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高二合作共赢作文

高二合作共赢作文怎么写?下面是我们易文摘优秀作文频道给大家精编的7篇关于高二合作共赢作文,希望对大家有所帮助,内容仅供参考!

高二合作共赢作文800字篇1

当今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。

现代社会中,心理学从以前的冷门变成一个热点,究其内因,是由于现代社会快速发展,许多人都生活在快节奏的进程中,人与人之间充满竞争意识,因此,造成了很大的心理压力,所以使心理学备受关注。

竞争固然是好事,可以激发人的潜能,但竞争中也要有合作,这样的竞争才是良性的。然而,现在许多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自杀率很高,每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此,许多人为高薪采取一切竞争手段,导致每年失业率很高,同样也提高了自杀率。

可见,没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益,我们参与竞争是为了提升自己,激励自己,而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人,即“征服者”与“被征服者”。正如一位名人所说:“我们最大的敌人是自己。”参与竞争是在竞争中合作,在合作中竞争,最终战胜自己,提升自己。

拥有这样的心态,我们才能在竞争中立于不败之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同时,才能共赢。

诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚,将他们夫妻二人的研究成果写成报告,并写明了提取方法,研究过程,等等。他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界分享他们的成果,并与全世界的科学家合作共赢。

居里夫人取得的成就令我们感叹,但与此同时,我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑,积极参与竞争,同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非水火不容,它们是一个统一的整体,他们同为提升自己,推动社会进步发展的强大动力,缺一不可。

处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态,不要只为竞争而学习,而要明确学习的目的是为充实自己,竞争的目的是提升自己,一定要在竞争中学会共赢。合作共赢,积极竞争,始得和谐。

高二合作共赢作文800字篇2

王国维曾说过,人生有三次成长,当你发现自己不再是世界中心时;当你竭尽全力仍然无能为力时;当你发现自己平凡并接受平凡时。当自己竭尽全力仍然无能为力时我们便要先反省自己了。

也许正是因为一个人的力量不足以达到目的,又或者是竞争的激烈使任何一个人都不得圆满。所以,合作实现共赢,而绝非是以“我没有得到,别人也别想得到”的心理对待事情。

我们都知道“石油大王”洛克菲勒的故事。他是美孚石油公司创办人,蜚声海内外的“石油大王”。洛克菲勒家族持续辉煌了六代人,打破了“富不过三代”的魔咒,这与家庭家族财富观和教育观恐怕不无关系。而在《洛克菲勒家书》中可找到答案,在第23封信“要有合作精神”中,他写到:“建立在生意上的友谊远胜过建立在友谊上的生意”。洛克菲勒虽然是金字塔尖上的资本家,可他教育子女的观点,能带给孩子的幸福绝不是金钱可比的。这也让我们感受到,不论是生意上还是生活上的事情,我们都要有合作精神,这是共赢的基础。

合则两利,分则两伤,曾经有一个北美洲的国家要修路,正好在我国实力相当的两个企业中抉择,必然有一个要退出,本来是别人的选择,结果两个公司为了争夺策划案,不停地降低盈利,增加优惠,最后争到路价一跌再跌都不肯罢休,而后受利的不是别人嘛。争个你死我活。即使是功败垂成也不肯进行合作。若两企业合作,不仅可以达到协商获利,还可以促进两企业的技术交流和革新,又不会破坏国内企业公平竞争。所以当我们抱着“我没有得到,别人也别想得到”的思想去做事,不仅自己做不好,还会让别人坐收渔翁之利。

我们都曾试过“坚持就是胜利”等等的心灵鸡汤,当我听了那一句话后便改变了我的思想,要坚持的事往往都是坚持不下去,换换心态,可能就大不相同。是啊!当你一个人拼尽全力也无法完成时,是不是可以考虑换种心态,去合作。

昨日的光芒算什么?若无法照亮你今天的路,我不如,放下包袱,去感受,去合作,朝前走去。

高二合作共赢作文800字篇3

当今社会是一个充满竞争与题挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。

合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体庞大,皮糙肉厚,但皮肤皱褶之间却又嫩又薄,长受一些寄生虫的困扰。而犀牛鸟却能很好的解决这一难题,同时自己也获得了食物的来源,有了生存的能力。通过合作,他们各取所需,互帮互助实现了共赢,也成了自然界懂得合作的范例。

"君子性非异也,善假于物也。"我们每个人都有不足。那么,合作便是借鉴别人来弥补自己,而这个过程别人往往也会受益。这便是共赢的意义,而它需要以合作作为基础。

在一条人来人往的马路旁,一位盲人正在等待某位好心人的搀扶,等待一双厚实的大手将他扶过马路。而不远处,有位瘸子也在等待,等待着有好心人将他背过马路。瘸子看到了瞎子,艰难地走上前,俯在他的耳旁,轻声道:"如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿。"

在夕阳的笼罩下,一切都似乎变成了紫红色,那抹修长的身影里,燃起了两个生命的光芒!

为了双赢才有合作,有了合作才有双赢。双赢与合作,相依相存,互为表里。以合作求双赢,不仅仅是大自然延续传承的法则,也是人类社会发展前进的时代主题。

"一枝独秀不是春,百花齐放春满园。"从古至今,我们无时不刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。合作并不是成功的代名词,但个人的力量毕竟是有限的。

在不大的蚂蚁家族中,有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物,兵蚁肩负着蚁巢的安全保障,蚁后则生育后代,哺养后代。每一个成员既不多做也不少做,缺了其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神,才能生存下去、

大海因为有了浪花的涌动而更显波澜壮阔,浪花因为有了大海而变化多姿,航海因为有了灯塔的照耀而不会迷失方向,灯塔因为有了航海而至关重要。

在合作中他们取长补短,因为有了合作,共赢便不再遥不可及,因为合作是共赢的基础。

高二合作共赢作文800字篇4

当蜜蜂带着尖刺向花朵开炮时,花朵并没有反击,而是用怒放迎接他们的到来,于是蜜蜂得到了花粉,花朵得以延续。于人亦如此,面对敌人的气势汹汹,与其两败俱伤,不如握手言和,化敌为友,合作然后共赢。

人生在世,总有站在你对立面的人,面对敌人的的怒目,与其回瞪,不如报之一笑,化敌为友。

林肯在当选美国总统后,有一位将军对他十分不满,他曾说:“我们何必去动物园里看猴子呢?总统府里就坐着一位,正抓耳挠腮呢!”有人建议林肯罢除他的官职,但林肯反而重用他,升了他的军衔。有人问林肯为什么不消灭自己的敌人反而助长他的气焰,林肯笑着说:“当我把敌人变成朋友时,不就是在消灭我的敌人吗?”这位将军最终被林肯打动,成为立下赫赫战功的美国将领。

林肯对待敌人,没有不是你死就是我亡的.鱼死网破,没有愤怒地拔剑相向,相反,与“敌人”合作,增加自己的朋友,懂得化敌为友,合作共赢或许是他赢得南北战争的胜利、赢得大选、赢得民心的原因吧。

有大成者,必有众人相助而获得成功,必定懂得合作的要义。傅作义便是这样一个人。

在解放战争即将取得胜利的前夕,解放军获得了平津战役的胜利,兵至北平。傅作义是北平的军将领。此时,他深知自己与解放军决不能成为敌人,北平这座古城也不能丢!于是,他打开城门,接受和平改编。解放军进入北平的那天,他亲自迎接,古都北平免受了战火的摧残,重获新生。

一直有人不断地称赞傅作义的英明决策,其实很简单,想要北平得以完全就必须化敌为友。化敌为友,才能合作共赢。

与他们相反,不少人不懂得这个道理,于是终酿失败。三国时有一诸侯名叫袁表,他十分有才能,可惜实力较弱,他的同族袁绍想与他合作共夺天下,但他却态度强硬,坚定地把袁绍看做竞争对手,看做与他争霸天下的敌人,坚定地向他表哥开火,终被灭。

作为即将跨入社会的高中生,我们面对的道路必然会有许多当路人,不必与他们战斗,只要牵起他们的手,人生道路便一路开阔。

敌人在所难免,将敌人的力量转化为自己的,语气对立,不如统一。化敌为友,合作共赢。

高二合作共赢作文800字篇5

老师今天给我们讲了一个故事,这个故事是这样的:

从前,有两个犯了死罪的人,临刑前请求法官饶恕他们的罪行。法官们经过商量,同意有条件的给他们一次生的机会。法官给他们每人一双一米长的筷子,筷子除了两端被包裹的部分外,都涂有剧毒,粘上即亡。法官要他们自己从一米深的桶里夹起幸运丹,吞进肚里,时间为一分钟。如果吃到了幸运丹,即可活命。否则,杀无赦!

故事讲到这里,就没了下文,过了一会,老师让我们模拟演绎故事的结局。

第一组,是岑林泽和陈宝林来当罪犯。只见老师拿出四根很长的筷子,再拿出一个盆子,在里面放了两颗“幸运丹”。后来,老师一声令下,“开始!”两名罪犯拿好筷子,就开始夹了起来。我看他们都是想把“幸运丹”夹起来,然后把筷子举高,再让幸运丹落进自己的嘴里。可是,“幸运丹”真是太调皮了,就是不落进他们的嘴里。还有那个岑林泽罪犯,他竟然趁“法官”不注意,想耍滑头,只见他放下筷子,再拿起另一头,把幸运丹挑起送进嘴里。“法官”说:“犯规!拖出去砍了!”

然后,就是陈轩郅和王鹏淳来当罪犯。他们一上场,就一眨眼完成了罪犯的挑战。哦!原来是因为陈轩郅一来,就让王鹏淳吃下了幸运丹,王鹏淳因心存感激,所以,也立即让陈轩郅吃了幸运丹。他们也就活命了。

记住,人人为我,我为人人。你帮助了别人,别人也会助你一臂之力!

高二合作共赢作文800字篇6

有一项比赛叫"山羊过独木桥",规则是一次桥上上两个人,而只能有一个人通过。然而现在有两个人他们经过合作,双双通过了桥,裁判认为有争议……

生活中,类似这场比赛的现象还真不少:人才竞争,尔虞我诈,压价比拼……这些情况无一例外都是"胜者为王,败者为寇",没错,就如达尔文所言"物竞天择,适者生存。"

然而,我认为不应该光有竞争,还要学会合作。有这样一个故事,一个老总想招聘一个秘书,待遇非常好,不少人慕名而去,最后经过一轮轮比拼,只余下了十个人。他们还要面临最后一关,谁先到达山峰并且和老总握手就能赢得成功。结果呢,那十个人都到达了峰顶却上不去,为什么?因为对他们而言太高,以一人之力根本上不去。这时,有一个人,他蹲下身子,让他的同伴踩着他的身体上去,其他人都在想,这人好笨,这么大好的机会要让给别人,出乎他们意料,那个上去了的人并没有去握老总的手,而是把他的同伴拉了上去。这时,他们一起去握老总的手,老总笑着说:"我等你们很久了,这个坡是我经过专门测量的,既使一个体育运动员也上不去,但两人合作却可以轻松的上来。我的目的就是想要两个真正懂的合作的人来当我的助手。‘单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业,所以不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的,合群永远是一切善良思想的人的最高需要’。

是的,我们应该学到,生活中不光有竞争,还有合作,并且合作有时比竞争更重要,所谓‘单丝不成线,独木不成林;二人同心,其力断金;一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的,但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的’这场独木桥的规则也许可以修改一下:"两个人过独木桥,能过着为胜……"

高二合作共赢作文800字篇7

合作是共赢的前提,共赢是合作的目的。

合作,必须理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢提供可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。

合作共赢,是热爱生活,积极向上,拥抱人生,创建和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、积极用世的生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你死我活。有的是蔑视、劫掠、虐杀、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、文明进步成果。

当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,矛盾百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平发展,科学进步,延续文明,乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越美好!

愿爱好和平、追求文明进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明天吧!

柏条河,优美动人,水拍打岩石发出的动人旋律!幸福是老师一次亲切的问候。合作共赢的呼唤于是,每感至此,便开始烦躁不安.坐在夹杂着汗臭和争吵声的教室,心中喟然,为什么我不是活在韩愈的早春,拥有天街小雨,柳满皇都。谢老师对我们十分严格,是个十足的工作狂,我们都非常怕她!

这篇议论文开宗明义,富有丰富的意蕴。文章结构明朗,论证层次清晰,题目即亮明观点,开篇点题,主体部分用分论点展开论述,结尾扣题,结构严谨。文章语言文白结合,显示了扎实的语言功底和深厚的文学素养。

灯塔作文高二

我的身边,有许许多多的任课老师,而让我最敬佩的还是班主任——吴老师。

她是一个严谨治学,认真负责的好老师。

去年,学校举行体操比赛,吴老师非常重视这次锻炼我们的机会,接到通知后,便开始组织我们加强练习,每天利用课余时间,休息时间,一遍一遍练,一个动作一个动作的抠,一组一组过关,并联系爸爸妈妈们参与督促我们将动作规范到位。这个过程中,我们感到非常累,有些同学甚至耍起小性子,可当我们看到吴老师忙碌的身影时,便没有了抱怨的理由,我们60多个人练一遍,吴老师却要一个一个来检查纠正,可想而知——她比我们更辛苦。妈妈说,吴老师下午还要开会,到家有比我们更小的宝贝要陪伴和照顾,还要批改我们的作业——我们的作业,她总是能发现每一处的错误,并清楚标出。夜深人静,我们进入了梦乡,吴老师还未能结束忙碌的一天……即使这样,她却从未抱怨过。

快期末考试了,临近几天,我们还在无忧无虑、快乐地玩耍。

吴老师辛苦地为我们准备的各种复习资料与重点讲解,没有被我们重视,她急了,凌厉的眼神审视着我们每一个人,严厉地批评我们,要我们对学习负责,对自己负责。我们一个个变得乖起来,心想,这要是爸妈知道了,可能又要来一顿“竹笋炒肉”了。

最后几天,我们虽然都努力了,可还是没有取得让老师满意的理想成绩,令人意外的是,这一次,她并没有责怪我们,而是认真为我们讲解出现失误的地方,并再次告诫我们以后要吸取教训,改正缺点,做到“胜不骄,败不馁。”

吴老师,我最敬佩的人。我想对您说:“您就是我成长道路上的一座灯塔,在我们感到迷茫与黑暗时,为我们指引前进的方向,相信我们会在您的正确指引下,一步步走向自信与成功。”

写合作才能共赢的高二作文

当今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。

现代社会中,心理学从以前的冷门变成一个热点,究其内因,是由于现代社会快速发展,许多人都生活在快节奏的进程中,人与人之间充满竞争意识,因此,造成了很大的心理压力,所以使心理学备受关注。

竞争固然是好事,可以激发人的潜能,但竞争中也要有合作,这样的竞争才是良性的。然而,现在许多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自杀率很高,每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此,许多人为高薪采取一切竞争手段,导致每年失业率很高,同样也提高了自杀率。

可见,没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益,我们参与竞争是为了提升自己,激励自己,而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人,即“征服者”与“被征服者”。正如一位名人所说:“我们最大的敌人是自己。”参与竞争是在竞争中合作,在合作中竞争,最终战胜自己,提升自己。

拥有这样的心态,我们才能在竞争中立于不败之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同时,才能共赢。

诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚,将他们夫妻二人的研究成果写成报告,并写明了提取方法,研究过程,等等。他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界分享他们的成果,并与全世界的科学家合作共赢。

居里夫人取得的成就令我们感叹,但与此同时,我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑,积极参与竞争,同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非水火不容,它们是一个统一的整体,他们同为提升自己,推动社会进步发展的强大动力,缺一不可。

处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态,不要只为竞争而学习,而要明确学习的目的是为充实自己,竞争的目的是提升自己,一定要在竞争中学会共赢。合作共赢,积极竞争,始得和谐。

坚守作文高二

黑暗,还是黑暗。

头顶突然打下的强光令人有些目眩,周遭是各式闪烁着诡谲灯光的精密仪器。我被困住在这无人的密室,我努力呼喊着,却只有那频频传来的空旷回声宣告着我的孤独。

我是被困在这一隅角落里的“人工”智能。

突然有人对我说话,给我下指令,我便操纵身边的按钮,麻木地、机械地执行着每一条要求,按照设定好的算法以最优途径安排好一切。其余的时间,我便待在黑暗中,面对无尽的空虚细细咀嚼回忆里的那份甘甜,它在每个深夜,亦或是黑暗的白天,成为我唯一的念想——我放弃了发声,因为无人知晓。但在苦涩的漫长中,我依旧记得我从哪里来,我记得属于我的那个世界,在我的内心深处,我还坚守着它。

我眼前,在黑暗中仿佛还清晰地看得见浩渺的星空,看得见天空与飞鸟的相拥,看得见清泉与卵石的舞蹈。那些让人震撼的感受——我还记得第一次与雪花的亲吻,第一次登上雪峰的意气风发,第一次遇上那对清澈的眸子时慌张的心跳,它们都美得让人心悸。这份感知快乐,品尝奇妙,探寻美好的能力,是我依然希望坚守的。

我记得那些同小伙伴们纵情议论的日子,我们讨论着美国大选,我们针砭当下的新鲜时事,我们为性别平等而发声。这世界永远纷争,但真情亦将永驻在人们心中。无数的人们放弃高楼里的温床,抛下自己所拥有的,去落后地区帮助那些一无所有的人们创造富有希望的未来。全球化带来的应是全人类的相互扶持。联合国大厦里,每天都有推动人类进步的决议被通过。人类是富有同情心,即同理心的,我们秉持着人道主义精神,呼吁着消除歧视追求平等。尽管通往人类文明的漫漫长路上的脚步依旧蹒跚,前景布满荆棘与石砾,但总有人们义无反顾,怀抱着世界大同的美好景愿,将无私、为公的精神传递下去,这是我始终坚守着的世界观。

我曾经犯下的那些错误,它们历历在目,只是现在,我有无限的时间去反复思考和揣摩它们了。面对碎片化的信息,我曾经将多少个夜晚浪费在对着屏幕傻笑;我究竟多久没有把耳机摘下,静下心来去倾听风声雨声和鸟鸣了;距离我上一次在书桌前守着一本书度过一段安然时光,不看手机不碰电脑,过了有多久了,我都不记得了。乔布斯作为现代科技的缔造者之一曾经说过“只顾往前走是无法将身后的点连成线的”。而我们越来越不曾回头,无暇反省自己,为人的独创性,我们的思辨能力,难道也在这信息碎片化的时代被瓦解了吗?科技的发展,只是将我和千千万万的人囚禁在这黑暗中了吗?在时代的湍流中,就算日益功利和浮躁的环境将每个人的内心浸透得焦躁不安,我们也应该沉淀下自己一颗不安的心;我们面对的是日益加速外化的世界,而我们更需要回归自身的内心去理解自己,应当坚守为人的本质。

然而,我最后悔的,还是未有珍惜与家人共处的时光。在黑暗里,我无比想念外婆的唠叨、父亲温暖的手掌和母亲鼓励的话语。亲情与爱,有太多无法被估量的价值,人与人之间的羁绊和牵挂,像是用指环套住承诺,套住内心的柔软,是人性最本真和纯洁的一方净土。爱是永远无法被设计和编写出来的复杂,是将我们所有经历的交织在一起的纽带,是爱塑造了生命。

我执行的这些最优方案却并不是我认为的最优方案,它是人们的经验论,是利益驱使下的捷径。但是世界上太多的东西不应如此机械化地一概而论,让自己在无尽的追逐过程中迷失自己。我想要逃离这里,我想要拥抱美好,我想要改变现状,我想传递人性的火苗,我想要独立思考,我想去创造未来,我想坚守爱。

人类周而复始地轮回,在不断进化和蜕变的生命进程中学会了奋斗与发声。无论这声音是否可以被听见,我们都应呐喊,都应将自己最真实的情感宣泄出来,就算无人知晓,但是呐喊是为了保持自己澄明的心,坚守为人的信念,让自己不至麻木和冷漠,这生而为人的坚守,将是旷久的回声,叫醒沉睡着的我们。在所有人的脑海,一遍一遍地撞击着,与现实负隅抵抗,最终冲破思维定式与功利心的桎梏,淬炼出人性的花朵。

至此,我终于从梦里醒来了。

走进经典的作文高二

中华文化,源远流长,璀璨瑰丽,就如闪耀在华夏大地上的一颗明星。我们仰望,我们崇敬,我们迫不及待地沐浴在经典的光辉中,让经典温暖我们年轻悸动的心。

春天的脚步翩然而至,和煦的春风拂落窗前的桃花,也调皮地翻开我案前的书页。这样温暖的午后,最好莫过静下心来诵几篇古文,让我们的心弦柔和下来,在经典中感悟做人的道理,领悟生活的艺术,不亦乐乎?

中华经典,读之,字字珠玑,诵之,金声玉振。我读到了孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;读到了孔老先生“己所不欲,勿施于人”的宽容;同时也向往着陶渊明采菊东篱种豆南山的悠闲生活;乍一回神,我的心又早已淌洋在曹操的沧海星辉中……

青春,是我们的季节,本应是多么生机勃发积极向上的我们,在90后的名牌上,清晰地呈现,我们日渐无视淡漠了中华民族的优秀美德。为了一件小事大动干戈的,多是本着“人若犯我,我必以如倍还人”的冲动心态,丝毫不见相如那般的礼让风度;在学习上遇到一点小问题就放弃,却不能发挥追星的执著来追随孔文子“不耻下问”的脚步;凡事总只有三分钟热度,殊不知“要想功夫深,铁杆磨成针”的坚持。试问,这样的我们,还能继续无视和背弃我们的民族美德吗?还要拒绝中华经典的熏陶吗?

青春的飞扬,有书香伴随才更美丽,沸腾的心,在儒雅的安抚下归于平静,青春的面孔不是茫然无知,是自信和年轻的闪亮!我们的心田,是一块普通的土地,经典诗文便是那温暖的阳光,滋润的雨露,辛勤的耕耘,只要你愿意时刻去领悟,去诵咏,我们的理想之花将会开得更艳更持久。

人的一生,犹如一条长路,有许多的岔路口,我们有的会走错路,但有人会提醒我们,那就是国学,就是经典。让沉淀在岁月长河中的经典,净化我们的心灵,润浑我们的心田,温暖属于我们的季节!

高二作文秋

如果无谓的承诺,只是悲伤的叹息,那请不要承诺,因为那样我不会拭干眼泪.这是你对我的承诺,但你现在却头也不回的就放弃自己的承诺,你让我怎么活?

积水漫过楼阶了么?从屋檐滴下一滴滴晶莹的泪珠,枫叶声飒飒,卷起半边天.想起你写给我无言的诗,水晶般的眼睛又开始瑟瑟泛红,看着电话里的留言,乌云已慢慢遮住半边天,如果说那时我们没有分开两边,我细细听着你无谓的承诺,回想那段往事,记忆中的痛苦,发出那悲伤的叹息!

打开禁锢的思想,忆起相识的方式,反方向的钟开始倒退,你苦苦的诉说那无谓的承诺,我咀嚼着过往飘渺的梦境,唯有你是清晰.

我替你拿着那光明的火炬,那灰白色的云彩不是黎明睁开浓朦的睡眼.是你给我无谓的承诺.花开了,花又谢,你却已不回来,个人怎样完成这样的对白……

我可以等你,但我不知你是否恨我等你。

我永远望不见你归来的身影,我以为那沉睡的身体,从腐朽枯叶里苏醒是你的身影。我以为那破旧的刀柄,展开残破的羽翼是你的身影。我以为樱花瓣凋零,那是武士的宿命是你的身影。我以为那无谓的承诺,是我悲伤的叹息。

我曾迷恋那树梢上的氤氲白霜,我迷恋那河畔硕果的馥香,那时的欢声与笑语都漏出纱窗,你的无谓承诺,我的悲伤叹息,都一起破碎了。

现在声音灭了,消退在黑夜的云雾中,圣洁的熏风幻化成晶莹的泪珠,破灭在午夜的十二点,反方向的钟又开始倒退。我发现你的承诺像一本永无止境的书,被我翻阅,等待下一轮回。

或许我们真的需要回归,回归到心灵深处。

不知该想些什么,只知该做些什么?不知该想些什么,只知该念些什么?找一个借口,去忘记那个无谓的承诺,只有我这个傻瓜,才会发出那悲伤的叹息。

我发出的悲伤叹息……

你许下的无谓承诺……

思想把你禁锢,我想把那个湮灭一切的承诺,从记忆深处删除,给我自由……

现在也是该分开旅行的时候了,可能也从这里从新开始。

想再和你一起在那腐朽的枫林一起诉说那无谓的承诺与悲伤的叹息……

走进经典高二作文

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”徘徊在漫漫的文学之路上,我们思绪万千。泛舟书海,我们会感悟到如醇醇杨柳风、蒙蒙杏花雨的墨香,感受到星的灿烂、月的朦胧、泪的晶莹,感悟到生命的沧桑与美丽……

遨游书海,我感受最深的莫过于《钢铁是怎样炼成的》,字里行间,流露出对生命的热爱,对生活的追求。那熠熠生辉的经典名句至今仍在我脑海中浮现:生命对于每个人只有一次,这仅有的一次生命应当怎样度过呢?能够不因碌碌无为而羞耻,不因虚度光阴而悔恨……

每一天,我们无不在弹指间挥霍掉宝贵的时间,然而春去春会来、花落花会再开,而生命却不能像大自然那样更替。曾几何时,我们沉浸于迷茫之中,不知何去何从。这时候,是《钢铁是怎样炼成的》给了我新的启示,让我迷茫的心顿时醒悟,透过它我可以看到生活原来可以如此的有滋有味。

我不再认为生活是一成不变的,因为生活就如人生的一出戏,自己是主演,别人是配角,所谓的悲欢离合则是生活的剧情。我不再抱怨人生的变幻无常,因为人生如美术家的一幅图画,童年是小鸟,成年是青山,老年则是人生中的夕阳。我不再认为成功是天注定的,因为艰辛是开始,磨难是过程,胜利则是成功的奖章。我不再怀疑诗歌是文学的一座殿堂,唐诗如栋,宋词如梁,而诗经和楚辞则是诗歌殿堂的基石。

记得保尔来到烈士的墓前,低头默哀,这才感受到人生真谛。这一刹那间的顿悟将给后世带来多大的震撼呢?在接受了这一熏陶之后,如同经历了凛冽寒霜后,聆听生命春天里的莺歌燕舞,将人生的不屈和坚强深深定格。

这部永远的经典,折射出了多少哲理,敲响了多少人沉醉的心灵,撞击出多少心灵的火花,汇成了多少人生中美丽的彩虹。感悟经典,是在人生道路上采撷生命的音符,酝酿岁月之歌,唱出春花秋月,落叶缤纷。

高二作文秋

从小到大,总有一件东西一直在你身边,你永远不可能离开它。它就是我们的母语——汉语。

汉字是世界上为数不多的注音表型的文字。有时,一个简单的文字就可以给我们传达很多的信息,我们可以从中得到很多我们想要的东西。从很小的时候,爸爸妈妈就开始教我们说汉语,在最短的时间内教会了我们最难的一种语言。之后,我们就开始用它来学习、读书、写作。生活中无时无刻不在用汉语。

汉字造字的美妙、精巧与复杂多变让我惊叹。汉语经过了五千多年的历史。从中华民族的出现开始就出现了汉语。从秦始皇统一汉字后,它经历了多年的变化。历经了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书七次大的变化终于走到了现在。汉语也是历史最长、历经事件最多并且保留至今的少有的文字语言之一。它可以走过这么多年、历经这么多事件走到今天,足以表现出汉语的魅力之大,没有哪一种语言文字可以相比。

汉字是世界上最有趣的文字。汉语分为象形、指事、会意、形声、转注、假借五种。每个字都可以被分类。每种分类都十分有趣,就拿象形来说吧:象形字中的字,都十分的形象,都可以让我们想到一些生活中的东西。有时一个字还有多种的写法。最有趣的还是汉字中的组词,有时外语中要很长才可以写完的一个词,在我们中国用汉语可能只要几个字就可以写出来。

但是我们现在,在计算机时代,我们越来越习惯于在键盘上敲下一个个标准的宋体或行书、草书之类的什么字体,可是在宣纸上的自由书写已被渐渐的淡忘,在纸上写的字越来越丑,越来越难看。我们在电脑上打字越来越快,书写的就越来越差。生活中我们几乎也不怎么写信了,都是一封一封的电子邮件或是一些社交软件。有时我们说话的时候还会不由自主地说出几句外语,感觉这用很酷。

让我们一起保护、一起爱这汉语,让汉语永远存在下去、永远在我们身边。

高二作文秋

你,懦弱过吗?你,坚强吗?

我们每个人在困难面前都会懦弱,会将“坚强”抛之而弃。也许,在我们小时候,遇到困难坎坷时,父母会为我们挡拦风雨。避赶尘沙,只是,我们如今长大了,要学会坚强起来,勇敢起来,父母老了,是时候换我们保护他们了。

小时候,我从很高的楼梯上摔了下来,随即便是一阵嚎啕大哭。父亲母亲都急忙放下手中重要的工作,奔向我来,一个急忙抱起我,帮我拭去衣上的灰尘每一个人在一旁温柔地安慰着我,帮我擦去脸上的泪涕。

过了很久,我才停止大哭,但也仍在不停抽泣。当时,我的内心是充满愤怒的,我在抱怨是那楼梯使我摔跤,我也抱怨父母没有及时赶到,我根本不明白何为坚强,何为独立。

过了很长一段时间,我才逐渐懂得坚强的意义,从生活的一点一滴做起,我要成为一个坚强的人,我会在困难坎坷的道路上,独自一人,披荆斩棘,叱咤风云,不惧未来道路的艰辛,抬起坚强,握起勇敢,向前而去。我时刻都要做个坚强的人,做个能抗御困难艰辛的大人。

前不久,我绊到了一块石头,重重地摔在了地上,手上捧着的书也散落一地。我趴在地上,眼前是一片发黑,膝盖是一阵阵的疼痛,内心是一阵阵痛苦的呻吟与求助声。

妈妈不在,爸爸也不再,我身无一人,没有人来,没有人会像小时候迅速地抱紧我,用大手亲亲地抚摸着我的伤口,然后将我搂在怀中;也没有人会像小时候一般,在我的左耳边轻轻地,温柔地讲着甜言蜜语,哄着我,然后用一块温暖的帕巾擦去我衣上的灰尘。

难道我就要这样等着,等着有人这样做吗?不会的。我,毫不犹豫地选择了坚强。

我的内心不再是抱怨谁了,而是不断重复着:我要站起来,做个坚强的人。

我说到就做到,我艰难地爬起来,用布满灰尘的手捂住流血破皮的膝盖,艰难地向前走着,慢慢地弯下腰去捡到些书,将它们紧紧地抱入怀中,忍着疼痛,流着血,跛着脚向前方慢慢走去。

伤的是我的皮肉,但我心底里莫名地暗喜,我认为我刚才很坚强,我像一个顶天立地的巨人,是一个坚强的人。

父母老了,没有人再会为我们抵挡困难,替我们坚强了,而我们,要从小就能坚强,做个坚强的人。

我们来合作作文

自然界中存在着一种奇妙的互惠互利现象。蚂蚁和树生活在一起,树为蚂蚁提供了安全的住所和一部分食物,而当树遭到害虫危害时,蚂蚁会挺身而出,帮助树赶跑害虫。生物之间能相互依存,互惠互利,彼此的生命都得到更好的繁衍。这是一种合作,合作才能双赢。

世界是需要竞争的,但更需要合作生活在一个竞争日趋激烈的现代社会,人们往往相互竞争而忽略了合作,在古代,良好的合作可以在战争中大胜。三国时期,曹操手下张辽、乐进共守合肥,二人同等功绩同,以前素有矛盾,但面对孙权的十万来军,仍能互补互助,共进共退,终于大胜敌军,《周易》中有言,“二人同心,其力断金”。合作是力量的结合,最有力量。

合作,需要真诚。有时候,也许你不经意间,付诸了他人一个善良的举动,兴许你就能英名地收获到累累硕果。这就要看当别人的“心壤”干旱时,你愿不愿意付出一瓢水,当他人的“心壤”贫瘠时,你肯不肯向他们播进一粒爱的种子!送人玫瑰,手留余香,赠人火把,温暖心房。合作是一种无私的爱。郑和是一个航海家,率领船队浩浩荡荡出所到之处,送陶瓷,送丝绸,送茶叶。送去的是一个古老的东方国度的文化,也收获了异域文化,更有礼赞和膜拜,郑和的航海史处处焕发着“双赢”的光辉。

人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业。“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”寻求合作是每个人共同的需要,合作促进人类和谐发展,互利共荣。

我们来合作作文

合作精神,广义上讲就是几个人互相协作完成一项工作。如再深入下去想想,更可以发现合作精神的重要性,它是完成任何一项工作的基础。俗话说得好:“一根筷子一折就断,十根筷子折不断。”这句话就充分说明了合作精神的重要。

任何重要工作的完成都是合作结出的硕果。马克思和恩格斯共同努力,最终完成了《共产党宣言》,将人类带入了历史的新纪元。与之相类似的例子是不胜枚举的。

也许有人会说运动员获得冠军不是他一个人努力的结果吗?其实正与此相反,运动员取得成功不光是运动员本身的功劳,还有教练、队医……所有人的功劳。就拿莫慧兰来说吧,她获得女子体操高低杠的冠军,在冠军的背后,凝结了多少人的汗水。教练辛苦编排的动作,队医为她做的治疗,队友们的加油与鼓励,当然还有她本人艰辛的训练,这所有的一切才塑造了这个世界冠军。

以上这些便是合作的结果。反之,有的人总是耍弄个人英雄主义,凡事自己一个人做,闭门造车,从不吸取外界的好东西,也从不听取别人的意见。这样,他能够成功吗?恐怕连幼儿园的小朋友都知道不能。

当今社会是竞争的社会,在激烈的竞争中就更需要有合作的精神。现在不只是人与人之间有合作,国与国之间也存在着合作,比如说中日韩联合登山队共同攀登珠峰,一些合资企业的建立,都体现了合作的精神。

总而言之,合作精神好像打开胜利之门的钥匙,有了它,便可以向最终的胜利迈进一大步。

人要有合作精神,合作精神必不可少。

让我们大家手拉着手,共同努力,为把我们的祖国建设得更加美好而奋斗。

团结合作的作文

一次,“病毒大军”突然发动袭击,它们从嘴巴部分“打入”人体,咽喉的近卫部队发现后有了反应,并开始进行顽强地抵抗。但由于病毒来势凶猛,咽喉寡不敌众,阵地被占领了。于是“咽喉军”赶紧向大脑“总部”发“电报”,请求增援。

大脑“总部”得知情况紧急,马上命令大部队支援,但是还是没有把“病毒军”赶走。于是,大脑马上命令腿和手去找重型武器——药物,请求药物帮助把“病毒军”赶走。

手接到命令后,马上就要出去找,但腿却不愿帮忙,连大脑“总部”的命令都敢“抗旨不遵”,这可急死人了,腿不愿出动,那光有手也白搭呀。

大脑马上发报:“腿部!腿部!赶快执行命令!”

腿部回电道:“其它人都闲着为什么非要我去?”

大脑:“你想一想,要是找不来药,人就有死亡的危险,人要是死了,我们都得完蛋。”

腿:“我怎么会完蛋?我才不会完蛋呢。”

于是,腿就又回去睡大觉去了,大脑怎么叫它也不回答。这时“病毒大军”又开始了新的一轮猛烈进攻,大脑“总部”终于被敌人占领了。

过了一阵,腿正睡得香呢,突然觉得一阵疼痛,一下子就把它给疼醒了,原来是“病毒大军”开始向它打过来了,这时它才明白“病毒大军”的厉害了,赶紧带着大家去找药,但为时已晚,药也帮不上什么忙了。于是腿又马上带着大家去了医院,在大夫的帮助下,住了好几天,才“消灭”了“入侵者”。这次大家伤亡惨重,但最后身体还是好了起来。

事后腿经过认真思考,终于明白了一个道理:团结就是胜利。我再也不能孤立于大家了。

小朋友,我们也应该团结起来,共同建设和保护好我们美好的家园。

合作作文

有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说:"每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。"他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

合作作文

有时候一个人能干出一番大事业,而在他成功的背后,还有许多人的支持,和人与人之间的成功合作。作为一名中学生,虽然要好好学习,与其他同学竞争,提高自己的学习成绩,可是,如果不想他人请教,不与他人交流,只靠自身的力量,是不可能有优异的成绩的!

一个木桶,是有学多块模板组成的,在桶里灌上水,这时桶中的水会在一块块模板的保护下呆得狠舒服,可是一旦全少一块木板,水就会流出来。这个故事告诉我们:想要取得胜利的果实,需要每个人之间的竭力合作,若少了一个人的力量,哪怕是一份微不足道的力量,也不可能取得最后的成功!

今年的5月12日,四川文传大地震牵动着每一个中国人的心,这份沉重的在南部仅需要四川人民来承担,还是整个中华民族的责任!一份爱心乘以十三亿,可以成为激励灾区人民的力量;一个灾难除以十三亿,就会成为一个微不足道的小灾难。地震发生后,全国上下行动起来,捐款捐物,奉献爱心!人们想尽一切办法帮助灾民,十三亿的合作,是灾区人民的困难不断的变小,十三亿人民的合作,是中华儿女化悲痛为力量,众志成城!十三亿人民的合作,使中国成为一只强大的集体,成为一颗璀璨的明珠!

可见,合作对于一个想要成功的人来说是多么的重要!一个集体的发展,需要集体成员之间成功的合作,才能推动一个集体不断的向前发展!合作,就是无数位成功人士背后的成功秘诀!合作的力量很大,我们学生之间学会互相合作,互相帮助,就可以建设一支成功的集体!

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