写冬天语文作文

本文目录

篇1

篇2

篇3

篇4

篇5

篇6

美好的时刻，小编给大家分享一些写冬天语文作文，大家喜欢这些内容吗？

写冬天语文作文500字篇1

有许多人肯定认为冬天是个令人讨厌的季节，是个枯燥无味的世界。冬天寒冷的天气会让人容易感冒，生冻疮。人们总是期盼温暖的春天早点到来，让这漫长的冬天快些过去，儿事实却往往相反，冬天总爱多停留会儿。而我却不这么认为，我认为冬天是个暖洋洋的季节，是孩子们快乐的世界。

理由一，冬天到了，意味着雪娃娃快来了，他会和我们玩躲猫猫，也许某天早晨起床拉开窗帘就会发现它银白色的身影，这就为冬天增添了一份乐趣。

理由二，冬天到了，意味着圣诞节快来了，这时所有人都会在窗口挂上袜子，而孩子们会聚在一起谈论关于圣诞老人的故事，街上会有许多关于圣诞节的贴画，这不就给冬天加了一道亮丽的风景吗?

理由三，冬天到了，意味着一年的尾声到了，新的一年快来了，在外面工作的亲人要回来了，街上会到处挂起红灯笼。一家人团聚在一起吃着团圆饭，脸上洋溢着欢乐，心里暖洋洋的，小孩子到处放着鞭炮，穿着新买的衣服，口袋里放满了瓜子、水果糖。这又为冬天增添了不少生机，人们在一起喜气洋洋地串亲戚额，拜年。

我眼中的冬天是快乐的、温馨的、热闹的、喜庆的，我爱这个生机勃勃、五彩斑斓的季节。

写冬天语文作文500字篇2

转眼间，20——年的冬天就这样匆匆的过去了，随着20——年新年的钟声敲响，我又长大了一岁，可是，我几乎是带着一丝遗憾走进了20——的。因为，20——年的冬天只下了半天的雪，并没有堆积起来就停了，这年冬天，我没有玩过雪!

老天还是挺眷顾我的，今天一早，爸爸惊喜的告诉我：下雪了。我顾不得穿衣穿裤，就急急忙忙地扑向阳台，心里却想，冬天的使者你终于来了!平时妈妈叫我起床，我都推说天气太冷多躺一会，今天我根本感觉不到天冷，三两下穿好衣服，心急火燎的洗洗刷刷，草草了事，乘着电梯下楼玩雪去了。哇，太好了，也许是下了一个晚上的雪，草地上已积了厚厚的雪，小区已是银装素裹，漂亮极了。这里已有好多人在玩雪战了，爸爸看我已下楼，于是也是匆匆赶到。一场打雪仗比赛正式开始了!

我先找到了一棵大树躲了起来，弯下腰来揉雪球，突然，一个雪球击中了我的右脚，“啊呀”我惨叫一声，拿着雪球站了起来：“谁，谁刚刚偷击我!”话声未落，我的右肩中弹了，我猛一回头，原来是爸爸!我也不示弱，趁爸爸揉雪球时，我一个飞弹朝爸爸飞过去了，可恶，扔地太远了，没打中，这倒不要紧，可这一球惊动了爸爸，他一抬头，拿起雪球向我扔了一个炮弹，我向左一跳，躲过了攻击，“看到了吧，这就是实力!”我冲爸爸喊，哼，轮到我报这二雪球之仇了。我拿起揉好的三个雪球，扔了出去，来了个三连击，爸爸左躲右闪的，勉强躲过两个，可是很不幸，第三个正好重重地砸在他的腿上。爸爸为了逃命，差点摔了一跤。

一场游戏轻松开始，轻松的结束，这时天边露出了太阳，冬天的使者也匆匆降临，匆匆离去……

写冬天语文作文500字篇3

雪，漫天飞舞。

北宋，洛阳程门前，雪已有一尺多深。披着一层雪衣的小木屋内灯光微亮。

寒风呼啸，两个穿着“白大衣”的人，定定地站在雪地里，与茫茫白雪比斗志，只因他们不想打扰老师休息。

地上的雪越积越厚，那两人仍旧站在小木屋门前，双手插入袖口，双脚似乎已经快要失去知觉。为了不发出声音惊扰到老师，只见他慢慢地挪动着双脚，一上一下交替着，轻轻地，缓缓地。另一个人伸出袖口中的双手，在嘴边轻轻地呵了一口热气，又快速地去搓揉通红的耳朵，以此来增加点热量。

雪依旧下着，丝毫没有停下来的意思。那两人的头发和眉毛上好像被染发师染成了白色。程门前一片安静，静得只能听见雪落下时的簌簌声，以及呼呼的风声。那两个人丝毫也没有要敲门进入或者离开的打算，就那样站着，任凭雪在下，风在吹。

寒风越吹越猛，白色的大树被吹得摇来摇去，但那两人坚定的意志像大树一样顶着刺骨的寒风，毫不动摇。漫天的大雪纷纷扬扬地下着，两尊雪人“雕像”愈发站得笔直。站在屋内的老师心中却温暖如春，欣慰之至。

雪渐渐小了，老师开了门，游酢和杨时双手抱拳向程颐鞠躬施礼。

冬天的雪可以埋没掉一切，但却埋没不掉学生对老师的尊敬，对知识的向往，即使在寒冷的冬天，也能让老师感受到春天般的温暖。

写冬天语文作文500字篇4

那一年的冬天是那般寒冷，冷得让人们的脸色似乎要比平常冷漠了几分。梅花还没绽放，大地都被单调的白色所覆盖，是那么的苍凉与孤寂。

正是在这样一个季节，在一个阴沉的下午，太阳躲在云层中不愿意出来。我正在家中听着纯音乐看着书，突然妈妈的一通电话打了过来，让我原本平静的内心变得波澜起伏——妈妈的堂哥，即我的堂舅去世了。要知道昨天我还看见他好端端的，在外婆家谈笑风生。而现在，他却因为脑溢血突发而永远地离开了我们。这个消息令我十分悲痛。曾经，堂舅待我，如父亲待女儿一般，在我学习累时，他陪我玩过纸牌;在炎炎夏日里，他常请我吃过冰激凌;在我考试失利时，他讲名人事例鼓励我;在假期，他会带我游历山水，感受风土人情……往事一桩桩，一件件在我脑海里浮现，叫我如何能接受这样残酷的现实?

堂舅入土为安后，一连几个星期，上课时，我常是魂不守舍。整天神情恍惚，致使学习成绩急剧下降，跌到了及格分之下。老师意识到问题的严重，把我叫到办公室，语重心长地说：“你家的事情我已知道，你堂舅去世了。但逝者已逝，你堂舅生前待你那么好，不就是希望你健康快乐地生活、努力学习而成为有用之才吗?冬天总会过去的，春天就在你的前面，人要朝前看，不能总沉溺在往事里!面向太阳，让阴影留在身后。”老师的话像一把斧子砍断了我心中的枷锁。

走过冬天，便是春天。何苦为了冬天的苍凉寒冷，封锁了内心?在冬天的尽头，一轮暖阳正普照着万物，世界一片灿烂。我想：这，才是我要的世界，也是堂舅希望看到的世界……

写冬天语文作文500字篇5

冬天，大雪纷纷扬扬的飘落下来，仿佛一只只白色的蝴蝶在天空中上下飞舞。不一会儿，推开窗，看见大地被白色的被子盖住了，我突然想到了一个好主意，“妈妈，我们出去堆雪人好不好?”“好吧。”妈妈同意后，我便立刻冲下楼去。

一到楼下，我就冻得瑟瑟发抖，不管了，于是左右张望，开始挑选位置，找到一块靠近绿树红墙的位置。我两手推起一个接近椭圆的大雪球用来当做雪人的大胖身子，“啊!好冷啊!”我跺着双脚，把双手放在嘴边哈了一会热气。

接着我又推了一个比之前略小的，把它修整的更圆点当做雪人的头，这样雪人的身体部位堆好了，还缺眼睛、嘴巴、鼻子。于是我拿了两个汽水盖子当做雪人的眼睛，接着拿了一根胡萝卜插入雪球里当鼻子，我退后看看觉得总差点什么，后来我想到还缺了一个手。

可是天太冷了，我就把脑袋缩进衣服里，手缩进袖子里，慢慢的跑到大树下，好一会儿，捡回五根适合的树干。我把三根树干插入了雪人的头上当做头发，剩下的两根树干一边插入一根当做雪人的手。还是不够完美，我跑回了家拿了一顶帽子又跑到楼下把帽子放到了雪人的头发上，再用手指挖了一到横线，当雪人的嘴巴。完美!后来我让妈妈帮我和雪人拍了一张照片，我看见照片里的自己笑的嘴都咧开了。好多小朋友路过我堆得雪人都很喜欢，我的力气可算没白费啊!

这个冬天真好玩!因为有我堆的雪人可以陪我玩了!

写冬天语文作文500字篇6

春暖花开，娇艳似火，秋高气爽，漫天飞雪。比起春天的花香，夏天的灼热，秋天的凉爽，我这喜欢冬天的寒冷。

冬天对我说是十分难忘的，因为一到冬天，我姐可以和我的奶奶一块而去铲雪，因此我十分的激动。一大早，天还是昏暗暗的，我就清补紫荆的起来，叫上奶奶，去车房挑铲子，奶奶力气大，挑大的，我力气小，挑小的，我刚选完铲子，却发现奶奶早已“整装代发”了。我们来到家门口钱，发现天黑漆漆的，雪下得是如此的大，白花花的雪映在黑乎乎的天空中，如同一幅画，美极了，废话不多说了，我急忙开始动工，将雪堆在指定地点，有时，爷爷也会过来，与我们一块儿铲雪，累了，就仰起头，嘴巴张开，品尝这大自然的冷饮我最喜欢在铲雪时，把铲子放在学下面，然后一个劲儿往前冲，我最会将后面都弄起一个个凸起来的小学退。天慢慢的变亮了，雪也差不多差不多的都快亮了，我趁着时机跑进车库，反三到四的把小铲子，铁桶和小姨子搬了出来，我把小姨子放在大学推边上，我先讲双手在雪堆按个大大的印记，在写上我的名字，表明这个事我的，然后我坐在椅子上，左手一个铁桶，右手一把铲子，不停地往桶里面运输雪，等到凸出来时，上面一弄平，再用手把雪按紧，把铁桶轻轻地反着压在地上，哭诉的往上一提，一个桶形的方块就出来了，就这样连续做好几个这样的方块，然后在方块前铺上一层雪，将方块一个一个围城一个正方形，留俩个空当在四周，这样一个城堡的样子就差不多的出来了，在城堡的外面再继续造几个小村庄。这样，一副城堡图就出来了。

冬天，是一个不能忘记的季节。

语文作文素材选择

选择，是人一生都要学习的课题。人的一生都在进行选择，小到柴米油盐酱醋茶，大到漫漫人生路。每一次的选择，都决定了我们下一步的走向。

放弃，亦是人生的一大学问。每个人都不愿放弃自己所拥有的，害怕一旦放手就再也得不到了。其实也不尽然，塞翁失马，焉知非福?

古往今来，有多少人一味追求功名利禄，放弃了自己的良知和尊严。等到岁月无情的流逝，才后悔自己当初的选择。

传说凤凰是百鸟，当时百鸟互相争斗，毁坏森林，污染河流。上帝看到了这一情景，决心要惩罚这些丧心病狂的败类。而凤凰一心只想做让臣民幸福的王，于是它决定代百鸟受罚。凤凰涅盘，一晃就是五百年。其中的痛苦只有它自己明白。凤凰选择它的臣民，放弃了王的身份。但它不后悔。

选择与放弃，这两个看似简单的问题，却包含了无限的人生哲理。

在这个物欲横流的社会，我们看到了太多太多的诱惑。但我相信，只要我们坚守最初的梦想，我们就不会迷失，不会沉沦。

新中国成立初期，国家需要大量人才，无奈当时大量人才外流，国外政府想方设法阻止他们回国，并他们优越的条件。

但是，这群充满热血的爱国人士，毫不犹豫的拒绝了。不管前方有多少艰难困苦，他们一心只想回国，把自己的热血洒在这片养育他们的土地上，为之付出，为之奋斗，为之努力。他们放弃了国外丰厚的报酬，选择回到祖国，不后悔。

人生就像是一道选择题，你选择了这条路就必然要放弃其他所有的路。我们不能说这个选择是对还是错，但重要的是，当我们回首走过的路时，不后悔自己当初的选择。

语文学习作文

这个寒假我读完了《爱的教育》这本书，当我读完这本教育人们怎样做人的好书，我深有所感：《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德。它是通过对生活的朴素的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解!

读完这本《爱的教育》，我不禁联想起我自己;那是我上小学一年级的一次综合小测，老师在黑板上出了20道加减法试题。看到题目后，我立马三下五除二的做起题来。做完之后草草的检查一遍就信心满满地交给老师批改。小测单发下来一看才得了98分遗憾的和100分擦肩而过。我的心情即高兴又难过，高兴考了全班第二，难过没和100分交上朋友。

回到家里，我把小测成绩告诉妈妈，妈妈知道后激动的把我抱起来，美美的夸了我，听见妈妈的夸奖，我有点飘飘然，心里不由得意起来。我又的小测的分数告诉爸爸，不料爸爸把脸一沉，责备我考试态度不端正，马虎干事情，审题不认真。我听了，把嘴一撅，不服气地责怪爸爸不近人情往我头上泼凉水。

当我我读完了后，我明白了父母对孩子的爱既需要鼓励也需要适当的批评。鼓励和批评把孩子成长道路上两种动力都包含了。如果只有鼓励缺少批评，那么孩子就可能骄傲自满，目中无人不被社会接纳。但只有批评缺少鼓励的孩子就可能封锁自己，失去自信一蹶不振。《爱的教育》这本书使我明白了：鼓励和批评二者都是父母对我们深深的爱，我们要理解父母对我们的苦心，努力学习，茁壮成长为一棵参天大树!

语文作文关于安全

夏天来临，游泳和在水边玩耍的人越来越多。当然，溺水事故也是在不断发生的。据统计，我国每年有几万个中小学生因溺水而死亡，很让人惋惜。

就在今年的五月七日下午，西湖区转塘小学中村校区，四年级学生曹斌，在转塘镇中村附近的杨家门水库嬉水不慎溺水死亡。同一天，萧山区育苗学校五年级学生赵旭和三年级学生赵松两兄弟，在摸螺蛳的过程中也不慎溺水死亡……

星期四的午间谈话，我们班就针对这个问题展开了交流和讨论。通过这次谈话，同学们感触都很深。虽然游泳是一种很有益的运动，但是，溺水却成为了中小学生非正常死亡的头号杀手。不幸的例子已经有很多很多…… 因此，为了我们的安全，准备去游泳的时候要注意以下几项：一、中小学生不能自行结伴游泳，如果要游泳，必须叫上会游泳的成年人陪伴。二、身体不舒服，感觉自已体力不足的时候不要去游泳。三、参加剧烈运动后不能立即跳入水中游泳，因为那样容易引起手脚抽筋，有很大的危险。四、水质不好的地方不能游泳，那样不容易看清水中情况。还有河流及水库中有急流的地方均不能游泳。一般来说，自已不熟悉的地方不能下水游泳。即使自已熟悉的地方也不能大意，因为有些地方水流也会因为下雨或另外情况而变得和平时不一样，给我们带来危险。

另外，夏天的时候我们也喜欢去钓鱼、摸螺蛳、钓龙虾等在水边的活动。在做这些的时候也要随时注意身边的环境，感觉有危险的地方就不要去，这样才能保护我们自已和同伴的安全。

我们一定要提高安全意识，小心嬉水，开心玩水，远离溺水危险，珍惜我们的生命。

语文书哭了作文

在很多人面对你的枯燥无味而望而却步，面对你的咬文嚼字而望洋兴叹时，我却为你深深地着迷。我真的很爱你——语文。

我爱你那承载着千百年是非对错的点点墨迹。

是你，让我见识了始皇的丰功伟业与秦朝的倒塌，明白了“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的道理;是你让我见识了盛世唐朝的开放，后唐的衰落，明白了“君者，舟也;民者，水也;水既可载舟亦可覆舟”的真理。

你真实地展现了每一个朝代的繁盛衰落，没有一丝偏心，一毫同情，你将千百年的是非对错烙在你身上展现给我们，功过是非留与我们评说。

我爱你那蕴含文人骚客内心情感的博大情怀。

是你，让我一起与陶渊明享受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致;与太白先生高歌“我辈岂是蓬蒿人”豪放而去;与杜工部同时祈愿“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足”的忧民理想得以实现;是你让我体验了世间的人情冷暖。

是你，让我与岳飞一起畅怀酣饮，壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血;是你，让我与白居易共听大珠小珠落玉盘的琵琶声，感叹相逢何必曾相识;是你，让我与黛玉一起葬花，哀伤红绡香断有谁怜;是你，让我与柳宗元一起静坐垂钓，端坐，放线，提杆。与他一起将一尾盛唐轻轻地钓起，又缓缓地放入水中，平静恬淡地看盛唐闹世。

是你，带我穿梭千年，在无尽的情感中用心体验，不断地被每一位文人墨客感动，用灵魂与他们交谈，心与心的距离被无限缩短，最终融为一体，去面对一个未知的世界，未知的未来，学会用最真挚的情感去包容这个世界和未来。

我真的很爱你。

爱你将祖国的秀丽江山描绘给我们，让我们震撼于山的巍峨，水的灵秀;爱你将每一个故事都淋漓尽致地展现出来，功过任由后人评;爱你给我们塑造了一个个有血有肉有情有义立体的人，让我们找到了心灵的慰藉，引发了灵魂的共鸣，给我们精神的支持;是你，将先人的思想流传给后人，给后人行事的准则，道德的底线，给后人敲响警钟，唤起了人性本善……

你，是传世的经典，是文化的底蕴;是文坛哲圣智慧的结晶，是我们永不抛弃永不放弃的精神食粮。

我真的很爱你—语文!

写给我的语文老师作文

那时，盛夏还未结束，我们揪着夏天的尾巴踏进了高中。初见老夏是在高一八班。

入眼是一件花衬衫，青花瓷蓝显得格外惹眼，然后是一张略显精神的小脸。区别于其他人的是那一对眉毛，眉峰向下，格外囧，这是其一。其二是身高，打破了我对男班主任高大威猛、女班主任窈窕美丽的幻想。但就是这小小的身躯支撑起了整个八班。

我敬佩老夏的尽职。第一次晨练的时候，我们还在抱怨怎么起这么早，在略带寒意的清晨跑步，但老夏却是同我们一齐到达操场的。当时我们不知道老夏是清晨五点多起床，然后再驱车到学校看我们晨练。(这是后来英语老师透露的)老夏没有一句怨言，他默默注视我们跑完两圈。在凉意逼人的冷风中我们感受到被关注的温暖，他在用无声的爱包容着我们。

我喜欢老夏幽默生动的地理课。他每次的课都分配的很合适，无论是时间还是内容。最让我不可思议的是他的课讲完布置完作业正好响起下课铃。他最喜欢用的词是“可巧”。此语一出，老夏便会略带暗示的挑眉，这预示着接下来的内容很重要。“可巧这条线经过……”“可巧某地在黄河几字形的折角处……”一节课不知道要用多少个“可巧”，只知道一节课下来满脑子都是老夏的余音，可谓功力深厚啊!最重要的是他的每一节课都很丰富，既不会漏掉中重要的知识点也会补充有趣的故事或与事实相关的事例。

我佩服老夏井井有条粗中有细的性格。他极爱干净，无论是教室还是宿舍都严格要求。我知道这是在培养我们良好的生活习惯，生活上严谨了学习上也同样会有所进步。我注意到老夏的衬衫上从来没有出现过褶子。他知道我们每个月高强度的学习不会有很高的成效，所以他在每个月月底给班级过集体生日。让我们劳逸结合。似乎每一件我们看来极难办到的事被他一说就变得理所当然。我还记得他站在教室最前听我们唱《父亲》，唱到深处竟不由把他当做歌曲的主角。没错，他本就是我们的父亲，教育我们成才。我还记得他一开学用丹田发声的有趣理论，一条条理由阐述用丹田发声的好处。绘声绘色的描绘让我们不得不信。在老夏的带领下，我们每个人或多或少都有了进步。他犹如父亲一般伴我们走完高一这个艰难的学期。

何其有幸，高二分班后我们又重逢。老夏将伴我走过高中剩下的时光。或许这只是他教学生涯的一小段，但对我来说已经是生命中最好的时光。

师恩难忘，师恩难忘!

我的语文老师

在我五年级的时候，有一位语文老师---阮老师，她给我留下了深刻的印象。她50出头，戴着一副厚厚的老花眼镜，白发爬上了额头，但她仍然孜孜不倦的教诲着我们。

一次课堂上，阮老师讲起她家里的故事。她们家共有6口人，妈妈、姐姐、妹妹、她和丈夫。每次阮老师都约上姐姐妹妹回老家看望妈妈，到了家里，阮老师总是既拖地又洗衣服，忙前忙后，做一件又一件的家务，把家里收拾的干干净净。这些故事里，阮老师您是在用自己的经历启发我们从小要懂得感恩，孝敬长辈，主动为家庭分担责任啊。

阮老师每次上完一篇课文，就用粉笔在黑板上工工整整的抄几道习题，一定让我们在预习本上做；等上完一个单元，您一定要把这个单元所有课文的主要内容写在黑板上，让我们写下来。记得有一天放学回家，路过办公室，透过窗户，我看到阮老师您坐在桌前，拿着红笔正在认真地批改作业，鼻子上架着那副厚厚的老花眼镜。您是多么的认真负责啊！我想“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，阮老师，您就好比是蜡烛，照亮了我们燃烧了自己。

阮老师，您呕心沥血的教导我们，我们永远不会忘记。您还是一位平易近人，和蔼可亲的好老师，在跟您分别的那一天，您掏出自己的钱给同学们买了棒冰，同学们都好感动呢！

阮老师，我知道，您一直尽心尽责地教导我们。您在我的印象中是一位孝敬长辈，教学严谨，平易近人，和蔼可亲的好老师，谢谢您阮老师，我会永远记住您的！

语文老师作文

在人生的旅途中，总会有一位引路人，在灰暗的前方，为我们提着一盏明灯，给我们指路。他们都有一个动听的名字——老师。

记得那是刚入学不久，我们还在军训。当时，天气很炎热，我们好多同学都快吃不消了。这时，总会有一位老师在我们的耳边送来了一些温暖的鼓励的话语。这些话语，就像一股清凉的泉水，流过我们燥热的内心，让我们慢慢变得坚强，逐渐适应了严格的军训生活。对于这位老师，当时我们没有过多的了解，只是清楚地觉得他是一个很温暖的老师。

方老师第一次进入我们教室时，并没有像其他老师那样，迅速开始讲课，而是给我们讲了一个小故事。他没有很严肃，也没有很温柔，只是语重心长地向我们娓娓道来。听完这个故事后，让我对方老师又有了进一步的了解。他是一个很有智慧的老师，他不会责骂我们，而是用一个个小故事来让我们明白人生的道理。通过这堂课，让我深深感觉到，他是一位多么有智慧的老师啊!

方老师有时会十分的严肃，但上课时，他的讲课十分生动，思路清晰，是一位可以不拿教材，也可以侃侃而谈的人。课堂上，他时常能出口成章，许多诗句也能很清楚地说出出处和解析，这就印证了一句话：“腹有诗书气自华”。对于这样的老师，我就只能够钦佩了，同时更让我深刻地认识到读书的重要性。

方老师在日常生活中虽然非常的和蔼可亲，但是对我们的学习要求却很严格。有一次，有几个同学没按时交作业，方老师顿时变了脸。我深刻地记住了一句话，“如果这是能力的问题，那么我可以原谅，如果这是学习态度的问题，那么，我认为这是一件很严重的事”。方老师说这句话时，表情严肃，毫无一点轻松之情，眉心凝成了一团，他的'两只眼睛像两湾深深的潭水，向同学们传递着这件事的严重。我想这就是所谓的严师出高徒吧，老师要求不严，徒弟怎么成才?通过这件事后，我写作业时再没有一丝的怠慢。因为让我深深的明白了，不管是学习还是做事，最珍贵的就是在于态度。

俗话说：“一日为师，终身为父”。方老师，希望在今后的日子，我能尽力当好语文课代表，能继续成为您的助手，在学习的道路上越走越好!

高一寒假作业语文作文

《出师表》有言日:"亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。"

这一亲一疏，导致"成败异变，功业相反"。这又是什么原因呢?

在我看来，勿以亲疏论事非。

纵观一部卷恢浩繁的中华史，其中王朝更替、治乱相续往往能使人掩卷沉思。作为拥有至高无上权力的君主，百姓们的生杀予夺之大权，也毫无疑问地掌握在其手中，真可谓:"君主一畦步，皆关民命。"就是这样，我们往往能看见一些小人，他们溜须拍马，阿识奉承，曲意逢迎，把君主们的每一个毛孔无不弄得舒坦至极。于是这些人深得君主之"亲"，甚至独揽大权，破坏朝纲，明末的魏忠贤专权不就是明证吗?而贤明的君主求贤若渴，对人才亲之信之，恰恰是因为明是非，懂事理，才知孰亲孰默之分。

在人类社会中，自"大道既隐，各亲其亲子其子九以来，亲情就成为了维系这个社会的稳固的牢不可破的精神纽带，人们往往认为亲人们总是对自己好，因而他们总是对的，没有错的，而对于旁人，难免存着此疆彼界之心，所谓"人心隔肚皮"，难免对别人有着成见，故事中的富人即此类典型人物，而有两位人物的行为却值得我们的赞叹。

祁黄羊的"内举不避子，外举不避仇"。想必大家是耳熟能详了，不以亲疏好恶来定是非，而是惟贤是举，诚可贵矣。

另一位是中国革命的先驱者孙中山先生，他在广大的人民群众中享有崇高的威望，在担任了南京临时政府大总统之后，权力可谓达到政治生涯的顶峰。各界人士一致推举孙中山的哥哥孙眉担任广东的都督，当此之时，孙中山先生只需微微首肯，便定能保证自己的哥哥飞黄腾达，然而这位伟人没有这样做，他只是婉言地谢绝了，说:"我哥哥才力有限，不堪担此重任。"如此高风亮节怎能不让人仰慕不已。

勿以亲疏定是非就意味着抛弃小我，一己之私利，来成全大我，寻求真理;勿以亲疏定是非就意味着克制感悟，注重理性，让理性之光摺摺生辉!勿以亲疏定是非其实就意味着一种广博的爱!

高一寒假生活语文作文

寒假，一曲快乐的乐谱，在我身上奏出了种种音符;寒假，一面明亮的镜子，在我脸上照出了张张笑脸;寒假，一缕和谐的阳光，温暖了我满满心怀。这段金色的时光，这个快乐的假期，该如何去细细地品味……“叮铃铃!”语文考试终于结束了，我怀着忐忑不安的心情把考卷交了上去。哎，期末考试总算是结束了，我兴奋极了。“终于可以休息了!”我与同学欢呼着飞跑出了校门。这次，我的脚步比平时更轻快。到了家，我便将书包扔出了十万八千里，以兔子的速度跑到了电脑桌旁，玩了起来。到了晚上，我接到了成绩，耶!语文96.5+4，数学100，我一下子松了一口气，心中的巨石落地，属于我的快乐寒假终于来到啦!这个寒假，我跟好朋友们不能常常见面，就在网上跟好朋友聊天，玩游戏、交流养QQ宠物经验、学习的方法，比一比看谁的作业写得又快又好，交流读书心得等，虽然这个寒假没有参加主持培训了，但还是每天抽时间上网下载一些朗读的资料和FLASH，坚持学习练习朗读技巧和方法。

电脑，让我在玩中也学到了很多知识，真是一箭双雕!这个寒假,除了学习和玩电脑，妈妈还带我和几个小孩子去欧洲城的丹璐广场玩，我们一个个欢呼雀跃，这儿爬爬，那儿走走，一路上有说有笑，路边的花草树木跳着欢快的舞蹈，一如我们的心情!我们去一家饭店吃午饭后，便去新时代电影大世界看电影。我们时而为影片中的爆笑场面而开怀大笑;时而为影片中的感人场面而潸然泪下;时而为影片中的精彩细节而拍手叫好。我们边喝饮料边看电影，就仿佛步入了快乐殿堂。到了丹璐广场，虽是商场，却丝毫不影响我们的玩性，大家你追我赶，打打闹闹，玩得不亦乐乎，本来冷清的商场也因我们这帮顽皮的孩子而热闹起来。

尽管是冬天，可我们玩了之后，还是被汗水洗了个澡，难怪人们都说，有小孩的地方就有阳光有欢笑!这个寒假，我还会靠在软软的椅上在知识的海洋里畅游，什么《钢铁是怎样炼成的》、《斑羚飞渡》、《木偶奇遇记》等，全成了我的好朋友。我随着故事中的人物一起开心，一起伤心，一起感动，一起愤怒。一个个故事就像一个个谜，牵着我揭开它的盖头。寒假里最快乐的莫过于过年了。穿上崭新的衣服，吃丰富的水果、大餐，放花炮、收红包、尽情地玩。多么开心!多么惬意!一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又将迎来一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，每一颗星星都闪闪发亮，每一件趣事都让我回味无穷。

高一语文寒假作业书里的作文

寒假就意味着春节来了，正所谓自古以来是每年人们最欢乐的时候。每年大家走亲访友，亲戚啊朋友啊大家伙儿都欢聚一堂，真的是情意浓浓啊!可是每年的这个时候我在干什么呢?也不过是衣来伸手、饭来张口罢了，除了偶尔看看闲书就是无所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份乐趣，因为我终于体验到了自己写春联，并贴春联的有趣之处。

年三十，家家户户贴春联的时候，我见爷爷拿着纸墨笔砚端正地坐了下来开始写着什么，于是好奇心一上来就去看了看。原来爷爷是在写春联啊。只见“年年顺心走鸿运，事事如意迎吉祥”几个字端庄又大气地出现在了红纸上。爷爷可是村上响当当的毛笔大师，于是我便吵吵嚷嚷要写春联。这不，爷爷就耐心的先与我讲春联的由来。

“写春联可是有讲究的，必须是向往和平的，读起来也得朗朗上口，你行吗?”爷爷又似带有嘲讽的说着。或许是不服气，我不管三七二十一坚定地说：“行，当然行!”于是我也像个小大人一般，坐下来，静心思考。经过深思熟虑，大脑的斟酌。我提起毛笔歪歪扭扭地写到“春节睡得暖洋洋，吃喝玩乐我在行”。这，可把一旁的爷爷逗乐了。随后，我也一同大笑了起来。没办法，最后我只好同爷爷一起想，直到我俩举手赞同。终于功夫不负有心人，“春节享乐福不停，鸿运当头万事兴”就被我们贴上了墙。

寒假就伴随着大家读着春联的回声中结束了，既让我了解了春联的故事，有享受了别样乐趣。这个寒假真的“不一样”

校园安全语文作文

现在，校园安全成为社会关注的焦点。近年来，校园事故经常发生。为了预防危险事故发生，各学校应积极应对，加强管理。

我校也积极参与对宿舍、餐厅、教学楼等加强管理。

每个宿舍都有“消防一桶水”按时更换;还有灭火器，做好火灾、应急准备。学校还设置了宿舍人员管理表，每天定时检查。

学校严格要求请假制度，无特殊情况的不予准假。

在餐厅就餐，加强就餐制度的管理，在打饭时，不许跑，要排队，不允许插队，不用一次性木筷，饭盒。

由于现在的食品在安全方面有缺陷，火腿等食物有严重的质量问题，学校及时通知餐厅，停止售卖火腿，以保障学生的用餐安全，防止食物中毒

当然，教学楼的安全也不容忽视，在各个出口安全有监控控头。课间不允许同学在楼道内追逐打闹，禁止喧哗，慢步轻声，上下楼梯靠右行等，都是为了学生的安全。

各个楼道内都有照明灯和照明应急灯，以确保踩踏，现象不会发生。

既然学校对中学生的安全如此重视，那么小学生也不例外。

每天上学放学时，他们总是排好队，由老师领着走出走出校门。再由家长把孩子为了防止校外人员进校，学校加强了门卫管理，出入登记，查请身份后，才允许通过。

当然，除此之外，还有很多预防措施，这就不一一例举了。

学校为了我们的安全，采取各种措施，我们自己也应珍爱生命，做到不闯红灯，出门靠右行;过马路时先看有没有车，然后再通过等等。

我们要做到让安全伴随左右，健康成长!

语文春节作文

春节是中国最大、最热闹的节日。春节时，很多在外地工作的'人会回老家探亲，或者出去旅游。

今年春节给我留下最深印象的是回我妈妈老家阳春去龙海山庄玩的事。

进入龙海山庄园内，一条清澈见底的小溪就进入我的眼帘，溪水潺潺流动，一条条巴掌大的小鱼在溪里的石头间游动，溪流低处，石头密布，溪水狂暴地流动，激起一朵朵浪花，小溪上流，水又如一面镜子一般平静。还有一条拱形的小桥跨在河上。我们不由得拿起相机记录下这美丽的景色。

再往里走，我们来到了花圃，花海由铺满石头的小路分开，中间还有几个秋千，再配上旁边的一枝枝桃花，让人觉得如仙境般美丽。花海的花各种各样，一应俱全：红的、黄的、紫的、蝴蝶兰、薰衣草。简直就是花的海洋，于是，我们又拿起相机，拍下一张张美丽的照片。

三个小时过去了，看着渐渐西下的太阳，我们不得不抱着恋恋不舍的心情离开的龙海山庄。

大扫除

迎新弃旧，新年新气象。年前有一件妇孺皆知的事情要做，就是大扫除。

我们家也是，春节我们一般要回老家，但这里的家也会来一次大扫除。一开始，我望着乱得被妈妈成为鸡窝的家，一时毫无头绪，不知道从何下手，经妈妈的指点，我们决定从茶几开始，有妈妈的帮助，茶几很快就解决了。之后我的书房才是大问题。

我的书房的书洒落一地，很难打扫，于是我向妈妈求助，妈妈说，只要我打扫书架，我的心情瞬间就会有所转变。我拿来抹布，小心翼翼地擦干净书架内的灰尘，生怕碰倒了竖起来的那些书。并把书一本一本地翻阅，挑选，筛选出旧的、不要的书，书架下层的杂物，也被我用抹布擦去灰尘，摆放整齐。书架上层的生活用品也一样，摆放整齐，擦干净。

半小时过去了，我和妈妈看着焕然一新的房间和客厅，一股成就感不禁从心底油然而生。接下来，依次是厨房，杂物房，三个小时后，我们的家不再是原本又乱又脏的家了。

老师语文作文

最是我难忘的是我小学时候的语文老师——赵老师。

她是一位集幽默慈爱严厉于一身的老师，上课时总会给你一惊一乍的感觉。

她从来很幽默。那一次我们教室里很脏很乱，大家没有打扫反而还老是说话，赵老师面带微笑的走了进来，见状她面不改色笑着说：“你们都成小猪了，生活在这脏乱的小猪窝里，也不打扫还哼哼乱叫。”把大家逗得乐呵呵的。

她上课从来都是抑扬顿挫。上课时，有位同学在搞小动作老师察觉之后，将声音故意压低又突然放高，吓得那位同学直接就把手里的笔掉到了地上，做小动作的心思一下全没了。老师既保持全了他的脸面又让他的注意力回到了课堂上真是一举两得。

她课后总是慈爱的。下了课与同学欢声笑语，在一起唠家常聊小天，总是乐呵呵的。多么惹学生喜爱的老师啊!

有件小事不知该不该提可它对我小学画上圆满的句号有很大的影响。马上要毕业考试了，赵老师抽下课时间叫我去办公室，赵老师语重心长的说：“师赟辉，你语文好这是大家公认的，期中考试是第一，你的才华老师很敬佩，可那毕竟是历史了，孩子我知道你好学，所以你如果不建议的话我很乐意的为你补课，这不毕业考试马上就要来临了，希望你调整好心情迎接这次考试，还有一个星期你能下课抽时间过来吗?老师为你补课。”我直点头说：“老师我不介意而且十分乐意，我以后一下课就来。”老师听了点了点头并挥手示意让我回去。我在转身中不经意的发现赵老师眼中早已布满了血丝。从此一下课我就去办公室找赵老师补课，而老师也总是不辞劳苦的给我补课，就希望我再夺第一。

毕业考试终于来临了，经过我一周的不懈努力和赵老师孜孜不倦的辅导，我终以全校第一97的成绩回报了赵老师，老师听到这消息后脸上露出了欣然的微笑，因为我没有让她的付出白费，没有让她的期望付之东流。多么热爱我们的老师啊我们又怎能忘怀?

可惜我毕业了，我离开了那位优秀的语文教职工——赵晓琴老师。我不知何时可以再见一面对我语文水平有突出贡献的赵老师，不知何时可以当面对她说一声：赵老师，谢谢您!

老师语文作文

上初中时，我们的语文老师姓李，极豪爽极幽默，总能提些极有趣的问题激发大家学语文的兴趣。

那些题目也的确让人拍案叫绝，我至今还记得其中几个。

一次，他在黑板上写了两边上联，叫我们对出下联。上联分别是：

风声，雨声，读书声，声声入耳；

天作棋盘星作子，何人敢下？

同学们思索了很久，有人只对出了第一副：“家事，国事，天下事，事事关心。”第二副怎么也对不出来。于是他笑了笑，在黑板上写出了第二联的下联：“地作琵琶路作弦，何人敢弹？”

我们立刻拍手称妙。

他也挺灿烂地笑了笑，然后出第二道题：“你们能否想想办法，把三个‘而’字连在一起用吗？”

这可是个绝顶的难题，我们思索良久，一无所获。他仍是笑了笑，说：“先听个故事：有个学生乱用‘而’字，他的老师在这个学生的作业后面写上如下批语‘不当而而而’。”

说着，他拿起粉笔，在黑板上写下了这个批语。见我们一时听不懂，便立刻解释道：“这个批语的意思就是说，不应当用‘而’字时却用了‘而’字。”

我们想了想，觉得不假，果然有理，连用了三个“而”！

自然，有了这样一位教学生动的语文老师，上语文课也就成了我们最高兴的事！

尤其有趣的是，李老师挺喜欢喝酒，但从不过量，且每每酒后上课总能讲得特别迷人。别的老师下午上课时，同学们总是昏昏欲睡。中午喝过酒的他却恰恰相反，总能抑扬顿挫地上得格外有韵味，而且旁征博引，妙语连珠——我那时小，也就真的以为壶中有雅趣，酒中有灵感。

更让我们好奇的是，他还是个迷恋养花种草的人。他养的那些花花草草，一盆比一盆漂亮，每当他提及这些花草，总是如数家珍，兴奋不已。

记得他那次给我们介绍那盆被他称为“十八罗汉”的茶花时，他先是小心翼翼的从阳台上搬下那盆茶花，视如珍宝似地捧在手里，生怕花盆掉到地上。然后仔细的介绍给我们听。“十八罗汉”是一盆由十八朵呈淡白色的茶花组成的茶树，是花中珍品，百年难遇（不过那时在我的眼里那不过是一盆烂花草，现在才知道是我不懂得欣赏）。随后他又给我们介绍了另外几盆花草。他那兴奋的样子，简直象是一个天真可爱的孩子。

李老师很喜欢李白，是个李白迷，李白的诗可谓信手拈来，自己的诗也写得漂亮；他的人也长得颇有点“仙风道骨”，笑起来极豪爽。因此我们送给他一个极雅的外号——酒仙老师。

这次五一假回家，又看到了他，他还是那样风趣，幽默，仙风，道骨……