敬爱老师

你好，不知道现在的你是否已经得偿所愿的走马上任，接着在交另一批新的学生？我好讨厌你，你为什么要走呢？当语文老师告诉我，你走了，不再教我们了，我的心顿时像被掏空了一样。曾经说过，不流泪的我，紧抿着嘴唇，努力不让眼泪流下来，却不知不觉的早已布满脸颊，伫立在窗前的我，多么希望你能出现在那个夕阳惨淡照映的校门口，泪水，溢满了眼眶，我闭上眼，努力不让眼泪流出来，心里无数次默默祈求你能出现，然而我睁开眼，却未看到你，你真的舍得抛下我们，离开吗？

也许，我应该理解你，那是你的工作，你的人生，你有足够的权利选择支配，但是你为什么不说一声就离去，让我一点的心理准备都没有，傻傻的我一直在等待着你的到来，给我们上课，却没有等到你，寂寞的门口，一片死寂。

老师，还记得你和我们在一起讨论问题的时候吗？是你告诉我“人生成败在于抓住机遇，你要我们好好学习，要我们创造自己不凡的人生。”可是，你还会在我迷茫时指点一下我吗？在我失败时还会听到你的鼓励，在成功时还能听到末的教诲吗？我，还有机会吗？也许，根本就不可能，我们每个人都在人生的路上辗转不停，又怎能奢望意志的相聚，而不分离呢！

星期五的早晨，上课时，你说：“傻孩子们啊！

要是有一天我走了，你们可怎么办呀！

”我以为这是玩笑，不在意的顽皮的说：“没关系，照样活呗。”却不知道预示着你真的要离开。晚自习时，你说快考试了。让我们好好复习。那时的我，上课老走神，所以对于一些题我总是含糊不清，你拿起我的书，认真的给我从头讲起，终于等到我懂了，你才选择离开，高兴的离去。每次，上课的你，总会时不时的告诉我们：“要好好学，只要有你，我们就一定会考上高中。”那时我虽然笑你够自恋，却在心里对你深信不疑，是啊！

我们有如此一个勤恳、认真的老师，我们还会怕吗？一向没有信息的我，昂起了头，不在惧怕，不在担心，那一次次的挑战，却若，你走了，我们也进入了瘫痪的状态，我所有建立的自信也随之瓦解，那天，我给你打电话，我叫你回来，你沉默无语，你只告诉我“一定要好好学，长大了，也许就会在高中碰见。”为什么呀！

老师您不回来呢！

我真的好讨厌你，讨厌你，这样抛下我们转身离去，可是，老师我又好想你，想你对我的孜孜教诲，想你问我“懂了吗”的专注身影，然而，如今，我还是会祝福你，祝福你工作顺利。祝你身体健康。也很感谢你，感谢你能在我们放弃自己的时候，给我们讲道理，感谢你在那么认真的给我上课，谢谢老师，再见了！

敬爱老师250字篇4

敬爱的老师

您好：

我叫叶子开，是一位来自景宁畲乡的男生，对新的老师、新的学校、新的同学，心中都充满了许多新奇与梦想。在即将如学之际，我便开始在脑中勾勒着未曾见面的您的音容笑貌……勾画这三年的高中生活……

我是一片藏在树中的叶子，淡淡的，一点也不起眼。从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知丁点；在运动方面本应该有点天赋，小学五年级时获得少年组乒乓球冠军，初一时获得校级二等奖，可现在球儿离我有点远了。

我拥有春天般温和的性格，能和所有同学友好相处，尊敬师长，热爱劳动，能尽心尽责地工作，有一颗非常善良的心。

在游戏流行时，我又多了一份爱好，很多时候无法静心学习，无法沉于思考。在那虚拟的世界里浪费了多少时间啊！人生哪里有多少青春让我挥霍呀！我觉醒了，但没有老师您的教导，家长的督促，也许我还很难自律。上课时，总会游离课堂之外，让老师讲的知识点一个一个在我的眼前飘逝，而课后又不好问，所以，我是在学习了，可成绩总是不佳。我恳求老师，在我走神的时候掐我一下，在我想偷懒的时候，及时给我指点迷津。老师，我非常需要您的鼓励和指导。我的学习方法一定要改变了，我发誓在高中阶段里专心听讲，勤学好问，在这座大本营里，重新准备，重头再来，努力拼搏，变被动学习为主动学习。这是我定下的目标和计划：

不跟难题“较劲”，每天把白天所学的内容学懂，吃透。才算完成任务，扎扎实实打好基础。

我将蒲松龄先生刻在镇尺上的对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”来激励自己。

既然选择了远方，就不必在乎风雨兼程！

既然选择了生存，就不必在乎风霜雨雪！

我是一名缙云中学的高中生，我有决心接受三年后人生的又一次洗礼，所以我义无反顾，披荆斩棘，风雨无阻地向前行，我坚信有付出就一定有回报，用一千零九十五天的辛苦换取一生的幸福，在三年后的“战场”上打一个漂亮的翻身仗。就用我的实际行动来报答我的第八位班主任——您。此致

敬礼！

祝您天天开心、身体健康、工作顺利、阖家幸福。

敬爱老师250字篇5

啊！老师，多么令人尊敬的名字。

您是一支燃烧的蜡烛，不惜自己照亮我们。

您是一位勤劳的园丁，不惜辛苦浇灌我们。

晚上，一个熟悉的身影坐在教室里，啊！又是老师，这个深夜还在为我们改作业的人。

老师，一个不惜自己，为别人奉献的人。

老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

啊！老师，灵魂的工程师！

让我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

敬爱老师250字篇6

我们的快板老师姓郭，大家都亲切地称呼他郭老师。不论跟他学习了多长时间的学生，都打心底由衷地敬佩他。

郭老师大概30出头，170厘米的个子。他为人十分成熟稳重，快板手艺精湛绝伦。他经常穿着育文学校的蓝色T恤，一条黑色的裤子，非常干练。他从来不戴手表，那是因为打快板的时候要把大板放在手腕上。他每次看到我都会露出慈祥的笑容，非常的和蔼可亲。

郭老师教大家快板知识非常有一套，他会先给大家做示范，形象生动，让我们非常容易的掌握本领。有一天，我们学习快板的十种简单句式的时候，郭老师怕大家不明白，便给我们举了一个例子：摆子句式钻冰取火，压沙求油，根本就不可能。切口句是华容山，巍峨耸立，万丈多，嘉陵江水，滚滚东流似开锅……这样一来，我们立刻就把这些知识给“消化”了。后来郭老师考我们的时候，大家都能倒背如流。

要说郭老师让我们敬佩，就得从郭老师给大家传授知识不厌其烦说起了。

郭老师教的学生什么水平的都有，有入门生，有进阶生，有提高生。他会根据学生的水平因材施教，让每个人都能发挥自己的水平。这学期我们学了一个新段子名叫《哪吒闹海》，其中哪吒和三太子打在一起这段，要求肢体语言比较高，好多同学一开始做得不协调，郭老师不厌其烦地一遍一遍给大家做动作示范，让大家看清动作要点，还帮大家纠正动作不到位的地方。他非常有耐心，即使有些同学做了很多遍也做不对，他也不会批评一句，直到同学们学会为止。

郭老师不仅教我们知识与技能，还教我们做人的道理。比如今年的5月13日，正是母亲节，我们正好在学《孟宗哭竹》这个段子，郭老师便说：“学孟宗哭竹这个段子讲的是孟宗孝顺母亲的故事，你们一定也要孝顺父母，这样才能在演孟宗哭竹这个段子时感动更多的人！”

这就是我们的快板郭老师，一个为人谦逊，技艺精湛，为人可爱而且令我们敬佩的老师。他就是我的学习榜样，指引着我在快板的学习道路上继续前行。

敬爱老师250字篇7

您好！您教了我二年的语文，您每一次讲课都很生动有趣，像听了一个生动的故事。

所以我发言很积极。您认真的批改作业，只要一个字有一点点出错的细节，您都给我们一一解答特别是好的句子。那红色的波浪形线条，表示对我的表扬。每一段评语是对我赞扬。指出我的优点和缺点。

您教我写字，读课文，有一点进步您就表扬我……我很感谢您您对我的帮助，您把我们一个个推进了知识的海洋，我很thankyou！

云阳一小二年级：铭作

敬爱老师250字篇8

“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每次耳边响起这首歌我就会想起我敬爱可亲的杨老师。

杨老师以前是我们的班主任，她胖胖的，戴一副眼镜，黄色的卷头发，别看到这儿就认为杨老师很凶，其实杨老师并没有那么凶，即使偶尔跟她开开玩笑，杨老师也不会生气的骂人，杨老师也会鼓励我们，就好比那件事吧！

那是三年级下半学期期中考试的时候，我只有考了70多分而已，是全班最后几个了，平时考试还可以的我怎么也没又想到自己会考这么低的分数，看着同桌卷子上鲜红的90多分，我很难过，眼泪一直在眼眶里打着转，最后还是流了下来。这时候杨老师让我们报分数，当老师叫到我的名字时，我很低很低的说了一声：“72分。”这时我目光一直在躲避杨老师，以为老师要骂我了，可是令我意想不到的事情发生了—杨老师说话了，她说：“考的那么低，不要紧的，老师相信你会好起来的，这次一定不是你的真实水平，老师已经看到你的进步了不要哭啦！”说完，老师意味深长的看了我一眼，那目光很坚定，很温暖，似乎在告诉我：老师相信你一定可以的，你会成功的！我心中忽然很温暖，刚刚还很伤心很自卑的我被老师的这份鼓励而改变了，我变自信了，随后几个月理我奋力读书，终于在期末的时候获得了我好成绩。这是因为杨老师给了我鼓励。

耳边又想起了那首熟悉的不能再熟悉的歌“每当我轻轻做过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”我又想起了杨老师，现在学校大了，杨老师不再是我们的班主任了，但是她教了我们五年的书，在我心底里杨老师永远是我的班主任。

敬爱老师250字篇9

林老师是我们的自然老师，他是一位胖胖的，又有一点矮的老师。他很和蔼，也很幽默，不过如果你惹林老师生气，他可是会很凶的。有一次上课，林老师给我们讲《成长和身高》的课，老师先说：“人一生有三到四次特明显的增长，初中和中学之间长得特别快……”为了让我们听得更明白，他讲了个他和同学的故事。

林老师说：“有一次，我出去逛街，碰到我以前我教过的同学，他以前比我矮，可是我看到这个学生必须抬着头，说话时脖子都酸了。”顿时，我们都笑开了，林老师着急地说：“真的，这是真的，以前他比我矮，现在他比我高。”这时有个同学在玩尺，并没有做笔记，一个字也没有写（因为林老师让我们做笔记）。林老师火了：“我不是叫你们写笔记？那你现在在写笔记吗？下课留下来抄同学的。”过会儿，林老师又恢复平常的样子。

下课了，同学们都去问林老师问题，他都耐心地回答。所以，你只要听林老师的话，他会很和蔼，不然，他会生气的哟！

敬爱老师250字篇10

从小学到初中，教过我的老师有几十位，他们各自都有各自的特点，我对他们的感情也不尽相同，其中使我感受最深的，是一位慈祥、和蔼、严厉的老师，名字先不公布，作为一个迷。因为她在树梁中学的威望是相当高的，所以就暂且用“王”字代替。“王”老师对我的过错给予批评，对我的成功给予警告，却很少给予表扬，因为我还没有达到老师期望的那样好。

这学期临近月考的时候，我觉得自己复习的比较全面，便整天在班级无所事事，游手好闲。终于有一天，被老师逮了个正着。那是上自习课的时候，我边看书边唱歌，那歌声甭提多“好听”了，烦得坐在我前坐的陈胜男直捂耳朵。这时，老师那锐利的目光落到了我的身上，将我叫到了前面。我顿时意识到自己犯错了，慢慢地走到了老师面前，“王”老师生气地问：“你在干什么？”“我……我在唱歌。”我羞愧地答道。这时，“王”老师郑重其事的说道：“你唱歌不仅影响到自己，还会影响到其他同学。为什么你上学期期末考试会考出前五十名，原因就在于你总不知道干啥，总觉得自己学得挺好，陈胜男为什么就总有事干，而你没有？学习应该踏踏实实，专心致志，像你这样还准备考出好成绩，那是不可能的。当自己没事干时看看陈胜男干啥呢。”我低着头哼也不哼一声，转身慢步回到座位。在座位上，我不断地反思自己，意识到错误的严重性，于是我便加倍努力。终于，在月考中重新夺回了学年前十名。

月考后的又一节自习课上，老师又把我叫到了前面，这时我想：老师一定是看我进步挺大，鼓励鼓励我。然而，令我没想到的是，我满心欢喜走到前面，老师却没有表扬我，而是说：“你这次虽然考得不错，但千万不能骄傲，记住，你前面还有五个人。你可别像以前一样，一次考好，一次又没影了。让我提心吊胆的，那可不行，看哪科还有欠缺，再多努力努力，要在期中考试时考得更好。”我自信地点了点头，回到了座位上。我心想：老师说得没错，我最大的缺点就是好骄傲，我一定得克服骄傲心理，争取更上一层楼，让老师真正感到满意。

现在乃公布谜底之时，此“王”老师者便是我的班主任由老师也。

在教我的几十位老师中，我有的是充满敬意，有的是满怀爱意，但既充满敬意又满怀爱意的老师只有一位，那，就是由老师！她是我世上独一无二的"好老师！

敬爱老师250字篇11

从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但有一位老师我永远不会忘记，她就是我一年级的班主任韩老师。

韩老师是一位老教师,她总是梳着齐耳短发,而且头发还有点卷,眉毛又细又黑,眉毛下那两只炯炯有神的眼睛随时发觉着同学们的优缺点。她对工作特别负责,被大家评为优秀教师。现在因为她到了退休的年龄了，因此她不再教课了。

韩老师是我们的语文老师，写了一手漂亮的字。她上课时很严厉，但是下课后就一点也没有老师的架子，跟我们打成一片：有时还来和我们谈心，有时和我们一起做游戏。虽然她年纪大，但她和我们却是的朋友。谁要有心事的话，找她一谈就心胸开阔了。而且我们的韩老师还非常幽默。

记得有一次，那是一节练习课，韩老师大步跨进教室。今天她显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴，摇摇头。韩老师接着说：“今天早上，我到菜市场，用一元钱，买了两只老母鸡，你们说我能不高兴吗?”顿时同学们哄堂大笑，哪知韩老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听，说着他拿起一本练习本大声念了起来。原来一个同学在造句中写他跟爸爸到菜市场去买鸡，爸爸只付一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，韩老师在批评有的同学写造句不顾事实，胡编乱造。韩老师说：“不管你的描写多么生动，词汇多么丰富，不真实的写作是没有意义的，就不是好句子。”我想，我也常犯这种毛病，总是“春光明媚、百花争艳……”打这以后，我们总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或是查阅资料，类似的错误就大大减少了。

这就是我一年级的韩老师，虽然她现在早就退休了，但我会永远记住她：幽默、慈祥、敬业。

敬爱老师250字篇12

她是一位含辛茹苦的园丁，她为花的盛开，果的成熟匆匆的忙绿着，默默地垂着叶的绿萌啊！她是一根蜡烛，用自己的生命之光照亮了我的人生旅途

而她就是我最为尊敬的程老师，当我刚刚踏入小学的漫长旅程时，当我对学校充满着巨大恐惧时，是您那温暖的大手拉住我微微颤抖的小手时，我便把您的摸样深深的刻在了脑海里。您拉着我，把我带到了教室门前，轻轻的告诉我：“这是你的班级，知道吗，进了这个教室你就要好好学习，懂吗？”最令我难忘的是您那灿烂的微笑。光阴似箭，日月如梭，转眼间，我成了一个大孩子，记得有一次，在快期末考试的那段时间，我的学习变得特别浮躁，在您精心为我们准备的期末考试时，我考得一塌糊涂，您却没有说我，把我叫到身边细细的对我讲解着每一道题，知道我明白为止。您对我说这次造成这次考试扣分有两个因素：一是卷面不干净，涂涂改改，原来你的方块字也不见了踪影，怎么现在成了“草上飞”；二是写作方面，这可是一篇你的胃口题，明明可以写得非常成功，怎么成了“流水账”。当我推开您办公室的门时，您说了一句：“这次期末考试好好考，老师相信你，别辜负了老师的期望！加油！”这句话给了原本气馁馁的我莫大的努力，让我在期末取得了非常好的成绩。在学习中你扮演的是位良师，在生活中您扮演的又是一位对我们无微不至的妈妈，那天班上的一位同学肚子痛的厉害，您二话不说，背起她来跑向医务室，屋外寒风瑟瑟，到你回来时，额头上却布满了汗水，我不禁心中一振：老师您就是我们的妈妈啊！

再多再多的话语也诉说不完我们对老师的感激之情。再多再多的行动也表达不完我们对老师的爱恋之情。千言万语凝聚一句话，老师我们永远爱您！

敬爱老师250字篇13

老师，既是一个艰苦、劳累的工作，又是一个光荣、让人自豪的职业。在我的学生生涯中，很多老师为我付出了很多很多……

语文老师

我的语文老师是严厉的，我的语文老师是关心我们的。我的语文老师在我们不听话的时候就会严厉，在我们作业没写好时就会严厉，在我们上课不专注时就会严厉。但是在严厉的背后，老师还是有温柔的一面，在平时的生活中，老师是关心我们的。有时候，我们做值日，做的时间太长了，老师就赶快催促：“快点做完，饭菜都凉了。”好像比自己吃不到热饭还着急。

数学老师

我的数学老师对工作十分负责，对我们的要求也是很严格的。有一次晚上，已经9点四十了，我回教室取东西，这时，办公室里仍还亮着灯，我一看，原来是数学老师还在一本一本的改我们两个班的作业，非常认真。每次我们做错了题目，老师总是耐心地给我们讲解，只到我们自己会做为止。

英语老师

我们班有一个温柔的英语老师。是她让我对英语产生了浓厚的兴趣。也是她给我提供了一个展示自我的平台，让我担任学校英语电视台的主播，让我的口语突飞猛进，让我对英语学习重拾自信。在上个学期期末，在英语老师的大力推荐下，我被评为了“英语学习标兵”。

因为老师们的辛勤付出，我才会有今天的成绩，我要感谢我敬爱的老师们，你们教我们做人的道理，你们让我们的知识不停地增长，你们是我人生道路上的指航灯，是我人生道路上的典范。在你们的培育下，我一定会成为一个对社会有用的人才。在“三八”妇女节来临之际，敬爱的老师们，我想对你们说一声：“节日快乐，你们辛苦了！”

敬爱老师250字篇14

从古到今，老师，都是我们最敬爱的人，他们如慈母般，关爱着我们；又如园丁般，照料着我们；还如同蜡烛般，燃烧自己，照亮我们的未来。老师，永远值得我们尊敬。在我的记忆中，有一位老师，她让我明白了，老师是比春蚕、比蜡烛更可敬的人。

记得那是四年级的时候，也是我刚从分部转到本部的第一个学期（我的学校有两个校区）。一进校园，我眼前的一切都是新的：新的教室，新的同学，新的老师。在我的记忆中，每个老师为了树立自己威严的形象，都会给新来的学生一个下马威。可是，您却不同。

您那双大而明亮的眼睛，如同黑暗中的星辰，闪闪发光；您那温柔的语调，如同天边吹来的暖风，轻轻的，柔柔的，让人情不自禁地放下紧张的心；您那双经常握粉笔、皎白修长的手，让我浮想翩翩。

那是一个中午，我刚打扫完卫生，就打响了上课铃，我错过了中午看书的时间，心里十分不甘。可是，您已经来了，按常理，上课不能看书，可是，那一本书对我的诱惑，如同一只小鱼对花猫的诱惑一样，我感觉心中就像有一只猫爪在挠着。我见您正在全神贯注地写板书，并没有注意到我，我便偷偷地打开了那本书，放在课桌下偷偷地看。最开始，我还十分警觉，不时用眼角的余光瞟一瞟您，可是，后来，我就渐渐沉浸到书里了，与书中的主人公一起笑，一起哭，一起玩耍。

就在这时，一只白嫩的手落在了我的笔记本上，像突然栖在枝头的白鸽。天啊！是老师，您那细长的手指压在我的本子上，我本以为有一场暴风雨要降临，于是，我乖乖地把书放在桌上，低下头。可是，您却只是轻轻说了一句：“做好笔记！”然后就走开了。我的脸又红又烫，我明白，您是不想让我当众出丑，所以才没有当场批评我。

到了下课，您把我叫到跟前，对我说：“学习是你自己的事，不是我的，你只有好好学习，以后才能找一个好的工作，才能有高的工资，才会有幸福的生活。如果你不好好学习，那么，以后就只有做低等的事，不会受人尊重。所以说，现在好好学习，你才能为以后的事业打好基础。”

听了这些话，我感到一阵阵的暖流涌上心头。老师，您是最懂我的，您是最了解我的，您比春蚕比园丁比蜡烛更让人感动，您就是我最喜爱最难以忘怀的老师－－万老师。

敬爱老师250字篇15

在我的心目中有许多老师给我留下的印象都很深刻。

而使我最难忘的是我的语文老师陈老师。

陈老师头发是黄色的，瘦瘦的瓜子脸，说话和蔼可亲。她是一个关心学生，爱护学生的好老师。每一次作业，陈老师都会用红笔给我们把正确的答案写在旁边，就算陈老师在忙也会给我们改作业。

记得有一次，上课的时候，陈老师的嘴和眼睛不正常，同学们都不认真听。陈老师苦口婆心地说：同学们，我早上扎针才来给你们上课的。同学们听了沉默默了。有地下决心好好学习，通过老师和同学的努力，我们班语文在关岭县考得了第一名，终于让陈老师笑了，我爱陈老师，她像母亲一样关心我们，爱护我们，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。

敬爱老师250字篇16

尊敬的斯老师，我想感谢您，因为是您教会了我做人的道理，给予了我上进的信心。记得那是一个阳光明媚的早晨，您在教室里宣布，学校要进行六一文艺汇演，我们班将选拔5个人代表班级参加表演，指定的舞蹈是《傣家……

尊敬的斯老师，我想感谢您，因为是您教会了我做人的道理，给予了我上进的信心。

记得那是一个阳光明媚的早晨，您在教室里宣布，学校要进行六一文艺汇演，我们班将选拔5个人代表班级参加表演，指定的舞蹈是《傣家姑娘在水边》。有着一定音乐基础的我自信满满，在家里练得格外用心。等到选拔的时候，我却没被选上，这真是一个晴天霹雳！我不甘心！回家后继续苦练，并洋洋洒洒写了一封信给您，自认为一定可以感动您。第二天，您真的又给了我一次机会，我无比兴奋，心想，这下一定成功了！平常我是您最喜欢的学生之一，语文成绩也很出众，再加上我的努力和我的信，我想您一定会选我的。可是结果出乎意料，您说我的动作过于僵硬，傣族舞的三道弯和柔美不能很好地体现，我还是没被选上。尽管我很努力地告诉自己不许哭，眼泪还是不争气！您在给了我一个拥抱，并安慰我“下次还有机会”之后，就开始教他们舞蹈动作，却对我的眼泪视若无睹，除了深深的挫败感，我极度失落。我觉得我失宠了！于是我无比沮丧，尽管后来您又找我谈话，说了一大堆关于如何正确面对人生中的挫折和不如意的问题，可我一句都听不进去。每天看着她们午睡课像蝴蝶一样地飞去舞蹈教室，我的心就像被针扎一样。打那之后，不知什么原因，我的学习成绩也直线下降。

不久之后，迎来了期末考试。我早早地来到学校，准备好文具，就满怀信心地向考场走去，拿起笔，快速地将答案写在试卷上。没过一会儿，试卷就完成了，我的检查可谓:“东莞水价听证会-----走过场。”休业式那天，成绩公布了，分数却让我大吃一惊，87分！这时我才感到天旋地转，天哪，我要怎么向父母交代！老师又会怎么看我！这么糟的成绩，一定拿不到奖状了！老师在讲台上跟我们讲了些什么，我一句都没有听进去，心里满是不安与后悔，真是连肠子都悔青了。开始表扬先进了，斯老师高声叫着我的名字时，我很意外，我接过奖状一看，竟然是“三好学生”。这时，我发现，斯老师正朝我微笑，我的眼睛湿润了，阳光照在“三好学生”这四个字上，使这张奖状格外精致，格外美丽……

谢谢您，斯老师，虽然您给我的只是一张小小的奖状，但是这张奖状却蕴含着老师您对我的宽容以及鼓励！

敬爱老师250字篇17

我从上小学时，便喜欢英语课，所以对英语教师有了一份独特的感情。教师把自我的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自我的却是两鬓秋霜。

七年级的英语教师给我的印象最深。他是一位女教师，姓左，他的头发乌黑发亮！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“左教师！”

笑，是完美的。但我的心目中，左教师的笑最美。以前，我以为教师是最让我害怕的。然而，左教师的每一堂课几乎都用笑容应对我们，使我一下子明白：教师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！左教师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。

但左教师也有发火的时候。记得有一次，数学教师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左教师走进了教室。同学们看见左教师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。左教师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自我的错误，乖乖地抄起来。最终，也许是左教师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是左教师对我们的"期望，他期望我们成为有用之材！我一向拿这句话激励自我，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。

说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿左教师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左教师的爱戴之情！

敬爱老师250字篇18

老师，在与您相处的日子，有快乐，也有忧伤，有后悔，也有期待。

六年啊，老师您是多么不简单啊，陪伴了我们六年。在我眼里您不仅是严师，更是慈母。是谁带我在知识的海洋里遨游？是谁教我为人的根本，引入我走向光明大道？是您，敬爱的老师。

就在几个月前，您生病，都两个星期没讲课了，我十分想念您，撅起嘴巴小声咕噜：“老师人呢，难道语文课换掉了？”焦急的我焦急地等待着放学，满脑子都在想老师生的是什么病，什么时候能好起来？什么时候才能上课？

终于等到放学啦！我急忙收拾东西奔回家，打开电脑QQ，我的QQ呢？哦，在这啊，登陆上了上去，看了同学的聊天信息，我终于知道老师是因为长水痘，怕传染才会请假。我当时并不知道什么是水痘。上网一查“你好，大人也是会长水痘的，和你小时候没长过水痘是有关系的，应该少洗澡，被吹风、不能碰，不然会留疤，在家养着吧还是如果是在初期、可以吃狗肉治疗。”哦，原来人人都会长水痘，我把这段话复制下来发给林老师，告诉他长水痘要注意什么。老师回复我：“亲爱的许依琳，看到你的信息老师很感动，你就像那发现初春一抹新绿色彩的孩子，细心而灵敏，体贴而温暖。”

老师，感谢您的赞扬，您的赞扬使我得到了母亲般的关爱，爱抚了我幼小的心灵。我不再焦虑，很开心地上学、放学、写作业，因为我知道林老师很快就会好，好了就会回来给我们上课。

敬爱老师250字篇19

“你给我一句话，就打开我一扇窗，你给我一个微笑，我就浑身是力量”每当听到这首歌，我就会想起我的.老师，她就是我的第一老师，也是对我影响最大的老师——敬爱的数学陈老师。

她长得高高瘦瘦的，一双黑葡萄似的眼睛，即使架着一副眼镜，也无法遮挡她锐利的眼神，齐耳短发，看起来干净利落。

记得老师刚来我们班的时候，我有许多许多的坏毛病：做事丢三落四、拖拖拉拉。不是经常忘带书本作业，就是很磨蹭，一点点作业就要花上好长好长的时间才能完成。妈妈都拿我没办法。数学老师可有办法了：她经常严厉地批评我，毫不留情地指出我的缺点；有时候也鼓励我做事要坚持完成，不能半途而废。在老师的谆谆教导下，我终于慢慢改掉了我的毛病了。

陈老师虽然很严厉，但是也有亲切温柔的一面。还记得有一次，我被其他老师批评，委屈的泪水像管不住的水龙头，哗啦哗啦地流个不停。陈老师见了，关切地询问我事情的缘由，耐心地安慰我。很快，在老师的指引下，我认识到自己的错误，害羞地低下头，眼泪也乖乖地刹住了。

感谢我生命中能遇到这样一位关心我，爱护我的好老师！今后，我一定更加努力学习，绝不辜负老师对我的期望。

敬爱老师250字篇20

谢谢您在这一学期里对我们的关怀和教育。转眼间，我们就要升入四年级了。此时此刻，我的脑海里时常回忆起过去的一段时光。

老师，您教育我们：“时间就像金钱。”是呀，人生仅仅几十年光景。有些人可以过的充满光彩，无悔于人生;有些人只知道时间如流水源远流长，“白发方悔读书迟，”有了时间才能学到一切，做好每件事的点点滴滴，有了时间才能去研究，去探索;没有了时间，只能一事无成。因而，我收获到了时间。

“人死，有轻于鸿毛或重于泰山。”我们不求有黄继光那英勇的壮举，但我们要活得有意义。人生犹如一幅画卷;只有我们快乐，才能充满生机;只有学到知识，才能充满色彩，才能无愧于人生。这样人生的画卷才能完美。因此，我收获到了笑对人生。

“书到用时方恨少，事非经过不知难。”只有多读书，读好书。才能使我们终生受益。当今世上，需要很多有知识的人。有了丰富的知识，才能在社会上立足。我收获到了知识。

您对我们说：“只有你尊敬别人，别人才会尊重你。”一个人要有尊严，尊严要比生命更重要。哈默年轻时，经历过一件事，他们忍着饥饿和疲劳，来到一个小镇，沃克给他一些食物，他觉的不能白吃别人的东西，愿为沃克做一件事情，要回自己的尊严。后来，他成为石油大王。今天的我们不是更要珍惜自己的尊严吗？

这学期我收获到了丰硕的果实;同时也感谢亲爱的老师：老师，您含辛茹苦的教育了我们，我深受感激。时常回忆起我们在一起的点点滴滴。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。”这是您的真实写照。愿天下所有的老师健康快乐。

敬爱老师250字篇21

我所敬爱的老师——母亲

从小到大，教过我的老师并不少，可是我最敬爱的老师，不是别人，而是我妈。我依稀的记得小时候，妈妈教我认字，我却一心想着看动画片，妈妈不厌其烦，一个一个教我，我只得跟着后面学，虽然是满肚子的不乐意，但为了几句小小的表扬，我还是用稚幼的声音一遍遍读着简单的字词。为什么认字卡片不是拼图呢？我不知不觉又走了神，想起了对门姐姐家的玩具。“榕榕，学完这个就可以看电视了。”妈妈把我的魂儿又抓了回来，“什么？可以看电视！”我立即抛开幻想，拉着妈妈的衣服要她快一点教。

“榕榕，要叫叔叔阿姨，知不知道？”“为什么呢？”“这样才懂礼貌，就像别人帮你，你一定要说谢谢。”“哦！”我似懂非懂地点头。到了公共场所，我见到人就打招呼，大人们都喜欢拍拍我的头说：“这孩子真乖。”这就是礼貌吗？我心中有些小骄傲。所以自次以后，到哪我都会主动向别人问好，因为我总觉得做人要有礼貌，初中一年级作文《我所敬爱的老师——母亲作文》。

渐渐的，我上了小学，妈妈的工作也逐渐繁忙起来。她让我在学校用心听课，回来后不会的问题问她。慢慢的，我也不太明白地养成一种自觉的学习习惯，这使我学习起来十分轻松。但她从不在意我在学校的表现，不像很多家长，为了孩子的一个“三好学生”找老师，找熟人。六年来，我靠自己的实力打拼，赢得了老师的赞赏，同学们的尊敬，以及各种职务和荣誉。我也因为这六年的训练，在与外界的交流上，我从未胆怯。也许妈妈是希望生活可以教会我独立，在一次次摔伤后，不要急于投入父母的怀抱，而要学会坚强。这大概才是妈妈教会给我的。

十二年来，妈妈在学习上给予我莫大的帮助，但她却更看重我怎么做人，而不是分数。她教会我太多无法用文字去表达的东西，可我相信，这些难以言表的东西正是我将来踏入社会所要明白的做人之道。所以妈妈，你当之无愧的是我最敬爱的老师。

敬爱老师250字篇22

花开的季节，到处芬芳飘香，可我却无心观赏。看着眼前那些盛开的鲜花，我就会想起我敬爱的班主任孙老师。

孙老师不是很高，中等身材。一头棕色的卷发总是很吸引人的目光。但最特别的，是孙老师有一双有魔力的眼睛，只要有同学在上课时偷偷讲话或是做小动作，只要孙老师的眼睛往那一瞪，立刻就能静下来，乖乖听课。我们对此都是佩服不已。

孙老不光传授我们知识，还帮助我们改掉了很多坏习惯。就比如说我，我在写字的时候姿势不太对，总喜欢把头歪在一边，握笔的姿势也不太对，这导致我的眼睛越来越不好。一次我在写作业时，耳边突然听到了一个温柔的声音：“侯佳彤，歪着头写字可不好啊，不光字不好看，对眼睛也不好的，快把头放正了！”我听了有点不好意思，心里也是暖暖的，连忙调整了姿势。班上还有一些同学写的字不太好，不是偏大就是偏小，要不就是出格。孙老师总是不厌其烦地一遍一遍纠正，直到能写得工整。我们现在写的字越来越好有孙老师很大的功劳呢。

孙老师对我们的关心还表现在非常关注我们的性格发展。我是一个性格比较内向的孩子，在陌生人和公众场合不敢说话，总会往人后躲。孙老师注意到了我的表现，经常找我谈话，鼓励我“不要太在意别人的眼光，把自己最好的一面表现出来就好了”。我很感动孙老师对我的教导，也学着大方面对人群，现在变得自信了很多。我会记住老师的话，要让自己变得更好。

十年树木，百年树人。孙老师不仅仅是我们的老师，还是我们的朋友、亲人。我们的每一分成长都有孙老师付出的汗水和辛劳。孙老师，辛苦了，我们爱您！

敬爱老师250字篇23

我从三年级开始，就特别喜欢上语文课，你一定会感到疑问吧！为什么喜欢语文课呢？我会回答你，是因为教我语文课的是——蒋老师。

大家都详说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是蒋老师亲手栽种的一颗茁壮的杨树，我的萌芽、生长无不沐浴缸里着老师的阳光雨露。

9岁那年，暑假回来开学第一天，第一个迎接我的是您一一蒋老师。多么好的称呼啊！您微笑着把我领进门，使我一下子爱上了您的语文课。您仔细细地教我们拼字母，有时认不清的字母，你总是有办法教我认清，字写得很乱，您就一笔一画教我们写字，使我们人的字变得便加美丽、漂亮，自从认识了您，我门语文成绩有所提高，差不多所有同学都考及格了，只有两三个同学没有考及格，在您的帮助下，我们的语文获得了全校的第二名，蒋老师为我们庆祝了一下，让我们每个人在操场上玩了一节课，我们大家都很开心。

在10、11岁左右，我们学校举行了一场运动会，当时，我们戴着太阳帽，拿着太阳伞，进行了活动，在这次活动中，我们这个班级获得了女生跳绳和男子夹球跑第二名，我们为这次荣誉感到很光荣、很开心。

在您的帮助下，我们为您感到娇傲自豪，到了五年级，您己经不在教我们语文了，而是我们品德，看到老师疲劳的样子，仿佛增加了几根白发，以后，我一定会好好学习，将来报答老师对我的教育之恩。

敬爱老师250字篇24

您好！您是辛勤的园丁，是灯塔，是蜡烛……您把最深的爱献给了我们。

在这五年的时间里，您教我们如何做人，怎样处事，让我们感受到知识的魅力。是您教会了我们如何去面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。重要的是，您让我们懂得了回报，学会了感恩。这一个个动人的点点滴滴，一个个动人的场景，把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

老师！虽然我们只是一轮刚刚升起的太阳，但是我们也要向您一样，学着去释放温暖。同时，我们还要怀着对您感恩的心，去思考，去行动。因为，你为我们付出了太多太多，我们永远都还不完。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在您呕心沥血、无私奉献的同时，有多少祖国的花朵成为了栋梁之才！谁能知道这蕴含着您的多少汗水？也许，您那丝丝银发，是最好的见证。老师，谢谢您！

敬爱老师250字篇25

向老师是我班的班主任，她有一头乌黑的头发和一双火眼金睛。说话声音很大，就是有点嘶哑。记得有一次，听写时我马马虎虎的错了一个“奇”字。向老师本来有点不满意，可是为了鼓励我，她还是好心把我叫了过来，和蔼地说；“陈虹达，‘奇’字错了，但看在班里写错字的人很多，也不止你一个，我今天就先给你一个笑脸，你不要骄傲哦！”。我听了，一时不知怎么感谢她，哪里还敢骄傲？于是，我说快不快说慢不慢的把错字改了。

还有一次，放学了，我还未回家，在楼下装水喝。向老师走了过来，说：“陈虹达，还没回去啊，别在路上贪玩啊，爸爸妈妈要着急的。”我不好意思地点了点头，装完水后，我马上向家里跑去。

敬爱老师250字篇26

在我的心目中有许多老师给我留下的印象都很深刻。

而使我最难忘的是我的语文老师——陈老师。

陈老师头发是黄色的，瘦瘦的瓜子脸，说话和蔼可亲。她是一个关心学生，爱护学生的好老师。每一次作业，陈老师都会用红笔给我们把正确的答案写在旁边，就算陈老师在忙也会给我们改作业。记得有一次，上课的时候，陈老师的嘴和眼睛不正常，同学们都不认真听。陈老师苦口婆心地说“：同学们，我早上扎针才来给你们上课的。同学们听了沉默默了。有地下决心好好学习，通过老师和同学的努力，我们班语文在关岭县考得了第一名，终于让陈老师笑了，我爱陈老师，她像母亲一样关心我们，爱护我们，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。

敬爱老师250字篇27

别人都过了一个愉快的平安夜，而我们这个由著名指挥家杨鸿年教授带领的“中国交响乐团附属少年及女子合唱团”的团员们却过了一个具有深刻含义的平安夜。

xx年24日的下午，北京刚刚被一场大雪覆盖着，寒冷的空气中透着一股清新，寒冷不但没有挡住节日的临近，而且更加衬托出圣诞的气氛，圣诞节就要到了……我们合唱团今晚要在中山音乐堂演出。下午4点，我们这些小演员陆续来到中山音乐堂后台进行彩排。进了大厅我才发现其他比我早到的团员们正在聊天，于是就“凑”了过去……“现在开始排练!”一位老师喊了一声。我们开始一首歌一首歌的练习，正唱着，我们敬爱的杨鸿年教授拄着拐杖，托着疲惫的身体走到台上，告诉我们把声音放出来，不然坐在后排的观众听不清我们的歌声。他一边说一边往后面观众席走去，我想他一定是亲自听效果去了。正当我们尽量用我们最洪亮的声音来让他“见识”我们的“威力”时，突然听到观众席那边传来“咚”的一声，杨鸿年教授摔到两排椅子中间的夹缝中，我们在台上只能看到椅子中间露出的一只脚和半截拐杖。“呀”我不禁喊了一声：“杨老师摔倒了。”老师没有停止指挥，我们也没有停止歌声，但是我们的心都在杨老师那……一帮大人们跑了过去，过了一会他们把杨老师搀扶到观众席上坐下，他也许不愿意耽误我们的排练，忍着巨痛看我们排练。有的小演员看到这一幕而情不自禁地流下了感动的泪水。一直到我们唱完最后一首歌，我们到后台休息等待吃饭和换演出服装，杨老师始终没有离开演出厅。

晚上7点钟，演出正式开始，我们想到刚才发生的事情，决心要抓住这次机会，让杨老师明白我们不会辜负他的期望。我们手举荧光棒，把我们对观众的祝福和对杨老师的爱戴唱了出来。演出快结束了，杨老师居然坐在轮椅上被推出来，讲了几句感人的话语后，指挥团员唱完最后几首歌。“夜莺”般的歌声在音乐厅中回荡……

可算是大功告成!我们向家长讲述了了这感人的一幕，家长听后感动得要哭了。过了几天，听其他家长讲，杨老师因为这次“突发事件”摔断了两根骨头，我想他当时用多大的毅力才能忍受这难以忍受的疼痛。我衷心祝愿他早日恢复健康，并愿我能早点儿看到他站到我们面前，指挥我们唱出一首首更美妙的歌曲。

圣诞节过去了，但是我忘不了敬爱的杨老师。因为我在杨老师那里，不仅获得了渊博的声乐知识，而且学到了做人的道理，还有为事业忘我追求的精神。我很幸运，因为我度过了一个难忘的平安夜。

敬爱老师250字篇28

光阴似箭，日月如梭。转眼间我就从一个哭哭啼啼的孩子变成了一个三年级的学生了。

在三年的时间里，老师，我有千言万语想对您说。是您，教会了我许许多多的知识;是您，告诉了我“光说不做假把式”，做事情，要用实际行动证明一切。这些都是您教会我的。

老师，从您第一次走进教室，从我看您的第一眼，我就觉得您那乌黑秀亮的头发像大海的波浪，像初春的杨柳，像太阳下的万缕金光。您的笑容，和蔼可亲。您用那张知识渊博的嘴巴，传授给了我们无尽的知识。您水灵灵的眼睛上，戴了一副神气的眼镜。您的眼镜可厉害啦!教室的每个角落可以看得清清楚楚。

我心中的好老师就是这个样子。你们知道她是谁吗?我告诉你，她就是郑老师!

敬爱老师250字篇29

老师，您是一支蜡烛，燃烧自己，点亮别人；老师，您是辛勤的园丁，用自己的心血培育出一棵棵挺拔的小树……老师是伟大的，老师是值得赞颂的，老师对我们的教诲，我们终身难忘!

从小到大，教过我的老师有很多，我很感激他们。但我最喜欢、最尊敬、最想感激的是我现在的班主任——潘老师。

潘老师——身材娇小，一头秀发披在肩膀上。大眼睛炯炯有神，笑的时候，嘴角往上一翘，露出洁白而整齐的牙齿，就连那精致的眉毛也翘了上去，漂亮极了！

从一年级起，潘老师就是我们的班主任。刚来到学校时，我感到很陌生。下课了，我没有出去玩，一个人静静地呆在座位上。这时潘老师迈着轻盈的脚步走过来，抚摸着我的头，用细细柔柔的声音询问我为什么不出去玩，还亲切地与我谈心。渐渐地，我的陌生感消失了，我开始喜欢上潘老师了。一学期后我感受到，她既像父亲一样严厉地要求我们，又像母亲那样无微不至地关心我们，让我感受到家的温暖。

课堂上，潘老师的课生动有趣，让我感受到风景的美丽，事物的有趣，还让我感悟一些深刻的道理。而且，潘老师还会利用下载歌曲、图片、资料等，让我更加地了解语文，爱上了语文。

有一段时间里，我常常写错别字，这不老师又喊我去订正了。唉！我怀着一点惴惴不安走到潘老师的面前接过作业本，鼓起勇气抬头看着潘老师。我看到了潘老师那严厉的眼神，好像又在对我说：“怎么又写错别字了？一定要改掉这个坏毛病啊！”我低下了头，默默地向座位走去。

这就是我的老师，一位关爱学生的老师，一位把学生当成自己孩子的老师。

我爱这样的老师，在教师节里，我衷心地谢谢，我亲爱的潘老师。谢谢您对我的教育，谢谢您对我的关爱……

敬爱老师250字篇30

你好，我叫片美惠，在没开学的时候，我就听说来了一位新班主任，我心里想不知这位新老师怎么样？带着疑惑，我们又开始了新的学期，在教室里，您用微笑迎接我们的到来，使我们的距离一下子就拉近了，我觉的您和蔼可亲，通过这几天的接触，我深深的喜欢上了您，您就像细心的妈妈和知心的大姐姐，教我们知识，给我们讲做人的道理，我喜欢上您的课，您的课讲得很精彩，我希望您能多提问我，我一定好好学习，天天向上，不辜负您对我的期望。

敬爱老师

乍一算来，读书已将近有11个年头了，从小学、初中到高中，都留下了我的足迹和欢声笑语。

这当中，我最敬爱的老师当属在二中就读时的时任班主任兼数学老师白绍福老师。

白老师（6）班的班主任，之前就听说他的严谨治学是出了名的，到了他的班上之后才真正体会到：一点儿也不假。

敬爱老师

有人说老师是蜡烛，有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人，在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。我们的老师在工作的岗位上尽职尽责，在教育的舞台上婀娜多姿，尽显风采。我们的老师虽貌不出众，语不惊人，但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。

老师的课丰富多彩，趣味生动，没有讽刺的语言，没有刻薄的批评，耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语，那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。

从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学，老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完，老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师，作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。

老师的爱永不停止，从我们刚刚相识那天起我的身旁又多了一分爱。老师的爱是那么温柔，老师的爱是那么体贴。老师用爱讴歌生命，老师用爱描绘人生，老师用爱展示生命的真谛。

我愿意与这样的老师在一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师，让您拥有常开不败的美丽。

敬爱老师

又到了这落叶纷飞的季节，我闭上双眼，又想起了您的脸我最敬爱的卢老师。又黑又长的头发下，有着一双清澈明亮的大眼睛，用四个形容她就是美如天仙。虽然她确实个不爱笑的老师，但她却有着一颗炽热的心。突然想起那个个明媚的下午，您又是面无表情地走上讲台，顿时教室里鸦雀无声，没有一个人敢做小动作，说悄悄话。您叫我们打开作业本做作业，可是我有些题目不会，就东张西望的看别人的，一不留声被您看见了，我连忙低下头，自己写自己的。这时您走到我身旁，我以为您会劈头盖脸的骂我一顿，没想到您看了看我不会的题目，给了我一点提示。我摸了摸脑袋，想了想，一点头绪也没有。卢老师蹲了下来，用手指指着题目叫我好好看，又把语文书打开指着一小节，对我说：仔细看这一小节，联系这一小节，回答这个问题。突然有了一点头绪的，但一看题目，着唯一的一点头绪就像会一样飞了。这会儿，我不知有多尴尬，真想挖个地洞钻进去。我自己都想骂自己：榆木脑袋不开窍。看见我的笔还在题目上方徘徊，老难免有一点生气，但是她还是拍拍我的肩说：没事，继续想想。笑一个。我好生奇怪：老师为什么不但没骂我，还叫我笑呢？我僵硬的笑了一个。老师又指着题目，一字一句解释给我听，还把那一小节课文，详细的读给我听。我终于明白了，喜出望外地写下了标准答案。我蓦然回首，发现老师轻轻呼了一口气，虽然短短几秒，却让我的眼眶湿润了，我多想对你说：老师，谢谢您。您辛苦了！时间就上一条奔腾不息的长河，转眼间我都上六年级了，却依然清晰地记着那一幕。如今我长大了，再也回不到那一天，一起那么美好的画面，如今想起，让人回味无限。

敬爱老师

花开的季节，到处芬芳飘香，可我却无心观赏。看着眼前那些盛开的鲜花，我就会想起我敬爱的班主任孙老师。

足球老师作文

在我们学校的足球社团里，有一位特别令我崇拜的体育老师，他就是我们学校的足球达人——张老师。

张老师长得很高，肤色比较黑。他喜欢穿黑色的衣服，从远处看，就像一只大黑熊站在足球场上。不过，张老师很温和，从不批评我们。但这并不是我崇拜他的地方，我崇拜张老师高超的足球技术。

在我们课间跑步时，他总是在足球场练球，这一个球刚踢进去，另一个球又被他踢上了天。我特别羡慕。

有一次，老师让我们分成两队进行比赛。我很兴奋，终于可以去踢足球了。比赛开始了，我们和对方一直僵持不下，慢慢地，我们的球员有些体力不支，眼看着我们就要输了。张老师跑来了，他居然加入了我们的队伍。顿时，我们的士气大增。球被对方踢出去了，我队的前锋没有抢到，眼看对方就要射门了。张老师却以百米冲刺的速度冲了出去，“砰”的一声，球直接被老师踢飞了出去。只见足球在半空中划出一道美丽的弧线，不偏不倚落入球门。“耶！球进了，球进了……”我们欢呼雀跃地大喊道。后来的比赛，我们每次都进球。就这样，我们胜利了！

“足球达人”张老师的形象在我心目中更加高大了！

老师的味道作文

夏末的夜里，我站在树林深处，看皎洁的月光泄在地上。忽地，忆起那个夏日的味道，如林中月光那么柔，那么美……

我靠在角落的阴影中，彷佛被全世界抛弃，孤独困住我，是的，在那件事上我很失败。

我转过身，对上了老师的目光，那双深邃柔和的瞳子里盛着浅浅的笑意，阳光挤进细密的缝隙洒在她白皙的脸上，留下斑驳的光影，风吹起她乌黑柔软的发，带给我一缕暖暖的`香，很柔，很美。老师俯下身，轻声说：“我知道，你很努力。”我感到她温热的鼻息拂过我的面颊，那幽香将我包围，但我只是呆呆地望着她。老师悄然离去，正如她无声地来，留下那浅浅的笑，幽幽的香……

微风拂过，镶着月光的叶子飘落，我仿佛又闻到那熟悉的香，那代表着老师的味道。

老师的味道，老师的爱永远留在我的记忆深处。

一生老师作文

老师，我们坐着，你站着。您站着的时候，我们看见一棵好大好高的树。您好挥起修长的手臂摇落满树的果实。

这是一个迷人的秋天。老师，你站着，站成一尊最壮丽的雕像，挺立在丰收的季节里。

老师，你说你找到了自己的位置其实偌大一个教室，整整齐齐排列的只是学生的座位们。你的位置在那儿?在我们的心里。

您好一生都这样站着。

前面是三尺讲台后面是一丈宽的黑板，面对学生的坐位，老师，您好40分钟站了十几年，几十年，也许很，老师。

毕竟，我们坐着，您着好受得多，老师，您好坐，但您却没有坐下。您好讲只要您好坐下世界上便会少几个站起来的人。

风刮来，浪打来，老师您好岿然不动。

春雨落，大雪飘，老师，您好巍如泰山

您站得很稳很稳，或许脚下这土地便是您好心中永远不沉的大陆谁还比您站得更高看得更远，老师?

站得久了，腰酸背痛脚麻头眩，头上黑发变白发，额头皱纹渐渐深，已不知是多少年来个季节了。

你说时温柔微笑着。微笑中我分明看到一个春天向我走……

您好还是这样站着，老师您像中国昂首挺立的青松;你像雪中傲然凌寒的冬梅您好像迎朝阳的您好像掌握航向的舵手。

在水上，鹰能吃鱼，在水下鱼可在这里此强彼弱在那里，此弱彼强；你善于在最差的学生身上寻找到闪光点也善于在最好的学生身上发现致命伤。你精心的培育，使一棵棵幼苗都成为栋梁。

也许，有那么一天当您再也不能站着而坐了下来，我们都已经站了起来，站成一排排绿树，生活因此而精彩。

谁在我们坐着的时候站着，站在站在我面前，站在我们心里。

敬畏的老师作文

在生活中，有救死扶伤的医生护士，有保家卫国的公安警察，有清扫街道的环卫工人，也有给我们传授知识，令我们敬畏的老师。现在，我就来说说让我敬畏的田老师吧！

我们的田老师有时严肃，有时温柔，她的性情就像流淌的溪水一样时而急，时而缓。

田老师严肃的时候，凶巴巴的，样子看起来令人畏缩。记得那一次，我们班的钱小小没带家庭作业到学校，被老师狠狠地揍了一顿的场景还直在我脑子里回放着……那一天，老师在班里检查作业时，发现了钱小小桌子上又一次没有家庭作业本（这已是他这一周来第四次没完一成家庭作业）。只见老师二话不说，马上抄起手中的教鞭在钱小小的手心上抽了一下。一刹间，钱小小的手心红肿了起来，疼得他快要哭的样子。接着，田老师生气地说：＂钱小小，昨晚的家庭作业罚你抄写5次，不然你是长不了记性的。＂

听了老师的话，钱小小本在眼眶里打转的泪珠已经不由自主地流淌下来，一流就像断了线的珠子，止都没办法止住。

田老师温柔起来就像春天里绽放开的花儿那样的美丽迷人。记得有一次，就在我们第单元考试后要发试卷的时候，老师含着微笑走上讲台，轻声细语地对我们说：＂这次考得非常好，有36位同学上了90分，能考出这样的好成绩，都是你们平时努力的结果。老师希望大家不要骄傲，再接再厉。＂说得同学们都心花怒放。

这就是令我敬畏的田老师！

我给老师画张像作文

我的班主任是一个多面目的老师。大家都亲热的喊他余老师。余老师有一头乌黑亮丽的头发，一双黑宝石般的眼睛，高高的鼻梁和一张说话像连炮的嘴，镶嵌在一张国字脸上，显得特别精神。

第一个面目就是一只凶猛的“霸王龙，”余老师的课堂是严肃的。不允许同学们在上课时有一丝违纪行为，如果有谁胆敢在课堂上越池一步，余老师就立刻停止讲课，用他那像闪电一样的目光直直地盯在你身上，让你再也不敢在下面开小会，不得不认真去学习。

余老师的笫二个面目是一只认真的“小蜜蜂”！一天中午，我路过办公室。办公室里静悄悄的，好像一个人也没有似的。我透过窗户向里面望去，我看见了余老师，余老师的办公桌正在窗户下面，只见余老师桌上的作业堆成了一座小山，余老师一只手拿着一支红笔，另一只手压在作业本上，认真的批改着我们的作业。他批改作业是那么的仔细，就连一个小小的标点符号也不放过。

第三个面目就是一头活泼的小鹿。每天第二节课间操时，余老师就会带着我们一起做操、跑步，体育课时余老师还经常和我们一起玩老鹰抓小鸡，打羽毛球，打乒乓球，打篮球……

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，余老师您就像春蚕为我们吐尽最后一根丝，您就像蜡炬，为我们发出光和热，照亮我们前进的道路。

幽默的老师作文

说起郭老师，那是无人不知无人不晓。我们大家都很喜欢他。郭老师上课很幽默，让我们爱上郭老师教的科目。

有一次上课，老师给我们讲郑成功收服台湾这一课，他问郑成功渡海东征前在干什么？为什么要等一段时间再去哪？让我们想五分钟。

过了五分钟老师让我们举手回答，我们沉默了两分钟没人回答问题。老师发话了：“他能叠几只小船上面做两个老头就去吗？”我们班一阵大笑，有的捧着肚子笑，有的`拍着桌子笑，还有的笑得喘不过气来……哈哈哈呵呵呵一阵大笑，郭老师也笑了。

有一次，郭老师在上课，他说你们接着写。过了一会老师说：“我们正在教室上课，十分安静突然一个炮声响了起来，原来是我们班的屁王放的，有人说放响屁当校长放臭屁当教授。”我们又是一阵笑声。

这就是幽默的郭老师，我们很喜欢他。

老师变了作文

刚升入初一的时候，我的心还没有收回来，所以十分贪玩。每天都只做完书面作业，从来都不复习。所以我的学习成绩一落千丈，真实自己并没有发现，但是在一次测试中，我才知道。我以为自己耽误了学习，已经完了，再也没有赶上的机会了，再学也不会有什么进步了。于是便开始自暴自弃。最后便丧失了信心。

考试过后，老师把我叫到了办公室里，语重心长地对我说：“每个人的智力是先天得到的，没有任何一个学生是笨的。成功的关键便是学习是否刻苦。一个人只要肯努力，他便一定会成功的。曾经有一句话叫做“不吃苦中苦，怎得甜中甜”。你一定要振作起来，现在学习还不晚！“

从寻以后，始终有一种力量在不断地激励着我学习，我的学习成绩也在不断地进步着，我也终于从老师的脸上看到了笑容，自己也从困境中走了出来，大回到了从前的自己。

回头想想，如果老师不把我从困境中拉出来，我还是一味地自暴自弃，从而丧失了自己的信心。结果会怎样？那肯定是将来一无所成，会像现在的农村人一样受苦受累，还挣不了多少钱

一次上班会时，我又听到了老师以前对我说过的那些话。而这一次，老师不仅仅是对我说的，而是对全班中的那些和我一样贪玩的孩子说的。不知道，他们是不是和我一样明白了老师的良苦用心，从烦恼中走出来，开始新的生活了呢？

不管怎样，老师的话改变了我，让我重新振作起来，继续攀登人生的高峰。我希望那些受过挫折的同学也能够跟我一样，彻底林烦恼中摆脱出来，开始更好的学习生活。

亲切的老师作文

一提到“冰激淋”，你肯定会想到商店里那清凉可口的“冰激淋”。可我要写的是我们作文班的班主任刘老师。

她的眼睛小小的不过显的很有神，眼睛下面长着一个蒜头鼻，鼻子上架着一个黑红边框的眼睛显的很有智慧。

刘老师叫刘凌红，她的外号就是这样来的，因为凌字和冰激淋的淋字读音相同，所以我们都叫她冰激淋老师，记得第一次上课时，老师问了一个问题，别的同学都举手回答，只有我不敢举手，我心想老师千万不要点我的名字啊，可是事与愿违，冰激淋老师偏偏点了我的名字，我手忙脚乱地站了起来，由于太紧张我竟然一时不知所措了。我回答不出来问题。全班同学哄堂大笑，我的脸都红了。我以为老师会批评我呢，可是冰激淋老师却说：“每个人都有紧张的时候，我们要多关注一个人的优点，给她一点信心。”老师的话鼓励了我，我消除了紧张的情绪，一下子回答出了问题。

通过这件事，我觉得刘老师很亲切，我喜欢冰激淋老师！

我们喜欢上瞿老师的课作文

班里的同学有的喜欢平易近人的王老师，有的喜欢和蔼可亲的熊老师，有的喜欢严谨认真的张老师，而我最喜欢的是孙老师。

孙老师的个儿不高，乌黑的头发上扎着一朵灿烂的“金菊”，鹅蛋形的脸上常常洋溢着阳光般甜美的笑容，鼻子下面是一张妙语连珠的嘴巴。最引人注目的是那张“会说话”的眼睛，就像“探照灯”一样经常在同学们身上扫视。十几年的教学经验，使她练就了一双“火眼金睛”，不仅能及时捕捉我们身上的闪光点，还能发现我们身上的缺点呢。我常常从孙老师的眼睛里得到无限的鼓舞和教育。

记得我刚转到这个学校不久，人生地不熟，胆子很小，不爱说话。碰到孙老师，我的目光总是躲躲闪闪的，不敢和她对视。有一次上课，孙老师提出一个问题，同学们都争先恐后地回答。我怕自己不举手遭到同学们的笑话，于是怯生生地举起了手，但心里却忐忑不安，不断地祈祷着：孙老师，可千万别叫我呀！谁知孙老师却偏偏叫到了我，我应声站了起来，心里慌乱极了，双腿不听使唤，像筛糠似得乱颤起来。我的脸颊火辣辣地热，嘴唇和下巴也不停地颤动，使了好大的劲儿才张开了嘴，回答得结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子“嗡嗡”似的。同学们的目光刷地都落到了我的身上，我羞愧极了，紧咬着嘴唇，屏住呼吸，不敢抬头。我以为孙老师会很生气，出人意料的是，孙老师并没有批评我，而是轻轻地走到我的跟前。她俯下身子凑近我的脸，明亮的眼睛里流露出特别温暖的光芒，亲切地对我说：“别紧张，相信自己是最棒的！重新回答一次！”我整理了一下思绪，鼓足勇气，流畅地回答出了孙老师提出的问题。她的眼睛眯成了一条线，嘴角挂着满意的笑容，用欣慰地目光望着我，仿佛在说：“答得好！”随即，孙老师转过身去，把眉毛往上一耸，眼睛睁得溜圆，语重心长地对大家说：“同学们要记住，自信是成功的第一秘诀！”孙老师地眼睛像含了蜜糖，在她柔和的目光中，我找到了自信，心里觉得特别的甜蜜！

孙老师的眼睛也有令人生畏的时候。有一次，我在课堂上偷偷地玩起纸牌来。被孙老师发现后，她的脸一下子拉了下来，眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我。虽然孙老师没有开口训斥，但我却领悟到了她目光中的话语：“上课要专心听讲，不能做小动作！”我的脸涨得红苹果似的，不好意思地低下了头，聚精会神地听起课来。

孙老师就是这样一位对学生负责的老师。她的眼睛里充满了信任和关爱。每次回想起和孙老师在一起的点点滴滴，就会有一股暖流在我的心头流淌。

我和老师的故事

“教师”这个词在如今学生们的眼中或许不是个令人亲近的词汇。小学时的我也是的，见到老师时会不由自主的紧张、发抖。直到上初中后，与导师的见面才让我打消这个顾虑。

开学时的入学教育，拓展活动时的一个项目是攀爬一个高架。同学们陆陆续续地从高空返回地面，或意犹未尽或松了一口气，放下心中那块石头。待最后一个同学挑战结束后，一些同学突然将视线转向了一直在一旁拍照留念的老师。

“老师，您看我们都挑战完了，您也别总拍照，上来锻炼一下嘛。”一位同学笑着，用一种“老师我是为您好”的表情提议。

大概是入学以来的气氛十分轻松愉悦，我们也便纷纷放下了心中诸如“这么对老师开玩笑会不会惹怒老师”的顾虑，围在老师身边叽叽喳喳的讨论，劝老师去体验一下。

而老师照例用了“老师年纪不小了不合适”的话语推脱，当然这被同学们坚定地反驳了回去。于是老师没再推脱，便如同学们一般踏上通向高空的台阶。我认真地注视着老师的一举一动，看着他迈过悬空木板的身影，虽然不那么矫健，却足够坚定，他炯炯的的目光在向我们诠释着“坚持即是胜利”的人生真谛。他这一刻的表现突然无法将他与从幼时起就总被赋予处处严肃认真、没有多少笑容的刻板印象重叠在一起。

回家后，我翻看着老师吊在绳子上与我们的合影，脑中以偏概全的形象灰飞烟灭。直到现在我还记得这件事。

老师上课时对我们开的玩笑，学校中的活动老师与我们一同参加时的样子，对我们担忧的表情……我都历历在目。就如同我和导师间的这个小故事，它们编织在一起，抹去儿时的恐惧，将初中以来我的老师们的剪影摊开，取代了那些被抹去的。这些都是由我的记忆组成的。

老师并不只有一种。不管怎样的教学方式，教师们的出发点总是为了培养出优秀的人才。仅凭这一点，老师便值得我们尊敬。

我的老师初作文

张老师是我读六年级的数学老师。他是一个幽默而有时又不失严厉的老师。他矮矮的个子，扁扁的鼻子，两片“酒瓶底”后有一双能洞悉一切的眼睛。潘长江有话说的好呀―“浓缩的都是精华”。别看张老师身材矮小，他那肚子装的，可都是货真价实的学问哪。他上课时常常妙语连珠，或是说一些让我们听得似懂非懂的含意“深刻”的语言，让我们莫名其妙，有是会说一些通俗的俗话，逗得我们捧腹大笑。

张老师说话特别幽默风趣。记得有一次考试，本来挺简单的题目，全班就因为约分没有约尽而全军覆没，从至于考试成绩“惨不忍睹”。而我就因为一道题没约尽与一百分擦肩而过，诲得我差点没拿脑袋撞墙。本来这个时候，最生气的应该是老师，可老师却像没事一样乐呵呵地跟我们“谈心”；你们这样约分约不尽，就好比你在外面逛了一圈回家时，走到家门口，却不进去，还一个人在那儿傻乐；嘿嘿，我到家了。一句话逗得全班哈哈大笑，再没人约分约不尽了。

虽然张老师今年五十多岁了，但他记亿力还是特别好。说他记忆力好，不仅是因为他知识丰富，记忆力强，更是因为一但我们当中谁犯了错误，他都记得特别牢。要是再讲到跟你犯的错误有关的事，他就如数家珍地说出来，不说到你改了绝不罢休。记得有一道类型的题，这道题是不能简算把括号拆掉的，可我做这道题时偏偏把括号拆了。结果，我就成了老师课上谈论的焦点；"大家都知道晓婷同学的学习成绩很好，真的是太好了，好到连老师都很佩服，一道不能简单的题目她都能给做成简算……”我被老师“夸”得无地自容，这种类型的题目再没错过。

敬爱老师

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