我是谁诗歌
我是谁诗歌怎么写？下面是我们易文摘诗歌频道给大家精编的30篇关于我是谁诗歌，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
我是谁诗歌100字篇1
父纵千般苦，杯酒一夜无。
母担百种难，只为儿女欢！
我是谁诗歌100字篇2
九月、歌声嘹亮
穿越在秋天的原野里
唱响了最美的秋韵音符
飘荡在了蔚蓝天际
让春华秋实的画面生动浮现
金色原野与之交相辉映间
也刻画了硕果累累的丰收画面
那里有成功的收获
有丰收的喜悦
更有尘世多姿多彩的绚烂
所以这金秋的旋律
尽管缺少欣欣向荣之伟岸
但却一样让心神升华
然而、岁月的号角
不经意间拂过九月时空
撰写了浩浩汤汤的印记
仿佛惊鸿一瞥的速度
留给我们在原地诚惶诚恐
虽然月份交替乃天经地义
不应过度解读
才能把与时俱进的篇章谱写
于是，这叠翠流金的时空
便留给内心一副静谧的美
让过客徘徊其中
暂时忘却了生活的忧谗畏讥
所以，我们很想时光永驻九月、不在前行
岁月、终归轮回
没有人能够阻挡其运转
亦不能将光阴之水倒流
只有在漫漫人生长路里
一副摸石头过河的行径
就如同这个渐渐归隐的九月
看似风平浪静
实则发生了太多故事
我们一面盼望光阴尽快行走
实现久违的夙愿、唱响胜利凯歌
另一面却担忧光阴飞逝
生怕一个懈怠和蹉跎
留下流年遗憾
完：书写于20xx年9月30日
我是谁诗歌100字篇3
望着你的背影
——写给抗疫一线医护工作者
望着你的背影
我分明看见
令枪后运动员飞步向前
炮火声中勇士呐喊冲锋
阳光下园丁给幼苗松土
寒风里农夫挥汗躬耕
望着你的背影
我耳畔萦绕
初医患者的痛苦呻吟
白衣天使的步履匆匆
会诊时深思后的发言
监护室那久违的笑声
望着你的背影
我模糊的眼前
雾霾渐行渐远
红日冉冉上升
花蕾竞相绽放哟
杨柳拥抱春风
江河浪打着浪哟
山岳郁郁葱葱
我是谁诗歌100字篇4
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗;是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
—— 祖国啊!
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
—— 祖国啊
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
—— 祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由
—— 祖国啊
我是谁诗歌100字篇5
三月十二
在河滩荒地沟渠边
种下一棵绿树
种下一颗美好的心愿
从此
就有一颗绿色的希望
随同小树一起向上生长
让一个幼小的生命
在正直中直立向上
那是我们想象的心情
在向太阳挥动着绿色的翅膀
让金色的阳光
赐给小树美好的愿望
看我们用一棵棵栽下的小树
给大地穿上绿色的盛装
让大地母亲的肌肤更加丰润
不在饱受狂风暴雨侵蚀
让我们的小树穿上茂盛的思想
开出花朵结出歌唱的芬芳
让小鸟的愉快在小树上搭窝构想
欢乐的气氛在小树的绿叶上弹唱
我们呼吸着被嫩叶染绿的空气
丰盈的果实缀满在枝头上
飘逸的果香陶醉了我们生命的酣畅
锦绣的大地洋溢着诗情画意的力量
三月八日我们用希望植树
植下美丽植下绿茵
植下硕果累累的景象
植下结满果实的飘香
尽收眼底的是所有的生机勃发
看我们亲手把一个美丽的童话世界植下
我们去植树吧植下身心愉悦的未来
植下一年四季都是春天的景色
我是谁诗歌100字篇6
早春雪来赞，雪里梅芬芳。
春风徐徐来，输梅万里香。
雪融黑土地，小草抢上岗。
大地着新装，燕子报时尚。
我是谁诗歌100字篇7
飘零的落叶啊，是枯萎的白天的产物
虽属落红之滨
却愿化作春泥
虽饱受阳光的咀嚼
但依然生命永驻
所以尽管韶逝，岁月变迁。但更改不了的是一个人的本性的。
黑龙江哈尔滨香坊区第十一中高二:杨珈璐
我是谁诗歌100字篇8
泱泱五千年的岁月中，文明古国之一的中国，也就是我们的祖国，洋溢着浓浓的文化气息。它们就像一颗颗耀眼的夜明珠，吸引着人们的眼球。行走在习俗的路上，你会感受到中国的传统色彩；行走在历史的路上，你会看到悠悠岁月中的传奇往事；走在诗歌的路上，你会感受到中国古代的典雅……
诗歌，就像群花中的牡丹花；诗歌，就像黑暗中的萤火虫；诗歌，就像繁空中的启明星。回望中国悠久五千年历史的文化，最吸引我的无疑是诗歌。
谈到诗歌，人们一定会想到那个最为繁荣的时代。是的，那就是唐代。在那时，中国的诗歌最为繁荣。那时诗歌的种类很多：山水诗、边塞诗……
其中山水诗的杰出代表是孟浩然和王维。从他们的山水诗中，我们仿佛能够身临其境。“深林人不知，明月来相照”，读到这儿，我仿佛看到了在一座静谧的竹林里，没有世间的喧嚣，唯有明月在与诗人相伴，多么一幅和谐的景象啊！
边塞诗的代表无疑是高适和岑参。从他们所作的边塞诗中，你能读出战场上将士们在战场上视死如归、勇往直前的大无畏爱国精神；也能读出在边塞时他们对亲人、故乡的深切怀念。“遥怜故园菊，应傍战场开”，你能读出诗人对故乡的怀念，对和平的渴望。
走在诗歌的路上，我们感受到了古人们的思想，感受到了祖国灿烂文化的色彩！让我们一起继承中国的文化，将它们发扬下去吧！
我是谁诗歌100字篇9
送袅袅暗香而来
霜中的菊
献片片芳菲一季
吻夕阳余辉
爱溢出温柔的眼眸
望四野安详
激情飞上诗句
听黄河汩汩
载无数苦难历史
观河沙沉沉
积淀多少回忆
满目疮痍
是你旧时的容颜
儿时的艰辛
留下了不灭的烙印
风霜雪雨
半个世纪的搏击
渊远流长
五千年文明的足迹
历史的长河
翻滚着昔日英勇的浪涛
时光的琴弦
弹唱着今日辉煌的旋律
▼
我是谁诗歌100字篇10
《慈母颂》
在我的心灵之中，
有个地方深不可测，
其竟从未所问，
你是那希望之火，
为我照亮我的前程，照亮着希望，
在每个黑黑的夜里，
牵挂的是您，
在每个寒冷的夜晚，
是您给我无尽的温暖，
天空下起雨了，
每个雨滴都在述说。
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢呻吟
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井。
我是谁诗歌100字篇11
临危受命踏中原，探秘真凶不夜天。
救死扶伤查病理，除瘟灭疫保家园。
一城有难多方助，四海同心奏凯旋。
礼赞军民凝聚力，和谐盛世笑声甜。
我是谁诗歌100字篇12
走在春天的路上
心情多么舒畅
和煦的风
拂过脸庞
鲜花的芳香
沁入心房
灿烂的阳光
暖洋洋
走在春天的路上
思绪尽情飞扬
绿叶闪亮
湮灭忧伤
布谷叫响
耕种繁忙
淙淙的河水
欢快的流淌
理想的帆
就要启航
顺着风的方向
我看到希望
在前方
我是谁诗歌100字篇13
八、九点钟的晨阳,
透过校园的树林,
给嫩芽披上件件金衣裳!
我们呼吸着新鲜空气,
朝气蓬勃的同学,
正在上课/读书/听讲.
赶到春天,
专业课正在上笫一堂.
老师留着小平头,
年纪中年却朴素大方.
不学教材,
却在黒板上画了个太阳.
他在告知同学们,
你们很年轻如同春天一样!
珍惜青春,
莫要错过春的`时光!
打少不努力,
到老图悲伤！
描写春天的校园的诗歌3
踩着阳光的尾巴
走进梦的季节里
一片青涩的花朵
开出了一个国度
有羞涩的柳芽露出的浅笑
活泼的迎春舞动着身姿
少年挥洒着汗水追梦
我是谁诗歌100字篇14
《我爱祖国》
祖国，我爱你。
我爱你的气势雄伟的泰山，
我爱你悠久的历史
我爱你那奔腾的黄河，
我爱你那柔美的西湖，
我爱你那美丽的土地，
我爱你的每一个角落
这就是我的祖国，
这就是我爱恋的祖国。
我爱你灿烂的花儿，
我爱你的每一寸土地，
我爱你壮丽的河山，
我的祖国， 我爱您。
祖国是什么?
祖国是脚下的这块土地，
祖国是一朵花朵。
祖国更是我们的母亲，
长江黄河就是哺育我们的乳汁。
您不仅仅是960万平方公里的山河 ，
您也是一位慈祥的母亲。
您用五星红旗 ，
向世界证明。
哪里有中国人 ，
那里就有五星红旗。
我的祖国，
可爱的祖国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
我自豪你的坚强，
我自豪你的精神
我也自豪我生活在这片土地上。
无论我走到那里，
祖国都在我的心中。
我爱祖国!
我是谁诗歌100字篇15
这次综合性学习活动结束了。通过这一次综合性学习，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。
我们学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事。在学习了写诗歌的方法之后，我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，感受了一回当“小诗人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，但字里行间都洋溢着童趣，令我们自己赞叹不已。
诗歌是一个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。
我们还学会了如何理解诗歌的寓意：联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等，这些都是我们通过学习自己总结出来的经验，这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌，也可以让我们走进诗的意境中去，感受诗人当时的情感。
在这次综合性学习中，我知道了诗歌的特点：
1。现代诗一般以句子，词组为诗行，纵向排列。
2。现代诗篇无定句，句无定字，形成长短不一，参差错落的诗行。
3。现代诗的段落可以整首诗为一段(节)，也可以一首诗分为若干段(节)。
4。要懂得现代诗的押韵，押韵让句子更优美，但不一定要句句都押。
5。现代诗要精炼，不要拖泥带水，要用最简洁的文字容纳最丰富的内容。
我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉，真是太奇妙了！如果把诗歌比作海洋，我觉得我只得到了沧海的一滴水；如果把诗歌比作花园，我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里遨游，尽情地享受诗歌无穷的魅力。
我是谁诗歌100字篇16
我要与端午话别
话别一种迷茫
不要让美好成为一种仪式
不要让忠诚成为一种祭奠
不要让真善美成为一种文体
不要让我华夏人民缺失信仰
美好要像阳光
照耀在每一张笑脸上
荡漾自信的光芒
信仰要像空气
始终萦绕在我们的身旁
可以自由呼吸春天的芬芳
忠诚要像海洋
澎湃华夏儿女中国梦的豪情
让那汗水闪耀
闪耀实干兴邦的辉煌!
我是谁诗歌100字篇17
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这一首诗大家一定不陌生吧?对，它就是唐朝大诗人李白写的《静夜思》。
诗，它是我从小到大的伙伴，它在生活中无处不在。从我们牙牙学语的时候，爸爸妈妈便开始教我们识字、背诗，但我们并不了解其中的含义;上学以后，老师便开始一字一句的教给我们，让我们认识它、了解它、熟记它。
我们的家人、老师、学校是我们成长的见证人，诗歌也是，它在生活中无处不在，它总是在我们的生活中的一个地方默默注视着我们，观察着我们。
在我们感慨时光流逝的时候，会想起“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，在我们后悔自己当初没有好好学习的时候，我们会想起“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”;在有难题解不开的时候，被老师点通之后，我们会想起“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
因为在生活中会遇见它，想起它;因为它在生活中无处不在，所以它才会跟着我们的脚步伴随着我们成长。
我最喜欢的一首诗是《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”。是啊，明日是无限的，可我们的生命是有限的;如果我们做事情不“日事日清”，早晚会造成不好的后果。
例如我写作业这件事情，每到周末都是放下作业，放肆的去玩，想着还有明天;到了第二天还是想着还有一天假期呢，就这样一推再推，到了最后一天才开始熬夜写作业，作业完成的质量也不好，结果到了第二天只能戴着两只“熊猫眼”去上学;这不是“我生待明日，万事成蹉跎”了吗?
诗歌是我们成长道路上的指路明灯，诗歌是我们成长道路上的好伙伴;诗歌伴随我们健康成长。
我是谁诗歌100字篇18
《远师》原文
东宫白庶子，
南寺远禅师。
何处遥相见，
心无一事时。
《远师》简注
【东宫白庶子】
白庶子就是白居易，白居易曾在太子的东宫里作庶子(大夫)。
我是谁诗歌100字篇19
雷锋精神世代扬
雷锋精神党滋养，领袖题词树榜样。
接班战友乔安山，踏着足迹去成长。
传人鞍山郭明义，学习雷锋向前闯。
而今弘扬正能量，雷锋精神世代扬。
我是谁诗歌100字篇20
春天用她那温暖的春风，向人们呼唤着，绿色即将来临。
小草钻出大地鲜花含苞待放，给那美丽的潍坊画上彩色的一笔，为春天添加勃勃生机。
孩童放起风筝，放飞一颗满怀希望的心，他们在土地中播下一粒种子。
盼望着，期待着，终于，那粒种子发芽了，开出了美丽绚烂的花。
开出了春天中最美的花，那是希望之花，那是生命之花。
看，这就是美丽的春天，这就是多彩的春天，让我们现在就播种一粒种子。
让它开出希望之花，开出今年春天最美的花，开出属于你自己的希望之花吧!
我是谁诗歌100字篇21
你们用对生命的爱
着南丁格尔的诺言
你们用温柔的话语
激励我们战胜病魔的信心
匆匆的脚步，伴随你忙碌的身影
甜甜的微笑，袒露你火热的心肠
重重的隔离，驱不散朋友的牵挂
厚厚的防护，隔不断亲人的期盼
你无私——
献生命、扶伤痛，含辛茹苦
你勇敢
抗危机、攻难关，势如破竹
你忠诚——
遵医德、守宗旨，不辱使命
我们自豪
曾与你们并肩作战
我们深信
定能为你们排忧解难
我们凝聚
敬佩的目光注视你
殷切的希望围绕你
深情的勉励呵护你
无声的爱意传递你
祝福你白衣天使
希望你们平安归来
我是谁诗歌100字篇22
鞭炮噼啪震耳聋，烟花璀璨映苍穹。
端出酒菜飘香远，水饺盛来喜悦情。
我是谁诗歌100字篇23
我爱我的祖国
爱她那奔腾的黄河、长江
以及丰盈的“北大仓”和“鱼米之乡”
哺育我们成长
我爱我的祖国
爱她那峻美的山河，
为我们好奇的眼球
捕捉快乐
我爱我的祖国
爱她那富饶的“天府之国”
和位于东南角的“宝岛”
使这片土地更加丰沃
我爱我的祖国
爱她东方明珠的夜色
和乡村淡淡的'稻香
交织着祖国多元化发展的成果
我爱我的祖国
爱她世界屋脊的轮廓
和珠穆朗玛峰的巍峨
汇聚成中华儿女的骄傲与快乐!
我爱我的祖国
爱她那凝结了中华儿女智慧的结晶
——万里长城
屹立在中华民族的领土上
像一个活跃的精灵
我爱我的祖国
爱劳动人民丰收的喜悦
和他们脸上深深的皱纹
他们是世界上最可爱的人!
我爱我的祖国
爱人民子弟兵不畏艰险
面临灾难勇往直前
他们不愧为龙的传人!
我是谁诗歌100字篇24
x大会战
汉水亿年日夜淌，奔流千里汇长江。
行成三汊为三镇，汉口汉阳合武昌。
自古皆为征战地，而今商业竞争场。
瘟神一夜悄然至，惹得万民心恐慌。
春节由来本热闹，妖魔作恶见猖狂。
两江波涌浪咆哮，三镇携手巨网张。
朝野齐心来抗战，围歼布阵擒魔王。
彻底清除余孽迹，江城坚固若金汤。
我是谁诗歌100字篇25
游子回来了
冬至的新土里冒出芽
老人流出欣慰:
----孩子
没空就别回来了
他徘徊于老屋
深度剖怀:
---妈
等我回来过年
老屋的横梁有些抖动
白发一阵凌风
幽幽地打转在细雨中
我要走了
去走那不尽的游子路
下着的雨在催促
一刹那回头
我看见老屋的门又拴起了孤单
这个冬至的雨啊
不知能生出多少来年的希望
我是谁诗歌100字篇26
用一句诗行抒情您的风采
用一个音符跃动您的华章
坐在九月的大地上
看丰收的天空为您舞蹈
舞出您一生明媚的荣光
谁说老师是燃烧的蜡烛
最后空留一道无灰的泪痕
谁说老师是吐丝的春蚕
把生命化作最后的念想
在五千年的文明长河里
老师，您是智慧的星辰
把一种精神照亮，引向前方
在科教兴国的征程上
老师，您是知识的天梯
把无数人才培养，为国争光
传道，授业，解惑
德、智、体、美、劳等全面发展
一切为了学生，为了学生的一切
您这般辛勤，这般操劳
只为将生命的真谛延长，再延长
您看，桃李满天下
百花春满园
我为您自豪，为您鼓掌
您看，尊师重教的高度
教师节三十六个春秋
我为您骄傲，为您歌唱
真想写一首诗
把您化为词语的意象
真想唱一支歌
把您举过旋律的嘹亮
坐在九月的殿堂里
我们一起向党和祖国把成绩汇报
我们一起将党和祖国的祝福分享
谁说您是旧岁月里的“臭老九”
谁说您是老挂历上的“教书匠”
人民教师，才是我们名正言顺的标榜
太阳底下最光辉的事业
人类灵魂的工程师
我们的职业该是如此的响亮
您要把头颅高昂
孔子，陶行知，魏书生……
一个又一个教育的精英
引领着我们在教育的大海上远航
您要把心摆正
这是一个知识经济的时代
科技催生祖国繁花似锦
正要我们前赴后继担当大任的空降
您要坚守教书育人的岗位
人才竞争的号角已经响起
那一双双渴求的眼睛
正期待我们送他们到祖国最需要的地方
今天，教师节
是您的无上光荣的节日
更是亿万人民祝福的汇聚
我们一起微笑着分享，共享
鲜花在大地上盛开
掌声在心灵里响起
歌声从四面八方传来
我们一起把未来畅想
因为辉煌的成绩已经属于过去
畅想明天更美的腾飞
因为昨天的莘莘学子已经远行
畅想未来的春天里百花齐放
我要为您写一首诗
把您的大爱无疆化作浓情的意境
我要为您高歌一曲
让您的呕心沥血融成温暖的阳光
坐在九月的轨道上
我们听见整装待发的号令
我们一起远行，敞开心窗
快看，仁怀教育改革的步伐
已经启程，已经启程
快听，建设贵州教育强市的钟声
已经敲响，已经敲响
仁发2号文件是教育的指南针
仁怀教育发展大会鼓舞人心
教师全员培训又是一次引擎
仁怀教育春天的号角吹响
有我，有他，有您
我们一起把教育的宏图描绘
手牵手，肩并肩，心连心
我们是仁怀教育的中坚力量
今天，您且把烦恼放下
向昨天的失与得挥一挥手
作别曾经的彷徨
今天，您且敞开胸怀
让我们一起放飞心情
共享这一刻欢乐的时光
明天，让我们树立信心
驾驭曾经的梦想
一起去，一起去谛造人生的辉煌
明天，让我们满怀豪情
高擎未来的希望
一起去，一起去谱写教育的华章
在这里，我要祝福
深情地祝福我们的老师
事业有成，身体安康
在这里，我要祝愿
真诚地祝愿我们的教育
继往开来，蒸蒸日上
我是谁诗歌100字篇27
雷锋思考的问题
雷锋好学善动脑，集中提出一排问。
滴水润地光照暗，粮食哺育有用人。
螺丝钉小守岗位，诠释活着做啥人。
拷问人心去思考，催人奋进向前奔。
我是谁诗歌100字篇28
天空穿腻了湛蓝的外套吗？
换上了雾霾外衣
道路旁的大树也怕冷吗？
统统盖上了灰尘薄被
空气厌恶了清新吗？
邀请了粉尘来参与
湖泊也不希望人们看的清澈吗？
让污垢融入他们
正如歌词中所说的一样
“都市中满灰烟……
清风总夹着尘与烟……”
天空不再蓝，丛林不再绿
空气不再清新，河流不再清澈
马路上的汽车排放着尾气
工厂的烟囱飘出了黑烟
河流边的大水管排着污水
家里的暖气从早到晚的开着
出门在外就餐一次性用的无所谓
走上大街购物塑料袋次次用
去一趟餐馆点的餐其实够吃两三回
可回收不可回收不分类
电池具有强破坏却视为普通垃圾
听不见鸟儿吱吱喳喳
却听见新闻中说某动物属于频危动物
望着不再湛蓝的天空
看着报纸说某地区污染值为多少
明明都知道，环境的重要性
明明都明白，如何保护环境
一次次的呼吁着保护环境
但是环境污染却越来越严重
看着电视里的蓝天白云
感觉越来越不真实
毕竟每天都被被污染的空气包围着
记得儿时的天空比现在蓝
可能是因为那时的科技
没有现在发达
记得儿时的河流比现在的清澈
可能是因为那时的生产
没有现在的疯狂
天空不再蓝，河流不再清
不是任何人的错，是我们所有人的责任
我们的未来不是掌握在个别人的手里
我们的未来是我们共同建筑的
整个世界的命运掌握在我们自己的手中
这一刻，不要再犹豫
不要让蓝天不会再蓝
因为他叫蓝天，所以他需要湛蓝
我是谁诗歌100字篇29
时空五一焕新装，劳动歌声四处扬。
虎步龙骧兴伟业，开天辟地绎芬芳。
文明历史辛勤创，幸福生活汗水夯。
奉献人们当赞颂，峥嵘岁月享荣光。
我是谁诗歌100字篇30
国庆——献给亲爱的祖国
祖国，
您五千年的岁月，
写满了数不清的纷争。
一次次的不屈，一次次的战胜，
勾勒出不变的中华精神。
我们，
在您的胸怀中生存了五千年，
于是，
骨子里便有了五千年不变的中华魂。
您的疆域， 辽阔而雄浑，
如那拂晓高歌的雄鸡。
一次次的飞跃，一次次的奔腾，
您终于站成了东方巨人。
我们，
在您的肩上成长了五千年，
于是，
性情中刻下了五千年不变的“勤奋”。
五千年，
您依旧青春满怀，
五千年， 您仍然步伐激昂。
我们，
将您的脚步追随了五千年，
于是，
见证了您五千年的沧桑。
您也曾经迷惘， 曾经低沉，
但1949年民族的一声巨吼，
就使世界为之震动;
1978年的一声春雷，
推开了面向世界的大门。
在您那辽阔而美丽的大草原上，
羊群像珍珠撒满绿绒;
在您那充满希望的田野里，
麦浪滚滚把天地染得金黄。
在您那曲曲折折的海岸边，
一尾尾鲜鱼塞满了渔网;
在您那郁郁葱葱的森林里，
到处是祖国未来的栋梁。
当新世纪的钟声敲响，
全世界的目光都集中在您的身上。
我看见，
丰收的硕果压弯枝头;
我看见，
机器转动得自由欢畅。
我看见，
人造卫星和宇宙飞船闪射着太阳的光芒;
我看见，
基因密码带领我们走进自然科学的殿堂。
我们和您一道迎来了一个五彩缤纷的时代，
我们和您一起跨入了一个崭新灿烂的纪元。
我们明白，
我们的双肩将托负起您明天的希望;
我们清楚，
我们的双手将创造出您未来的辉煌。
祖国，
我们定将令您
永远屹立在
—— 世界的东方!
关于安全的诗歌
我们的生命
好如在坟前跳舞
短暂凄美
娇艳如花
但就算再美丽的繁花盛放
最后也只剩凋零
我们经历的每一个脉动过程
都是生命手指上的饰物
璀璨夺目
自有定数
生命的脚步低迷而沉重
其中蕴含着几分宁静
几分寂寞
还有几分温馨
生命本身就是一个冬天
每个人都要勇敢孤独地过冬
面对生命中无边暗黑的沉云
无需粉饰与回避
更无需做作与抛弃
努力去寻找生存的一线光亮
轻叩诗歌的大门活动总结
近期，我们开展了“与诗同行”的活动。活动中，我们搜索诗歌、欣赏诗歌、朗诵诗歌、创作诗歌，利用收获到的知识，我们还制作了一张有关诗歌的手抄报呢！
我们开展“朗诵诗歌我能行”活动大会前，同学们通过选择诗歌、选择音乐的方式来参加比赛。经过两节课的展示，圆满结束。
一次诗歌朗诵活动，让我们领略到朗诵诗歌不仅仅是一次简单的朗读，还可以寻找合适的背景音乐，让诗歌读起来有滋有味，再配合歌曲旋律，声音抑扬顿挫，才能美美地把一首诗朗诵出来。
聆听着徐志摩的《再别康桥》，我们领略到了诗人离开时的那种深挚的眷恋不舍；倾听着余光中的《乡愁》，字里行间表现出了他对祖国恋恋不舍的情怀。正是无数个向他们这样的诗人，才构建了如今这个辉煌的现代诗百花园。聆听着一首首诗，我仿佛和诗者词人曲家来了一次近距离的接触。
虽然这次活动圆满结束了，但是我对诗歌的了解还不够深入：必须付出更多的努力，才能有更多的收获。
如果说无数的诗歌就像是一个浩瀚的海洋，那么我只得到了沧海中的一滴水；如果说诗歌是一个太阳，那么我只感受到了它的一丝温存。虽然这次活动结束了，但我需要探究的，还很多很多。我真想让自己天天徜徉在诗的海洋当中啊！
学习轻叩诗歌的大门活动总结作文
我国是一个诗歌的国度。在这个国度里，书香四溢，彩蝶纷飞，是许多文人骚客着墨之处。最早的诗歌总集《诗经》，距今也有两千多年的历史了，其内容丰富多彩，语言具有音乐美。
而诗歌的海洋里，往往会蕴藏这无数珍宝——书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这是亘古不变的事实。同样，诗歌中也会有如此“宝藏”：诗仙李白、诗圣杜甫、诗魔白居易……他们就是堪称诗中也不为过，若仔细品味他们的诗，会学到许多知识的。通过这一单元的学习，我还了解到诗歌的特点：语言高度集中、概括地反映生活；抒情言志，包含着丰富的思想感情；总体充满着奇思妙想。而且，诗歌还可以分为这几类：叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗等，每一种诗体都脍炙人口。欣赏诗歌，学习诗歌，这是本单元的一大重点。那么要怎么欣赏、理解诗歌呢？你可以逐字推敲，运用’组词法‘，如果还不懂，就上网查找相关资料，这也是一种方法。诗中还饱含着知识呢！在诗中，我认识了’春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干‘的李商隐；在诗中我认识了’对酒当歌，强乐还无味‘的柳永；在诗中，我认识了’众里寻他千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处‘的辛弃疾；在诗中，我还认识了许多许多。
所以，读好一首诗，这是一种美的享受，这是一种情操的陶冶，读好一首诗，就像春风拂过泸沽湖，波纹一圈圈荡漾开，春水流进心中，泛起层层涟漪。
劳动节诗歌
童年时，我总是这样想：
天下的路为什么那么多，多得象撒在河中的渔网?
是谁把它们喂养大，让许许多多的车辆在上面来往?
今天，我发现你们在路旁，用自豪的目光送走车辆，把碎过的石子撒在路上……
现在，我已明白，你们就是那小小的石子，把天下的路铺得又宽又长!
国庆节诗歌作文
祖国，我的祖国，祝福你，我的祖国。
都说你的花朵真红火，都说你的果实真丰硕，都说你的土地真肥沃，都说你的道路真宽阔。
祖国，我的祖国，祝福你，我的祖国。
我把壮丽的青春献给你，愿你永远年轻，永远快乐。
祖国，我的祖国，祝福你，我的祖国。
都说你的信念不会变，都说你的旗帜不褪色，都说你的苦乐不曾忘，都说你的歌声永不落。
祖国，我的祖国，祝福你，我的祖国。
我把满腔赤诚献给你，愿你永远坚强，永远蓬勃。
祖国，我的祖国，祝福你，我的祖国。
我把满腔赤诚献给你，愿你永远坚强，永远蓬勃。
国庆节诗歌
领：当北国处处还是银装素裹，
南疆早已是一片昂扬的春色。
当东海的日出早就跳出了碧波，
西山上却依旧还是群星闪烁。
滔滔黄河边袅绕着飞天的敦煌神佛，
青青虎山上开始了长城的雄伟壮阔。
威严的兵马俑守护着广袤的疆土，
古老的金编钟奏响着神奇的战歌。
桂林山水里有着碧水青山的映照，
西岳华山上有着奇峰险岭的巍峨。
惊叹于长江三峡的美石美景，
迷恋在杭州西湖的淡妆浓抹。
领：美丽的祖国啊!我爱您!
美丽的祖国啊!我爱您!
齐：美丽的祖国啊!我爱您!
(1、2)爱您每一寸土地，
(3、4)爱您每一处美景
(5、6)爱您悠久的历史，
(7、8)爱您挺拔的脊梁。
领：爱您，所以我们拼搏!
齐：爱您，所以我们拼搏!
领：我们拼搏在奥运赛场
向着更高更快更强前进。
那金灿灿银灿灿铜灿灿的奖牌啊，
是我们，您的儿女
齐：是我们，您的儿女在向您致敬!
领：爱您，所以我们探索!
齐：爱您，所以我们探索!
领：我们探索在广博的宇宙，
为着千年飞天的梦想努力。
那破茧的蝴蝶和成功的对接，
是我们，您的儿女
齐：是我们，您的儿女向您致敬!
领：爱您，所以我们学习!
齐：爱您，所以我们学习!
领：我们要为您播撒最文明的言行，齐：做最美的自己。
领：我们要为您献出我的.心智，齐：做最美的自己。
领：我们要为您挑起大梁，齐：做最美的自己！
领：祖国啊!请您放心
齐：请您放心
领：我，我们这些小苗
定会成长为参天大树
齐：参天大树
领：祖国啊!请您绽开微笑
接受我们少先队员的真挚祝福：
齐：祖国妈妈!
生-日-快-乐(两遍)
建军节诗歌
对军人来说，没有和平时期，只有准备打仗时期和赢得战争时期。打仗的目的不在于战，而在于胜;胜利的实现不在于人们的良好愿望，而在于强大的实力。以下是有关解放军的诗歌，欢迎大家阅读!
我心中的解放军
小的时候，爱听爷爷讲革命故事
听你们怎样打倒地主恶霸
听你们怎样杀得敌人落花流水
精彩处，爷爷激动，声音急促
我敬佩，惊声尖叫，手舞足蹈
尤记得，课堂上，老师问及我们的理想
一排排齐刷刷高举的小手
是对你们无限的敬仰
而我，就是举得最高最高的那个
成为你们，是众多孩子的梦
在我心中，你们是神圣的
将军县的儿女，在革命故事里长大
我开始满怀敬意，翻阅历史
南昌起义的枪声，让我如临惊雷
秋收起义奋臂一呼，我为之心情激荡
井冈山上的星星之火，穿越时空
让一个热血青年热血沸腾激情高涨
八年抗战，解放战争，抗美援朝
这一个个词语，在我眼中
早已不是一个个符号
而是一部部流血的历史
是你们前赴后继的凛然大义
在我心中，你们是
倒不下去的钢铁长城
当白鸽衔来了和平的橄榄枝
你们用热血谱写着一曲曲赞歌
南方雪灾，你们飒爽的英姿感动着中国
汶川大地震，你们不畏疲劳的迷彩身影
让多少华夏儿女流下了灼热的眼泪
在我心中，你们是
人民强有力的卫士
又是一年建军节，军旗如血，军歌嘹亮
请让我向你们致以崇高的敬礼
建党诗歌作文
党啊，我的母亲，您生命旅途的每分每秒，都凝聚着蓬勃生机。
您沾满尘土的汗水，浸透了祖国的每一寸土地。
您披荆斩棘，从希望走向新的希望。
关于雨的诗歌作文
深夜，一个人，沉默，深思，悲伤。
心痛的感觉，像野草一样滋生，大有野火烧不尽之势，把疼痛填满心田。
我微笑，因为太久，已经忘了怎么流泪；我微笑，因为忘记，流泪要用怎样的神情；我微笑，因为坚信，这样会看上去漂亮一点。
我像傻瓜一样，顶着即将扑面而来的狂风暴雨，用纯纯的思念为你泡一杯毒茶，闻，香气扑鼻；品，清气入肌；饮尽，却必将毒发身亡。
因为面前站的是你，我主动的没有自我；因为心里装的是你，我疯狂的不肯退缩；因为眼底收进你的温柔，我举杯一饮而尽。
让死亡来的更猛烈一下吧！
天地万物，我只要，你能温柔的拥我入怀，粗狂的狠狠亲吻，然后永远在你的怀里的睡着，诠释，我给你的永恒！
天下，谁懂我的忧伤？谁为我驻足？谁为我聆听？谁给我依靠？谁给我怀抱？
世间，缘聚缘散，如风生水起，花开叶落，无不有因有果。
可世上却有一种爱，不能说破，不能牵手，不能拥抱，不能思念，不能光明正大。
深夜，我把爱情铺开，任雨水淋浸，这样是不是就会没人看见我滴滴滑落的泪水？
母亲节诗歌
最后的季节，注定是流泪的季节
只有用一颗思念的心，饲养着乡土
才能找到童年奔跑的旋律
才可以倾听油菜花歌唱
只有守着一份份执着的星空
我的诗歌才能坐在夜的中央
我的心寄存着一份爱
和午夜对话
我这一生最大的幸福
是获得母爱的权利
我手捧这一生最大的幸福
阅读着浓情的色彩
我一次次潜入乡土的风景
大自然是静谧和舒缓的小夜曲
裸露着，相偎相依
日出沿着我的梦中的围墙
在地平线上平静的行走
从我的心事里走过
但索取不了我对白发的渴望
更荒芜不了我对青山的向往
当我走进父亲伟岸的灵魂
我匍匐在那一条歌唱的母亲河
我找到思想的风，风的掌心是春天
以山的模样停在时光背后
饥饿的麻绳
吞下寂冬和夕阳
我唱着一首首熟悉的歌谣在绿叶上
母亲浓深的双眼在向我招手
夜风蘸满母亲的汗水
写下时光的深度和长度
在一张张发黄的稿纸上转身
母亲节诗歌
童年的歌谣响起妈妈的歌
只是在游玩中
仿佛一段歌调和或者歌词
会在儿时的洋娃娃身上回旋
听到了吗是妈妈晃得摇篮曲
所哼的那些歌
依稀记起的那些身影
在初夏的早晨
石榴花香在空气中流动
庙宇里晨祷的馨香
向我们吹来了绿度母的气息
记得母亲曾推开了卧室的窗
向外凝望悠远的天空
平静地把自己铺成一张白纸
在下雨的滴答中等灵魂相遇
低到尘埃里的幸福
可以喝着露水看乌云翻滚
用最低的嗓音
可以唱出平缓的爱
尘世缓慢移动的脚步
像个孩子经典不过妈妈的吻
简约而富有质感的人不如斯
经久不衰简单的纯粹的美
将所有的潮流融入其中
纯真又妩媚用一抹阳光入怀
白色挂满钟表
花开了，一朵接一朵
像母亲的花朵
特异的我竟然可以和灵魂对话
看来生死不过是一瞬间
一刹那的事
披着雨滴在新绿中漫步
风暴过后空气很好闻
这个节日我真的想哭
爱是种质朴的热情
真心无需花言巧语
真情无需能说会道
时间总会让你看清弄明
不用谁安抚我的伤痕
也不用谁温柔叩响我的心门
借一片光阴养心
一半沐浴人间烟火
一半听流水袅袅音
耐得住孤独和寂寞
无处不是心灵的桃花源
半世清欢，山一程，水一程
光阴的角落，一束眸光
水墨凝香，余韵飘飘的禅意
建一座灵魂的逍遥宫
沉静的欢喜
当世界都已睡去
我想告诉我的母亲
我爱过一个人
也许只是一个人的进行曲
笑一笑自己
在母亲的墓前哭一哭
祝全天下母亲节日快乐
母亲节诗歌
采一束最鲜艳的玫瑰花，
寄托着所有对母亲爱的话，
母亲说我傻，
玫瑰花是象征爱情的花，
不，
也是儿女要送给母亲的花。
很久听不到母亲为我儿时讲的笑话，
真后悔，
那一段段还没听完就进入梦乡的话语。
母亲说，傻孩子，
母亲对儿女要说的话永远没个说完，
就是睡到坟墓里，
你们也是我永远的牵挂。
留下妈妈在家乡的土房，
挂一脸的沧桑，
向远处张望。
国庆节诗歌
对酒当歌歌盛世，无情沉醉醉当今，面壁图腾腾英华，视网为家家温馨，迎风起舞舞今生，执手相叹叹当今，吟诗作乐乐太平，抚琴独唱唱太平，仰天长叹叹乡愁，举杯邀月月如钩。
植树节诗歌作文
春绿杨柳情依依
风渡送奈何愁思绪
欲向流云诉别离
语罢清泪飞如絮
月隐关山叹清明
星入暮霭雨作情
植树节诗歌作文
那天路面不断扩张，人群膨胀。
大鸟飞过的瞬间，是大树被砍倒的地方
农民工吆喝着工作
雨水偷着成长。
太阳与野草消失，走向未知的高度
铲子把头低了再低，哪见柳絮飞扬
大树被砍倒的地方
我看见冷漠的月光，生命的绿色
在无法抗拒的声音里倒进池塘
路上的行人走进大街小巷，似乎没人在乎死亡
车流躁动，如钢铁围墙。冷漠地包裹着人们不知去向
村庄的小雨优柔地洒下泪珠
一种莫名语句在空中飞涨。
