享受读书作文

在努力学习的时候，也要注意劳逸结合，下面版主给大家分享一些享受读书作文，谢谢大家的阅读和支持。

享受读书作文600字篇1

在我的兴趣中，我最喜欢的就是读书。

儿时的我，喜欢听故事，总缠着妈妈，让妈妈讲故事给我听，妈妈也乐意讲。小时候有一段时光，就是听妈妈的故事度过的。稍微大了点，上了学，认得了些字，妈妈便索性买了好几本故事书在家让我看，都是些很精彩的故事。我便天天抱着书看，于是乎，我便喜欢上了读书。

上了小学后，我便不再是单纯地读故事书了，我又开始读一些科技书、名著、历史书、漫画书等。在读《爱丽丝漫游奇境》时，我为三月兔，疯帽子、睡鼠的疯狂茶会而哈哈大笑；在读《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮而流泪；在读《红楼梦》时，我为贾宝玉和林黛玉的凄苦恋情而感到惋惜。我深深地陶醉在书籍的海洋中。

曾经看过这么一句话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。”的确，读书丰富了我们的子孙，增长了我们的见识，读书的好处无穷无尽！读《水浒传》、《三国演义》能让我们了解古代人民的思想感情，读《十万个为什么》、《百科全书》能让我们的知识更丰富，读《作文大全》能提高我们的作文水平。读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书让我知道了什么叫酸，什么叫甜，什么叫苦，什么叫辣。读书带给我们知识。我读书，我快乐！

享受读书作文600字篇2

夜幕织上了天空，月亮和星星按时来坚守它们的岗位。夜已经深了，静的连一根针掉到地上的声音都能听得很清晰，但我的房间里不时地传出一阵翻书声。

此时的我，正畅游在书的海洋中。我像一棵小树贪婪地吸吮着书中的甘露。而书也毫不地吝啬地传送源源不断的养料给我这棵正在成长中的小树，使我得以茁壮成长。

依稀记得我第一次接触的书是《十万个为什么》。那时的我总是戴着一个没有镜片的小眼镜。装得很渊博的样子问旁边的人：“你知道为什么会有日全食吗，为什么会出现星星吗？”旁边的人笑着说不知道。我总会自豪地告诉他们答案。并等着它们的赞扬。

时间飞快过去。我上小学时被高尔基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙让我为他感到悲伤，我仿佛跟着他到了伏尔加河流域，跟他一起体验人间的沧桑。

时光的罗盘飞速旋转。转眼间，我上了中学，学习越来越紧张。时间也紧了许多。读书的时间所剩无几。甚至一段时间，我放下了书本。一次偶然的机会，我得到了一本，《鲁滨孙漂流记》这本书深深吸引了我那颗早已空灵的心。我如饥似渴地品读着书中的细节。我的内心又充满了许多。在不知不觉中我的写作水平逐渐提高，内容变得优美、简洁、明了。

书，我的终生益友，读书的乐趣无穷无尽。

享受读书作文600字篇3

或许有人会疑惑：到底什么才算一种享受？农民认为劳动是一种享受，医生认为救死扶伤是一种享受，而我觉得读书才是一种享受，一种平凡而快乐的享受。

书好似一幅画卷，一幅流溢欢乐的画卷，而人在画中游，能不欢乐吗？古人曾说过：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。那读书不正是一种享受吗？

书的魅力从未因历史的变革而减退，反而会更加浓郁，使人久久不能忘怀。

假如读书被你认为是件枯燥无味的事，那你何不把书当成你的朋友用心去想，去了解它，不仅会让你把读书看成一件很快乐的事，还可以陶冶你的情操。

读书的乐趣，不光是因为那妙语连珠的文字，更是因为那深刻的道理或悠长的内涵。

读书可以让人走进另一个世界：看《悲惨世界》，我被冉·阿让的事迹感动，对他生起怜悯之心；看《平凡的世界》，我又被孙少安的坚强，孙少平的积极进取，孙兰香的刻苦勤奋感到由衷的佩服；看《我的妈妈是精灵》，我又感觉陈苗苗这个本应幸福却得不到幸福的小孩是多么的可怜……

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话总是在我的耳边响起，我们要好好读书，牢记冰心奶奶说的九字真言：“读书好，好读书，读好书。”

享受读书作文600字篇4

假如我是个诗人，我就要写出一首长诗来描写快乐的心灵。

假如我是个画家，我就要用各种色彩，点染出快乐的内心。

假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出快乐的铃声。

假如我是个雕刻家，我就要在于玉石上刻出快乐的身形。

生活中有成功的快乐，有平淡的快乐，有奋斗的快乐，有学习的快乐……在我的生活中，书才是我的根本。每当到了开学，我就很开心。读书如同是在知识的海洋中遨游。从书中汲取丰富的营养，这时的我就如同是一只开心的小鸟……

有时，我被人误解了，我会拿出最心爱的书来，它会告诉我勇敢的走下去；有时，我很伤心，我会拿出最快乐的书来，它会告诉我悲伤只是短暂的……

读书就是享受生活，读书就是快乐的人生之趣事。

有书就有快乐，学知识就会快乐，生活中处处有快乐，我会让快乐永远挂在我的脸上。生活中到处充满了快乐，要让人们发现，快乐是要人们寻找的，需要人们去体会，让人们去感悟，这都是一种享受的乐趣。读书就是我们生活的最快乐！

享受读书作文600字篇5

书是人类进步的阶梯

——题记

书，是人类进步的阶梯：书，是一个人愚昧无知到彬彬有礼的必经之路；书，是餐前饭后人们休息的最佳方式；读书，则是一种修养，一种享受。一种乐趣。

小时候，睡前读书是我的必修课。当要睡觉时，爸爸就会“雷打不动’地来到床上，打开昨晚还未读完的故事书，然后绘声绘色地讲给我听。我呢，则半眯着眼睛，头倚在爸爸的大肚皮上，微笑着听着那迷人的故事，接着慢慢地进入甜蜜的梦乡。那时候，我觉得这时的我就是天底下最幸福的小孩，既享受到了读书的乐越又得到了父母对我那温馨的爱。

现在，我能认很多字，也能自己读很多书。我不但每天睡前看书，而且我只要逮住一个机会，哪怕只有五分钟，也会随手拿起旁边的一本好书，慢慢咀嚼其中的好词好句好段。

现在，到了暑假。每天有大把的空余时间，不说每天都泡在书堆里，至少我每天阅读2小时是必不可少的。早晨、上午、下午、晚上或睡前，书像一个跟屁虫，紧紧地粘在我的手上，它使我的目光牢牢地吸在上面，常常到了时间我还意犹未尽。

我最喜欢在下午茶的时间看书。我手中捧着一本好书，吃着饼干，或者喝着纯甄益香的牛奶，再或者品味着沁人心脾的薄荷茶，在阳台一坐就是几个小时，连晚饭都忘了吃，这真是一种享受。

读书，让我快乐，让我心灵得到了滋润。读书，是一种修养，一种享受，更是一种乐趣。

享受读书作文600字篇6

书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，书是打开知识大门的钥匙，现在就让我们一起开始读书乐趣的旅程。

在茫茫的书海中，唯独《上下五千年》让我百读不厌。中国是一个拥有者五千年悠久历史的国家，是世界四大文明古国之一，在这片土地上，华夏儿女、炎黄子孙一直在谱写一篇篇传祺的故事。

著名作家歌德说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话”，因此我便对中外古今的著作产生了一种神奇的向往。比如《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《童年》……这些书能让我知道，什么是美，什么是丑；什么是善，什么是恶；什么是真，什么是假。它们可以启迪我们的智慧，帮助我们插上想象的翅膀，去探索历史、自然、文化的奥妙！这样才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！

一个人读的书越多，自己的视野就越开阔，也就能增强自己的才干，学到课本上学不到的知识。社会在不断的发展，科学技术在不断飞跃式的进步，我们只有大量的阅读，不断的吸取各种各样的知识、信息，才能紧跟时代的步伐，不会被远远落下，这些都是读书带来的意义和乐趣所在。

读书给人们带来的乐趣是无限的。书，扩大了人们的知识面，拓展了人们的思想，开拓了人们的眼界，让我们一起享受读书的乐趣！

享受读书作文600字篇7

读书是一种享受,因为读书不仅可财长才智,还可以让你的心灵回归,让你的心灵去旅游,去草原上奔驰,去太空中遨游……

晚上,洗漱完毕,任台灯橘黄色的光流泻一室,捧一本书静静地阅读,悠悠的思绪伴随着淡淡的书香,于是,烦躁的心灵得到了安歇。沉醉在自由自在的愉悦中。

我每每觅得一本好书,会细细品味。读后,我会思考,文中的人为什么要这么做?作家为什么要写着个故事?然后,会欣再赏自己最喜欢的片段,并找到以前忽略的东西。最后,我会想象作者是怎样写下这本书的?他有怎样的生活经历?

这两年来,我读了许多名篇名著:《水浒传》,《西游记》,《火焰草》、《家》……在书中与雨果,高尔基、李白、苏轼、鲁讯、老舍、巴金等文学大师进行了交谈,也从书中看到了“三山五岳”的神气风韵,倾听长讲黄河奔腾不息的涛声------为此,我增长了不少知识。

“读书破万卷,下笔如有神”。我把这句话当作座右铭。在读书中,我积累了不少好词佳句。自己的作文水平也大有提高,我的作文也上了《莲乡文艺》、《三明日报》等报刊------

书是指路明灯,是一位好老师,是你解开困惑的一把钥匙,是你迷航的指南针,是你走向成功的道路。我觉得读书是人生最美的享受,所以我爱书,更爱读书!

享受读书作文600字篇8

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我要说：“书籍是人类的精神食粮。能读书，读好书，是我人生最大的快乐。”

随着互联网的发展，人们都已沉迷于游戏、聊天中，沉迷在虚拟的网络世界，很少有人拿出时间来读书，哪怕是几分钟的时间。而我要对这些行为说“不”。

我喜欢读书，喜欢读好书，下面我就谈谈我的阅读收获。阅读文学名著，我们虽足不出户，却可以纵横古今中外，漫游锦绣山河，放眼全球各地；可以在《水浒传》中陪宋江散步；在《白雪公主》中同七个小矮人对话；跟孔明交友；学孔融谦让；陪祥子拉车；和爱丽丝漫游；同大臣商定国家大事，给帝王出谋划策。是多么的逍遥自在啊！

可是，现在我的"读书时间少了，这让我十分难过，怎么办呢？我就抓住一切可利用的空余时间，有时我边读边画，并且做好摘记。每当我看到好句时，就忍不住大声朗读，有好几次妈妈还被我吓了一跳呢。

我喜欢读书。一有空，我就催妈妈去图书馆帮我借，妈妈总是说：“好好好，我的小书虫。”这时，我总是特别激动，有时我还会紧紧地拥住她，亲上一口，说“我太爱你了，妈咪。”

在书中遨游，我是幸福的，是快乐的，是满足的。我享受读书的乐趣。当然，我也希望别人能爱上读书，在书中漫步，长知识，长见识，同我一起享受读书的乐趣。

让我们爱上读书吧！

爱上这读书的乐趣！

小学生关于读书的作文

作文书是我最喜欢的书，其他的书除了《老人与海》外，我基本上不看别的书，因为没时间。

作文书是一种辅助书，在欣赏别人的作品的同时，还能学习别人的写作方法，一举两得。这也是我喜欢作文书的理由之一。

我最后一次看书是在五年级的时候。我看到一半就再也没碰过那本书。但有一篇作文深深印在我的心中，名字叫《春的脚步》。这篇作文可以说是我读过的半本作文书中最好的作文之一。这篇作文是把春给拟人化了，写的非常生动、具体;文中的好词好句有很多，描写的非常到位，有浓浓的画面感。“春，已迈着轻盈的步伐来到人间。”这是第一自然段，作者把充满美好事物的春天当作做人来写，这样的写作方式值得我们学习。第三自然段是描写春雨到来时的场景。那一整段里都是好词好句，也是画面感最强的自然段。第五自然段我感觉是描写最生动。尽管这一段的内容不是很多，但是能让人深切地感受到春天的美。这篇文章短小精悍，短短六个自然就把春天的美景生动的描绘了出来，且用词准确，真是一幅绝佳作文。

这篇作文让我学习到了很多。也许这就是读书的乐趣吧!

计划读书作文

昨天，是“世界读书日”，我们班级的读书节也正式启动了。因为昨天的游泳课，下课后太晚了，没能把我的读书计划写出来，今天中午，赶快补了上来。以前我和妈妈每天晚上都会阅读借来的绘本，由于临近期中考试，妈妈就给我布置了一些复习的功课，陪我一起复习，所以这几天就没有读过书了。

我和妈妈今天先把读书计划制订出来，等期中考试完了，也要照着计划开始去执行！

周一，因下午没有其它课，放学后，写完作业，我就开始自己阅读《丁丁历险记》半个小时。睡觉前让妈妈给我读一本绘本。

周二到周五，因有游泳课，下课时间太晚，我只能在睡觉前让妈妈读绘本给我听。

周末，我和妈妈选择晚上进行亲子共读，读书的内容是《十万个为什么》，每天两篇，读后开始讨论所读内容。

如果遇到哪些特别有趣的故事，我会要求妈妈把故事和我的感想打到博客里，和同学一起分享这个故事。

我的读书计划制订好了，以后放学回家后，第一件事就是看我的计划表，一直坚持下去！

读书路上作文

小时候，当我们还在牙牙学语的时候，就在读《唐诗三百首》，记下了千古传颂的“小时不识月，呼作白玉盘。”；长大后，我们学习了许多知识，就读一些名著，记下了英勇无畏的武二郎，七十二变的孙悟空……读书的路上，我们只有精挑细选才能找准适合自己读的书。

四年级时，受了同学们的影响，我开始读一些适合我这个年段读的书。如《童年》、《伊索寓言》等。刚开始接触《童年》时，我根本看不懂，一边翻下来，连最基本的内容都没有搞懂，经常张冠李戴，更不用说一些深奥的内容。于是，我的心中便有了一个疑问：书，应该怎么读？

后来，妈妈告诉我：书要分类读。一些简单易懂的文章就可以先快速的浏览一遍，再去看一些细节描写，最后进行一个简单的小结；如果是一些比较深奥读书，就不能够读得太快，要尽量慢一些，把一些内容真的去搞懂，反复的进行琢磨，用心去体会字里行间的奥妙之处。有不懂的词语或句子，可以查找一些资料或询问他人。在读书的过程中，可以做一些笔记，把好词好句抄到摘抄本上。

了解了读书的方法后，我再次翻出《童年》，把这本书从头到尾细细的品了一遍。我这一次，感受到了与第一遍全然不同的感受，感觉书中的知识全都被我变成营养液传输给大脑了。有一种焕然一新的感觉。我想：这大概就是读书的奥妙之处吧！

知道了方法，我又买来了《鲁迅散文集》、沈石溪的《疯羊血顶儿》……我就像一位贪婪的渔人，在书本这片汪洋大海中收寻着知识，每一次，我都会满载而归！

随着年龄的不断增长，我对书的感情也越来越浓厚。书籍是人类的良师益友。这话说的真好！这个独特的朋友不仅教会了我做人的道理，更重要的是，他给我指明了我的梦想。对！我长大以后要当一名优秀的作家，让读者们因为我写的书而受益终生。那将是多么伟大的职业啊！

读书的好处真不少，如果你想了解更多，就去书中寻找答案吧！

读书滋味长作文

夏日的午后，坐在书房内，一杯清茶，等待一米阳光从窗外射进，照在书上，暖暖的肆意。书，就像诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟，奋进；书，宛若那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的美丽与光泽；书，也似那淡蓝色的风铃，让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟，是啊！读书滋味长！

我是一个爱幻想的女孩。对于书，我有着莫名的情愫，记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了不解之缘。小时候，总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事，那富有梦幻色彩的童话书籍充盈着我的生活，她一次次将我带入童话的殿堂。我沉浸在童话的国度里，点亮只属于我的火。在那里，我曾和可爱的小矮人一起快乐地嬉戏，曾对万能的马拉丁神灯朝思暮想，也曾对巫婆恶魔们的阴狠毒辣咬牙切齿。爱憎分明的神笔马良，小巧玲珑的拇指姑娘……伴我走过天真烂漫的童年。

长大后，书成了我生命中不可缺少的一部分，鲁迅、冰心等文坛巨星逐渐步入我的生活。我也开始阅读世界名著。等我读《朝花夕拾》，我穿越时时空的隧道来的旧中国，同鲁迅在百草院中拔河首乌，看看是否真的能成仙；同鲁迅一起在雪地里捕鸟，却屡次不爽；鲁迅的童年时光承载着我的喜怒哀乐。读《童年》，我同高尔基一起分享童年的快乐时光。读《钢铁是怎样炼成的》，我感受到了保尔不向命运屈服的精神魅力，他以顽强的毅力战胜了种种困难，钢铁般的意志时刻激励着我，于是，我树立了勇往直前的信心，坚定了对生活的无限向往。读《爱的教育》，我走进了一群活泼可爱的孩子们的内心世界里。在那里，循循善诱的老师们教我如何做一个善良宽厚的人，这一切，引导我永远保持一颗勇于进取、善良真诚的心。一部部经典佳作，一个个动人故事，一幕幕曲折情节，在我眼前汇聚成密密麻麻的字。

书，让我树立远大的理想；书，教我在困难面前不低头；书；让我知道要努力进取，将祖国的未来装点……书携我走过无暇的孩童时代，伴我走过纯真的童年时光，陪我走过灿烂的青春年华，今后，书将伴我一生。

书滋润着我平凡的人生，不光远方是彩霞满天还是阴云密布，我都要坚持—因为“读书滋味长”，“书香伴我行”。

我读书、我快乐作文

一说起读书的快乐，那可多的是了。读书可以增长知识，开阔眼界，带来你意想不到的收获。

我喜欢读书，所以我的写字台上、床头柜上、枕头两旁放满了书。这些书给我增长了知识，带来了快乐。 读书是件好事，但不能随手那本书就看。要看健康向上，适合自己的书。读书不能是读过一遍就行了，要多读，用心体会，这样才能读懂书中意味深长的语句。 在我小时候，爸爸给我买了很多书，我印象最深的是>，这本书讲的是五十二位"智多星"巧用计谋的故事，和>，它讲的是五十四位主人公不放过仍何蛛丝马迹，博得人们由衷的佩服的故事。

这两本书有注音，我那时刚学会拼音不久，可以自己读。读过这两本书后，我知道了书可以使我快乐，我便喜欢读书了。 读书可以给我带来快乐，带来知识，懂的做人的道理。我相信，它也会带给你欢声笑语的。

我读书我快乐作文

人们往往有许多爱好也也有许多，我的爱好当然也有许多，如下围棋，下军旗，打篮球，打排球，当然我觉得在这中间还是读书最有意思，因为我可以在书中得到许多启示，例如说我最近迷上了《钢铁是怎样炼成的》这里面的主人公保尔！柯察金，他那最可贵的精神：坚韧不拔，还有他那把一身献给革命也同样值得我们学习，所以自从我认识字那天开始我便开始读书，从一开始的小人书到后来的带拼音的书，再到后来富有人生哲理的好书，再到世界著名的书。

我经常捧着书爱不释手。这一看就是1个小时。2个小时！3个小时4个小时5个小时6个小时8个小时10个小时！！！！！！

在暑假里，我经常去图书管看书。从9点开始看，10点！12点14点16点18点20点21点，中饭也没吃。正在我看的津津有味时，这时图书管理员向我走过来说：“小伙子，你大清早就捧着一本书一直看到现在，饭也没吃，就连我出去吃个饭，回来你还在那连个座都没有挪挪，好了好了，下班了！明天再来吧！”我看了看手表，以我才感觉看了3！4个小时怎么已经晚上了！说完我便一阵狂奔回家去，到家后我便想书还没有看完，继续看！又这样过了几个小时，妈妈发火了，大吼一声：“到底吃不吃饭了？到底睡不睡觉了？”我却因看书专心一点也没听见。妈妈看我像聋了一样，越发生气，夺了我的书“咔嚓”一声撕了，我的两行热泪哗啦流了出来。

我就是这么一个爱书更爱读书的人，虽说书籍是人进步的阶梯，也是我视力下降的阶梯，但这丝毫不能阻挡我对书的热爱。

我的读书生活作文

学期差不多过半了，我在这半学期里读了好多书，这些书中，四本是克莱门斯校园小说；还有一本，是关于日本战争的小说。

高尔基说：书是人类进步的阶梯。从一年级上册语文书了解了这句话之后，我就很喜欢看书。在三下的暑假里，史老师要求我们看七本书，其中一本叫《男生贾里全传》，我很喜欢这本书，希望作者续写下去。后来，我听说还有全套的，就求着妈妈买全套。周恩来12岁时说：为中华之崛起而读书！简单回顾一下，我差不多看了六十多本书。少年强，则国强；少年善读书，则国家就有希望。

这些书主要吸引我的点是在于这五本书很好看。例如说我看了一本对于我我来说非常好看的书，我可能就会进行所谓的一传十、十传百等这一系列的操作。

这五本书中四本克莱门斯校园小说，分别叫《零花钱大计划》、《成绩单》、《捣蛋小子变形记》和《差点丢了自己》，剩下一本日本战争的，叫《隧道的森林》。克莱门斯写的故事是会让大人拭泪、让孩子鼓掌的；《隧道的森林》是一个关于爱的完美故事

反正，我的读书生活是丰富多彩的，也是很美好的。

读书之乐作文

我的房间里，有一张书桌，上面整整齐齐放着一排书，每一本书都包了一层书皮，看上去都是那么的新。无事之时，随意取出一册，慢慢翻阅欣赏。

古人读书有“三味”之说，我无法感悟那么得精深，但也确实喜欢书，在我心中没有什么比书更重要。记得小时候，从朋友那里无意中看见了《三国演义》，便借了来，我对它爱不释手。读书心切，放学回家后，我立即关上房门，倚靠着窗台坐下。街市上的喧哗，道路上的车声……各种嘈杂丝毫影响不了我的心情。我在书中神游，完全忘了自我。转眼间天已经黑了，弯弯的月亮挂在天空，散发着柔和的光。我也不由地有些睡意。读完这一页吧！我挺直腰板，依旧痴心地翻读着。不知又过了多久，迷迷糊糊地，我听到妈妈关切的喊声，我揉了揉涩涩的眼睛，清了清喉咙，应了一声。妈妈冲我笑道：“什么时候变得如此用功了？睡吧，明天还要上学呢！”我涨红了脸，慌忙合上书去睡觉。读书从此就成了我永远的乐事。作业做完之后，我就会回到房中，细心地阅读自己喜欢的书。边读书边反思，渐渐地，读书的兴趣越发的浓厚，我渴望得到每一本好书。而一旦得到，我总是兴奋不已，又跳又唱。

怀着珍爱的心情，我仔细地给每一本新书包一层书皮，挑剔再三地检查边角，并将它们折放平整。我的乐在书中。

读书的故事

冰心曾经说过：读书好，多读书，读书好。我们随着年级的增长，读书的要求越来越高，可惜时间却越来越短。

现在高年级了吗，那些低年级的读物不再适合我了。每当我想看我喜欢的书时候，耳边都会传来熟悉的声音再说：“快点做作业！”我只能在这道声音的催促下，赶紧做作业。

随着时间越来越长，一个念头慢慢地在我的小脑袋里滋生了……

一天下午，我趁妈妈不注意的时候，偷偷地把旁边的书架上的一本《城南旧事》打开，塞在作业本底下作业本慢慢往下啦，直到能看到一行字为止。一看见那一排字，像一个个小精灵一样，还有着一个独特的书香味，像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。

读着读着，我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声，我连忙把作业本往上拉直到盖住下面的书为止，然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说：“作业写得真认真，如果能写得快一点那就更好了。”说完便走了出去。

我心中暗喜，还好妈妈没注意，要不然可就惨喽！妈妈走了之后，我又看起了闲书。心中有想起一件事：如果，作业做得太慢又不太像，现在还是先做几道题再说吧！

我想完就做，刷刷的几道题目做完了。不知道是外面的声音还是我的幻听，耳边时不时传来噪音。在我浮想联翩的时候，妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧！”我心想着：原来刚才那声音是妈妈在炒菜呀！想完以后我以百米冲刺的速度去洗手吃饭。

在我吃的津津有味的时候，妈妈走进了我的房间，好像要检查我的作业。我心里暗说这不好，按照妈妈以往的习惯她一定先拿起本子检查的，这样一来不就会发现我看闲书了吗？

在妈妈马上就要发火之际，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出门外，立马跑向外面，可耳边也隐隐传来妈妈在说那些不专心做作业之类的话。

我在外面以求暂时的平静，准备好回去换批评的准备。

我读书，我快乐作文

我读书，我快乐！

曾经，我是一个内向的小女孩。是书，让我变得活泼开朗起来；是书，使我的知识更加的渊博；是书，领我走向文字的海洋。

记得那个时候，我还是一个一年级的小女孩，整天只是呆在教室里，不爱和人说话。同学们叫我出去玩时，我总摇摇头，说：“不了，你们去吧。”三番五次的，有同学来邀请我去玩，我都这样回答。于是，渐渐地，同学们有什么好玩的，都不带上我了。看着同学们的笑容，我感觉我被孤立了，身边一个朋友也没有。那时，因为我的成绩很好，班主任总是很关心我。看到我这个样子，想方设法的使我融入大家，与大家一起玩耍，可每次都是无功而返。后来，班主任送给我一本书，书名叫做《微笑接受》。书里讲的都是一些主人公如何与人相处，如何融入一个大群体中的故事。渐渐地，我开始和同学们一起玩，与同学们相处，这时才发现，原来有朋友是这样的感觉。看着同学们的笑容，我不再感觉自己是被孤立的那个，而是觉得，看到同学们开心，我的心情也会跟着变得好起来……

直到现在，我已成为一个六年级的学生，即将上到初中，但是，我不会再被同学们孤立，身边也有着许许多多的知心朋友，能够放心的跟她们谈心，跟她们说自己的小秘密。而这一切的一切，都要归根于我一年级的班主任，陪伴了我六年的书籍——《微笑接受》，还有许许多多的名着、散文……

只有读书才会是我们如何学会交际，只有读书才会让我们有更多的知心朋友，也只有读书，长大以后，才能成为一个对国家有用的人……

我读书、我快乐作文

在我很小很小的时候，就喜欢读书，由于不识字，就让妈妈给我读，那时我心里便充满了快乐，这让我深深地爱上了听故事。

长大后，我学会了拼音，妈妈便给我买了一些注音读物，让我读，让我试着认字。刚开始时，我读得非常慢，因为我有太多字不认识，我读得十分不耐烦，差点放弃了，但妈妈却一如既往地鼓励我，支持我，和我一起面对困难，这让我对阅读充满信心。后来，我认识的字多了，书中只有一两个字能难倒我，妈妈又让我读一些不注拼音的书，读着读着，我对在书的兴趣更浓了，我狠不得把图书馆都搬到家里来读，这个愿望一天一天加重，妈妈也看出了我这一点，想到了一个办法。

原来，妈妈是要个我办一张借书证，每看完一本书，都可以到图书馆还掉，然后再借一本，我如醉如痴得看着图书馆里的书，一个字，一个标点，也不放过，书真是世界上最好的东西。我每次看书都小心翼翼的保护这些书，不仅因为这是图书馆的书，还因为我不忍心破坏这带给我们知识的宝贵的书籍。

读书使我快乐，使我获得知识，也让我精神上的食粮得到了满足，更让我深刻地认识到了语文书第一课最后一段国文老师说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”这句话的含义。

我读书我快乐作文

书，是人生中不可缺少的东西。小时候，我就喜欢读书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”它像一位老师，带给我博厚的知识，又像一位朋友，在我伤心的时候带来快乐。

我可是一个“小书虫”，在我的书柜里，有许许多多的书，它们整整齐齐地摆放着，我有《三国演义》，《西游记》，《封神演义》，《爱的教育》等，所有的中外名著我都爱看，当我看书时， 谁也别想打扰我。

读书给我带来无穷的乐趣。从一年级入学开始，我读了《一年级的小蜜瓜》，我和书中的小蜜瓜一起开始了美好的校园生活，我不再害怕校园生活;二年级，我读了《二年级的小豆豆》，度过了 一个美好的二年级;暑假里，我探索了《大自然的秘密》，来解答《十万个为什么》，这些书使我了解了很多的科学知识;三年级刚开学，我读了《了不起的狐狸爸爸》，使我在童话世界里快乐地成长 。

我最喜欢的书是《西游记》，因为故事里的孙悟空很勇敢，猪八戒很可爱，沙和尚很勤劳，唐僧很善良，关心别人。他们师徒四人，历经磨难，经过了佛祖的九九八十一道考验，最后取得真经 。从这本书中我认识到：做事不要放弃，坚持就是胜利。

老师说：“最是书香能致远。”她希望我们都有一棵“长满书的大树”，更加希望我们在书的陪伴下快乐地成长，热爱这美好的世界。

我和书的友谊会越来越深厚，我读书，我快乐!

我的读书生活作文

我是个爱读书的孩子，总把零花钱省下来买书看，因为书让我进步，让我快乐，让我受益无穷。

在记忆的心扉中，我最早读过的书是一种叫做《老夫子》的漫画，因为我小时候不识字，所以只能看这种只有图片的小书，我看得非常入迷。

后来，我看起了真正的漫画书，真正的漫画比《老夫子》更有趣，故事中的情节常常使我哈哈大笑，漫画书给我带来了无比的快乐。

后来，我长大了，认识的字也越来越多，那时候我迷上了儿童小说，里面的故事情节引得我浮想联翩，我读得如痴如醉，一边阅读一边积累好词佳句，那滋味别提有多好了。

渐渐的，我迷上了关于大自然的图书，《十万个为什么》这套图书变成了我当时的最爱，他介绍了许多方面的知识，如“宇宙航天”、“动植物”、“海洋”……它带给了我非常多的知识，让我懂得了许多。

不久，我进入了高年级阶段，迷上了科幻小说，它们使我大大扩长了我的想象力，外国科幻小说就更不用说了，《哈利·波特》是我的最爱，它们都给我带来了巨大的收获。

书让我进步，让我快乐，我爱读书，书就像一只小船，载着我向知识海洋驶去。

爱读书的我作文

我是一个爱读书的孩子，家里的书已经快到一百多本了。

记得那一次，我刚刚写完作业就去书柜里取了一本书看了起来，书里的故事让我深深的投入到了里面。就在我看的正入迷的时候，妈妈对我说：“大宝贝，过来吃饭了，我做了你最爱吃的可乐鸡翅！”我对妈妈说：“妈妈，我等一下再去，等我看完的。”十分钟过去了，我仍然还在看书，妈妈说：“快过来，眼睛还要不要了，怎么也需要适当休息。”我懂妈妈的意思，只好放下书，无奈的过去了。

还有一次，我和姐姐、爸爸、妈妈去极地馆玩，但我带了几本书。爸爸、妈妈对望了一下，露出疑惑的表情。这时，姐姐问：“妹妹，你带这么多书干嘛？”我天真地回答：“坐车什么事儿也没有，就看呗。”听到这话，他们都笑了。

你看，我是不是一个爱看书的孩子，你是一个怎样的孩子呢？快来告诉我吧！

我的读书故事作文

小时候，每天晚上，在妈妈轻柔的声音中，精彩的故事飘入我的`耳朵，进入我的心里。正是因为有了这些多姿多彩的故事，我的童年充满了乐趣。渐渐的，我养成了喜欢读书的习惯。

记得有一次吃完晚饭，妈妈要我赶快完成作业。可我对之前看了的《西游记》还念念不忘。于是，我嘴上说知道了，心里却盘算着我的“窃读计划”！我在《西游记》书本外套上作业本，以此来骗妈妈。妈妈来到我的身边，我就装模作样地写作业，等她走开了，我就津津有味地读《西游记》。书的情节像磁铁一般吸引着我，我徜徉在书中，独自陶醉、尽情享受。当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了。“噗嗤”声刚落，我马上意识到问题严重了，我的“窃读计划”就这样被妈妈识破了!我很担心，做好了挨骂的准备。妈妈来到我的跟前，正板着脸看着我呢！我只好赔着笑脸，对妈妈说：“嗯……这个嘛，我只看了一会儿，等我把这段看完，好不好？”妈妈生气地吼道：“都快十点了，你不用做作业啦！”我知道已经没有商量的余地了，便极不情愿地把书放了回去，乖乖地写作业。由于看书，写作业的时间不充足，我便马马虎虎地写了起来。第二天，因为书写潦草被老师批评了一顿。经过这一件事之后,我读闲书都在不影响学习的情况下进行。读书是好事，但大家可不要学我这种窃读的方法哦！

读书真好，它不仅能给予我无穷无尽的知识，而且还可以让我从中找到阅读的快乐，让我真正体会到“悦读”的滋味。在以后的日子里，我将继续与书为友，以书为伴。