冷与热作文
冷与热作文800字篇1
村里的孩子骂他野孩子时，他只会蹲在地上默默的哭。
他从小就长得很漂亮，脸肥嘟嘟，眼睛又大又亮，跟他爹宽脸小眼的样儿一点也不像。自从他出生起，村里得闲话就铺天盖地，从来没停过。
这是在他15岁那年被证实了，他娘在临死前，死死攥着他爹的手要他发毒誓会照顾他，直到他爹答应了，才合上了眼。
他渐渐长大，英俊的相貌赢了若干的赞美，纯朴善良的心变得虚荣贪利。他向往衣来伸手，饭来张口的生活。回到那个家徒四壁，破破烂烂的旧房子，他的心里充斥着满满的愤恨与不甘。爹用过的碗、杯子他不用，做的菜也只吃一点点，他无视爹那隐忍痛苦的脸，觉得只有这样才能发泄出自己对命运的不公的愤怒。
他的亲爹呢，那个肯定是个英俊潇洒，高高在上不像这个如蝼蚁一般卑微的男人呢？
他开始寻找亲爹。利用母亲仅留下的一丝线索，如大海捞针般的寻找。
走在大路上，他时常幻想着自己和亲爹在豪华酒店边欣赏音乐边进餐，马路上的人向他们投去羡慕的眼光，想着想着，他就开心的笑了。
迷失在豪华的梦里，他早已忘却爹努力干活为他交学费，为他买俊俏的衣裳，省吃俭用，给他买营养品的场景。那个一心为他，忘却自己的爹早就被他抛到脑后了。
功夫不负有心人，他的亲爹终于让他找到了，亲爹想他想得一般完美，在机关部门上班，职位不低。他兴冲冲地在大门口等着，周围的人对他议论纷纷。在他殷切的目光下，亲爹显然是看到他了，他的眼里流过真经，惶惑最终归于冷漠。他叫过一旁的门卫将他驱赶了出去。
走在热闹的大街上，他的心却如同在腊冬寒月一般冰冷，怎么可能认出他呢，他跟亲爹就像一个模子立刻出来的一样，不然身旁的人怎么议论纷纷呢！
不知不觉走回了旧房子前，他看到那个他满心嫌弃的爹正焦急的张望着他，脸上满是对他的关心。
一阵暖流淌过他的心口，眼眶不知怎的就湿了。
两个星期后，他接到一个电话，那个跟他有血缘关系的人跟他说，不要来找我，我是不会认你的。电视里正在播放的是记者对他的采访。
他的耳旁响过四个字：“父慈子孝！”
冷与热作文800字篇2
广东东莞市东莞高级中学 黄琳娜
冰是冷的，火是热的；
冬天是冷的，夏天是热的；
轻蔑的一瞥是冷的，温暖的微笑是热的。
“世态炎凉” “人情冷暖”……人们似乎总是下意识地将“冷”和漠然无情对等，而相反，把“热”嵌入“古道热肠”这样美好的词语中。冷与热，不仅仅代表着温度的悬殊，还象征着截然相反的境遇。自然， “冷”这样晦气的东西是不受青昧的，人们盼望热火朝天的生活，正如盼望始终艳阳高照一样。可是，这样对“冷”是不是有失公平呢？
殊不知，没有冷的冷酷，哪来热的温馨？冷与热本是对立的双方，而正是对立决定了统一。雪中送炭固是温情脉脉的“热”，可如果没有天寒地冻这个“冷”为前提，恐怕“送炭”就是画蛇添足，甚至不合时宜了。鲁迅先生以冷笔热肠而闻名，可如果没有笔触的辛辣凌厉，就不能抒发先生火热的赤子之心。梵高画中的向日葵，何等鲜浓明艳，可如果不是当时那冷漠压抑的沉重生活，画家也不会将满腔热情倾注在鲜艳热烈的色块里，从而使笔下的向日葵百年流芳、千古不朽。北方凛冽的寒冬里，正是冰冷的雪被保住了农田的热量，孕育出小麦来年热火朝天的长势。没有“冷”，就没有“热”，正因为有“冷”的反衬， “热”才更加鲜明美好。譬如没有去过沙漠的人不知水的珍贵，经过战争的洗礼才知道和平的重要。冷与热本是对立统一的，何必厚此薄彼？
冷与热，不仅在对立中存在统一，也可以互相转化。冬天过去，温暖的春和炎热的夏就会到来；春风吹过，积雪坚冰亦能融化；甜美的笑靥会令冷漠的面容解冻；热情可让冰封的心灵苏醒。只要在冷硬沉重的境遇里始终怀着一腔热情，暖意融融的一天终会来临。韩信忍胯下之辱，终至官拜淮阴侯，名列“汉初三杰”，正是当年的冷遇与屈辱磨炼了他的意志、考验了他的度量，孕育了后来的赫赫功名。相反， “热”也可以转化为“冷”。南朝江淹，少年便以文才著称于世，声名如日中天，而当他志得意满、冷落学问时，渐渐“诗文绝无佳句”，只落得“江郎才尽”的笑柄，境遇又何等冷清凄凉！“泯然众人矣”的方仲永，不也上演了由热转冷的悲剧了吗？
天有不测风云，人有旦夕祸福。世间之大，既有由冷转热， “朝为越溪女，夕作吴宫妃”的西施；亦有由热转冷，当年“一曲红绡不知数”，而如今“门庭冷落鞍马稀”的琵琶女。冷与热互相对立，又在对立中统一、在统一中转化。在“热”的时候，不要扬扬得意，也许“热”后隐藏着冬的凛冽；而在“冷”的时候，也不要灰心丧气，也许一个热烈的春天正等着你的热情去唤醒。
（指导教师陈新国）
冷与热作文800字篇3
冬天来得这么快，零度以下的寒风夹杂着雪花毫不留情的刮过人的耳朵、脸颊，刮得生疼。天是阴的，几乎没有让人振奋起来的理由。
老程看了看天，无奈的叹了口气，他不喜欢冬天，因为冬天没有活干。一阵风刮过，冷意携卷着星点雪花钻进了他领口，他打了个冷颤，将自己的衣服裹得紧了些，又将大衣内侧口袋中一千八百元的工资往口袋更深处掖了掖。刚发了工资，他得赶紧给把钱寄回家去，儿子在县城读书，花钱的地方多。
“儿子是我们家的希望哩！”他这么想着，心中踏实热乎了许多。老程穿着一身工地里发的土黄色工作服，脚上是儿子穿剩下的旅游鞋，踌躇了一会，迈开脚步，迎着风雪，走在城市的街角。
猝不及防的，风吹的更凛冽了，老程有些受不了，逃进离自己最近的一扇门。映入眼帘的是奢华的金色调，这里原来是家西餐厅。店内开足了暖气，还放着不知名的钢琴曲，里面的一切都是这么优雅从容。老程紧张地看了看自己的旅游鞋，有些尴尬，站在门口不知所措。
“先生，请问您……？”一位漂亮的女服务生迎上来，面上有些疑惑。
“哦，哦，外边太冷了，我才……”老程有些结巴，涨红脸解释道。服务生微笑着表示理解，退了开去。老程打算在这里躲过这场残酷的风雪，他抖了抖刚刚落在头上的、现在已经融化了的雪水，就这么站在门口处，他怕弄脏了西餐店的地板。
服务生的眉头微微皱起，老程刚好挡住了旋转门。靠近门坐的客人已经察觉到了这位特殊的人，向他投来各样的目光，有无奈，有同情，有怜悯，也有鄙夷……老程变了脸色，他有些受不住这些审视的目光，他黝黑的额头皱起几道深深的沟壑，涨红了脸，局促不安的低下头。
“我……走了。”男人的自尊心在催促老程赶快离开这里，他临走时对服务生笑了笑。服务生依旧微笑着，老程突然觉得这近乎机械化的微笑冰凉冰凉的。他仓促的推开门，踏出这个金碧辉煌的、不属于他的地方。
或许自己的体温在刚才短短的几分钟内已经习惯了店内的温暖，他走到街上的时候打了个哆嗦，感觉比刚才更冷了，老程搓了搓手，双手上的厚茧摩擦皮肤，生出了半丝热意，但这仅仅杯水车薪。说实话，他有些想念自家的热炕头。
前几年孩子还小，花钱的地方少。他就在家乡种种地，帮别人修修墙院。冬天到了，就烧上炉子，坐在热炕头上，和媳妇唠唠嗑，就着花生米喝几口烧酒，等着儿子放学回来。
“那会真好啊！”他的嘴角往上扯了扯。
老程来这里打工有三年了。这里包吃包住一月一千八。虽然很累但挣钱比在家里种地多多了。
现在孩子在县里读高中了，这学费还真不少。等儿子考上大学，又是一大笔开销。“我这把老骨头还得好好干啊。”
来到邮局，给自己留下二百应急，剩下的一千六寄回了家里。
走出邮局，看着眼前熟悉而又陌生的城市。来来往往的车辆行人，宽阔的柏油路，高大的建筑……可是这一切似乎与自己无关。
他加快了脚步，要快点赶回自己的出租屋。那里还有几个“亲人”——工友。
再坚持干几年，攒够孩子的学费，他就回家和妻子团聚。他想起了自己妻子灿烂的笑容。到那时她一定给他热好了酒，烧好了菜，放在热炕头……
老程咧了咧嘴，不由得加快了脚步。
冷与热作文800字篇4
大家都知道冬天是冷的，但是在这样的寒冬里，还蕴含着热。这冷和热分别是什么呢？冷指的就是天气，冬天里寒冷的天气。而热指的是冬天里人们互相帮助的热情。
有一次，我在公交车上，看到大家都穿着厚厚的羽绒服跑进了公交车，气喘吁吁地坐到位置上。车就要走了，就在这时，有一位老奶奶跑了过来，司机见了，便打开了车门。可是，车上已经没有空座了，而车上的人们都十分地冷，丝毫没有想让座的念头。我心想：不可能有人让座了吧，这么冷的天，有些人看起来还很累，我要不要让呢？当我正准备站起来给老奶奶让座时，看到了刚刚那位急急忙忙跑上车的叔叔，到现在居然还在喘，一定非常累。可当他看到这位老奶奶时，便毫不犹豫地站了起来，主动给老奶奶让座，他说：“您坐我这里吧，我一会就到站了。”可我后来才知道，那位叔叔和那位老奶奶都是坐到终点站才下的车。这一个善意的谎言，不正是寒冬里互相帮助的热情吗？
有一次的体育课上测800米跑，大家穿着肥肥大大的棉袄，羽绒服，行动十分不方便，但脱下来又会感冒。这样使同学们很容易摔倒，但是，男生们测完了，没有一个摔倒的。当女生测到一半时也没有摔倒的。但是到了最后一组时，有一个女生重重地摔到了跑道上，因为这是最后一组，所以别的同学刚刚测完了，十分地累。可同学们见了之后，并没有“见死不救”，而是使出了最后的力量，跑上去将那位同学扶起来，并将她带到了医务室做处理。在这路上，我听到了许多同学的声音：“你没事吧？”“要不要紧啊。”“要不给你家长打个电话吧。”这简短的几句话，不正是体现出了同学之间的相互帮助的热情吗？
冬天虽然是寒冷的，但人们的心却是热的。冬天虽然是冷酷无情的，但人们的心却是热情的。而这所谓的热，胜过了冬天的寒冷，冷酷。
冬天不冷作文
“忽如一夜冬风来，茫茫天地雪花飘”昨天还依偎在春天的怀抱里吃早餐，今天，伴着和煦的春光迎来春天的第一场“雪”—柳絮飘飘。那飘飞的“雪花”如同小精灵般地降临人间，给这个世界蒙上了一层神秘的面纱。它们是天地联系情感的纽带，他们中的每一个小分子都寄托着对大千世界的殷殷期待，和对更高，美好境界的追求与向往。他们沐浴春光，在春的殿堂里享受着改革开放的春风拂面。在没有他们的日子里，凝固的空气让人着实感到生活暗淡，在这茫茫天地间，有了这些充实郁闷的“雪花”让人们也感受到改革开放后的繁荣富强。在这“雪花”飘飞的冬季里，人们拥抱春光，欣赏“雪境”不禁体会了一番冬天不冷的闲情雅趣。真想让时间停留在这一秒，坐在教室的我，目光也停留在这片千载难逢的美丽的雪境中，但美好的东西总是那么易逝，然而，我们现在的美好生活依旧是真真切切的。
和煦的春光给我们带来温暖，飘飞的柳絮给我们带来冬意。对，还有远处的榆叶梅。春的养料给了它们滋润，它们争先恐后地绽放在这“冬天”的世界里。远远望去，那鲜艳的绿叶上似乎落满了这漫天飘飞的雪花，嫩白嫩白的，同样给人带来冬的气息。走近看来，那洁白的榆叶梅的花瓣更似一朵朵凋零的雪花。如果说柳絮给世界蒙上了一层神秘的面纱，那么榆叶梅则是面纱上神秘的发卡。
处在这美景中，喜悦告诉了我在党的领导下，在改革开放的春风拂面下，照耀着春光的人生之路将会愈走愈平，坎坷和挫折也会随之暗淡。就正如在这春光明媚的“冬季”欣赏雪境一般让人心旷神怡，反过来说，即使在冬天有党的呵护，人们也会感到温暖的。一阵微风打断我的思绪。我不禁感叹—冬天不冷。
冰冷的夜作文
一直在斜阳的背后守侯,把纤细的记忆瘦成五月的垂柳,守着鸿来雁往无言的烦扰!
千年前,红尘有谁?目光留连处,花开似锦,绿草如茵。是谁?骑鹤弄萧,乐韵悠悠!
夜幕降临,小巧玲珑的蜡烛灯轻拨小河微波的琴弦,那是无边的黑暗里唯一尚未褪色的温暖!
谁在将痴心和热情就祈祷一并点燃?
谁在将冰冷的余灰在梦游的哀怨中点燃?
谁在将远古的苍凉与今生的忧伤一并点燃?
说都不会明白梦怎么随水飘走?
那份虔诚是那么遥远而熟悉,像最初的风花雪月夜.为什么记忆会甘如醇蜜又涩如黄连?
究竟是些上在打捞着我冰冷的记忆?又有谁懂得,风的歌唱和呜咽?
小河百转千回依然是那么熟悉,柳烟摇曳着血色黄昏,可盈盈红袖再也托不起落叶的疲惫。
春江潮水连海的月色,是我疲惫的眼眸，终将风景演绎成虚无飘渺。
喧嚣的红尘在落幕，堆砌在生命中的忧郁在落幕在秋天的甬道上，徜徉着我的荒芜！
我与美德有约作文
阳春三月的午后，我沿着林荫小路散步。河岸绿柳细如丝，白云在蓝天飘荡，我的心情也飘荡一路……
沐浴在春意盎然的大自然中，我回味起《美德少年故事丛书》中的精彩故事：徐亚菲带领街舞小组成员去敬老院看望老人；王子诚和同学冒着酷暑募捐，实现了向灾区小朋友捐赠一台电脑的梦想……一个个美德故事让我深有感触。姜堰的社会福利院和敬老院我去过几次？我向灾区的孩子奉献了多少爱心？我暗下决心：我要做一名美德少年。
“卖水面哟！”一声清脆的叫喊把我从沉思中拉回到现实。旁边一个阿姨正在叫卖水面，一个坐在轮椅上的小姑娘正在买水面。小姑娘目光有点呆滞，头发有点蓬乱，身上穿着一件样式老旧的棉袄。目光一扫而过之后，我继续向前走着。前面有一个小土坡，我一路小跑上了坡顶。站在坡顶上，我享受着风儿带来的无比的惬意。此时，那个小姑娘也转动着轮椅来到土坡前，我没有给她更多的目光，我继续前行……
“姐姐，你好！”小姑娘的声音让我停了下来，从她害羞的眼神中我知道她是在请求帮助。我的心情不再轻松，想做一名美德少年的我，刚才为什么没有去帮助她……我赶紧走过去，用力推动轮椅。过了小土坡，小姑娘的脸上绽开了欢快的笑颜，并连声说道：“谢谢！谢谢！”
回家的路上，我的脚步更加轻快了。举手之劳不正是一种美德吗？做一个美德少年不再是我的决心，而是我的行动。赠人玫瑰，手有余香。
与你为邻作文
看着她驼背的身影，有种和蔼的气味散发。他小心翼翼地迈着步，就像踏进了我的心。
邻居的她，六十中旬。每天早上都到市场买菜散步。我每天骑着自行车从她身边闪过，同时大声地呼叫她，她应了一声便大笑，我并没有回头看她，我一闪而过。
这天早上，一如既往，骑着自行车一路上学。我的头发飘逸着，我一直哼着歌结伴上学，心气高如此洋溢。
而她也一如既往，迈着沉稳的脚步，双手后背，走向市场。
心情舒畅的我骑着自行车，到了下坡的路段，可能我的自行车也极度兴奋，竟唱起了小曲，小学五年级的我好奇心爆满，把头靠到车头下听，而自行车继续前进。突然，“啪”了一声，我倒在地上，膝盖淌着血，我不由紧张起来，坐在地上大哭，回望经过的路段，我的自行车和一块石头静静地躺在地上。
比我走快几步的她听到哭声后，立即回头，并往回走。到了我身边，缓慢并小心翼翼的蹲下，“怎么了，跌到了吗，伤到哪里了?”她小心地问着我。“这里很疼。”我哭着，指着膝盖说。我紧张得哭得更厉害了她安慰着我说：“好了，不疼了，你等一会儿，我去给你拿块手绢。”我稍微收了一收声，望着她走向小卖部的背影，独自享受温馨。
过了一会儿，她回来了，她小心翼翼的再次蹲下，轻轻地，帮我拭擦伤口附近的血迹和沙粒，她不时问我疼不疼，我一边抽搐一边回答不疼。
再过一会儿，我的妈妈下班经过，见到我们就停下车，问我们发生了什么事。她向妈妈讲了一切后，又安慰了我一下，妈妈把自行车推到小卖部又返回来，她看着我乘上了妈妈的车往家走后，她才缓慢地，迈着沉稳的步子走向市场，地上的那块石头旁边还躺着那块手绢，并且散发着和蔼的气息，可能是那块手绢沾了她的味道。
她的生活很有规律性，每天早上去市场，然后我放学经过可能有五点半左右了，就看见她在家门口扇着扇子，哦，对了，她五点钟就吃饭了。每次经过见到他，还不忘大声呼叫她，一声回应后又是大笑。
她的儿女都出去生活了，四周的屋子都是空的，只剩下我们这间屋子，她一人过着平静的生活，我们偶尔谈谈话说说笑，周边的草长高了，她就会去清洁，我望着她弯下腰的身影，又感受到和蔼的气息。
邻居的她，小心翼翼而沉稳的脚步踏进了我的心，充满着和蔼的气息。
我与书包作文
我的星期六、星期天总是被安排得满满的。难得上书店逛一回，是我最大的享受。这天，爸爸妈妈带我去新华书店买书。我到了二楼的儿童书柜，自己选书；爸爸妈妈则去挑自己的书。书店里的书真多啊！柜子里，展台上，到处都是书。我像一只飞进了花丛的蜜蜂，兴奋得东转转西转转，觉得无论哪本书都很好看，恨不得一下子全抱在手里。我开始慢慢选购我的书了。
我一眼看中了《贪玩老爸》这本书，因为这是“马小跳”系列的书，而且它的名字很吸引人。我把书翻开来，发现里面有些故事我看过的，但我还是想买。于是我把书拿在手里。这时，我看见了张立天，他也看见了我。他看见我手里的书，便说：“我家里有全套的《马小跳》，要不，下次我借给你看。”我笑了笑说：“那真是太好了，谢谢。”于是，我和张立天一起在儿童书柜那里转了起来。我突然看见了一本《欧也妮?葛朗台》，我马上就拿了起来。这本书是我早就想要的，因为有一次妈妈介绍我看了里面的一节——‘家庭的苦难’，写得真是太精彩了！世界上居然有如此贪财的人！我早就想看这本书了。我迫不及待地抱在怀里。我们又转了一会儿。
张立天提议：“我们休息一会儿，拿一本书看看吧。”我点了点头，于是，我拿了一本《虎虎生威》，席地而坐看了起来。这本书图文并茂，吸引着我一口气看了下去。哦，原来“虎虎太岁”就是一只大号的猫。我感觉真是太有趣了。不知过了多久，妈妈来了。“我们走吧。”妈妈微笑这说。我恋恋不舍地放下手中的书。我与妈妈下楼，与爸爸汇合，一起去付钱。回家的路上，我捧着新书，心里美滋滋的。今天买了书，看了书，张立天还答应借我书，收获真大啊！我喜欢书，喜欢有书的生活。
上网的利与弊作文
随着时代的变迁及科技的发达，互联网迅速发展。网上交友成了流行极普遍的事。中学生上网交友会让父母担忧，也成了社会关注问题。中学生是通过面子书等交友。
中学生上网交友的利益是他们所交的朋友会是来自不同国度、不同文化、不同风俗习惯的的各族群。他们的生活圈子会变大因为朋友满天下。所谓：“秀才不出门，能知天下事”，他们能和各国朋友交换资讯，增广见闻，不做个孤陋寡闻的井底之蛙。除此之外，他们还能交换信讯，丰富对各地的认识。
中学生上网交友也有弊。他们整天对着电脑，电话，不与家人沟通。久而久之，他们的性格就越变越孤僻。他们也会沉迷于网上交友，过后会上瘾，不能自拔，进而荒废了学业，成绩也一落千丈。他们也会受到网友的影响，做一些不当的行为。如果他的网友是一个无恶不作的坏人，那他也会受到他的影响，做社会上的寄生虫
总而言之，网络世界是个虚幻的空间，我们必须以谨慎的态度结交新朋友，因为近朱者赤，近墨者黑。我们千万不能受那些猪朋狗有的影响。
与众不同的老师作文
高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样一个在孩子心中一个永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师—蔡佳洪老师。
她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，清彻地叫人无须猜测，无须猜测便可以知道其中的答案。
她全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔，给予同学们的不仅仅是书本的知识。有爱、有关怀、有做人的道理。同学们都很喜欢她。即使我们犯了错，她也会不厌其烦地给我们讲道理。用同学们的话来说，话里充满着深奥与教育。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的道理，在不知不觉中引导着你，善诱着你。的姿态也都让人敬佩，充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。
蔡老师属于时髦的那类，头上卷着波浪似的发型，再加上那橘红色的颜色。还有耳朵那挂着两个耳环，配上这脸恰到好处。她穿的衣饰也是少见的，具有城市妇女的特点。
她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了，那一次上语文课，她别出心裁让我们班的几个同学自己来给大家上一篇文章《揠旗息鼓与圆满结束》。不说不知，一说吓一跳，竟然有我！真让我受宠若惊。最后当我以胜获奖时我才知道什么是甜蜜。
这就是我的老师，她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶舟，给我们开创光明的道路。
爱与责任作文
今天中午，舒适的阳光透过窗子照进屋来。我打开电视，无意中看到了一则广告，一下子就被它吸引住了，里面的情节深深地打动了我。
这是一则公益广告，主调“family”穿插其间，用字母来表现了人的匆忙一生，其中饱含了种种人间亲情。“f”是father,“m”是mother，i就是孩子。小时候，father用自己高大的身躯为这个家遮风挡雨；mother用自己的细心关爱呵护着这个家，幼小的i在他们的爱护下长大。时光流逝，父母日渐老去，i长大了，张开双臂照顾father和mother。片中，父亲的严厉、母亲的慈祥以及孩子从不懂事到懂事的成长历程，流露的是那样自然。它为我们完整地诠释了“家”——一个充满着爱与责任的温暖的地方。
看完片子，我陷入了沉思之中。是啊！小时候，不懂是非的我们，曾不止一次惹妈妈生气，使她伤心；也曾不止一次挑战爸爸的权威，令他火冒三丈。每天爸爸妈妈给我们的是倍加宠爱，而我们给他们的，却是不知道满足的要求，不懂得他们的苦心。渐渐地，在不经意之间，爸爸的白头发多了起来，妈妈的眼角也爬上了细细的皱纹。我忽然意识到，再过二十年，爸爸妈妈也会象片中的父母一样，慢慢地老去了，驼背了，不再是小时候为我遮风挡雨的参天大树。
那时候，我就长大了，会用坚强的臂膀为他们撑起一片温暖的、没有风雨的天空，给他们幸福；我甘做爸爸的拐杖，搀扶着他向前走去；我愿做妈妈的大伞，为她挡去风雨、遮蔽骄阳。爸爸曾经告诉我，有父母的地方，才是真正的家！我忽然懂了，正因为有了爱，有了责任，才有了我们这个温暖的小家。
有爱才有责任，有责任才有真正的家。家，是甜蜜的摇篮；家是避风的港湾。fatherandmother,iloveyou.这就是家的真正含意。
此时，我最想说的是：ilovemyhome.我爱我的家！
傲慢与偏见作文
在傲慢与偏见这部电影中，我很喜欢达西先生，他是一个很呆板中有着羞涩，傲慢中有着可爱的人。
然而我想在这部片子中我最印象深刻的是伊丽莎白了。
伊丽莎白无疑是幸运的，除了她自身的优秀与自尊，她对爱情与婚姻的态度都决定着她的不凡，她能够坚守自己对爱情的渴望。对于一个女性而言，她拥有着天真率直以及理智自尊自爱，最重要的更是她的傲骨，她拒绝collins，这不仅是一种勇气也是一种对自身优秀的肯定。优秀的女人会被仰慕，被欣赏，有时也会被贬低，就如鲁迅先生捧与挖中说的一样，压下去，捧起来。虽然很多女性都有了觉醒，但依旧是不够的，对于剩女这个身份，很少有女性欣然接受，但正是剩下了，才是优秀中的优秀，毕竟男性不愿娶一个过于优于自己的女性，无论压还是捧，都不愿娶。
伊丽莎白的确是幸运的，如果自身的优异来源她本身，那么他父亲如此的了解她，也赞同她，就的确是一种运气了。我自始至终都认为班纳特先生最喜欢的一定是这个自信可爱聪明的二女儿，他开明，睿智，虽然有时迫于伊丽莎白母亲的施压，但关键时刻，重要之事，他都会做出最正确的判断，伊丽莎白拒绝collins的之后，他说，如果你不嫁给他，你会和你妈妈绝交。但是，如果你嫁给他，我就会给你绝交。当时真心爱死这个开明的父亲了，可爱，还有点冷幽默。
然而最庆幸的更是MRDarcy的存在，因为自己的优秀是自己决定的，有长者爱护是比较好得到的，然而要找一个欣赏自己，接受自己的伴侣确实一件难事，这让我想到人生下来就是注定孤独的，因为思想注定是孤独的，世界上没有两个完全相同的人，思想也没有，那么再是知音也不可能完全接纳理解自己。所以能找到一个比较相似（我指的不完全是性格，更多的是人生观价值观世界观诸如此类）的人，也是很不容易的，有的恋人当年爱的死去活来，最后还是一句不合适分手，要融入对方的世界其实很难，尤其是你陌生甚至带有一点排斥的世界。达西是傲慢的，带有偏见的，伊丽莎白也是如此，正是这样有些相似，再加上价值观也没什么缺陷，于是他们幸福的在一起了，然而并不是所有的伊丽莎白都找的到配得上她的人，灰姑娘的外表高贵的心，这些公主有很多剩了下来。
相信自己，永远没有错。不愿委屈，不仅是孤高，更是爱护自己，自尊自爱自立自强不息。
与你一起走过时光初中作文
时光的转盘不停地在转动，窗外的景色一如既往，只是现在的你会不会已经把我忘了呢？我只想告诉你，与你一起走过的时光很美好。
我又回到了属于你和我的时空。春、夏、秋、冬，我们紧紧相拥；遭遇失败我们笑笑便过去；成功之后我们一起飞翔。感谢你给予我快乐以及对生活的感悟。
你一抹害羞的绿告诉人们春天来了，接着百花齐放。两个小女孩在花海中奔跑，如蝴蝶一般轻盈，潇洒。她们的脸上满是笑意，如两朵绽放的百合，她们的笑声弥漫在周围。她们也想学古人的“万花丛中过，片叶不沾身”。可她们身上满是叶子、花瓣。那只胖胖的“蝴蝶”是我，那朵最美的“百合”是你，你记得吗？
夏季的荷花不畏生人，到处都是淡淡的荷香，于是荷花池旁有了两个女孩的身影。她们带着天真的笑容，一齐喊：“荷花，你好美！”那天是我的生日，大笑的是我，捧着礼物的是你，你还记得吗？
夏姑娘的舞步刚停，秋姐姐便唱了起来。我和你坐在秋千上，都蹬着小腿。可我们为什么面红耳赤呢？原来我们互赠枫叶，却在争论谁的枫叶更红。这秋日的插曲，你还记得吧？
冬婆婆慢慢地走来了。我和你在空地上玩耍，堆了一头“雪猪”，你说那跟我一模一样，也是，我跟猪一样可爱！冷了，我们便跑回屋子里，互相握住对方的手，温暖对方，我们是对方冬日里的“暖阳”。你一定还记得吧？
我还记得，我和你考试都考砸了，可我们没有半点悲伤的样子。回家的路上，我们是笑着的，我们在争辩谁考得更差，你说是你，我说是我，谁也不让谁。你还对我说：“囡囡，我们好像失败了耶？！算了，我们一起失败了，我们也要一起成功！”就这样，你用你的乐观和执着感染着我，我们约定一起努力，你没有忘记吧？
那个中午，我们都知道了自己考上了南校，便急忙通知对方。原来我们都考上了南校，我们开心得拥抱住了对方。那喜悦的泪珠，你一定会记得！
可是现在已经是物是人非了，你去了另一个学校，我永远不会忘记和你的点点滴滴！眼泪划过我的脸颊，却是甜的。
感谢你让我明白了友情的珍贵，美好；感谢你陪我哭，陪我笑，陪我看天，陪我看海，陪我一起走过小学；谢谢你用你的乐观，坚强，勇敢，执着一点一点地感染着我；让我祝福你吧，相信你会更好！
钟表上的指针还在走，但我和你的回忆不会走，与你一起走过的时光很美好。
我与老师
在我成长的路上，曾有许多人帮助过我，而最让我难忘的，还是我的小学语文老师潘老师。
我是四年级才转到潘老师班上的，但潘老师却一直很喜欢我。记得当时的我新换了环境，显得有点内向，不能和同学们融在一起，成绩也因此有些下滑。潘老师发现了我的异常，就主动和我沟通，让我勇敢发言，积极参加班上的各种活动。当我第一次上课发了言，潘老师就让全班同学给我鼓掌，那一次次响亮的掌声，至今都让我难忘，也很快让我找回了自信。从那以后，我的朋友也多起来，班上的文体活动我都成了积极参加的一员，上课更是认真多了，成绩也很快追上了大家。
男孩子，总是有些淘。当我犯了错误，潘老师会告诉我，错在哪里怎么改正，使我慢慢变得没有小时候那么闹了。特别是有一次，同学和我发生了矛盾，对方还动手打了我。我很委屈，心想：明明是他错了，为什么我还挨了打。这时，潘老师及时来到了我的身边，了解了事情的来龙去脉，帮我解了围。她批评了同学出手打人的不对，也指出了我不应该和他因为一件小事纠缠不清，最后我们握手言和，潘老师也高兴的笑了。
五年级的时候，我在暑假学习了写字，开学后潘老师很快发现了我书写的进步，立刻在全班同学面前表扬了我，还不止一次的拿着我的作业本给大家学习参观，甚至还让班上的同学们利用课下时间找我采访提高写字水平的经验，弄的我还真的有点不好意思啦。不过，现在想想，我到现在都能坚持练字，坚持把字认真写好，不仅得益于书法老师认真的辅导，更得益于潘老师及时的肯定和认可。
小学时光很快就结束了，成长路上，潘老师给了我很多很多，自信、坚强、阳光、坚持……今天我想说：谢谢您！潘老师，谢谢您一路的陪伴和鼓励，新的学段，我会更加努力，争取用优异的成绩向你报喜！
热爱生活作文
我一点点地走进黑暗，然后，又一点点地迷失，最终，又一点点地堕落……
——题记
我把我的两只翅膀，生硬生硬地从我的后背上撕下来，插在那片疆土上，成了两座碑。
我俯下身，颔首三拜。
然后，我便被打落尘间。
我看到十五岁的初三学生在课室里奋笔作战；我看到二十岁的青年在歌舞厅里忘我地跳着；我看到二十五岁的上班族在疯狂地工作；我看到所有的人都张扬着各种世俗欲望的魔爪……
我不知道，人们究竟在贪图什么！
我讨厌那些人，用这样的手法来把自己麻木；我讨厌那些人，用这样的手段来把心灵封尘！
我原本相信爱的，可现在不信了。
因为牛郎织女，因为我亲眼看到他们被王母用银河永世分开，因为爱也是一种惩罚。
郭芙蓉说，世界如此美妙，我却如此暴躁，不好，不好。
要是世界真的如此美好，那为什么还有这么多人忘掉“哀愁”？
要是世界真的如此美妙，那为什么还有这么多人互相利用？
人啊！不是你利用我，就是我利用你，仅此而已……
于是，我便什么都不相信了，就连我自己，我也不相信了。
上帝把我打入地狱，永世不得超生。
他说我妖言惑众！
可是……
谁让我把翅膀插在那片疆土上，成了碑，一块刻着热爱生活，一块刻着总是快乐？
谁让我被打落尘间，看到那些人类，用那样的手段把心灵封尘，那么地互相利用？
又是谁让我不相信，不相信世界的所有？
于是，我便很无耻地妖言惑众了，是吗？
后记：
谁让我背弃阳光，逆行向上？
是的，不能后悔了……
热情的我作文
我曾看过一篇短文，故事是这样的：一个小伙子第一次来到海边，看到笼罩着雾的大海，感觉到又湿又冷的海风阵阵袭来时，他便对自己说：“我决不会喜欢大海，我庆幸自己不是水手。”后来他遇到一个水手，在交谈中得知那位水手的祖父、父亲、哥哥都是死在海里的，便问水手：“既然如此，你为什么还当水手，还要天天跟这危险的大海打交道呢？”水手高兴地回答：“当一个人热爱他的工作时，他不会想到什么危险。我们家庭的每个人都爱海。”
水手的亲身体会告诉了我们：热情是拼搏向上的动力。水手过的是一种相当冒险的生活。他们周围处处潜伏着足以置他们于死地的危机：当他们在惊涛骇浪中行驶时，他们的船随时可能被一个巨浪掀翻；当他们在深海里潜水探险时，随时可能被一群凶猛的鲨鱼围攻，最后被撕成碎片……这一切是所有的水手们最清楚的了。可是明摆着的危险，遇难同胞们惨不忍睹的遭遇，并没有被水手们视为人生禁区的红牌。依然，一批又一批的水手踩着前人的足迹，继续向前，永无止息。这只有一个字能解释他们的举动，那就是“爱”，他们对大海的热爱。因为大海的雄奇伟力造就了水手们敢于冒险、敢于拼搏，勇往直前的进取性格，磨炼水手们不怕吃苦、不怕牺牲的坚强意志。
如果一个人并不热爱自己的事业，那么他只会按时按刻，按计划去完成一项又一项的任务。这样的人最多只是效率较高的工作机器。由于他并没有将自己的感情投入到工作当中，他就缺少了工作的动力，也就无法激起创造的热情与灵感，当然也不会尝到成功的喜悦。这样的人即使生活安定，衣食富足，也不会很幸福，他只是在一天天地消耗生命，等待生命的终结。
我们需要热情来浇灌生命，我们需要热情这股动力来扬起生命的风帆，驶向幸福彼岸！
