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关于描写人物的作文

发布时间:2026-11-06 13:26:07
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对于作文来说,如何让阅卷老师第一眼就想给高分?下面我们为广大朋友准备的关于描写人物的作文,应该会给你带来帮助的。

关于描写人物的作文500字篇1

街上又飘来烤红薯的香味,我不禁想起了那个老爷爷。在我们学校门口的东侧,有一位卖烤红薯的老爷爷,跟别人相比,他有许多不一样的地方。

老爷爷大概60岁,虽然天天跟煤炭打交道,但是他经常穿着一套白衣白裤,干干净净的,衬着他那张黝黑的脸,给人一种干净质朴的感觉。

老爷爷烤红薯,火候把握得很好。大大小小的红薯,放在烤炉里,什么时候哪个红薯要翻身了,哪个红薯要出炉了,他只要用手摸一摸,捏一捏,就一清二楚。他烤的红薯不生不煳,诱人的香味常常透过教室的窗户钻进我们的鼻子里。

老爷爷从不吆喝,可他的烤炉前,一到放学就围满了孩子。你爱吃甜甜软软的红心薯,还是香香粉粉的白心薯,只要你买过一次,他就不会弄错。下次再来时,他拣出的红薯,保准合你的心意。

老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶,在他摊位周围的空地上找不到一点儿垃圾。不管哪个孩子把剥的红薯皮扔在地上,他都会弯着腰捡起来。下次那个扔红薯皮的孩子来了,老爷爷准会笑着说:“你剥的红薯皮,放到我这儿,我来收拾。你要知道,你是一个有文化的学生呀!”我每天放学回家,总会看见老爷爷的垃圾桶里堆得冒出尖儿来的红薯皮。

现在,我有三年没有见到老爷爷了,可是他的白衣黑脸、香喷喷的烤红薯,还有那个自制的垃圾桶,我都还记得。

关于描写人物的作文500字篇2

我的爸爸在我印象当中:我的爸爸是世界上最好的爸爸,无人能比,无人能代替。

他无时无刻的关心我、爱护我!记得那是一个阳光明媚的早晨,我洋洋得意的来到学校里,正准备交作业时,一看,发现我的语文作业没带,于是,我便急了起来,一想到老师骂我的情景我就害怕,我便走到门口,准备回家去拿,可是,突然,老天爷就像娃娃的脸说变就变了,下起了雨。我便打消了这个念头。此时,我脑海里闪现了一个大胆的念头:不如让爸爸给我送吧!我于是便拨通了他的电话。

打过之后,我立马跑回了班里,没过一会儿,我听见从楼道里传来一声声急促的脚步声,我以为是老师,心跳得更快了,心想:完了,爸爸为什么不早点来?正在我抱怨的时候,一个熟悉的身影出现在我的眼前,是?爸爸。我站了起来,看见他白净的脸上流这许多水珠,爸爸慈祥的看着我,他的眼神直接告诉我他一点都不怪我。爸爸捏了捏我的鼻子说:“你怎么什么都忘呀”。于是,他小心翼翼的将我的本子从怀里拿出来,递给我,我一看,我的本子一点也没湿。当我去接本子的时候,碰到了爸爸的手,他的手是那样的凉,感觉他全身都在发抖一样。

爸爸亲切地说:“回去吧!”于是他转身就走了,他每走一步都留下几滴水,我的心里很不是滋味,看着爸爸远去的背影,我的眼泪终于忍不住的夺眶而出了。

心里自责:为什么我的失误要爸爸来弥补?这就是我的爸爸,他永远都值得我学习,他永远都爱着我。我每每想起他、提到他,我都会有一种深深的自豪感!

关于描写人物的作文500字篇3

“就你这水平,还会做浮标!”妈妈在一旁冷嘲热讽。原来爸爸刚迷上钓鱼就宣布要自己做浮标。但被妈妈这么一说,连本来很支持爸爸的我都有些为难了。说的也是,爸爸一双小小的眼睛,再加上胖胖的身体。钓钓鱼就算了,还说要做什么浮标,他一看就不是做粗活的料。再说,爸爸做浮标也没什么经验,有一次用502胶水时,把手黏住了,结果几个月都不敢碰胶水了。

爸爸看见我也用怀疑的眼神看着他,不禁冷笑一声,说:“儿子,我这就做一个给你看看!”

只见爸爸一手拿着一只已经削好的芦苇,一手则拿着一只已上了漆的标头。只见他把标头插进芦苇里,又把连接处涂上了502胶水。忽然标头往一边倾斜,爸爸见状赶紧用手去扶,但哪还来得及,就这样,一只“浮标”做好了。我和妈妈在一旁哈哈大笑,爸爸则在一旁不慌不忙地擦擦汗。

“慢慢做,只要自己能用就行了!”我在一旁用带着讽刺的话对爸爸说。

“是啊,我做好了一定自己用……”爸爸饱含深意的话让我琢磨不透,但有一点可以肯定,那就是爸爸的勇气。

到了吃饭的时间,爸爸还没出来。妈妈对我说:“我们先吃,他还在忙呢!”

“一只浮标做好了!”爸爸高兴地跑了出来,险些摔一跤。我迫不及待地跑去,想一睹为快,但我想起刚刚那副情景,不禁有点发笑。爸爸还说只许我看,不许我动,怕我把他刚做好的浮标给弄坏了,我很不服气:由什么大不了的呀,又不是什么好的浮标。但当我走进房间,我惊呆了,一只漂亮的浮标出现在我的面前,爸爸成功了。

以后只要他不上班就白天钓鱼,晚上做浮标。爸爸做得不仅多,而且水平也越来越高了。但在书房的桌子上,我发现了那只他第一次做的不能用的浮标。它仿佛在时刻提醒着爸爸,吸取教训。

关于描写人物的作文500字篇4

不管在生活中还是校园里,每个人都有自己心目中的最美学生,而这“最美学生”,是能让你觉得他拥有这个“美”字的特点。在我心目中,班上的每一位同学都有属于自己独一无二的特点与性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己那一片多彩的天空。虽然仅仅只相处了几个月,但在我心中都留下了不一样的味道。

有位名人说过:“这世界并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”只要你会认真观察,那么,你并一定会发现那“美”的事物。

在我心目中的最美学生是她,大家想知道她是谁吗?读完下面的内容,你就知道了。她一张白里透红的脸,像一个红红的大苹果,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星,一对弯弯的柳月眉,一个高高的鼻梁,还有一个红红的樱桃小嘴,长得可漂亮可爱了!跟她的名字可真对称。

她可是我们班的“学习之王”,”小能人”呢!她的学习成绩不仅在班上拨尖,在全校也是名列前茅。在我遇到难题时,去询问她,每次她都会耐心指导,不管这个问题有多复杂,她都从来不会推迟。

在我一个人孤寂时,她会给我开玩笑,让我忘记烦恼;在我忧伤时,她会用温顺的语言安慰我,使我心情愉悦;在我彷煌时,她始终站在我身旁——

她是你心灵的一张创可贴;是你劳累时的一杯清茶;是你摔倒时伸出的一只温暖的手;是雨天为你撑起的一把伞……

写到这里,大家应该知道她是谁了吧!对,她就是张樱俊,处处散发着“美”的味道的她,是我们学习的好榜样,她那种钻研刻苦,好学上进,永不满足的精神永远值得我们每一位同学学习!

关于描写人物的作文500字篇5

画糖张你看一眼就能记住她。她整天穿着个白衣服,白花花的头发,皮肤也雪白的。不过就是有些皱纹,脸上简直笑开了花。让人觉得她很慈祥,而且做糖画也好吃的很。

她整天坐在巷子口给小孩做糖画,她的糖画很香又甜。不说十里飘香,不过巷子口附近的人都闻得见。糖也很甜,简直甜到可以把你的心给融化,摸都不能摸,一摸好像就成了滩水。颜色是那种浅棕色,又有点红,让人觉得很温暖。别人的糖很稀,可她家的糖很浓,所以孩子们都爱吃。

有次她的糖画颜色好像变深了点,我还是买了一根,回到家一照镜子舌头的颜色变深了点,但很不自然。我不以为是,继续吃她们家的糖画。结果那天很多吃糖画的人都是这样的。家长们闹事,她只是冷冷的回应:这是红糖的颜色,也不想想你家孩子吃了别的东西。

一天,城管来检查。看到她说:“你怎么做的,把材料工具拿出来。”她笑了笑:“我材料用完了。”说着拿出工具。“我只有工具。”工具上有些红印子,擦也擦不掉,以为是自带的。第二天,城管来检查,看到她在这,正准备做糖。城管说:“今天带了材料吧?”她左看右看确认没有人之后发出了一小声:“对。”“那介绍一下,并制作。”她弱弱地说:“同志,我……”“别啰嗦,快做。”

只看她把一只生锈的锅拿出来,随便洗了几下,把一把糖精粉放入锅中,小半包日落红放入锅中,一整包白砂糖也放入锅中,再拌一下,锅里有很多种颜色。城管不信这是糖,她再把水倒进去,多拌几次就一样的了。城管看见了,把她带入警察局。我们打这天起,就没见过她再来小巷。

夏天的小学描写作文

夏天你是一个火辣辣的季节,但时而你会变得凶猛,时而你会变得温暖。夏天你像天上变化多端的云朵;夏天,你的残酷仿佛成了我们前进的勇气和毅力;夏天,你的温柔就像大地母亲温暖的怀抱,在我们伤心流泪的时候,你给予我们温暖的怀抱。

“今天是一个好天气”,我一边哼着小曲,兴高采烈的走在街道上。蝉在不时的鸣叫,鸟儿在自顾自的唱着歌,远远望去,许多五颜六色的牵牛花正在风华正茂的生长,我不禁赞叹:“多美的花啊!”远处的田野上栖息着几只奶牛,它正在贪婪的吃着田野上的青草,这美好的夏天竟有着美好的景色。

火辣辣的太阳无情的照射这大地,把大地烘烤的像蒸笼般,散发着水蒸气。忽然雷阵雨来了,想有一千个侠客在天上哄叫;又想有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨,头顶的房屋像为我们撑起了大伞,雨无情的下了起来,狠狠地打在了植物们的身上,但这植物没有屈服,而是坚贞不屈的站了起来,小草正在吸允着这“天然的营养品”昂首挺胸,仿佛告诉我们,面对困难的时候不要退缩,要勇往直前。夏天的考验正时刻激励着我们,让我们做一个勇往直前的人。

可爱的夏天,严肃的夏天你时而给我们温暖,时而给我们考验,你让我明白了勇往直前的道理,你是我人生的明灯!

描写我的老师的作文

在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默,他自信,他开朗,他豁达。他的额头宽阔光洁,据说,这是智慧的象征。

徐老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,徐老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……徐老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。

徐老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上,我们班的朱俊超不小心摔伤了,是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。

还有一次,黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后,立马将黄斐送往卫生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。

如今,我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺,向理想的目标进军。

啊!敬爱的徐老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您!

描写我的家的作文

我有一个幸福的家。家里共有五口人。有爸爸妈妈姐姐和我。家里每个人的特点和爱好各不相同,但是我们一家人却能够和睦相处,其乐融融。

先说说我的爸爸妈妈吧。

我的爸爸最大的特点是脾气急,做事雷厉风行,说干就干。爸爸在渔场工作,每天都很累。有一天,爸爸刚进家门,还没休息一会,一听妈妈说洗手间的脸盆下面有些漏水,爸爸马上就找工具去修理,修了好半天,终于把漏水的地方修好了。

爸爸最大的爱好是看电视。他最爱看电影频道和新闻频道。有时看完后还和我们讲电影里的故事,告诉我们一些国内外大事。他有时看电视看到夜里12点。

我的妈妈性格温和做事细心。对我们姐弟几个要求也非常严格。她最大的特点是爱生气。我们姐弟几个不管是谁只要犯一点小错妈妈就会生气,就会严厉地批评我们。妈妈生气时从不大喊大叫,她批评我们时虽然声音不高,但是我们都非常害怕。妈妈今年四十一岁了,她从来也部;爱好穿着打扮,最大的爱好是给我们做好吃的,她每天都要上街去买菜,回来后就在厨房里忙碌。在饭桌上,妈妈看到我们吃得很香的样子时她会非常开心

下面说说我的两个姐姐吧。

我的大姐芳姐性格有些内向,不太爱说话,高兴时喜欢唱歌。二姐是荣姐,荣姐性格开朗爱说爱笑喜欢跳舞。她们俩学习认真,成绩都很好。

下面该说说我了。我是家里最小的,家里人都疼爱我。我在家里很听话,是个懂事的孩子。妈妈让我做什么我就做什么。我特别爱大羽毛球,经常和我们楼上的小伙伴一起打。只要一写完作业,我们俩就一起打球,有时晚上借着路灯的亮光还要打上几个回合。

我有一个幸福的家,我爱我家。

描写冬天作文

一季接一季的轮换,如风,如影,如电,就那样在我面前一晃而过。春日的鸟语花香,夏日的烈日炎炎,秋季的果实累累,冬天的寒风刺骨,给我四种不同的享受。但相比之下,我更喜欢冬,喜欢他的大雪纷飞,喜欢他的银装素裹。

在南方,冬天下雪几乎成了一件稀奇事。所以,我对雪更是情有独钟。一到冬天,我就盼望着下雪。

雪,作为冬天的使者,把冬天的讯息传遍天涯海角。雪,从空中飘落,完美的六角星形如同下了一场花雨。雪,恰似一位天真活泼的女孩,那么的温柔,那么的可爱,向大地挥洒着无穷无尽的小秘密。记得20xx年,雪降临了小城,全城被冰雪覆盖,成为童话里的冰雪世界。雪好美、好美,如同婴儿的肌肤一样,洁白,娇嫩。雪,堆积在树上,树枝成了晶莹的银条,树上像开了千朵万朵的雪白梨花。透过窗户往外看,如同刚落笔的画,有着“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意境,让人不胜陶醉。

在那些漫天飞雪的日子里,大片大片的雪花潇洒潇洒的飘落时,一些不怕冷的孩子们在雪间奔跑,他们将积蓄已久的笑声撒在雪地上。他们早已忘了父母的叮嘱,双手捧起大块大块的雪,有的打雪仗,有的堆雪人,甚者将街景的雪放入口中,他们哪管小手冻得通红,这雪,早已成为他们玩伴,成为他们的一切。看,那边的小女孩正伸手接住雪花,在雪花中起舞。她是那么的快乐,连寒意也不在乎。

夜间下雪时,我总爱站在街灯下,头向上仰望着,眼睛努力睁大,看着被灯光折射过的飞雪,雪花调皮的打在脸上,有些渗入衣服里。从身边匆匆走过的人都用异样的目光看着我。但我从不在意,因为,我与雪有个约定。

雪是那么的纯洁,堪称冬日的灵魂。没有了雪,冬天便不再是冬天。我爱雪,甚至可以说是钟情于她,喜欢雪的调皮,喜欢雪的温柔,雪花漫天飞舞的情景,始终在我的记忆里盘旋。我对雪总是那么的依恋,以至于在冬日,倘若没了她的踪影,便觉得生活中似乎缺少了什么,变得很是空虚!

冬的一切都那么宁静,没有尘世的喧嚣,全世界都那么的安静。但,我更喜欢雪。所以,与其说我喜欢冬,不如说我喜欢雪的冬天。

描写学习打羽毛球的作文

羽毛球是一项老少皆宜的运动。别看它小,运动中却可以调动人体各个器官,提高人的注意力、敏捷度,提高身体素质。

去年,我虽然是一个班干部,但是却总是人心中的大胖子,也总被同学们拿来开玩笑。每次上楼梯都气喘吁吁。爸爸妈妈实在看不下去了,就给我报了羽毛球训练班,锻炼身体,减掉小“将军肚”。

我们的教练姓刘,是获得过全省冠军的退役专业羽毛球运动员。一到羽毛球馆,我就被教练和选手们的动作深深吸引住了。哇!漂亮的救球,帅气的扣杀,激烈的对战,让我看的眼花缭乱。我着急的对教练说:“我想学这个、这个、那个、那个,真帅啊!”可教练却说:“不要急,先从基础动作学起,第一节课是挥拍,先提肘,再挥拍……”我学着刘教练的动作做了几百下。回家后爸爸又按教练要求在房顶挂了一根布条,让我继续抽打布条练习挥拍。

可是第二天一起床,糟了,我感到腰酸背痛,胳膊都抬不起来。我哭着对爸爸妈妈喊道:“羽毛球太无聊了,一直挥拍,弄得我腰酸背痛,我不学了!”爸爸说:“不能半途而废,你第一次练,肌肉就会痛,明天就好了,不信走着瞧。”

果然,正如爸爸说的那样,第三天身体没有第二天难受了。我开始融入这个训练班,和大家一起做热身活动,做游戏,跟着严肃又和蔼的刘教练学习步伐、发球、挑球、刺球、杀球等动作,开始和老同学对打。慢慢的我也成了羽毛球高手。把一学期上完了,我的身体素质也变好了,敏捷度大大提高。比如,我们学校每天的晨跑,以前我总是最后一个完成,现在不仅能跟上大队伍,有时还能成为领跑的。还有一次爬山比赛,我竟然得到了全班第五名。

直到今天,我已经练了一年多羽毛球。我的身体素质越来越好,从一个小胖子华丽转身成了“肌肉男”。我也变得自信了,上体育课时我再也不会输给别人,也敢积极参加一些活动了。

感谢羽毛球!

描写我的同桌五年级作文

每个人好像对同桌印象最深刻,不管他是好是坏。可能因为同桌我们是天天见, 所以,印象最深刻!

我的同桌是个男生,他中等个头,每天头发都很乱,不过有一双炯炯有神的眼睛,让人想到了伟大的科学家爱因斯坦,照理说他如果每个方面都向爱因斯坦大师学习的话,我们的国爱说不定以后也会出现一个小爱因斯坦,可是他只是有一个科学家的发型,基他方面表现的却不像是一个科学家。

每次做作业,同桌总是让我教他,其实是想抄我的作业。每当这时,他总是苦苦哀求,说什么如果不把作业借给他,他就大难临头了,而我总是在没有下一次的警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试,他总要让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语,一收他那些玩世不恭神态,强忍着泪水,可能他知道男儿有泪不轻弹吧,而我也后悔不该让他总抄我的作业。

我的同桌当然也是有优点的,他不管什么时候都是脸上挂着微笑,平时也来点搞怪的动作。同学们也喜欢和他玩。他很爱跑步,在班上是体育委员。身为体育委员,他每次都会为同学们准备好体育课上所有要用的到的器材,也时他还会帮教室里换纯净水。虽然成绩不是很好,可是在其他方面还是很称职的,教室地面上有垃圾了,他会自觉地拿起扫帚打扫卫生,下晚自习了,他会把教室里所有的节能灯都关了,要是有哪位同学生病了,他会忙前忙后,给吃的给水喝,还会逗同学开心。

我这个同桌给我们全班同学带来了许多的欢乐,真是活宝级的人物啊!

描写花草的五年级作文

在森林里,动物们的工厂排放的“黑气”使原本新鲜的空气变得非常恶臭,许多强壮的动物们因此而生病了。

小动物们看到了这一幕,心里非常着急,都想恢复到以前的空气。小猴想到了一个绝妙的好主意:用空气清新剂把空气净化了,就可以了。大家都认为这是个好办法,于是大家开始行动了。动物们戴着口罩,拿着空气清新剂,这里喷一点,那里喷一点,可是那种味道还是存在,小猴的方法失败了。

高大威猛的大象来了,它用它那长长,粗粗的鼻子想把被污染的空气吸走,但是没想到,大象也被那空气呛得病倒了。

大象病倒了,大伙儿很绝望。正在这个时候,一个小仙子赶了来。她仔细地看了看四周,然后用她手中的魔法杖一点,许多粗壮的大树立刻扎了根,过了不久空气中的怪味慢慢的消失了。

小仙子对动物们说:“就是你们的工厂发出的黑烟,导致空气被污染,动物们才生病。解开方法只有一个,那就是多种花草,多种树木。”

描写父亲五年级作文

不是所有的亲情都能用华丽的词藻堆出其中的真谛,不是所有的大爱都能用感恩的言语来做出回报。父母们用自己的爱编织出一个大蜜罐,但身处福中,又有几个人知福呢?

至高中以来,功课难度日益加大,以物理为主,这门功课作业题型异常诡异,如雾里看花一般,而我又常常在这雾里,越看越花。自然,学起来,也渐渐颇些费劲。出乎意料的,老爸居然主动站出来,说是准备单独辅导我学习物理。

他在我不相信的眼神中,很豪爽的向我保证:大学就这个专业的,你们这些全是小儿科,辅导你,肯定是没问题的。我初起还是有些不信的,但问得多了,看我爸解题的思路与方法,丝毫不亚于家教的授课。我也就信了,但心中还是有点疑惑:他都毕业三十多年了,怎么一点都没忘呢?

那日放学较早,我一出校门,便瞧见前来接我的父亲,在匆匆来往的人群中,在喧闹的环境中,唯有我爸独自一人,静静的坐在车上,粗糙的手上正捧着一本物理辅导书在学习着,他的背略微有些弓了,勾着头,眼睛也许是是因为老花而看不太清楚字吧,而离书贴的有些近了。那神情充斥着对知识的探究与渴望,因为这份专注,仿佛四周的喧杂的噪声,都如浮云一般烟消云散了,浑然不觉我已经到了他身边。怪不得一个三十多年前的大学生,况且学的东西大约也遗忘的差不多了,居然还还会做我们的题目。原来,一直以来,我爸为了能跟上我学习进度,为了展现一个能让女儿安心的父亲形象,他也在默默的抽空学习着多年不曾碰过的的课本,吸取着曾经根本就没怎么过的题型。他一直都在用自己的行动来默默支持者我的学习,又怎么不使人感到无比温暖。过后,一浪高过一浪的感动,也在那一刻涌上心头。

也许天底下所有的父亲们对子女的爱远不如母爱的细腻,但父爱有像山的厚实,有像海的宽广,更有像书的博大。因为他们是父亲。也是世界上最爱我们的人,也是最愿意将自己的一切奉献与我们的人,还不求任何回报。这就是浩然存在于天地之间毫无瑕疵的,人世间最美,最真。最善的亲情,是永恒的,不灭的,代代相传的亲情。

这份亲情,将是我一生中最美的记忆。

描写快乐五年级作文

人生是一个不断学习的过程。在这个漫长的过程中,我们学会了许多做人的道理,学会了如何生存,学会了享受其中的种.种乐趣,但不是人人都享受这一漫长的学习过程。

古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力地死记硬背,不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐。至于思而不学的人,那就更不用说了,他们只是做白日梦,并没有实际行动,最终不会有任何收获。

我可不愿意成为这两类人。我认为书籍是人类的朋友,而读书更是结交亲密朋友的最好方式。通过不断读书,我们能提高文化修养。如果经常地去研究,去读书,去思考,便能从中发现新的知识。正所谓“温故而知新”,多读书还可以把知识点都牢牢地掌握,使其就像印在脑子里一样。“书中自有颜如玉”,只有多读健康的书,才能在成长的道路上走得更好更远。

在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的难题,是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点而不断争执,时而各自埋头苦思,时而小声交流,最后会因解出了难题而欢呼雀跃,那种兴奋劲儿难以用语言形容。虽然解题的过程有些艰辛,但是大家共同思考,通过思想的碰撞最终得出正确结果,这就是对参与解题的人的最佳奖励。

学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的路上会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难,我们将会享受到无比的轻松与快乐。让我们投身学习,在知识的海洋中遨游,并尽情享受这一过程!

描写我成长的镜子五年级作文

--你看世界,世界看你

当你做病毒检测的时候,一定会用到显微镜,那样你就能清晰的判断出病毒的类型,以便对症下药,药到病除。当然,如果你不幸选择了望远镜,那我敢保证,你眼前一定是模糊一片,你一定达不到你想要的结果。但,如果你想用“显微镜”一样的方式,去审视你身边的每一个人,包括他们的性格、行为或举止,我想那更是一个糟糕的结果,我敢保证你最终会一个朋友也得不到,因为他们在你的观察下,会变得满身瑕疵,一无是处。记得古人也说过,“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失”。确实如此吗?如果你有幸站在放光镜(平面镜)面前,你的确可以审视一下你的尊容,但如果不幸,你对面就立着一面“哈哈镜”,我想你不一定会真的哈哈大笑--因为你或许会丑态百出,或许会面目可憎,那是真的你吗?

也许你的理想是某一天能够走遍世界,但其实,在迈步之前,你应该学会观察或审视世界。你不能盲目的行走,也不能固步自封,只会东张西望。是的,我们应该把眼光投向长远,甚至是未知的领域,至少我们能事先辨别方向,约略定位自己的坐标,也能感知你所处的环境。古人不有“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的凝重的一望吗?那是一种心态,一种境界,更是崇高理想的酝酿。

远望是为了远行,也是为了让我们跳出我们所处的坐标点,至少可以避免沉溺“灯下阴霾”,摆脱因拘泥一点,而一叶障目。但要远行,自然要日积跬步。因此,我们还要善于低下头,脚踏实地,做好我们身边清楚而具体的每件事情,必要时,我们应该用一下“显微镜”,去观察事物关联的蛛丝马迹。也许我们不会完美,但应该有追求完美的执着和坚持。这个过程自然也很辛苦,不然古人也就不会有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的感悟了。

理想总是丰满,但现实却颇为骨感。要缩短理想与现实的距离,使我们在经过努力之后,越来越切近我们的理想,其实,我们是需要乐观的,当然不妨站在“哈哈镜”面前去自嘲一下,当然也包括别人的调侃,甚至讽刺。这是成功必要的经历。如果说远望与显微的观察,是为了处理好我们与我们所在世界的关系,那么,当我们站在“哈哈镜”面前的心态和勇气,其实是需要我们有直面别人,甚至是自我的勇气--我们不能在世界里像堂吉诃德那样横冲直撞,独来独往,我们必须学会合作与分享,这样我们才能快乐的做我们喜欢做的事情;但即使全世界,都众星捧月般的支持你,但你始终可能会面对两个自己以及他们之间的矛盾,就像真实的你和镜子中的你,有时并不完全统一,那么说服自己,为信仰、信念、理想而坚持,有时比说服别人理解、支持和尊重更为重要。世界是我们的,我们是世界的,我们在尝试用各种方式和手段观察与感知世界的同时,世界也在观察我们,因此,我们在改变世界的同时,还要学会适应世界和身边的人。处理好我们与世界,我们与别人,我们与自己之间的关系,其实是我们达到目的之前必须要处理和面对的很重要的一个前提。

如是,轻装上阵,带着我们的理想,向着目标进发,离“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处”的美妙境地,其实就已经不再遥远。谋事在人,成事在天,天人合一,谁奈我何呢?

描写呵护五年级作文

从出生到现在的每一天,我都生活在爱的呵护里,在爱的呵护下快乐成长。最疼爱我的人,是我的外婆,她让我体会到了成长的快乐。记忆中外婆是多么慈爱和温馨,小的时候爸爸妈妈工作忙,是外婆一手把我带大,每天给我做可口的饭菜,把我脏脏的衣服洗的是那么干净漂亮。

在我生病时,外婆会日夜的陪伴在我的'身边,是外婆的爱让我快乐的长大。每次我顽皮捣蛋时,爸爸用博学和宽容开导我、教导我,使我慢慢懂得了做人的道理、懂得对待别人要有一颗宽容的心。由于爸爸工作很繁忙每天与爸爸的接触时间不长,但是我的成长过程中离不开爸爸。上小学后,妈妈为了能有更多的时间陪伴和教育我,放弃了她的事业到了一个平凡的岗位。妈妈每天晚上下班后,不顾一天的疲惫,都要检查我的学习情况,这时的妈妈是严厉而认真的,不会放过我的任何一点错误。当然如果我做得好,妈妈会表扬我,用慈祥的目光鼓励我。

这就是我的妈妈,一个平凡的人,一个无私的人,一个让我依赖的人,但她更是一个永远在最需要的时候,呵护我成长的人!走进学校,就能看见亲爱的王老师,她会教我们很多知识,许许多多做人的道理。在学习中肯定我,鼓励我,让我坚强。我一定会好好学习。踏踏实实,把我的功课做好。他们就是这样的爱我,关心我,让我在爱的呵护下快快长大。我要用满心的爱来回报他们。

描写表扬的五年级作文

手指触在棕黄色课桌的表面上,凉飕飕的,深色的一条一条纹路有序、清楚。我的手指不停的左右移动着,眼睛紧紧地盯着李老师手中的那卷白色试卷,心里有些不安分,老妈早就给我定下了目标:有人拿满分我得是!没人拿满分我得是最高分!

灯光照在卷子上,那卷子显得格外刺眼。窗外的树叶被风吹的沙沙作响,我心里不禁感到一阵惊慌,想:左面的苏立然也是班里的好学生,老妈给我定的目标似乎太远了吧!我在嘴里小声的嘀咕着。小腿靠在课桌的底下的铁杆上,也感觉冰凉冰凉的,我心里不禁有一种不详的预感——这次拿满分的可能不大!

“骆开妍96分!”什么?96分?我心里又一惊,连忙以小跑的姿势,来到讲台,从地板上发出一阵嗒嗒的响声,心却咚咚跳个不停,脑海中马上出现妈妈生气的神情,当我过去接李老师手中的试卷时,李老师竟然是微笑地递给我的,我的心里立刻由阴转晴,“难道我这个分数在班上是最高的了?”我在心里想。我走回到自己的座位上,红色的钩子和红色的叉映入我的眼帘,我下意识的算了算自己的分数,嗯?不对!老师给我多算了两分!应该是94分,我犹豫了一会儿,心想:“我偷偷把它改过来?”我拿起笔,可马上又停住了,“这样不就变成不诚实了吗?这种虚假的成绩对于我来说又有什么用?”我在脑海中立刻排除了这个念头,连忙跑到李老师面前,这时我的心格外的紧张!没有想到李老师竟然没有给我扣分,反而加上了那剩下来的4分。

我大喜为过,心想:是啊!品德比分数更重要!

描写清明节五年级作文

清明,清明,飘着丝丝细雨,天马山被浓雾笼罩,模模糊糊,只剩下轮廓。在一片密密麻麻的墓中,我们找到了外公外婆的墓。

用石头砌成的墓,带了几分庄重。我们用扫把、抹布认真地将墓地打扫得干干净净,又将五彩缤纷的墓纸铺在墓的周边,在墓碑两旁各插了一束鲜花,摆了一个扁烛……整个过程,直至烧香,都是井井有条,庄重严肃,正是扫墓之格调。

最后,按照习俗,我们要与外公外婆“说话”,征得他们的“同意”,我们才能结束扫墓去烧金。我们选一人为代表来抛硬币,硬币若一正一反,表示外公外婆同意了。这次,因为我们姐妹三都是第一次来扫墓,便担任了“抛硬币”工作,三人一起与外公外婆“说话”。

大姐手里捧着两枚硬币,我和二姐合上掌心,三人一齐站在墓前,跟外公外婆说道:“外公外婆,我们来给您二老扫墓了,愿你们保佑我们。我们可想你们了呢!”接着,便悄悄说出各自的心里话。我诚恳地对外公外婆说道:“外公外婆,我可想你们了,来给你们扫墓了。外婆,您生前对我的好,我都没忘啊,我生日总有一包来自您的红包,我捣蛋时总有一顿来自您的痛骂和一支举到半空迟迟未挥下的鞭子,您对我的疼爱历历在目,这次终于得到舅舅批准,来看您了。我真的很高兴可以来看您。外公,听说您曾经当兵,真威武呀!你们的外孙女来看你们了……讲着讲着,墓碑上似出现了外婆在看歌仔戏的样子,出现了摆在姐姐家里的外公的照片,仿佛他们此时就在眼前,慈祥地微笑……

我们同两位老人家“讲”了好多话,一旁的大人们都吃惊极了。待我们结束与外公外婆的对话,大姐将硬币一抛,落在墓地的石头上,发出清脆的响声,一正一反,呵,外公外婆显然是听见我们三人的话,很高兴,便一口“答应”了。看来,外公外婆也很想念我们呢,特别外公,一下“见”到三个孙女,定是惊奇不已。

原来,庄重严肃并非扫墓之格调也。清明,追思故亲,与故亲“笑谈”,也很是亲密,很是快乐呢!

夏天的美好小学重要描写作文

春姑娘带着微笑走了,夏哥哥满怀着热情来了。大街上人们都换上了清凉的夏装,炙热的阳光烤得大地发热,知了时不时“嗡嗡”地在树上唱着欢快的歌曲,仿佛在告诉我们:夏天来了!夏天来的很突然,伴随着几场大雨,也许夏天确实是个火辣辣的季节呢。

满怀焦躁的我来到了西湖公园,想要来欣赏西湖的风景,让微风洗净我的内心。来到岸边,波光潋滟的湖水,映着连绵的青山,还有那乘船欣赏的人们,这些都会吸引住你的脚步,让你不禁感觉到西湖的美。听着知了的叫声,我已不再觉得焦躁,只觉得动听,像是在为西湖美丽的舞蹈伴奏一样。

我沿着岸边,寻着柳树,慢慢地走,内心平静了许多。跟随着笑声,我来到了一条梦幻般的林荫小路,这里原本是静谧的,有了孩子们的笑声,变得热闹极了。乍一看,旁边的爷爷奶奶们有的在谈笑,有的在下棋,还有的在树下乘凉。我正环顾着四周,刹然听到一位小妹妹扯着我的衣角,用甜美的声音对我说:“姐姐,姐姐我们一起玩吧。”我笑了笑,缓缓地蹲下,看着小妹妹红扑扑的脸,那么天真,那么可爱,像是一汪清泉浸入了我的心田。我毫不犹豫地说:“好啊,好啊。”我与一群可爱的孩子们玩闹在一起,直到现在,那笑声一直萦绕在我的心里,久久不能散去……

傍晚的夏天,显得格外幽静,少了分炙热,多了人清凉。要说夏日的代表花,那就非荷花莫属了。来到东湖,荷花早已盛开,就像那淤泥不染的仙子一般,美得让人窒息。游客们都用相机记录着荷花的美,像水中仙子在舞蹈,穿上了粉色的盛装,披上了绿色的外袍。

夏,是美的,它带给人们阳光和热情,就让我们用饱满的热情拥抱这夏季的美吧!

描写五年级踏青作文

在不知不觉中,清明一眨眼就到了。咱们带着清爽的心情,在这无限漂亮的春天踏青去。

一走进春天的大地里,我就感觉到处弥漫着又甜又润的空气。啊,这不是属于春天的气息吗。这种从未有过的的馨香萦绕鼻边,使人神清气爽,淡淡的清香沁人心脾。路旁,各种花儿开得艳丽多姿,一阵微风吹来,她们婀娜地舞着。天是那么碧蓝碧蓝,而所有新生的嫩叶,在阳光的透射下,树的每片绿叶变得更加翠绿,也闪耀着漂亮的光辉。

我踩在属于春天的泥土上,贪婪地吸着那甜甜润润的空气。微风轻拂着我的脸颊,一股说不出来的感觉,轻轻地涌进我的心底里。在这一片姹紫嫣红中,小鸟在枝头歌唱,各种花儿争奇斗艳;在这一片生机勃勃中,还有许多鸟儿“光顾”这漂亮的春天。在这一片鸟语花香中,空气清新,两旁的植物在湿润的水气中窃窃私语。清明,没有春节的熙熙攘攘,没有元宵的喜气洋洋,没有重阳的热闹非凡。可是,我就是喜欢这种朴素、幽静的感觉。绿草、小树、嫩叶、小鸟、馨香,我陶醉在这一片艳丽中了。

清明,让咱们踏青去。去呼吸那新鲜空气,去亲临那片片绿色,一片片可爱的绿色。

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