学习的滋味
学习的滋味400字篇1
大自然里有许多滋味，有苹果的香，梨子的甜，青梅的酸，苦瓜的苦。
学习中也有许多滋味，有苦，有甜，付出才会有收获。
苦——就是留在我们心中难以忘记的一件令人不愉快的事情。像上次，第一次英语小考，我的分数没有及格，后来我整天整夜都想着这件事，在学校里每天闷闷不乐，晚上怎么也睡不着，感觉到了学习中苦的滋味。还有一些也是能尝到学习中苦的滋味的，如被老师批评，对待学习不认真……这些事情虽然一下子就会过去，但是我们还是得铭记在心，汲取上一次得教训，因为失败是成功之母。
甜——就是容易忘记的一件快乐的事情。像这次，在奥数班的段考，我考了110（满分加附加题10分）。回家后，我跟爸爸说，妈妈说，奶奶说，爷爷说……全家人现在无人不知无人不晓，让我感到了学习中甜的滋味。但我也知道不能骄傲，骄傲会使人落后的。打了高分也要再接再厉，更上一层楼。
学习的滋味还有很多种，说也说不完，还得自己去细细品味。
学习的滋味400字篇2
我们这一辈子都离不开学习，俗话说“活到老，学到老”。一个人不学习就会不认识路，假如他碰到一个陌生的地方，不认识路标就会迷路。可见学习是多么的重要，学习是漫长的，学习是艰辛的，但学习的滋味却是各不相同！
有时学习是甜蜜的，记得有一次，在上一节语文课，老师提了一个问题，同学们积极举手，我也不甘示弱。有的同学讲的不具体，有的同学没答到点子上老师的表情渐渐地严肃下来，我结合了同学们所有前面回答不具体的答案，再加上一点自己的的答案，一答，老师严肃的表情立刻变成了笑容这就如一句话所说的，六月的天就像娃娃的脸，说变就变。这里可不是娃娃的脸，是老师的脸！老师向我投去赞赏的目光，同学也露出惊讶的表情，这是我的心里是甜蜜的感觉。
同时，学习也是苦涩的，上个礼拜三，因为放学早，所以我们班主任给我们布置了一篇长英语课文，让我们背出来，我一到家就往椅子上一坐开始苦记好不容易背出来了，又让爸爸的电视声音吵忘了，等我背完了，天色已晚，这时我长叹一口气，学习真是苦呀！
学习的滋味有苦有甜，如果你与好学为伴，那肯定是甜了；但如果你与懒惰为伴，那当然是苦了！
学习的滋味400字篇3
学习的滋味真的不好说，就像学习四部曲一样，有酸、有甜、有苦、有辣……
第一曲：酸
英语试卷发下来，我惊呆了，竟然考了前所未有的七十六分。回到家，妈妈的第一句话就是：“乖乖，这次英语考得怎么样？”“七……七……七十六分。”我支支吾吾地答道。“怎么考得这么差？上课又开小差了吧？这样下去怎么办？你也太粗心了，以后这样可不行……”听了妈妈的这些话，我不由感觉鼻子酸酸的……
第二曲：甜
虽说长大有一点酸的滋味，那么甜也是必不可少的嘛！呵呵！“啊，作业写完了。”我一边伸懒腰一边说，“终于可以放松放松拉！”我打开电脑，上创网，进入我的地盘里的我的作文本，一看，哇，我有一篇精华了！耶耶！我的作文水平又提高了，心里简直比吃了蜜还甜！真得感谢老师的辛勤培育呀！thankyou！
第三曲：苦
这个苦，想必大家都体验过。不用说，傻子也能猜出来？那就是作业。作业那个多呀，语文七项，数学三项，英语四项，再加上家长布置的课外习题，一大堆作业重重的压着我。写呀，写呀，写呀，9：30……10：00……10：30……我的上眼皮和下眼皮已经开始打架了，可还有好多作业没写，要不是老妈提醒，我早进入梦乡了。苦死拉！
第四曲：辣
一天上课时，我偷偷地叠飞机，结果被“老班”发现，写检查，找家长这是必不可少的。
但更糟糕的还在后头呢？回到家，老妈把我狠“k”一顿，老爸把我暴打一顿。直到现在我身上还火辣辣的！呜呜……好疼哪！
学习好像四味坛，酸甜苦辣，样样都有。每个人都在享受着这种滋味……
学习的滋味400字篇4
读一本好书，犹如在荒芜的沙漠中，发现一个新的生命：读一本好书，犹如在喧闹的集市中，发现一个安静的角落：读一本好书，犹如在黑暗中发现一丝光芒。在我的成长历程中，书一直陪伴我的左右，使我品尝人生的各个滋味。
读书犹如一节历史课，让我们回顾古时的神话，嫦娥，想必这个名字大家并不陌生，嫦娥，一个神话般的名字，一个温柔可亲的名字，她不怕孤单，寂寞的长守广寒宫，她不怕辛苦，几十年如一日的守着广寒宫，为百姓解忧，我常常为这个故事感动，所以我誓言也要为百姓，为人民解忧。
读书犹如一节教育课，让我们来接受教育。小时候，我就特别爱看《意林》甚至于睡觉都不愿意手倦抛书，这本书既能让我们看到有意义的教育故事，还能让我们看到令人解神的漫画，难道不是一位教育有方的教育家吗？是他伴着我们成长，和我们度过酸甜苦辣。
读书犹如一节感恩课，让我们学会感恩。走到书架旁，手不知不觉就会拿起《感恩身边的人》那本书，这本书告诉我们，母亲怀胎十月，要感恩母亲，父亲语气虽然强硬，但我们还是要感恩父亲，是您的话语，让我觉得世上真的无难事，只要你肯努力。老师手中的粉笔，教会了我们知识，让我们学会了退一步，海阔天空。
书，犹如一位长者，与他交谈，会让你变得渊博，让你变得见多识广。在酸甜苦辣的成长路中，书陪伴我们走着，愿好书陪我们成长。
学习的滋味400字篇5
痛苦就是痛苦，快乐就是快乐，痛苦时怎么会有快乐呢？小时候的我总是这么认为。慢慢地慢慢地我长大了，生活中的某些事情让我有了痛苦时快乐着的滋味，这滋味很美好，很美好……
上幼儿园时的我很爱画画。每每轻松地、不费吹灰之力画的一幅画，总能得到亲人、老师的赞赏，而且还得了许多奖。听着他们对我的表扬、看着他们脸上喜悦的表情，我心中美滋滋的。那时没有付出汗水便获得收获的我天真地认为：学习是一件非常快乐的事。每当看见哥哥看着作业本发呆、愁眉苦脸的样子时，我还笑他傻：学习——还不是小菜一碟吗？
慢慢地，我长大了。在学校、在家中，在课间、在假日，我尽量利用空余时间读尽量多的书。看了一本又一本，但是，因为我太小了，所以有很多读不懂。可是我还是坚持读下去，因为我记得有本书上曾说：“思考好比播种，行动好比果实。播种愈勤，收获亦愈丰。”
我爱读书，从被动到主动。读到幽默的地方，我会哈哈大笑、读到忧伤的段落，我也会悲伤流泪。每次读书，我的心都会溶入书中，与书中的主人公尽情地在他的世界中遨游。
也许正因为懂得了苦中有乐的道理，我的学习成绩越来越好。每当我取得优异成绩同学们向我投来羡慕目光的时候，我的心中溢满了快乐。
未来的路还很长很长，我要学的东西还很多很多。我知道在学的路上会有艰辛、会有痛苦、会有枯燥还会牺牲很多娱乐及玩耍的时间。但我更懂得“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功……”记得台湾女作家罗兰曾说：“我们的生活有苦也有乐。几乎每一件甜美的事物背后都必定随带着一些辛苦，换句话说，几乎每一件辛苦的事情背后也必定随带着一些安慰和快乐。当你觉得辛苦和不耐烦的时候，请你为它另一面的意义而忍耐。当你有机会安享你的收获时，你一定会领悟到当初所付出的并没有落空……”
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”学习的确很苦，但苦中有乐！我爱学习！
学习的滋味400字篇6
学必学，会全会。
小学：
父母——一本永远也翻不完的哲理书，所占的容量实在是大：“父母名言”“父母警句”，着本哲理书的名字就叫“母言父警”。
老师——千眼观音，无论我做什么事，她都知道，常常光临寒舍，普渡父母，是她让我感受都了什么是题海无边，什么是回头是卷。
同学——男生，超级小特务，随时向老师打小报告，让老师对我进行思想教育；女生，与我同病相怜的小难友。
书本——课外书我的最爱，课本是观音心经。
作业——我的人生快餐，很贵但很难吃。
电视——我的梦中情人，上课想，做作业时想，天天都在想。
假期——一为美丽的仙女，是你让我懂得了时间是金，花钱想买也买不到，你常当我的和事老，让我与我的心上人破镜重圆，你是名副其实的仙女！
就是这些七色的线编制了我七色的童年，有苦又不失甜。
初中；
学习——你是我的罪，你是我的最，你是我的三分之一，你让我感到最忌讳。
娱乐——你让我想得美，你让我想要最，你是我杯中的一滴咸水。
父母，老师——你们告诉我不要拿着书本想的“远”，要向未来看得“远”，目光一定要放得“远”，比赛一定要比别人跑得“远”。
而初中就是三岔口的疑惑。
学习的味道就是如此！可喜！可悲！可叹！的三明治。
尊重的滋味七年级作文
凛冽的寒风吹着树梢，雪花在空中飞舞，似乎要吞噬这个世界。许多人都大包小包提着办的年货，一个小姑娘出现在了这幅画面中。
她无父无母，没有人去爱她。她恨这个世界，恨所有人，为什么没有人关心她，她难过极了：茫茫人海竟没有自己的容身之地?她一个人漫无目的地走着。这时，她发现前面的一位叔叔的手从裤子的口袋里抽了出来，也许是太冷了，在嘴边哈了哈，又放了进去。就在他抽手的那一刻，她看到了一个东西缓缓坠地。那是希望、是温暖、是生命……那是一张百元大钞。
她连忙跑上前去，捡起那张钱，要喊叔叔时，眼前浮出了一碗热气腾腾的面，一件温暖的棉裤，一双美丽的手套……她犹豫了，因为她太想要那些东西了。最终，她禁不住那些东西的诱惑，便把钱放入了口袋。她感觉有千万只眼睛盯着她，她抬起了头：路人都在匆匆忙忙赶路，又有谁关心着她呢?小姑娘捏着钱，迈着紧张而又沉重的步伐走进了商店，店里的人很多，挤挤攘攘。
她转来转去，目光停在了一双粉红色的手套上，小女孩沉醉了，这不是她憧憬的生活吗?她多么渴望有一双这样的手套啊!于是，她用颤抖的声音问售货员：“这……这双手套多少钱?”售货员瞟了一眼小姑娘，毫不在意而冷冰冰地说：“12元。”小姑娘从口袋里缓慢地掏出了钱。虽然是冬天，但她的手心却冒出了汗。
售货员一下吃惊了，一个衣服破旧的小姑娘，怎么会有百元大钞?售货员迟疑了，她质问小姑娘：“你这钱是从哪儿来的?”售货的质问使小姑娘的脸红了，也招来了顾客的目光。大家都认为是小姑娘偷来的。小姑娘想跑出去，因为她有人格，她也不想面对那些眼光，不想面对那刺耳的议论，但她也不想放弃那美丽的手套。一时间，她不知道如何是好。
这时，人群中走出了一位叔叔，她认出了他，他就是那位丢钱的叔叔!他蹲下身来，深深地凝视着小姑娘，拍了拍了小姑娘的肩膀说：“我相信你，这钱是你的。”小姑娘吃惊了，一双眼睛睁得大大的。“我相信你，我相信你……”小姑娘心里重复着这句话，头也慢慢地低了下来，她忽然明白了，明白自己错了。她赶紧把钱塞进了叔叔的手里，说了一声：“这是您丢的钱。”之后，便冲出了包围，消失在茫茫风雪中……
20年后，她成了一位受人尊重的人，她因诚实守信，尊重他人而受人爱戴。她一直记着那句话：“我相信你!”是啊，尊重他人的力量是多么伟大，它可以改变一个人，改变一个人的命运，改变一个人的一生。学会尊重他人，就会创造奇迹。同学们，让我们学会尊重他人吧。
快乐的滋味中学生作文
我的生活是一个万花筒，多姿多彩。有许多的酸甜苦辣，有许多的挫折、痛苦，但更多的是快乐。快乐的生活是我们所向往的。
我的生活十分快乐，同时也十分充实。每天我都和同学们一起学习许多有趣的知识。学习之余，我还会帮助老师做一些力所能及的小事，积极参加学校的一切有益的活动。虽然很累，但是留下的都是幸福的汗水。每天我也会在家里读书，每当欣赏到许多的佳段佳句，心里就会十分开心!
我的生活十分快乐，同时也是有意义的。就在去年暑假的时候，有农大的哥哥姐姐来我们这开展志愿者活动，我有幸参加了。那几天，我每天都召集老人们来观看志愿者活动，还为他们读安全防护措施，别提有多有趣了。与此同时，我还经常在小区里捡捡纸，每当看到爷爷奶奶都说：“这真是个好孩子!”，那个时候真的太开心了，不但学会了做家务，而且又帮助了人，感觉既快乐又有意义，真是太好了!
其实我还有更快乐的事儿，那就是学习古筝。就在去年暑假，我学习了古筝。原本我十分活泼，妈妈想让我静下心来学古筝，我勉勉强强的答应了。先开始，老师教我认弦，我很不耐烦，经常张冠李戴，把哆认成咪，闹出了不少笑话。然后，我又开始学习曲子，妈妈为了让我学的更好，特意买了一架古筝让我在家练琴。
每天练习一个小时，哎，都是枯燥无味的，十分烦躁。在今年的元旦联欢会上，我在班上弹了两首优美的曲子，听着同学们的掌声，我的心里洋溢着一种幸福与快乐。从那以后，我喜欢上了古筝，那优美的弦律，真是令人心旷神怡，不但让我爱上了音乐，还让我懂得了只有坚持、勤奋，才能收获成功、快乐!
其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗互相宽容、互相关爱、互相理解的心。生活中到处都有快乐，只是需要我们用心发现、相互帮助、努力学习。我相信：快乐无处不在。快乐的生活不能靠别人给予，更多的应该自己去创造!
眼泪的滋味作文
如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂；是一份心情的表现，却比心情更透明。流泪意味着什么？象征着什么？当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴边的时候，它是什么滋味的？眼泪应该是咸的，这是科学的说法，但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份，显得那样平淡与单调。
眼泪也许是酸的。考试前，牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数，只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书，考试中多细心点，在原本的这个分数上，就能增加几分了。嗨，早知如此，何必当初呢。这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸，比醋酸，比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。
眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦，它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶，也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来，又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦：拖着疲惫的身子回家，整个人昏昏欲睡，看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住，被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何，对软绵绵的床可望而不可及，只能置身于题海战术之中。做着，做着，就联想起了所有作为一名学生的苦和累，当然，没有苦哪来的甜，能尝到眼泪的苦味，相信甜味也将随之降临。
眼泪像是个五味瓶，样样齐全；又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。
滋味七年级作文
小时候，家里有一台永久牌自行车，它的个子比我高很多，只有爸爸妈妈才能娴熟的“驾驭”它。而我却只能被爸爸妈妈抱上去坐着。它的座前有一衡梁，衡梁上有一个用铁和木板组装的小座椅，那就是我的副驾驶。
妈妈会经常载我去姥姥家，而我就像只鸟儿，叽叽喳喳陪伴着我们欢快的旅程。爸爸还会骑着它载我去看露天电影，那是小时候最眷恋的回忆，而我手里总是攥着我们家的家用电器“手电筒”，一会儿对着月亮照，一会儿对着车灯照，调皮的像只小猴子，我还会幼稚的问老爸“为什么月亮总是追着我跑”。而老爸的回答总是“因为它喜欢你啊”。天真烂漫，让我幸福地穿梭在乡间小路，飞翔在笔直宽阔的马路上。
上学后，我有了属于自己的自行车。开始骑车时，爸爸不放心，所以他骑上他的永久，我骑我的“小奔”，我们一起上学，马路上从此多出一道叫做“父爱”的风景线，我像一只小马驹，幸福的在原野上狂奔。
等升初中以后，我的技术便娴熟了，每天和同伴们一起嬉笑聊天，一起上学。银铃笑声，纯真的气息，成长之中，我们沐浴亲情，在岔口我们又收获友情。
高中之后，由于路途遥远，我的交通工具变成了公车，其中也少了些许的欢笑和快乐。但是，记忆伴着我幸福的前行。
考上大学之后，我遇到了生命中的那个他，他送给我的第一份礼物就是“自行车的幸福”，那是一辆租来的双人自行车，他在前面骑我在后面骑，我们绕过行人，穿过林荫小路，触摸着风儿，飞翔在爱的阳光下。幸福的就像云一样，飘到蓝天上，尽情地享受着小女人的幸福与快乐。
而今，父亲的永久生锈了;我的“小奔”也下岗了;曾经的朋友各奔东西了;就连他，也在毕业之后消失在我的视线里。可是不管曾经经历多少风雨，回忆却都是甜的，就算人生之路漫长坎坷，但总会有很多驿站留守那些幸福，陪我走出伤心，随着未来的幸福一同前行。
失败的滋味作文
人生的道路很长，经历过千千万万不同的事情，都有自己不同的感受。我只知道成功是的滋味甜的，但是不知道失败的滋味是什么样的。
很多同学都说：“失败的滋味是苦的。”但是，怎么个苦法？到底怎么苦？是嘴巴苦吗？一个个的问题追随着我。而这次，我终于尝到了所谓失败的滋味了。
尝到所谓的“苦”，是因为这一次的数学期中考试。考试的那一天，交上数学试卷时，我有十分的把握能取得理想的成绩，因为这次的数学期中考试很简单。得到满分简直是易如反掌！过了一两天，数学试卷发下来了，我差点崩溃。因为这张试卷简直是让我出乎意料。我不上90分。我把手中的试卷狠狠的放在书包里，不想看。真的不想看了。这么差的成绩。这要怪谁呢？没错！怪我，怪我粗心大意，怪我不认真看题目要求，怪我不应该自满……那时，我又想起了朋友说得话：“失败的滋味是苦的。”是，苦，很苦。但是不是嘴巴苦，而是——心苦。心里闷闷的好像快要喘不过气来。其实这次也是一件值得高兴的事情，不禁知道了失败的滋味是什么，还狠狠的教训了我，让我记得，以后决不能粗心大意、不能骄傲自满。
现在我不仅知道了成功的滋味是什么，还知道了失败的滋味是什么。而且我懂得了，不管做什么事情都要专心致志。我想这就是那句俗语：“失败乃是成功之母”吧。
眼泪的滋味作文
如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂；是一份心情的表现，却比心情更透明。流泪意味着什么？象征着什么？当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴边的时候，它是什么滋味的？眼泪应该是咸的，这是科学的说法，但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份，显得那样平淡与单调。
眼泪也许是酸的。考试前，牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数，只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书，考试中多细心点，在原本的这个分数上，就能增加几分了。嗨，早知如此，何必当初呢。这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸，比醋酸，比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。
眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦，它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶，也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来，又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦：拖着疲惫的身子回家，整个人昏昏欲睡，看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住，被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何，对软绵绵的床可望而不可及，只能置身于题海战术之中。做着，做着，就联想起了所有作为一名学生的苦和累，当然，没有苦哪来的甜，能尝到眼泪的苦味，相信甜味也将随之降临。
眼泪像是个五味瓶，样样齐全；又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。
快乐的滋味作文
人生中，有许多幸福快乐的事，而最快乐的，就是由“汗水换来的成果”，而我今天快乐的滋味，却是不一样的理由……
今天，二姨一家带着妈妈弟弟和我去姥姥家玩，一进门，就听见“叽叽叽叽”的声音，我心生好奇，问姥姥：“是什么东西在响？”姥姥笑眯眯地说：“咱们家的卷毛，又生小狗了，一下子生了6个呢！”我和表弟表姐大喜过望，连忙奔过去瞧，嘿！一下子生的6个有5个都是黑的，只有一个是棕色的。姥姥接着说：“昨晚我起床上趟厕所，就听见‘叽叽叽叽’的声音，走到卷毛的身边，借着旁边的灯，就看见它一下子生了六个！”吃中午饭时，为了让卷毛补补身子，姥姥特意在它的饭里放了几块肉，好让它分泌出丰盛的乳汁，让小狗们都健健康康的！吃过中午饭，我们逗卷毛已经长大的孩子黑黑（卷毛之前生的一只小狗）玩，不经意的看了看卷毛，它一丝不苟的趴在小狗旁边喂奶，还时不时地舔舔小狗们的毛，帮助它们排泄异物，在卷毛精心的照料下，小狗们都滑入了甜甜的梦乡。
是啊，作为一个母亲是辛苦的，我们在妈妈的肚子里呆了九个月，妈妈辛辛苦苦的把我们养大，自己却逐渐老去，为了孩子们，她们可以奉献出一切，我们一定要孝敬父母，孝敬长辈，让他们能感受到儿女，孙子孙女浓浓的孝，让我们成为他们的依靠，卸下他们多年来沉重的包袱，好好的孝敬他们吧！
爱学习、爱劳动、爱祖国作文
我爱学习，因为学习可以使劳动更轻松；我爱劳动，因为劳动可以使祖国多几分美好；我爱学习，因为学习可以让我了解祖国，让我更加理解为何要奋发图强……
我爱学习!
我学习科学文化，学习历史，学习传统精华，学习天文与地理……在知识的海洋里，我是一条不知疲倦的鱼，快乐的畅游，愉悦的生活！我学习怎样做人，怎样做事；怎样活着，怎样活好。做人，要有大志!面对困难的事，学会挺身而上；做事，要有原则，面对不公的事；要力辩求实！我活着，不是为了平顺无大难去只为平实安乐至死，我是为了发光发热，做不成太阳，我要做月亮，做不成月亮，我定要做指路明星，我要活得轰轰烈烈,只为了为养育我的那片沃土，我不愿为她抹黑，我要为她增加光明与希望！
我爱劳动！
劳动，充实我的学业，使我懂得生命的意义，懂得春华秋实，懂得落叶归根，也懂得树叶深爱枝干。活着，抱紧她，为她贡献力量，让她更加粗壮！落了，也要滋养着树根，固其根本！我爱劳动，更因为我可以为祖国添几绿……劳动中，我倾听着自然的美好，感悟着生命的厚重，强健着自己的身体，成长着我的美德！在快乐和充实中，我幸福的成长！
我爱祖国！我深沉的，浓烈的热爱着我的祖国！
有人说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。我便为之努力，智我心智，富我精神，强我能力!让这沧桑悠久的国土上有绿意延续，在书声琅琅的校园里孕育着我们民族的脊梁!我们有梦想，我们有抱负，我们有激情！我爱祖国，我爱这片神奇的土地，正因爱，我才有梦！我要学习，学习匡衡的刻苦，我要学习司马迁的坚韧，学习苏炳添的拼搏……我要学习的还有很多，我要在书香的世界里品读智慧，我要在生机勃发的校园中积蓄梦想，我要在青春的岁月里燃烧我对祖国的挚爱，……我要为祖国的明天增光添彩！
爱学习，爱劳动，爱祖国，我们才能成为负荷前行的勇士；
爱学习，爱劳动，爱祖国，让我们变得成熟，让我们变得强大！
只有每个人强大了，我们的民族才会更强大，我们的祖国才能更强盛。
就让我们在知识的海洋中徜徉，向古往今来的智者们“请教”，成为自信、自强、自立的少年！
就让我们胸怀更加宽广，让祖国成为心灵之根。在我们的灵魂深处，挖出古老的传承，让我们继续传承传统文化，传统美德，在这和平盛世，努力读书，勤奋做人，为中华之强盛而读书！
我爱那巨龙般的祖国！
我爱那美丽开放的祖国！
不论何时、何地、祖国在这、在那儿，在所有中国人心中，它是一盏不灭的明灯！
以勤奋学习为题的七年级作文
永远不说太迟了。”勤奋的人可以在生命的最后一刻不忘改变自己，学习新知识。终身的教师莫里，他在生命的最后时光，教会他的学生米奇死亡。他随时备课，每个星期二上课。直到生命的最后一刻。“当你躺在床上的时候，你是个死人。”很多人都爱睡懒觉的人，但是想起莫里的话，你就不敢睡了，因为没有某个角落可以置身世外逃开现在的内容睁开双眼，就能看见世界都是勤奋的，用勤奋的行动过完新的一天吧。
绝处逢生，勤奋为伴。崔显仁在93年被柴油炸伤。用一双畸形的手，苦练10年的粉笔字，上街卖艺。一张黑色的地板革上，几根五颜六色的粉笔，一名全身被烧伤的男子在街边乞讨卖艺，他用残疾的双手，写出了架构优美、隽秀大方的粉笔字。终于被方正录用。
勤奋使人自由。我不想说一些勤奋学习，勤奋工作的事情。勤奋与自由的联系是很紧密的。二战后，德国分裂为东德和西德，一道柏林墙隔绝了人们的来往。一个5岁的小男孩，为了去他向往的西柏林，不惜花6个月去挖地道。没有任何的地面测量，地道深达12米，并且正好挖到了接应者的厕所里。他用六个月的勤奋，换取自由与快乐，值得。
做到勤奋可以很简单。仰望天空，与脚踏实地。这是我最熟悉的一句话。假期，在家写作业，时间长了会烦。但是想想生物书上写着那么多科学家都是用好几年的时间才研究出来成果，他们都不烦，我也就不敢烦了。然后，又开始写作业。虽然，我不是科学家，但是作业总要写完。别人都说“仰望星空”简单，“脚踏实地”难。其实，脚踏实地也很简单，像林海音笔下的《童年?冬阳?骆驼队》里的骆驼一口一口地吃草那样，一字一句，填满空白的卷子。一脚又一脚，走完不知道会有多长的人生路就好。
勤奋可以陪伴每一个人的一生，只要我们做到“在最无助的时候，从未想过放弃，用勤奋绘制最神奇的风景。”
学习方法作文
读了这材料，我要感谢文中的这位老师，他用一种看似蛮不讲理实际上巧妙的方式给文中的学上们上了难忘的一课，也给我强烈的震撼。
“只接受人家告诉你的东西”的学习状态，不仅文中的同学有，在我和我周围的同学身上也司空见惯，这种消极被动，盲目性很强的学习方法，造成的结果自然是少慢差费低效益，更谈不上创造性了。
课程教材改革的实践，已让我们逐渐认识到：学生应该真正成为学习的主体；学习的知识范围应该真正成为学习的主体；学习的知识范围应该丰富，广泛，而不仅仅是“人家告诉你的东西”；学习的方法除了“接受”之外，还应包括自学，探索、发现……读了这则材料之后，我们在学习状态的变上要更积极、主动才行。
显然，我们不光要“学习”，更要“学会学习”啊！
学习委员竞选稿
尊敬的老师，亲爱的同学们大家好。我是，今天我竞选的是学习委员一职。
学习委员，顾名思义，就是需要领导全班同学搞好学习（首先阐明学习委员的工作）。但是真正要做到这一点我想会有很多困难，但是，既然我今天站在了这里，我相信会有我自己的办法让全班同学的学习上一个台阶（表决心，这一点相当重要，无论你是否有这个能力，但一定要让大家觉得你有，先拿下，办法以后再想。千万不要觉得自己没这个能力不敢表决心，要不然你干嘛去竞选）。
大家可能会想你自己的学习就不是最好的（不知楼主的学习咋样，这里先当你学习不是拔尖的说哈，呵呵），怎么才能使大家搞好学习呢。首先，我想说的是，没有什么规定一定要学习特别好的同学才能做学习委员；而后，学习委员作为班干部是为同学们服务的，我想只要我有一颗诚心为大家服务的心，我想我肯定会将这个职务做好的。在我看来，要想搞好学习，主要是在于兴趣和竞争。所以我要做的工作就是让大家对学习产生兴趣，以及大家之间的良性竞争。对于对于良性竞争我想说的是，比如每次考试后的成绩排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的冲劲。排名靠后的同学不甘落后，而排名靠前的同学心中就要时刻想着会有很多同学在追赶我，因此所有的同学之间都会有一种竞争意识。而我所要做的就是加强同学们的这种竞争意识，是大家再竞争中学习，这样效果一定会非常好。我也就会定期举行一次学习经验交流会，或是说学习感受交流会，让全班同学就一个时间段内的学习情况谈一谈感受级经验，我就会记下同学们的感受，在去与任课老师交流，这样就避免了同学不好意思直接找老师谈的尴尬。以上是我大概的想法，还有很多还是需要在实践中去发现、总结、弥补。
所以，我十分渴望大家能给我这个机会为大家服务。你们给我一次机会，我还大家一个惊喜。谢谢！
快乐学习七年级作文
我喜欢学习，喜欢各种各样的课程。因此，课本成了我的好伙伴。在许多门课程中，我最喜欢语文课。我喜欢语文课，是因为我喜欢陶醉在那优美的文章中。一二年级时，我喜欢课文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的实验；三四年级时，我喜欢课文中作者笔下那感人的情景……现在，我看书不只是看个热闹，而是每看一本书，都要认真的去做读书笔记。但是，开始的时候我不想去那样做，认为那样既费时又费力。现在，我改变了这种看法。渐渐的，我觉得做读书笔记并不是我们想象中的那么麻烦，它不但可以使我们积累到更多的好词佳句，还可以增强我们对这篇文章或这本书的记忆力，真可谓是一举两得。
虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。
有的人害怕考试，但是让我说，考试就是一种好玩又刺激的游戏。考试的时候，试卷就像哪知识的海洋，而我们则像那一条条小船飘在大海上。当有人的分数超过了你，也就是有人的小船比你快时，你就会使劲地划，去超越他。所以说，考试不就是一种好玩又刺激的游戏吗？
朋友们，去爱上学习吧！沐浴在知识的海洋里，去享受科学知识的乐趣！
学会学习七年级作文
学习是一项艰苦而复杂的脑力劳动，学习进步是苦根上结出来的甜瓜。古训云：“书山有路勤径，学海无涯苦作舟。 ”无论是比较聪明还是比较笨拙，或是智力正常的人，想要获得考试成功或辉煌的业绩，都离不开长期勤奋学习和刻苦努力。冬寒夏热，耗精费神，学习并不是一件很舒服的事，但一分耕耘，一分收获，我们只有付出了辛勤的汗水，才能浇灌出成功之花。
然而，勤奋并不是成功的主要条件，学习更不是整天泡在书本里，读得天昏地暗而不知所云。学习的关键在于思考，在于理解，在于知其然还要知其所以然，并由次达到举一反三、触类旁通的境界。
我国有句古语：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。”
学习活动有着自身的规律与原则。“会学”才能“学会”，“教是为了达到将来不需要教。”教育大师叶圣陶就认为：“要教给学生自己学习的本领，让他们自己学习一辈子。”“教学，教学，就是要教会学生学习。 ”
所谓“学会学习”，一般体现在两个方面，一是善于调动自己的学习积极性，学习兴趣浓，热情高，信心足，坚持性强；另一方面是善于灵活有效的运用各种学习策略、方法和技巧，特别是在思维方面，要能够独立思考，创造能力强。
好的学习方法，对于每个人来说，就象一把万能的金钥匙，一条通往成功饿捷径，不仅能顺利的的打开知识宝库，并能使他迅速地掌握知识的真谛。
