计划读书作文

忙里偷闲的时候，给自己放松下心情，下面我们收集整理的计划读书作文，大家觉得这些文章有帮助吗？

计划读书作文400字篇1

昨天，是“世界读书日”，我们班级的读书节也正式启动了。因为昨天的游泳课，下课后太晚了，没能把我的读书计划写出来，今天中午，赶快补了上来。以前我和妈妈每天晚上都会阅读借来的绘本，由于临近期中考试，妈妈就给我布置了一些复习的功课，陪我一起复习，所以这几天就没有读过书了。

我和妈妈今天先把读书计划制订出来，等期中考试完了，也要照着计划开始去执行！

周一，因下午没有其它课，放学后，写完作业，我就开始自己阅读《丁丁历险记》半个小时。睡觉前让妈妈给我读一本绘本。

周二到周五，因有游泳课，下课时间太晚，我只能在睡觉前让妈妈读绘本给我听。

周末，我和妈妈选择晚上进行亲子共读，读书的内容是《十万个为什么》，每天两篇，读后开始讨论所读内容。

如果遇到哪些特别有趣的故事，我会要求妈妈把故事和我的感想打到博客里，和同学一起分享这个故事。

我的读书计划制订好了，以后放学回家后，第一件事就是看我的计划表，一直坚持下去！

计划读书作文400字篇2

我的暑假十分快乐，因为我的暑假中，有着书的香味，有了书的陪伴，我这个暑假就会变的更加充实，就不会孤单。

我的计划是，把一些旧书储存起来，再去书店买一些有阅读价值的书，买回来细细品读，瞧，我这一次就买了《朝花夕拾》、《会唱歌的墙》和《会唱歌的火炉》。虽然在《朝花夕拾》这本书里有许多我读不懂的文字，爸爸就只说了一句话，我就知道该怎么读了，“书读百遍，其义自现”，这句话说的可真好。

1。 可以读一些名著，就像是《城南旧事》那样的名著，这样既对自己有帮助，买书的钱也不“冤枉”。

2。 学习累了，也可以读一些可以让人放松的书，这种书不能买多，因为只有闲暇时才可以读一读。

3。 最好读书时间不要太长，适当的放松放松眼睛，对眼睛也没有伤害。

这就是我的暑假读书计划。

计划读书作文400字篇3

我每天晚上回家都是刷抖音，看电视都要到睡觉的时候，根本就没有读书时间。

我的时间都浪费在电子产品上，妈妈说：“你的时间就不能用在学习上吗？”每次一放学，碰到电子产品，妈妈就有一连串让人难受的“炸弹”喷射在我身上。我去书房反省了一下，想到了一个方法——读书，现在就看书，看得很入迷。

第二天，早上起床就去书房看书，妈妈醒了，就急急忙忙对我说：“你要吃什么，我给你做。”我不急不忙地说：“我想吃面条。”妈妈就立刻把面条煮了，吃完了，我就去上学。到了教室以后，我立刻拿起书，继续晨读，读着读着，我就找到了读书的快乐，也让我读得很入迷。

我觉得读书是一种快乐。从那以后，我看电子产品越来越少，语文成绩也提升了不少，我现在可真开心呀！

计划读书作文400字篇4

曾有一句格言：书读百遍，其益自现。是啊！书是一艘可以渡过苦海的船。书是点缀乏味生活的一抹五光十色的风景。为了使自己更好地畅游在书的海洋里，我给自己做了个读书计划：

在第二届读书节期间，我准备读以下几本好书比如《塔克的`郊外》《小飞人卡尔松》《长袜子皮皮》《鼹鼠的月亮河》《草房子》《尼姆的老鼠》《山羊不吃天堂草》等。每天抽出两小时来读书。要做到“书读好，读好书，读书好”这一要求。并且读完一本好书感思要同大家分享。把感悟写成文章，细细品味书带给我们无限的知识和无穷的乐趣！

最后希望同学们也能进入到书的海洋里一起遨游，在书香里陶醉……同学们行动起来吧！做一个有知识，有文才的人！祝愿第二届读书节举办得圆满成功！

计划读书作文400字篇5

最近的几次测试，我的语文成绩都不理想，阅读起来很费劲。不行我不能在把时间浪费在看动画片，玩手机上了。我决定今天开始“读书计划”啦！

第二天晚上，我写完作业，动画片要开演了。突然，我的脑袋里闪过读书二字。不行，我一定要读书，哪怕有天大的事，也要读书。于是，拿起新买的中国地理看了起来，并用计时器计时三十分钟。爷妈都奇怪地看着我。三十分钟后，我竟然不想再放下书了！第一天的读书计划成功啦！这一天，我是抱着地理书睡觉的。第二天上学时，我利用了课间时间来看剩下页数了。我发现越来越喜欢书了，而且，我也不想看动画片了。我的读书计划真的成功啦！以后，我也会坚持读更多的书！

因为我的读书计划，这一次语文考试，我发现，阅读写作都变简单了，成绩也提升了。这就是读书计划的成果呀，以后我还会继续努力！

计划读书作文400字篇6

我们经常都说好读书，读好书，这个并不是口头说说而已，而是需要我们不断积累的。说做就做，我给自己制定了一个读书计划，接下来我要严格按照我的读书计划去执行了!

以下是计划内容：

1、我会选择头脑清醒的上午读书。

2、每天读书的时间一样，内容不一。

3、我会选择以四天一本书为标准，但一定要透彻明白理解和不认识的字标上拼音。做到预习后再读，并且读一遍要有读一遍的用途。

4、前四天我要读《假如给我三天光明》，后四天我要读《简爱》，在依次读《鲁滨逊漂流记》、《中华上下五千年》等小学生必读经典。

5、每读一本书要做好读书笔记，并在书中做好必要体会，确保每篇的重点知识不会流失。

既然读书计划已经制定好了，就没有不执行的道理啦。也希望大家一起监督我哦!

计划读书作文400字篇7

盼望已久的暑假终于来到了，可是我却不能象一二年级一样只在玩耍中度过，因为开学我就是六年级的学生了，所以在这个暑假中我应该多看看一些有益的书，来充实我的知识面。下面就来谈谈我的暑假读书计划。

1、阅读一些中外名著，比如《三国演义》、《小王子》、《海底二万年》……因为这些名著能提高我的阅读水平，增加我的理解能力，对今后考试中的阅读题有很大的帮助。

2、阅读一些关于中国历史的书，比如《上下五千年》、《史记》…… 因为作为一个中国人，应该多了解一些自己国家的历史。

3、阅读一些人物传记，比如《假如给我三天光明》、《岳飞传》……因为阅读这些名人的传记，可以学到他们身上一些优良的品质。

以上是我的暑假读书计划，虽然它现在只是个计划，但我一定要完成，不能半途而废，只有持之以恒地阅读，才能拓宽我的知识面。

计划读书作文400字篇8

书籍是人类进步的阶梯，是涤荡心灵，消尘世去浮华的良方。一个职业读书人，读书更是一种责任、一种追求、一种情怀、一种习惯。我更想把她变为一种生活方式，让经典人文充盈“自性”的行囊，让教育理论提升专业素养，让交流互动促进反思中行进。因此，拟定个人读书计划。

一、读书安排

1、必读书目：《教作为探究的科学》、《多元智能新视野》（加德纳）、《南渡北归》。

2、自选书目：《觅渡》、《佛道大师开释人生》、《我的哈佛日记》、《儒家修身九讲》??

3、日常阅读：《课程、教材、教法》（人教期刊）、《文摘周报》

二、读书活动

1、完成读书摘记不少于一万字。

2、完成个人博客教育文字，每两周不低于。

3、完成读书会BBS论坛主题帖不低于5个，跟贴不低于10次。

4、参加读书会的外出活动和小组活动，完成个人承担任务。

计划春游作文

我一进大门，就闻到了一股青草的清香味，顿时心旷神怡。远远望去，满山偏野都是嫩绿色的，好似给大地铺了一层嫩绿色的地毯。我被这满眼的绿色吸引住了！

这里虽然没有太多的花，但是这满眼的绿色却把这里点缀得绚丽多彩。这里的绿色很多：嫩绿、鲜绿、浅绿、深绿……这样的美景让我情不自禁的想起了刚学的诗句：绿荫冉冉遍天涯。啊！

春天，我爱你！

接着，我们在老师的带领下，参观了六盘水市一级气象局。刚进门，就看见几个圆罐子，我就在冥冥苦想，那是什么东西？是干什么用的？一连串的问号不断地浮现在我的脑海里。终于，解说员给出了答案，我才恍然大悟，原来这些都是预测天气的一些设备，那么电视上的天气预报就是从这里来的啰！

解说员还告诉我们当地的海拔是1815.9米。

最后，老师安排我们做了一项有趣的游戏——踩气球。规则是这样的：两个人把气球系在脚上，别人来踩你的气球，要保护自己的气球。游戏开始了，正当我们玩得兴高采烈时，我发现我的气球被踩了，我鼓起勇气，又把他的踩破了，我高兴得手舞足蹈！

一眨眼，春天活动接近了尾声，我们怀着依依不舍的心情排着整齐的队伍返回门口。我想：能经常来这里就好了！

这真是一次令人回味无穷的春游啊！

小学生关于读书的作文

作文书是我最喜欢的书，其他的书除了《老人与海》外，我基本上不看别的书，因为没时间。

作文书是一种辅助书，在欣赏别人的作品的同时，还能学习别人的写作方法，一举两得。这也是我喜欢作文书的理由之一。

我最后一次看书是在五年级的时候。我看到一半就再也没碰过那本书。但有一篇作文深深印在我的心中，名字叫《春的脚步》。这篇作文可以说是我读过的半本作文书中最好的作文之一。这篇作文是把春给拟人化了，写的非常生动、具体;文中的好词好句有很多，描写的非常到位，有浓浓的画面感。“春，已迈着轻盈的步伐来到人间。”这是第一自然段，作者把充满美好事物的春天当作做人来写，这样的写作方式值得我们学习。第三自然段是描写春雨到来时的场景。那一整段里都是好词好句，也是画面感最强的自然段。第五自然段我感觉是描写最生动。尽管这一段的内容不是很多，但是能让人深切地感受到春天的美。这篇文章短小精悍，短短六个自然就把春天的美景生动的描绘了出来，且用词准确，真是一幅绝佳作文。

这篇作文让我学习到了很多。也许这就是读书的乐趣吧!

享受读书作文

在我的兴趣中，我最喜欢的就是读书。

儿时的我，喜欢听故事，总缠着妈妈，让妈妈讲故事给我听，妈妈也乐意讲。小时候有一段时光，就是听妈妈的故事度过的。稍微大了点，上了学，认得了些字，妈妈便索性买了好几本故事书在家让我看，都是些很精彩的故事。我便天天抱着书看，于是乎，我便喜欢上了读书。

上了小学后，我便不再是单纯地读故事书了，我又开始读一些科技书、名著、历史书、漫画书等。在读《爱丽丝漫游奇境》时，我为三月兔，疯帽子、睡鼠的疯狂茶会而哈哈大笑；在读《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮而流泪；在读《红楼梦》时，我为贾宝玉和林黛玉的凄苦恋情而感到惋惜。我深深地陶醉在书籍的海洋中。

曾经看过这么一句话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。”的确，读书丰富了我们的子孙，增长了我们的见识，读书的好处无穷无尽！读《水浒传》、《三国演义》能让我们了解古代人民的思想感情，读《十万个为什么》、《百科全书》能让我们的知识更丰富，读《作文大全》能提高我们的作文水平。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书让我知道了什么叫酸，什么叫甜，什么叫苦，什么叫辣。读书带给我们知识。我读书，我快乐！

读书路上作文

小时候，当我们还在牙牙学语的时候，就在读《唐诗三百首》，记下了千古传颂的“小时不识月，呼作白玉盘。”；长大后，我们学习了许多知识，就读一些名著，记下了英勇无畏的武二郎，七十二变的孙悟空……读书的路上，我们只有精挑细选才能找准适合自己读的书。

四年级时，受了同学们的影响，我开始读一些适合我这个年段读的书。如《童年》、《伊索寓言》等。刚开始接触《童年》时，我根本看不懂，一边翻下来，连最基本的内容都没有搞懂，经常张冠李戴，更不用说一些深奥的内容。于是，我的心中便有了一个疑问：书，应该怎么读？

后来，妈妈告诉我：书要分类读。一些简单易懂的文章就可以先快速的浏览一遍，再去看一些细节描写，最后进行一个简单的小结；如果是一些比较深奥读书，就不能够读得太快，要尽量慢一些，把一些内容真的去搞懂，反复的进行琢磨，用心去体会字里行间的奥妙之处。有不懂的词语或句子，可以查找一些资料或询问他人。在读书的过程中，可以做一些笔记，把好词好句抄到摘抄本上。

了解了读书的方法后，我再次翻出《童年》，把这本书从头到尾细细的品了一遍。我这一次，感受到了与第一遍全然不同的感受，感觉书中的知识全都被我变成营养液传输给大脑了。有一种焕然一新的感觉。我想：这大概就是读书的奥妙之处吧！

知道了方法，我又买来了《鲁迅散文集》、沈石溪的《疯羊血顶儿》……我就像一位贪婪的渔人，在书本这片汪洋大海中收寻着知识，每一次，我都会满载而归！

随着年龄的不断增长，我对书的感情也越来越浓厚。书籍是人类的良师益友。这话说的真好！这个独特的朋友不仅教会了我做人的道理，更重要的是，他给我指明了我的梦想。对！我长大以后要当一名优秀的作家，让读者们因为我写的书而受益终生。那将是多么伟大的职业啊！

读书的好处真不少，如果你想了解更多，就去书中寻找答案吧！

读书滋味长作文

夏日的午后，坐在书房内，一杯清茶，等待一米阳光从窗外射进，照在书上，暖暖的肆意。书，就像诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟，奋进；书，宛若那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的美丽与光泽；书，也似那淡蓝色的风铃，让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟，是啊！读书滋味长！

我是一个爱幻想的女孩。对于书，我有着莫名的情愫，记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了不解之缘。小时候，总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事，那富有梦幻色彩的童话书籍充盈着我的生活，她一次次将我带入童话的殿堂。我沉浸在童话的国度里，点亮只属于我的火。在那里，我曾和可爱的小矮人一起快乐地嬉戏，曾对万能的马拉丁神灯朝思暮想，也曾对巫婆恶魔们的阴狠毒辣咬牙切齿。爱憎分明的神笔马良，小巧玲珑的拇指姑娘……伴我走过天真烂漫的童年。

长大后，书成了我生命中不可缺少的一部分，鲁迅、冰心等文坛巨星逐渐步入我的生活。我也开始阅读世界名著。等我读《朝花夕拾》，我穿越时时空的隧道来的旧中国，同鲁迅在百草院中拔河首乌，看看是否真的能成仙；同鲁迅一起在雪地里捕鸟，却屡次不爽；鲁迅的童年时光承载着我的喜怒哀乐。读《童年》，我同高尔基一起分享童年的快乐时光。读《钢铁是怎样炼成的》，我感受到了保尔不向命运屈服的精神魅力，他以顽强的毅力战胜了种种困难，钢铁般的意志时刻激励着我，于是，我树立了勇往直前的信心，坚定了对生活的无限向往。读《爱的教育》，我走进了一群活泼可爱的孩子们的内心世界里。在那里，循循善诱的老师们教我如何做一个善良宽厚的人，这一切，引导我永远保持一颗勇于进取、善良真诚的心。一部部经典佳作，一个个动人故事，一幕幕曲折情节，在我眼前汇聚成密密麻麻的字。

书，让我树立远大的理想；书，教我在困难面前不低头；书；让我知道要努力进取，将祖国的未来装点……书携我走过无暇的孩童时代，伴我走过纯真的童年时光，陪我走过灿烂的青春年华，今后，书将伴我一生。

书滋润着我平凡的人生，不光远方是彩霞满天还是阴云密布，我都要坚持—因为“读书滋味长”，“书香伴我行”。

我读书、我快乐作文

一说起读书的快乐，那可多的是了。读书可以增长知识，开阔眼界，带来你意想不到的收获。

我喜欢读书，所以我的写字台上、床头柜上、枕头两旁放满了书。这些书给我增长了知识，带来了快乐。 读书是件好事，但不能随手那本书就看。要看健康向上，适合自己的书。读书不能是读过一遍就行了，要多读，用心体会，这样才能读懂书中意味深长的语句。 在我小时候，爸爸给我买了很多书，我印象最深的是>，这本书讲的是五十二位"智多星"巧用计谋的故事，和>，它讲的是五十四位主人公不放过仍何蛛丝马迹，博得人们由衷的佩服的故事。

这两本书有注音，我那时刚学会拼音不久，可以自己读。读过这两本书后，我知道了书可以使我快乐，我便喜欢读书了。 读书可以给我带来快乐，带来知识，懂的做人的道理。我相信，它也会带给你欢声笑语的。

我读书我快乐作文

人们往往有许多爱好也也有许多，我的爱好当然也有许多，如下围棋，下军旗，打篮球，打排球，当然我觉得在这中间还是读书最有意思，因为我可以在书中得到许多启示，例如说我最近迷上了《钢铁是怎样炼成的》这里面的主人公保尔！柯察金，他那最可贵的精神：坚韧不拔，还有他那把一身献给革命也同样值得我们学习，所以自从我认识字那天开始我便开始读书，从一开始的小人书到后来的带拼音的书，再到后来富有人生哲理的好书，再到世界著名的书。

我经常捧着书爱不释手。这一看就是1个小时。2个小时！3个小时4个小时5个小时6个小时8个小时10个小时！！！！！！

在暑假里，我经常去图书管看书。从9点开始看，10点！12点14点16点18点20点21点，中饭也没吃。正在我看的津津有味时，这时图书管理员向我走过来说：“小伙子，你大清早就捧着一本书一直看到现在，饭也没吃，就连我出去吃个饭，回来你还在那连个座都没有挪挪，好了好了，下班了！明天再来吧！”我看了看手表，以我才感觉看了3！4个小时怎么已经晚上了！说完我便一阵狂奔回家去，到家后我便想书还没有看完，继续看！又这样过了几个小时，妈妈发火了，大吼一声：“到底吃不吃饭了？到底睡不睡觉了？”我却因看书专心一点也没听见。妈妈看我像聋了一样，越发生气，夺了我的书“咔嚓”一声撕了，我的两行热泪哗啦流了出来。

我就是这么一个爱书更爱读书的人，虽说书籍是人进步的阶梯，也是我视力下降的阶梯，但这丝毫不能阻挡我对书的热爱。

我的读书生活作文

学期差不多过半了，我在这半学期里读了好多书，这些书中，四本是克莱门斯校园小说；还有一本，是关于日本战争的小说。

高尔基说：书是人类进步的阶梯。从一年级上册语文书了解了这句话之后，我就很喜欢看书。在三下的暑假里，史老师要求我们看七本书，其中一本叫《男生贾里全传》，我很喜欢这本书，希望作者续写下去。后来，我听说还有全套的，就求着妈妈买全套。周恩来12岁时说：为中华之崛起而读书！简单回顾一下，我差不多看了六十多本书。少年强，则国强；少年善读书，则国家就有希望。

这些书主要吸引我的点是在于这五本书很好看。例如说我看了一本对于我我来说非常好看的书，我可能就会进行所谓的一传十、十传百等这一系列的操作。

这五本书中四本克莱门斯校园小说，分别叫《零花钱大计划》、《成绩单》、《捣蛋小子变形记》和《差点丢了自己》，剩下一本日本战争的，叫《隧道的森林》。克莱门斯写的故事是会让大人拭泪、让孩子鼓掌的；《隧道的森林》是一个关于爱的完美故事

反正，我的读书生活是丰富多彩的，也是很美好的。

读书之乐作文

我的房间里，有一张书桌，上面整整齐齐放着一排书，每一本书都包了一层书皮，看上去都是那么的新。无事之时，随意取出一册，慢慢翻阅欣赏。

古人读书有“三味”之说，我无法感悟那么得精深，但也确实喜欢书，在我心中没有什么比书更重要。记得小时候，从朋友那里无意中看见了《三国演义》，便借了来，我对它爱不释手。读书心切，放学回家后，我立即关上房门，倚靠着窗台坐下。街市上的喧哗，道路上的车声……各种嘈杂丝毫影响不了我的心情。我在书中神游，完全忘了自我。转眼间天已经黑了，弯弯的月亮挂在天空，散发着柔和的光。我也不由地有些睡意。读完这一页吧！我挺直腰板，依旧痴心地翻读着。不知又过了多久，迷迷糊糊地，我听到妈妈关切的喊声，我揉了揉涩涩的眼睛，清了清喉咙，应了一声。妈妈冲我笑道：“什么时候变得如此用功了？睡吧，明天还要上学呢！”我涨红了脸，慌忙合上书去睡觉。读书从此就成了我永远的乐事。作业做完之后，我就会回到房中，细心地阅读自己喜欢的书。边读书边反思，渐渐地，读书的兴趣越发的浓厚，我渴望得到每一本好书。而一旦得到，我总是兴奋不已，又跳又唱。

怀着珍爱的心情，我仔细地给每一本新书包一层书皮，挑剔再三地检查边角，并将它们折放平整。我的乐在书中。

读书的故事

冰心曾经说过：读书好，多读书，读书好。我们随着年级的增长，读书的要求越来越高，可惜时间却越来越短。

现在高年级了吗，那些低年级的读物不再适合我了。每当我想看我喜欢的书时候，耳边都会传来熟悉的声音再说：“快点做作业！”我只能在这道声音的催促下，赶紧做作业。

随着时间越来越长，一个念头慢慢地在我的小脑袋里滋生了……

一天下午，我趁妈妈不注意的时候，偷偷地把旁边的书架上的一本《城南旧事》打开，塞在作业本底下作业本慢慢往下啦，直到能看到一行字为止。一看见那一排字，像一个个小精灵一样，还有着一个独特的书香味，像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。

读着读着，我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声，我连忙把作业本往上拉直到盖住下面的书为止，然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说：“作业写得真认真，如果能写得快一点那就更好了。”说完便走了出去。

我心中暗喜，还好妈妈没注意，要不然可就惨喽！妈妈走了之后，我又看起了闲书。心中有想起一件事：如果，作业做得太慢又不太像，现在还是先做几道题再说吧！

我想完就做，刷刷的几道题目做完了。不知道是外面的声音还是我的幻听，耳边时不时传来噪音。在我浮想联翩的时候，妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧！”我心想着：原来刚才那声音是妈妈在炒菜呀！想完以后我以百米冲刺的速度去洗手吃饭。

在我吃的津津有味的时候，妈妈走进了我的房间，好像要检查我的作业。我心里暗说这不好，按照妈妈以往的习惯她一定先拿起本子检查的，这样一来不就会发现我看闲书了吗？

在妈妈马上就要发火之际，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出门外，立马跑向外面，可耳边也隐隐传来妈妈在说那些不专心做作业之类的话。

我在外面以求暂时的平静，准备好回去换批评的准备。

我读书，我快乐作文

我读书，我快乐！

曾经，我是一个内向的小女孩。是书，让我变得活泼开朗起来；是书，使我的知识更加的渊博；是书，领我走向文字的海洋。

记得那个时候，我还是一个一年级的小女孩，整天只是呆在教室里，不爱和人说话。同学们叫我出去玩时，我总摇摇头，说：“不了，你们去吧。”三番五次的，有同学来邀请我去玩，我都这样回答。于是，渐渐地，同学们有什么好玩的，都不带上我了。看着同学们的笑容，我感觉我被孤立了，身边一个朋友也没有。那时，因为我的成绩很好，班主任总是很关心我。看到我这个样子，想方设法的使我融入大家，与大家一起玩耍，可每次都是无功而返。后来，班主任送给我一本书，书名叫做《微笑接受》。书里讲的都是一些主人公如何与人相处，如何融入一个大群体中的故事。渐渐地，我开始和同学们一起玩，与同学们相处，这时才发现，原来有朋友是这样的感觉。看着同学们的笑容，我不再感觉自己是被孤立的那个，而是觉得，看到同学们开心，我的心情也会跟着变得好起来……

直到现在，我已成为一个六年级的学生，即将上到初中，但是，我不会再被同学们孤立，身边也有着许许多多的知心朋友，能够放心的跟她们谈心，跟她们说自己的小秘密。而这一切的一切，都要归根于我一年级的班主任，陪伴了我六年的书籍——《微笑接受》，还有许许多多的名着、散文……

只有读书才会是我们如何学会交际，只有读书才会让我们有更多的知心朋友，也只有读书，长大以后，才能成为一个对国家有用的人……

我读书、我快乐作文

在我很小很小的时候，就喜欢读书，由于不识字，就让妈妈给我读，那时我心里便充满了快乐，这让我深深地爱上了听故事。

长大后，我学会了拼音，妈妈便给我买了一些注音读物，让我读，让我试着认字。刚开始时，我读得非常慢，因为我有太多字不认识，我读得十分不耐烦，差点放弃了，但妈妈却一如既往地鼓励我，支持我，和我一起面对困难，这让我对阅读充满信心。后来，我认识的字多了，书中只有一两个字能难倒我，妈妈又让我读一些不注拼音的书，读着读着，我对在书的兴趣更浓了，我狠不得把图书馆都搬到家里来读，这个愿望一天一天加重，妈妈也看出了我这一点，想到了一个办法。

原来，妈妈是要个我办一张借书证，每看完一本书，都可以到图书馆还掉，然后再借一本，我如醉如痴得看着图书馆里的书，一个字，一个标点，也不放过，书真是世界上最好的东西。我每次看书都小心翼翼的保护这些书，不仅因为这是图书馆的书，还因为我不忍心破坏这带给我们知识的宝贵的书籍。

读书使我快乐，使我获得知识，也让我精神上的食粮得到了满足，更让我深刻地认识到了语文书第一课最后一段国文老师说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这句话的含义。

我读书我快乐作文

书，是人生中不可缺少的东西。小时候，我就喜欢读书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”它像一位老师，带给我博厚的知识，又像一位朋友，在我伤心的时候带来快乐。

我可是一个“小书虫”，在我的书柜里，有许许多多的书，它们整整齐齐地摆放着，我有《三国演义》，《西游记》，《封神演义》，《爱的教育》等，所有的中外名著我都爱看，当我看书时， 谁也别想打扰我。

读书给我带来无穷的乐趣。从一年级入学开始，我读了《一年级的小蜜瓜》，我和书中的小蜜瓜一起开始了美好的校园生活，我不再害怕校园生活;二年级，我读了《二年级的小豆豆》，度过了 一个美好的二年级;暑假里，我探索了《大自然的秘密》，来解答《十万个为什么》，这些书使我了解了很多的科学知识;三年级刚开学，我读了《了不起的狐狸爸爸》，使我在童话世界里快乐地成长 。

我最喜欢的书是《西游记》，因为故事里的孙悟空很勇敢，猪八戒很可爱，沙和尚很勤劳，唐僧很善良，关心别人。他们师徒四人，历经磨难，经过了佛祖的九九八十一道考验，最后取得真经 。从这本书中我认识到：做事不要放弃，坚持就是胜利。

老师说：“最是书香能致远。”她希望我们都有一棵“长满书的大树”，更加希望我们在书的陪伴下快乐地成长，热爱这美好的世界。

我和书的友谊会越来越深厚，我读书，我快乐!

我的读书生活作文

我是个爱读书的孩子，总把零花钱省下来买书看，因为书让我进步，让我快乐，让我受益无穷。

在记忆的心扉中，我最早读过的书是一种叫做《老夫子》的漫画，因为我小时候不识字，所以只能看这种只有图片的小书，我看得非常入迷。

后来，我看起了真正的漫画书，真正的漫画比《老夫子》更有趣，故事中的情节常常使我哈哈大笑，漫画书给我带来了无比的快乐。

后来，我长大了，认识的字也越来越多，那时候我迷上了儿童小说，里面的故事情节引得我浮想联翩，我读得如痴如醉，一边阅读一边积累好词佳句，那滋味别提有多好了。

渐渐的，我迷上了关于大自然的图书，《十万个为什么》这套图书变成了我当时的最爱，他介绍了许多方面的知识，如“宇宙航天”、“动植物”、“海洋”……它带给了我非常多的知识，让我懂得了许多。

不久，我进入了高年级阶段，迷上了科幻小说，它们使我大大扩长了我的想象力，外国科幻小说就更不用说了，《哈利·波特》是我的最爱，它们都给我带来了巨大的收获。

书让我进步，让我快乐，我爱读书，书就像一只小船，载着我向知识海洋驶去。

爱读书的我作文

我是一个爱读书的孩子，家里的书已经快到一百多本了。

记得那一次，我刚刚写完作业就去书柜里取了一本书看了起来，书里的故事让我深深的投入到了里面。就在我看的正入迷的时候，妈妈对我说：“大宝贝，过来吃饭了，我做了你最爱吃的可乐鸡翅！”我对妈妈说：“妈妈，我等一下再去，等我看完的。”十分钟过去了，我仍然还在看书，妈妈说：“快过来，眼睛还要不要了，怎么也需要适当休息。”我懂妈妈的意思，只好放下书，无奈的过去了。

还有一次，我和姐姐、爸爸、妈妈去极地馆玩，但我带了几本书。爸爸、妈妈对望了一下，露出疑惑的表情。这时，姐姐问：“妹妹，你带这么多书干嘛？”我天真地回答：“坐车什么事儿也没有，就看呗。”听到这话，他们都笑了。

你看，我是不是一个爱看书的孩子，你是一个怎样的孩子呢？快来告诉我吧！