描写学习打羽毛球的作文
一篇好的作文就像一缕春风，温暖和煦。下面小编给大家理整了描写学习打羽毛球的作文，大家喜欢这些内容吗？
描写学习打羽毛球的作文700字篇1
羽毛球是一项老少皆宜的运动。别看它小，运动中却可以调动人体各个器官，提高人的注意力、敏捷度，提高身体素质。
去年，我虽然是一个班干部，但是却总是人心中的大胖子，也总被同学们拿来开玩笑。每次上楼梯都气喘吁吁。爸爸妈妈实在看不下去了，就给我报了羽毛球训练班，锻炼身体，减掉小“将军肚”。
我们的教练姓刘，是获得过全省冠军的退役专业羽毛球运动员。一到羽毛球馆，我就被教练和选手们的动作深深吸引住了。哇!漂亮的救球，帅气的扣杀，激烈的对战，让我看的眼花缭乱。我着急的对教练说：“我想学这个、这个、那个、那个，真帅啊!”可教练却说：“不要急，先从基础动作学起，第一节课是挥拍，先提肘，再挥拍……”我学着刘教练的动作做了几百下。回家后爸爸又按教练要求在房顶挂了一根布条，让我继续抽打布条练习挥拍。
可是第二天一起床，糟了，我感到腰酸背痛，胳膊都抬不起来。我哭着对爸爸妈妈喊道：“羽毛球太无聊了，一直挥拍，弄得我腰酸背痛，我不学了!”爸爸说：“不能半途而废，你第一次练，肌肉就会痛，明天就好了，不信走着瞧。”
果然，正如爸爸说的那样，第三天身体没有第二天难受了。我开始融入这个训练班，和大家一起做热身活动，做游戏，跟着严肃又和蔼的刘教练学习步伐、发球、挑球、刺球、杀球等动作，开始和老同学对打。慢慢的我也成了羽毛球高手。把一学期上完了，我的身体素质也变好了，敏捷度大大提高。比如，我们学校每天的晨跑，以前我总是最后一个完成，现在不仅能跟上大队伍，有时还能成为领跑的。还有一次爬山比赛，我竟然得到了全班第五名。
直到今天，我已经练了一年多羽毛球。我的身体素质越来越好，从一个小胖子华丽转身成了“肌肉男”。我也变得自信了，上体育课时我再也不会输给别人，也敢积极参加一些活动了。
感谢羽毛球!
描写学习打羽毛球的作文700字篇2
一天，姑姑带我们兄妹三人去羽毛球场打羽毛球。我去之前还没见过羽毛球长什么样子，但当我看见大人们打羽毛球很好玩，我就想学。
姑姑开始正式教我了。首先，她教我拿羽毛球拍，手握那条细杆，但是也要大部分拿细杆的下面，这样，我按照姑姑的教法练了几十次。动作熟练后，她又开始教我羽毛球的打法。这个很不好练，姑姑看见我有点沮丧，就鼓励我说：“不要灰心，你一定可以的。”我心想：如果在做事时半途而废，那我以后就不会有足够的毅力了，我坚持着，不放弃。渐渐地，我感到我的动作一遍比一遍熟练，我很高兴。
过了一会儿，我终于把球打过去了，姑姑接住了，轻轻地把球又打过来了，我也学姑姑的样子，把球拍一挥，再用力一扑，球就飞过去了。也许是姑姑太大意了，居然没接中，我开心极了。
第二天，我又来到球场打球，经过反复的练习，我终于学会了打羽毛球。
羽毛球不仅可以锻炼我们的身体，还让我懂得做事要坚持不懈，不气馁才能成功。
描写学习打羽毛球的作文700字篇3
星期六上午，爸爸、妈妈说要教我打羽毛球，我可高兴了。我带上球拍和球，与爸爸、妈妈一起来到中山公园，准备学打羽毛球。
我们选了一块面积比较大的草地，我拿出球拍，迫不及待地对妈妈说：“妈妈，可以开始了。”
说着，我拿起羽毛球，举起球拍，开始发球了。可是，第一下，打不着球，第二下，还是打不着，第三下好不容易打着了，却被妈妈挡了回来。我连接发了好几个“高球”，但都被妈妈接住了。接下来，我输得更惨了，我被妈妈那不知名的“飞球”打了个落花流水。我想：唉!今天可真倒霉，刚开始就被打了个6比0。看到我有点垂头丧气，爸爸对我说：“你是新手，接不到妈妈的‘飞球’是正常的，让我来教教你吧。”
只见爸爸左手拿起羽毛球，把球轻轻地往上一抛，右手举起球拍，对准球狠狠打下去，球便轻盈地飞了出去，一直飞了十来米远。我羡慕极了，拿起球拍，学着爸爸的样子，就要发球。可没想到，由于用力不均匀，我不但没把球发出去，而且还摔了个“狗啃泥”。我恼羞成怒地把球拍扔在地上，大声说：“学羽毛球真没劲，我不学了”。爸爸听了，走过来，拍着我的肩头，亲切地对我说：“万事开头难，无论做什么事，都不能半途而废，只有要持之以恒，才能成功。”听了爸爸的话，我忍着痛，重新拿起球拍，继续练习。我学着爸爸的样子，把球轻轻地往上一抛，右手举起球拍，对照球狠狠打下去。爸爸在旁边不时地指点我，一次、两次、三次……不知学了多少次，终于，我所发出去的球能轻盈地飞出去了。接下来，我还学会了许多我以前不会的招数，有“飞球”、“扫球”等。爸爸、妈妈看到这个情景，高兴地对我说：“你真棒!”
这次学打羽毛球，不仅增强了我的体质，锻炼了我的身体，更让我懂得了：无论做什么事都不能半途而废，只有持之以恒，才能成功。
学会打羽毛球真好!
描写学习打羽毛球的作文700字篇4
一天，爸爸对我说：“想打羽毛球吗?”我心里急不可耐了，就一口回答：“谁说不想!”
爸爸手把手先教我发球：用左手抓住球放在右腿旁边，接着右手握住球拍作好准备，然后球拍向羽毛球来的地方打去，最后羽毛球轻轻向上一抛，紧接着右手的球拍向上击球，向高空打去，越过球网。爸爸示范完了，该我自己试着练习了，虽然我前十发球都漏空，但我并没灰心丧气，好不容易发出一球，正沾沾自喜，却被爸爸接中了，真扫兴!现在爸爸要教我接球：假如羽毛球从高空飞来，就把球拍往上一挥，扣球!如果羽毛球往低处落下，就必须往高处提起接球。我又跟爸爸学了几招，就与爸爸对打起来了。
更妙的是，我不仅学会了打羽毛球，还会把一些爸爸对付我的绝招，转化为我战胜爸爸的高招。这就叫：以其人之道，还治其人之身。
羽毛球自此成为了我的“好伙伴”。可因最近妈妈帮我报的课外学习班太多，以致打羽毛球的时间太少了，我的“功力”也就少了几分，真有些可惜!
描写学习打羽毛球的作文700字篇5
上个寒假，我学会了打乒乓球，玩得不亦乐乎。这个寒假，我又有了新本领——打羽毛球。
放假后第二天，我就和好朋友相约去学习打羽毛球。上课前热身运动，教练让我们先绕着操场跑两圈。然后，他让我们从箱子里拿一个球开始颠球。我拿了一个羽毛球颠起来，球的样子真好看，雪白的蒲公英似的轻盈。拍子一拍便弹起来，像天使似的，又像蹦蹦跳跳的小白兔，让人好喜欢。只可惜我无法让球听话太久，顶多颠三四个，球便摔到地上了。我像泄了气的皮球，看看朋友，她已经连续十几个了，真了不起!我要能像她一样熟练就好了。
几分钟后，教练让我们开始学基本动作，握拍动作和发球、接球的动作。我们十分认真地照做。“虎口要对准拍侧，先架好，听我说二再转身，动作要流畅，拍子正面朝前，球要自然落下，不要去扔球……”我们都牢牢地记在心里并照做。虽然动作不流畅，经常出洋相，但是我们都乐此不疲。当我们累了想放弃的时候，看着比我们小几岁的小朋友还那么努力，就重整旗鼓继续练习了。
此后每天我都和好朋友一起相约打球，整整七天里我们都在一遍又一遍地重复这些动作，自我感觉已经做到行云流水了。还想继续学呢，我的课程便结束了，因为春节快到了。真有点儿舍不得呢。
俗话说得好，“师傅引进门，修行靠个人”，“停课不停学”，在家里我们要多多练习才能保证不会前功尽弃。于是，每天下午我和爸爸妈妈就在楼下打羽毛球。一开始我们十分不默契，总要花大量的时间来捡球，才打几局，就觉得腰酸背疼，着实不方便。但是两三天后，我们掌握了不少技巧，发现在打球时为对方着想，也能给自己一个方便。打的时候不能一下太轻或者太重，也不能一会儿快一会儿慢，这样会乱了阵脚。打羽毛球让我悟到了这个人生哲理，是我没想到的。
现在我有了很大的进步，从只能连续颠三四个球到能连续二十几个，以前球都不会发，接不到，现在可以和爸爸打十几个回合。我感到太开心了!虽然这只不过是一个很小的数目，但我相信只要勤学苦练不言放弃，就一定能学好羽毛球。
做任何事情都是这样，熟能生巧，坚持就是胜利!
夏天的小学描写作文
夏天你是一个火辣辣的季节，但时而你会变得凶猛，时而你会变得温暖。夏天你像天上变化多端的云朵；夏天，你的残酷仿佛成了我们前进的勇气和毅力；夏天，你的温柔就像大地母亲温暖的怀抱，在我们伤心流泪的时候，你给予我们温暖的怀抱。
“今天是一个好天气”，我一边哼着小曲，兴高采烈的走在街道上。蝉在不时的鸣叫，鸟儿在自顾自的唱着歌，远远望去，许多五颜六色的牵牛花正在风华正茂的生长，我不禁赞叹：“多美的花啊！”远处的田野上栖息着几只奶牛，它正在贪婪的吃着田野上的青草，这美好的夏天竟有着美好的景色。
火辣辣的太阳无情的照射这大地，把大地烘烤的像蒸笼般，散发着水蒸气。忽然雷阵雨来了，想有一千个侠客在天上哄叫；又想有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的房屋像为我们撑起了大伞，雨无情的下了起来，狠狠地打在了植物们的身上，但这植物没有屈服，而是坚贞不屈的站了起来，小草正在吸允着这“天然的营养品”昂首挺胸，仿佛告诉我们，面对困难的时候不要退缩，要勇往直前。夏天的考验正时刻激励着我们，让我们做一个勇往直前的人。
可爱的夏天，严肃的夏天你时而给我们温暖，时而给我们考验，你让我明白了勇往直前的道理，你是我人生的明灯！
描写冬天作文
一季接一季的轮换，如风，如影，如电，就那样在我面前一晃而过。春日的鸟语花香，夏日的烈日炎炎，秋季的果实累累，冬天的寒风刺骨，给我四种不同的享受。但相比之下，我更喜欢冬，喜欢他的大雪纷飞，喜欢他的银装素裹。
在南方，冬天下雪几乎成了一件稀奇事。所以，我对雪更是情有独钟。一到冬天，我就盼望着下雪。
雪，作为冬天的使者，把冬天的讯息传遍天涯海角。雪，从空中飘落，完美的六角星形如同下了一场花雨。雪，恰似一位天真活泼的女孩，那么的温柔，那么的可爱，向大地挥洒着无穷无尽的小秘密。记得20xx年，雪降临了小城，全城被冰雪覆盖，成为童话里的冰雪世界。雪好美、好美，如同婴儿的肌肤一样，洁白，娇嫩。雪，堆积在树上，树枝成了晶莹的银条，树上像开了千朵万朵的雪白梨花。透过窗户往外看，如同刚落笔的画，有着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意境，让人不胜陶醉。
在那些漫天飞雪的日子里，大片大片的雪花潇洒潇洒的飘落时，一些不怕冷的孩子们在雪间奔跑，他们将积蓄已久的笑声撒在雪地上。他们早已忘了父母的叮嘱，双手捧起大块大块的雪，有的打雪仗，有的堆雪人，甚者将街景的雪放入口中，他们哪管小手冻得通红，这雪，早已成为他们玩伴，成为他们的一切。看，那边的小女孩正伸手接住雪花，在雪花中起舞。她是那么的快乐，连寒意也不在乎。
夜间下雪时，我总爱站在街灯下，头向上仰望着，眼睛努力睁大，看着被灯光折射过的飞雪，雪花调皮的打在脸上，有些渗入衣服里。从身边匆匆走过的人都用异样的目光看着我。但我从不在意，因为，我与雪有个约定。
雪是那么的纯洁，堪称冬日的灵魂。没有了雪，冬天便不再是冬天。我爱雪，甚至可以说是钟情于她，喜欢雪的调皮，喜欢雪的温柔，雪花漫天飞舞的情景，始终在我的记忆里盘旋。我对雪总是那么的依恋，以至于在冬日，倘若没了她的踪影，便觉得生活中似乎缺少了什么，变得很是空虚！
冬的一切都那么宁静，没有尘世的喧嚣，全世界都那么的安静。但，我更喜欢雪。所以，与其说我喜欢冬，不如说我喜欢雪的冬天。
描写我的同桌五年级作文
每个人好像对同桌印象最深刻，不管他是好是坏。可能因为同桌我们是天天见， 所以，印象最深刻!
我的同桌是个男生，他中等个头，每天头发都很乱，不过有一双炯炯有神的眼睛，让人想到了伟大的科学家爱因斯坦，照理说他如果每个方面都向爱因斯坦大师学习的话，我们的国爱说不定以后也会出现一个小爱因斯坦，可是他只是有一个科学家的发型，基他方面表现的却不像是一个科学家。
每次做作业，同桌总是让我教他，其实是想抄我的作业。每当这时，他总是苦苦哀求，说什么如果不把作业借给他，他就大难临头了，而我总是在没有下一次的警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试，他总要让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语，一收他那些玩世不恭神态，强忍着泪水，可能他知道男儿有泪不轻弹吧，而我也后悔不该让他总抄我的作业。
我的同桌当然也是有优点的，他不管什么时候都是脸上挂着微笑，平时也来点搞怪的动作。同学们也喜欢和他玩。他很爱跑步，在班上是体育委员。身为体育委员，他每次都会为同学们准备好体育课上所有要用的到的器材，也时他还会帮教室里换纯净水。虽然成绩不是很好，可是在其他方面还是很称职的，教室地面上有垃圾了，他会自觉地拿起扫帚打扫卫生，下晚自习了，他会把教室里所有的节能灯都关了，要是有哪位同学生病了，他会忙前忙后，给吃的给水喝，还会逗同学开心。
我这个同桌给我们全班同学带来了许多的欢乐，真是活宝级的人物啊!
描写花草的五年级作文
在森林里，动物们的工厂排放的“黑气”使原本新鲜的空气变得非常恶臭，许多强壮的动物们因此而生病了。
小动物们看到了这一幕，心里非常着急，都想恢复到以前的空气。小猴想到了一个绝妙的好主意：用空气清新剂把空气净化了，就可以了。大家都认为这是个好办法，于是大家开始行动了。动物们戴着口罩，拿着空气清新剂，这里喷一点，那里喷一点，可是那种味道还是存在，小猴的方法失败了。
高大威猛的大象来了，它用它那长长，粗粗的鼻子想把被污染的空气吸走，但是没想到，大象也被那空气呛得病倒了。
大象病倒了，大伙儿很绝望。正在这个时候，一个小仙子赶了来。她仔细地看了看四周，然后用她手中的魔法杖一点，许多粗壮的大树立刻扎了根，过了不久空气中的怪味慢慢的消失了。
小仙子对动物们说：“就是你们的工厂发出的黑烟，导致空气被污染，动物们才生病。解开方法只有一个，那就是多种花草，多种树木。”
描写父亲五年级作文
不是所有的亲情都能用华丽的词藻堆出其中的真谛，不是所有的大爱都能用感恩的言语来做出回报。父母们用自己的爱编织出一个大蜜罐，但身处福中，又有几个人知福呢?
至高中以来，功课难度日益加大，以物理为主，这门功课作业题型异常诡异，如雾里看花一般，而我又常常在这雾里，越看越花。自然，学起来，也渐渐颇些费劲。出乎意料的，老爸居然主动站出来，说是准备单独辅导我学习物理。
他在我不相信的眼神中，很豪爽的向我保证：大学就这个专业的，你们这些全是小儿科，辅导你，肯定是没问题的。我初起还是有些不信的，但问得多了，看我爸解题的思路与方法，丝毫不亚于家教的授课。我也就信了，但心中还是有点疑惑：他都毕业三十多年了，怎么一点都没忘呢?
那日放学较早，我一出校门，便瞧见前来接我的父亲，在匆匆来往的人群中，在喧闹的环境中，唯有我爸独自一人，静静的坐在车上，粗糙的手上正捧着一本物理辅导书在学习着，他的背略微有些弓了，勾着头，眼睛也许是是因为老花而看不太清楚字吧，而离书贴的有些近了。那神情充斥着对知识的探究与渴望，因为这份专注，仿佛四周的喧杂的噪声，都如浮云一般烟消云散了，浑然不觉我已经到了他身边。怪不得一个三十多年前的大学生，况且学的东西大约也遗忘的差不多了，居然还还会做我们的题目。原来，一直以来，我爸为了能跟上我学习进度，为了展现一个能让女儿安心的父亲形象，他也在默默的抽空学习着多年不曾碰过的的课本，吸取着曾经根本就没怎么过的题型。他一直都在用自己的行动来默默支持者我的学习，又怎么不使人感到无比温暖。过后，一浪高过一浪的感动，也在那一刻涌上心头。
也许天底下所有的父亲们对子女的爱远不如母爱的细腻，但父爱有像山的厚实，有像海的宽广，更有像书的博大。因为他们是父亲。也是世界上最爱我们的人，也是最愿意将自己的一切奉献与我们的人，还不求任何回报。这就是浩然存在于天地之间毫无瑕疵的，人世间最美，最真。最善的亲情，是永恒的，不灭的，代代相传的亲情。
这份亲情，将是我一生中最美的记忆。
描写快乐五年级作文
人生是一个不断学习的过程。在这个漫长的过程中，我们学会了许多做人的道理，学会了如何生存，学会了享受其中的种.种乐趣，但不是人人都享受这一漫长的学习过程。
古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力地死记硬背，不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐。至于思而不学的人，那就更不用说了，他们只是做白日梦，并没有实际行动，最终不会有任何收获。
我可不愿意成为这两类人。我认为书籍是人类的朋友，而读书更是结交亲密朋友的最好方式。通过不断读书，我们能提高文化修养。如果经常地去研究，去读书，去思考，便能从中发现新的知识。正所谓“温故而知新”，多读书还可以把知识点都牢牢地掌握，使其就像印在脑子里一样。“书中自有颜如玉”，只有多读健康的书，才能在成长的道路上走得更好更远。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的难题，是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点而不断争执，时而各自埋头苦思，时而小声交流，最后会因解出了难题而欢呼雀跃，那种兴奋劲儿难以用语言形容。虽然解题的过程有些艰辛，但是大家共同思考，通过思想的碰撞最终得出正确结果，这就是对参与解题的人的最佳奖励。
学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的路上会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难，我们将会享受到无比的轻松与快乐。让我们投身学习，在知识的海洋中遨游，并尽情享受这一过程!
描写我成长的镜子五年级作文
--你看世界，世界看你
当你做病毒检测的时候，一定会用到显微镜，那样你就能清晰的判断出病毒的类型，以便对症下药，药到病除。当然，如果你不幸选择了望远镜，那我敢保证，你眼前一定是模糊一片，你一定达不到你想要的结果。但，如果你想用“显微镜”一样的方式，去审视你身边的每一个人，包括他们的性格、行为或举止，我想那更是一个糟糕的结果，我敢保证你最终会一个朋友也得不到，因为他们在你的观察下，会变得满身瑕疵，一无是处。记得古人也说过，“以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失”。确实如此吗?如果你有幸站在放光镜(平面镜)面前，你的确可以审视一下你的尊容，但如果不幸，你对面就立着一面“哈哈镜”，我想你不一定会真的哈哈大笑--因为你或许会丑态百出，或许会面目可憎，那是真的你吗?
也许你的理想是某一天能够走遍世界，但其实，在迈步之前，你应该学会观察或审视世界。你不能盲目的行走，也不能固步自封，只会东张西望。是的，我们应该把眼光投向长远，甚至是未知的领域，至少我们能事先辨别方向，约略定位自己的坐标，也能感知你所处的环境。古人不有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的凝重的一望吗?那是一种心态，一种境界，更是崇高理想的酝酿。
远望是为了远行，也是为了让我们跳出我们所处的坐标点，至少可以避免沉溺“灯下阴霾”，摆脱因拘泥一点，而一叶障目。但要远行，自然要日积跬步。因此，我们还要善于低下头，脚踏实地，做好我们身边清楚而具体的每件事情，必要时，我们应该用一下“显微镜”，去观察事物关联的蛛丝马迹。也许我们不会完美，但应该有追求完美的执着和坚持。这个过程自然也很辛苦，不然古人也就不会有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的感悟了。
理想总是丰满，但现实却颇为骨感。要缩短理想与现实的距离，使我们在经过努力之后，越来越切近我们的理想，其实，我们是需要乐观的，当然不妨站在“哈哈镜”面前去自嘲一下，当然也包括别人的调侃，甚至讽刺。这是成功必要的经历。如果说远望与显微的观察，是为了处理好我们与我们所在世界的关系，那么，当我们站在“哈哈镜”面前的心态和勇气，其实是需要我们有直面别人，甚至是自我的勇气--我们不能在世界里像堂吉诃德那样横冲直撞，独来独往，我们必须学会合作与分享，这样我们才能快乐的做我们喜欢做的事情;但即使全世界，都众星捧月般的支持你，但你始终可能会面对两个自己以及他们之间的矛盾，就像真实的你和镜子中的你，有时并不完全统一，那么说服自己，为信仰、信念、理想而坚持，有时比说服别人理解、支持和尊重更为重要。世界是我们的，我们是世界的，我们在尝试用各种方式和手段观察与感知世界的同时，世界也在观察我们，因此，我们在改变世界的同时，还要学会适应世界和身边的人。处理好我们与世界，我们与别人，我们与自己之间的关系，其实是我们达到目的之前必须要处理和面对的很重要的一个前提。
如是，轻装上阵，带着我们的理想，向着目标进发，离“众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”的美妙境地，其实就已经不再遥远。谋事在人，成事在天，天人合一，谁奈我何呢?
描写呵护五年级作文
从出生到现在的每一天，我都生活在爱的呵护里，在爱的呵护下快乐成长。最疼爱我的人，是我的外婆，她让我体会到了成长的快乐。记忆中外婆是多么慈爱和温馨，小的时候爸爸妈妈工作忙，是外婆一手把我带大，每天给我做可口的饭菜，把我脏脏的衣服洗的是那么干净漂亮。
在我生病时，外婆会日夜的陪伴在我的'身边，是外婆的爱让我快乐的长大。每次我顽皮捣蛋时，爸爸用博学和宽容开导我、教导我，使我慢慢懂得了做人的道理、懂得对待别人要有一颗宽容的心。由于爸爸工作很繁忙每天与爸爸的接触时间不长，但是我的成长过程中离不开爸爸。上小学后，妈妈为了能有更多的时间陪伴和教育我，放弃了她的事业到了一个平凡的岗位。妈妈每天晚上下班后，不顾一天的疲惫，都要检查我的学习情况，这时的妈妈是严厉而认真的，不会放过我的任何一点错误。当然如果我做得好，妈妈会表扬我，用慈祥的目光鼓励我。
这就是我的妈妈，一个平凡的人，一个无私的人，一个让我依赖的人，但她更是一个永远在最需要的时候，呵护我成长的人!走进学校，就能看见亲爱的王老师，她会教我们很多知识，许许多多做人的道理。在学习中肯定我，鼓励我，让我坚强。我一定会好好学习。踏踏实实，把我的功课做好。他们就是这样的爱我，关心我，让我在爱的呵护下快快长大。我要用满心的爱来回报他们。
描写表扬的五年级作文
手指触在棕黄色课桌的表面上，凉飕飕的，深色的一条一条纹路有序、清楚。我的手指不停的左右移动着，眼睛紧紧地盯着李老师手中的那卷白色试卷，心里有些不安分，老妈早就给我定下了目标：有人拿满分我得是!没人拿满分我得是最高分!
灯光照在卷子上，那卷子显得格外刺眼。窗外的树叶被风吹的沙沙作响，我心里不禁感到一阵惊慌，想：左面的苏立然也是班里的好学生，老妈给我定的目标似乎太远了吧!我在嘴里小声的嘀咕着。小腿靠在课桌的底下的铁杆上，也感觉冰凉冰凉的，我心里不禁有一种不详的预感——这次拿满分的可能不大!
“骆开妍96分!”什么?96分?我心里又一惊，连忙以小跑的姿势，来到讲台，从地板上发出一阵嗒嗒的响声，心却咚咚跳个不停，脑海中马上出现妈妈生气的神情，当我过去接李老师手中的试卷时，李老师竟然是微笑地递给我的，我的心里立刻由阴转晴，“难道我这个分数在班上是最高的了?”我在心里想。我走回到自己的座位上，红色的钩子和红色的叉映入我的眼帘，我下意识的算了算自己的分数，嗯?不对!老师给我多算了两分!应该是94分，我犹豫了一会儿，心想：“我偷偷把它改过来?”我拿起笔，可马上又停住了，“这样不就变成不诚实了吗?这种虚假的成绩对于我来说又有什么用?”我在脑海中立刻排除了这个念头，连忙跑到李老师面前，这时我的心格外的紧张!没有想到李老师竟然没有给我扣分，反而加上了那剩下来的4分。
我大喜为过，心想：是啊!品德比分数更重要!
描写清明节五年级作文
清明，清明，飘着丝丝细雨，天马山被浓雾笼罩，模模糊糊，只剩下轮廓。在一片密密麻麻的墓中，我们找到了外公外婆的墓。
用石头砌成的墓，带了几分庄重。我们用扫把、抹布认真地将墓地打扫得干干净净，又将五彩缤纷的墓纸铺在墓的周边，在墓碑两旁各插了一束鲜花，摆了一个扁烛……整个过程，直至烧香，都是井井有条，庄重严肃，正是扫墓之格调。
最后，按照习俗，我们要与外公外婆“说话”，征得他们的“同意”，我们才能结束扫墓去烧金。我们选一人为代表来抛硬币，硬币若一正一反，表示外公外婆同意了。这次，因为我们姐妹三都是第一次来扫墓，便担任了“抛硬币”工作，三人一起与外公外婆“说话”。
大姐手里捧着两枚硬币，我和二姐合上掌心，三人一齐站在墓前，跟外公外婆说道：“外公外婆，我们来给您二老扫墓了，愿你们保佑我们。我们可想你们了呢！”接着，便悄悄说出各自的心里话。我诚恳地对外公外婆说道：“外公外婆，我可想你们了，来给你们扫墓了。外婆，您生前对我的好，我都没忘啊，我生日总有一包来自您的红包，我捣蛋时总有一顿来自您的痛骂和一支举到半空迟迟未挥下的鞭子，您对我的疼爱历历在目，这次终于得到舅舅批准，来看您了。我真的很高兴可以来看您。外公，听说您曾经当兵，真威武呀！你们的外孙女来看你们了……讲着讲着，墓碑上似出现了外婆在看歌仔戏的样子，出现了摆在姐姐家里的外公的照片，仿佛他们此时就在眼前，慈祥地微笑……
我们同两位老人家“讲”了好多话，一旁的大人们都吃惊极了。待我们结束与外公外婆的对话，大姐将硬币一抛，落在墓地的石头上，发出清脆的响声，一正一反，呵，外公外婆显然是听见我们三人的话，很高兴，便一口“答应”了。看来，外公外婆也很想念我们呢，特别外公，一下“见”到三个孙女，定是惊奇不已。
原来，庄重严肃并非扫墓之格调也。清明，追思故亲，与故亲“笑谈”，也很是亲密，很是快乐呢！
夏天的美好小学重要描写作文
春姑娘带着微笑走了，夏哥哥满怀着热情来了。大街上人们都换上了清凉的夏装，炙热的阳光烤得大地发热，知了时不时“嗡嗡”地在树上唱着欢快的歌曲，仿佛在告诉我们：夏天来了！夏天来的很突然，伴随着几场大雨，也许夏天确实是个火辣辣的季节呢。
满怀焦躁的我来到了西湖公园，想要来欣赏西湖的风景，让微风洗净我的内心。来到岸边，波光潋滟的湖水，映着连绵的青山，还有那乘船欣赏的人们，这些都会吸引住你的脚步，让你不禁感觉到西湖的美。听着知了的叫声，我已不再觉得焦躁，只觉得动听，像是在为西湖美丽的舞蹈伴奏一样。
我沿着岸边，寻着柳树，慢慢地走，内心平静了许多。跟随着笑声，我来到了一条梦幻般的林荫小路，这里原本是静谧的，有了孩子们的笑声，变得热闹极了。乍一看，旁边的爷爷奶奶们有的在谈笑，有的在下棋，还有的在树下乘凉。我正环顾着四周，刹然听到一位小妹妹扯着我的衣角，用甜美的声音对我说：“姐姐，姐姐我们一起玩吧。”我笑了笑，缓缓地蹲下，看着小妹妹红扑扑的脸，那么天真，那么可爱，像是一汪清泉浸入了我的心田。我毫不犹豫地说：“好啊，好啊。”我与一群可爱的孩子们玩闹在一起，直到现在，那笑声一直萦绕在我的心里，久久不能散去……
傍晚的夏天，显得格外幽静，少了分炙热，多了人清凉。要说夏日的代表花，那就非荷花莫属了。来到东湖，荷花早已盛开，就像那淤泥不染的仙子一般，美得让人窒息。游客们都用相机记录着荷花的美，像水中仙子在舞蹈，穿上了粉色的盛装，披上了绿色的外袍。
夏，是美的，它带给人们阳光和热情，就让我们用饱满的热情拥抱这夏季的美吧！
描写五年级踏青作文
在不知不觉中，清明一眨眼就到了。咱们带着清爽的心情，在这无限漂亮的春天踏青去。
一走进春天的大地里，我就感觉到处弥漫着又甜又润的空气。啊，这不是属于春天的气息吗。这种从未有过的的馨香萦绕鼻边，使人神清气爽，淡淡的清香沁人心脾。路旁，各种花儿开得艳丽多姿，一阵微风吹来，她们婀娜地舞着。天是那么碧蓝碧蓝，而所有新生的嫩叶，在阳光的透射下，树的每片绿叶变得更加翠绿，也闪耀着漂亮的光辉。
我踩在属于春天的泥土上，贪婪地吸着那甜甜润润的空气。微风轻拂着我的脸颊，一股说不出来的感觉，轻轻地涌进我的心底里。在这一片姹紫嫣红中，小鸟在枝头歌唱，各种花儿争奇斗艳；在这一片生机勃勃中，还有许多鸟儿“光顾”这漂亮的春天。在这一片鸟语花香中，空气清新，两旁的植物在湿润的水气中窃窃私语。清明，没有春节的熙熙攘攘，没有元宵的喜气洋洋，没有重阳的热闹非凡。可是，我就是喜欢这种朴素、幽静的感觉。绿草、小树、嫩叶、小鸟、馨香，我陶醉在这一片艳丽中了。
清明，让咱们踏青去。去呼吸那新鲜空气，去亲临那片片绿色，一片片可爱的绿色。
描写西湖五年级作文
春天的西湖胜千岛湖之景，与漓江媲美。漓江的水有静、清、绿的特点，下面就让我来说说春天的西湖
一到西湖，就下起了春雨，那雨就像一条围巾，把我和西湖捂得个严严实实。雨点落在杆上，排成一排，倒挂在杆上，就像一串晶莹的珠宝。雨点落在叶子上就变成球在叶子上滚动。雨点落在水里，谁就施展魔法，把雨点变没了。
雨过天晴，花朵迎风开放，香气扑鼻而来，那香气让我陶醉其中。有些含苞待放，好像随时准备开放。一阵风拂过，我就跟花一起摇摆，过了一会我才想起来，我不是花，而是在看花。一排排柳树立在湖边，风儿摸摸树的头，柳树就摆起玉辫子，让人想起一句诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
西湖的山很美，树木为山穿上了绿衣裳。山上的树木长出了新叶子，一片片老叶子在一旁，好像它们在给新叶子讲自己的故事。一颗颗小草探出头来，争先恐后的想看看这个美丽的世界。
眼前的景色果然想诗中说的一样：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”人们都说：“桂林山水甲天下。”可我要说：“西湖山水甲浙江。”
描写春雨作文
冬天过去了！冬天过去了！咦，是谁在说话呀？原来是春雨迈着轻盈的脚步来到了人间，下起春雨这就告诉我们春天来了！
“哗哗”“哗哗”“哗哗”春雨下起来了，春雨细得像牛毛，像花针，还像细丝，落在小朋友的脸上不但是凉凉的，还十分的舒服，它伴着春风，春风吹到脸上十分舒服像妈妈的手，它能把春雨吹斜。
春雨从天上来到了人间，它先从天上落到了屋顶上，顺势又流到了屋檐，从屋檐流下来，像编织成了纱巾，给大地蒙上了一层神秘感，好像不让人们看到它真正的面目。它又从屋檐流到了窗户，雨点轻轻地拍打着窗户，好像它要进来似的。一条又一条的水痕像一幅天然的抽象画一样。最后，春雨落在了地上，水花慢慢地形成了小水坑，像水中开了花，又像孩子们脸上的小酒窝。
大街上，一些小朋友们拿着雨伞，雨伞的颜色，五颜六色像一条彩虹一样。雨点掉在雨伞上形成了一曲交响曲。一些调皮的孩子穿着雨衣或只带帽子出来踩水坑，想和春雨零距离接触去感受春天。
春雨带着春天就这样来了，让我们一起去感受它吧！
如何学习写作文
羽毛球是一项老少皆宜的运动。别看它小，运动中却可以调动人体各个器官，提高人的注意力、敏捷度，提高身体素质。
去年，我虽然是一个班干部，但是却总是人心中的大胖子，也总被同学们拿来开玩笑。每次上楼梯都气喘吁吁。爸爸妈妈实在看不下去了，就给我报了羽毛球训练班，锻炼身体，减掉小“将军肚”。
我们的教练姓刘，是获得过全省冠军的退役专业羽毛球运动员。一到羽毛球馆，我就被教练和选手们的动作深深吸引住了。哇!漂亮的救球，帅气的扣杀，激烈的对战，让我看的眼花缭乱。我着急的对教练说：“我想学这个、这个、那个、那个，真帅啊!”可教练却说：“不要急，先从基础动作学起，第一节课是挥拍，先提肘，再挥拍……”我学着刘教练的动作做了几百下。回家后爸爸又按教练要求在房顶挂了一根布条，让我继续抽打布条练习挥拍。
可是第二天一起床，糟了，我感到腰酸背痛，胳膊都抬不起来。我哭着对爸爸妈妈喊道：“羽毛球太无聊了，一直挥拍，弄得我腰酸背痛，我不学了!”爸爸说：“不能半途而废，你第一次练，肌肉就会痛，明天就好了，不信走着瞧。”
果然，正如爸爸说的那样，第三天身体没有第二天难受了。我开始融入这个训练班，和大家一起做热身活动，做游戏，跟着严肃又和蔼的刘教练学习步伐、发球、挑球、刺球、杀球等动作，开始和老同学对打。慢慢的我也成了羽毛球高手。把一学期上完了，我的身体素质也变好了，敏捷度大大提高。比如，我们学校每天的晨跑，以前我总是最后一个完成，现在不仅能跟上大队伍，有时还能成为领跑的。还有一次爬山比赛，我竟然得到了全班第五名。
直到今天，我已经练了一年多羽毛球。我的身体素质越来越好，从一个小胖子华丽转身成了“肌肉男”。我也变得自信了，上体育课时我再也不会输给别人，也敢积极参加一些活动了。
感谢羽毛球!
