漫画有感

一篇好的作文就像一幅画,色彩绚丽,下面编辑给我们精编的漫画有感，希望能够帮助到大家。

漫画有感400字作文篇1

我是一只啄木鸟，是这片森林的保卫者。今天，我独自飞翔在一望无际的森林里。突然，我看到一个人拿着斧头在砍树，我看见了，很生气，马上飞过去制止。那个人一边砍树一边说：“这棵树里一定有虫，让我把这棵树砍下来拿去卖钱。哈哈！哈哈哈哈……”我听了这个人说的话，非常生气，我马上飞到他的头上，说：“这段木头里一定有虫，让我把它啄出来。”“你的头里才有虫呢！一边去，一边去。”“不可能！不可能！”我一边说一边啄着他的头。“哎哟！”他大叫一声。只见我从他的头里啄出一条“伐木虫”。“咦，我怎么在这里？”他说道。“这棵树又是怎么回事？”于是，我把事情的原委告诉了他。“不好意思，我真的不是故意的。”由于这个人砍的树太粗了，造成了这块土地的水土大量流失……我写到这里时，我深深的明白了：树是不可以砍的，树能创造氧气，如果我们大量砍伐树木，必将给我们的生活带来危害，所以，我们应该从现在开始保护树木，保护环境，保护我们的家园，让我们的子孙后代过得更加幸福。美好。

漫画有感400字作文篇2

我在一本漫画书上看到了这样一则漫画，大意是在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”

不知你是否读懂，我是这样理解的，那个人的脑袋的确有“虫”，不然他不会不知道乱砍乱伐树木是会破坏环境，影响生态平衡的。不过看看我们周围，似乎有许许多多这样的人，明知不能为而为之。

欣赏完漫画，我们也应当不断反思，千万不能做脑袋有“虫”的人。日常生活中我们应该节约用水、用电，因为这些都是宝贵的资源。平时不要随手乱扔垃圾，保持地面整洁。爱护花草树木，爱护小动物，保持环境美观，保护我们这个美丽的地球。

同学们，请你们照亮你们内心的明镜，灭掉那条贪婪的“虫子”，做一个脑子没有“虫”的人。

漫画有感400字作文篇3

我正在看漫画，漫画里一位穿着伐木公司服装，戴着鸭舌帽，叼着烟的年轻人挽起袖子，高举斧头，狠狠地砍了下去，“咚”一声，树摇晃着，被砍出了一个大大的缺口。“哗啦哗啦”树叶摇晃着，摩擦着，发出巨大的声响。一只啄木鸟站在伐木工身上，将伐木工的头当作木头啄，“这段木头里一定有虫！”

是啊，他脑子里的无知虫和贪婪虫正在捣乱。他只为眼前利益着想，只知道眼前的树就是大把大把的钞票，能养活自己和家人，但是，他丝毫没有想到以后呢？自己的子孙后代呢？或许他们会被饿死，在没有树木的空地上遭遇山体滑坡……这就是乱砍滥伐，不保护环境的后果。

要保护环境，水资源，大气资源，森林资源等资源已经因为人们滥用化学品等等行为而不能再生了，人们却还不加节制地砍伐树木。像《熊出没》中的熊大熊二，以自己所能尽的力量保护森林，他们天天挂在口头上的口号就是保护森林，熊熊有责，我们也该学习它们，保护森林。

现实生活中，森林环保局的人虽然能暂时保护树木，却不能让砍树这个词从生活中消失。

善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。要想让子孙后代不至于灭亡，就从现在做起，保护环境。

漫画有感400字作文篇4

今天，我打开了《父与子》漫画书，津津有味地看了起来，忽然我被一幅《原来要火》的漫画吸引住了。

一个晴朗的夏天，父亲与儿子来海边度假，儿子玩着钢琴，父亲打理着弓，父亲抡起弓将一只鸟射了下来，想烤烤吃。父亲拿起一根木棍在木头上钻，儿子不知道父亲在干什么？父亲越钻越来劲，儿子终于知道了，父亲是要钻木取火。父亲见钻木不能起火，便用打火石打出火来，儿子却从口袋里拿出了“火柴”。父亲大吃一惊。

在生活中也有许多这样的囧事，有一次，我的爸爸要找小剪刀剪指甲，但怎么了也找不到剪刀，我灵机一动，拿出了指甲剪，递给爸爸，爸爸拍了拍脑门说：“唉！我怎么忘了还有指甲剪。”

这一幅幅漫画，虽然一个字都没有，但很易懂。

我个人认为，家人之间就应该多沟通，家人之间互相了解，心灵也就会相通，有了心灵相通，就会相互忍相，一个幸福美好的家庭就会诞生。

这本漫画的作者说过：“父亲最大的成功就是儿子超过了自己。”爸爸，我爱你！我也一定会超过你的。

漫画有感400字篇5

家里墙上有个挂历，比较老套。厚纸上用鲜艳的彩色墨水打印，一页上收集了整整一个月的日期，每一页都附有精美的图片。

以前这种老挂历用的是人，特别是明星模特，后来成为一些商家做广告的渠道，可以为别人提供方便，无形中让自己的产品广告进千家万户，也是一种很好的营销。

家里这个是过年的时候送给寺庙的。

带回来的时候，我爸妈把日历挂在墙上，我才注意到，直到有一天，我看到日历的那一页上有插图。

那是5帧漫画，画图简单但超级q。

漫画里是一个老和尚和一个小和尚。

老和尚戴着眼镜，看起来像老师的父亲。遇到小和尚就问：“我最近让你搬到石头上锻炼，你没动。”

“有招有招。”几个数字诉说着小和尚的恐惧和幸福。

漫画有感400字作文篇6

今天，我看了一幅漫画，它让我感触很多。

这个漫画的`主题是：几个衣着朴素的孩子推着一个大南瓜，那个南瓜很大，几个孩子推的满头大汗，南瓜却纹丝不动，孩子们使出了吃奶的力气，有的推，有的拉，南瓜好像才动了一点点，孩子们的脸上洋溢着开心、满足的笑容。

我们最大的愿望是五谷丰登，收获满满，我们在新年里，希望来年五谷丰登果蔬熟，结出像这个南瓜一样大的水果、蔬菜，最好是几个人都推不动的果蔬，十几个人才能合抱的大果蔬。

在生活中，农民伯伯每天早出晚归，忙着给菜浇水、施肥、捉虫、喷药，每天忙得热火朝天，汗如雨下，种出了新鲜、健康的蔬菜。就比如我的外婆，她就是一个农民，每天早晨7：00出门，一直忙到10：00回家。有一次，我和外婆一起去田里，外婆和我准备一起给菜锄草，没想到，我大概干了十分钟就想罢工了，早晨的大太阳晒得我汗流浃背，我躲到树荫下去休息了，而外婆一直把所有的草都锄完了才休息，这时她已经头上都是汗了。我当时终于体会了“锄禾日当午，汗滴禾下土”是什么意思了。而外婆之所以不休息，就是想在收获的季节有一个好的收成。

我希望每一年都风调雨顺，五谷丰登，农民伯伯种的粮食都像这个南瓜一样大。

漫画有感400字篇7

今天，我在书上看到了一幅漫画，我把它编成了一篇短文，请大家往下看。一天，鸡一家起床后，鸡妈妈漫不经心地说：“下面开了一家店，我们去看看？”鸡先生和小鸡们一听，精神了，不一会儿就来到了这家店里。一位穿戴很漂亮的服务员羊小姐走过来说：“您们需要点什么？我们这里又高、地、中档的物品，象这个又红又大的苹果属于最低档的，每斤只售五角，有三个虫眼以上的苹果每斤售十元，因为他是新研制的，专门用于虫子成长繁殖，营养丰富，有利于补充各项维生素。你们需要哪一种？”他的话音刚落，早在一旁流口水的鸡先生和鸡宝宝们异口同声的说：“给我们来两斤高档的，这正是我们需要的。”回来的路上，鸡先生兴致勃勃的说“今天的午餐一定很丰盛，想不到人类深恶痛绝的害虫，却是我们的最爱。”从中我们可以得出，世界上“万物并育而不相害”，生态平衡才是大自然经历亿万年漫长时间的演化，建立起来的一种动态平衡。某些东西的对人有害，但对其他物种则有益。因此人类要学会尊重自然，顺乎并维护自然生态的平衡，而绝不是轻率地去打破这个平衡。

漫画有感400字作文篇8

翻开72页课本，就会出现一幅特色讽刺的漫画，这幅漫画蕴含着深刻的道理。

这幅漫画主要讲述了一只爱岗敬业的森林小卫士—啄木鸟正在林中悠闲的巡逻。突然，被一阵吱吱的声音从悠闲中惊醒。啄木鸟赶紧顺着声音来到一大树旁。只见一位盗木者奋力拿起斧头在砍树，树妈妈痛苦的呻吟声，发出斯哑的叫声。可那位盗木者却笑眯眯的还说：“这么大的木头，定能卖个好价钱。”这下子，啄木鸟再也看不下去了，来到盗木者头上，拼命地了起来。并说：“这段木头里一定有虫。”盗木者听见生气极了。火冒三丈连忙说：“你这死鸟，我不还是为了几个钱，算了不跟你说了，等会被护林的人看见了，那我就惨了。”

看了这则漫画，我心潮澎湃，使我感受很多，我在想，人类的自然资源已经很能缺乏了，未来森林资源可以再生，但因为人类的破坏，人们的滥砍滥伐，使森林资源越来越少，还有人们不断的用化学药品，破坏环境、排放污水毁坏水源。使我们的地球妈妈一天天衰老下去。所以，我们现在应该清醒了，共同保护地球环境，珍惜自然资源，营造绿色生命，因为善待地球就是善待自已，拯救地球就是拯救未来。

漫画有感400字作文篇9

今天，在十一册语文课本中，我看了周月泉的一幅漫画——一片茂密的森林里，一个嘴里叼着烟的年轻人，他双手挽着袖子，挥舞着一把大斧头，向一棵大树尽力砍去。在他的肩膀上，停着一只啄木鸟，盯着他那柱头般的大脑袋说：“这段木头有虫。”

咋看这幅画，我不禁觉得有些好笑，人的脑袋里怎么会有虫呢？我仔细一思量，作者不正讽刺着那些为了一己私利而随意破坏环境的人吗？

的确，当今社会不少人的脑袋中都长了虫，那条虫促使他们不顾后果的破坏环境。因为有了这条虫，所以他们不曾想到——如果所有的树木都被砍光了，炎热的夏天，谁来为我们遮挡阳光？如果所有的树木都被砍光了，我们所需要的氧气谁来给我们提供？如果所有的树木都被砍光了，土地将大量沙漠化。如果所有的树木都被砍光了，地球上的生物将面临灭亡，生物链一旦被破坏人类不可能逃出厄运！那时，曾经美丽的，充满生机的地球也许是一个大沙球。

这不是危言耸听，也不是我杞人忧天。觉悟吧，人类！不要让这条虫侵蚀你的大脑，做搬起石头砸自己的脚的傻事。

漫画有感400字作文篇10

今天，我在课堂上看到一副十分有趣的漫画。一个头戴毡帽，身材健硕的伐木工人，挥着锋利无情的斧头，在森林里伐木，嘴里吸着烟，得意洋洋的发下一棵又一棵苍翠欲滴的树木。一只愤怒的啄木鸟，停留在伐木工人身上，啄着他的脑袋，嘴里念叨着：“这脑袋一定有虫……”。正是如此，许多“树”的脑袋装满了“金钱”蛀虫。

现在许多厂家为了个人利益，不顾后果破坏森林，害人也害己。如果没有树木的保护，大雨一来，浊流滚滚，人们开垦的土地就会被冲刷无存。而一旦连泥沙流入江河，会淤赛水库，无法蓄水。植树造林，不仅可以阻挡暴雨来袭，也可以减少风的冲压力。落叶能够阻止地表径流，使大量水渗于地下，把地表径流减少到最小程度……如果没有树木，就会灾难不断。

树木对于我们来说多么重要啊！每当我们破坏了它的同时，也在破坏着自己，树木就是我们的物质财富。假如地球上的树木都被看光了，也正是我们的毁灭之日。我们应该共同保护树木，多植树造林，共同创造我们的绿色家园。

树木是我们人类的朋友，如果我们都种下自己的一棵树，那创造的会是我们的生命之地，保护美丽的大自然，保护树木！

读欧亨利短篇小说有感

我认为至今为止有三位伟大的短篇小说大师，他们分别是来自法国的莫泊桑的巴尔扎克，还有来自美国的欧亨利。

其中我最喜欢得便是欧亨利短篇小说集，从初一到此刻为止，我一共读了四遍。记得读第一遍时，感觉真的是味同嚼蜡，苦涩难懂，只读一点就止步了，之后又仔细的读了几遍，读的遍数越多，就感觉这本书变的搞笑了。

我也从文中体味到了作者对世界的感情与对周围世人的不解，我读了之后最大的感受就是：作为一个人，生活在这个世界上，你就对他人对社会有一份职责，这份职责不是他人强加给你的，而是自我就应承担的。

我想在真实生活里他也是同他的作品集里的大多数正面人物一样，具有相同的品德，且我认为他的人生目标并不象世人所说的那样肤浅，我相信他不是那种人，再他的作品里，我看出他还是对世界和生活充满期望的。但是他却好象并不期望将这种感情表现出来，至于这其中的原因，我就不得而知了。

他的小说虽然短小，但是如若细读起来却意味深长，并且一些常常被人遗忘的词语中其实暗藏着作品对其的深刻的评价，虽然我水平有限但是仍然能丛中窥其一二，作品能够说是一个作家的思想结晶，这一点在他的身上得到了集中的体现，他一生所著的作品虽然称不上很多。但却都能够称的上是精华之物。

对于他的作品资料我只能说说我读了之后的感受，那就是“粗（初）读苦涩，细读甘甜。”此刻的我因为水平的关系，还不敢于其作品枉下自我的评论，这样是对大师的不敬。

最后，我期望大家都去读一读这部小说，如果你细细研读的话，你就会同我一样品味到其中的乐趣。

开学典礼有感

昨天，我们学校举行了新学期的开学典礼。

同学们排着整齐的队伍，穿着统一的校服来到操场上，我们的校服是绿色的，从远处看，多像一大片生机勃勃的`草地呀！而这最能显示出我们学校的朝气！

开学典礼开始了，我们的小主持人上台了，学校领导台前就座。首先我们进行了升旗仪式，国歌响起，少先队员敬着礼，注视着国旗，多么庄严的一幕啊！接下来是校长讲话，校长那激情洋溢的话语，让我们对新学期充满了憧憬和向往。李校长给我们讲了安全和学习习惯等方面的建议和要求。

最令我兴奋的是颁奖仪式，当校长念到我们的名字时，我们都自信满满，一脸光荣的样子走上台，然后校长给我们发奖状，当校长发到我这儿的时候，我忍不住向校长敬了一个礼，并说了一声“谢谢”。不光给同学们发奖，还给老师们发奖了，得奖的老师有我们的王老师、英语老师，还有教过我的张老师，我很兴奋。我很想对老师说一声：老师，你们辛苦了！老师，我们得到这么好的成绩，都离不开你们默默地付出。

隆重的开学典礼在老师和同学们的掌声中圆满地结束了。

读百年追梦有感

说起奔小康，你一定会问，什么是小康？小康用通俗易懂的话说，就是指过着一种经济比较富裕，吃穿不用发愁的好日子。

一讲到奔小康，我的思绪便飞回到了我的老家——来宾市一个边远落后的小山村。我已经有四年多没有回过了。记得四年前，一条崎岖不平的羊肠小道一到下雨天，就变得泥泞不堪，走不上几步，鞋底就粘满了泥土，车子一开过，更是溅得行人一身泥水。道路两旁光秃秃的，只有几棵垂头丧气的枯草把头伸出头，胆怯地看着这个陌生的世界。村里没有楼房，都是低矮的小平房，房前屋后的垃圾到处可见；腐烂的废弃物散发出阵阵臭气，厕所很多都是露天的，就连厕所门都是用竹片编成的简易门。每家每户都建有一个大水柜，下雨天，就把雨水从屋檐引到水柜中，用作平时生活的饮用水。我印象最深的就是奶奶家隔壁的一个（堂）伯父，四十多岁了还没娶上媳妇，唉！家徒四壁，穷的快揭不开锅了，谁会嫁给这样一个家庭呢？

“小薇，趁着这次三月三小长假，今天陪爸爸妈妈回趟老家吧！”，妈妈的话打断了我的思绪，我及不情愿的“哦”了一声，便收拾东西，随爸爸妈妈踏上了回老家的路。刚到村口，我眼前一亮，展现在我面前的是一条宽阔而又平整的水泥路，到了村里，绝大部分人家都已经盖起了漂亮宽敞的楼房，卫生间也都装上了抽水马桶，在水泥路的旁边，我看到了两个好大的"垃圾桶，上面写着“城乡清洁，从我做起”八个大字特别的醒目，村民的生活垃圾也有秩序地放到一个地方。到了奶奶家，水龙头一开，就有洁净的自来水，啊，现在的人们再也不用靠天喝雨水了。

吃过晚饭，奶奶说要带我去村里面逛逛，路过（堂）伯父家门口，一栋漂亮的三层楼映入我的眼帘，宽大的院子里还停着一辆小轿车，大伯怀里抱着他刚满周岁的大胖儿子，满脸笑容地跟我说：“都是国家政策好了，在这修路、建房、扶持村民搞好养殖业，没有资金，政府还给补贴，联合农村信用社给贫困村民无息贷款，我这几年在政府的帮助下，靠着养殖，不仅脱贫致富，还娶上媳妇，家里电视机、电冰箱等高档家电一应俱全。工作之余，渴了，可以打开冰箱从里面拿出饮料喝；累了，靠在沙发上收看电视。餐桌上鸡鸭鱼肉更是家常便饭”，扶贫攻坚，给老百姓带来了实惠，带领大家一起奔小康。”看着大伯一脸的幸福与自豪，抬头望望远处一栋栋漂亮的楼房，我也开心地笑了。

此番此景，使我深深感到，家乡的巨变真是“改革春风吹大地，农村旧貌换新颜。”回想过去，发现家乡的确发生了可喜的变化。今天，我们还在学校里学习的小学生，再过十几年就要走上自己的工作岗位上，成为全面小康社会的建设者，同学们，全面的小康社会的蓝图已经绘出，进军的号角也已经吹响，一路上有你、有我，让我们大家一起努力学好科学文化知识，用知识和才能为我们添上有力的翅膀，去实现我们的小康梦，去拥抱幸福美好的未来。

我的漫画老师一等奖作文

我们的音乐老师姓马，他多才多艺，严厉，有时也很滑稽。我们都很喜欢我们的音乐老师。

音乐老师有一头乌黑的短头发，衬托着他那有点方的大脑袋。他的眼睛有点小，不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个近视眼，看他脑袋上架着的那个黑色方框眼睛，还是个学者的样子呢!他经常皱着个眉头，脸上都留下了一个明显的“川”字了呢!他特别喜欢唱歌，平常在办公室里也哼着歌，好像停不下来一样。

音乐老师特别严厉。上课预备铃已经响了，我们班还是乱糟糟的一团。这时，音乐老师来了，倚在门边上，好像一副的不想说话样子，只是用凄厉的目光瞪着我们，不过好像并没有人发现，不过音乐老师倒也有耐心，继续瞪着我们。这时，有一位同学发现了，大喊：“老师来了!”大家才飞快地跑回自己的“岗位”。然而，音乐老师特别生气："没听见上课铃响吗?还有上课的样子吗?全班起立!”

音乐老师还多才多艺。他唱起歌来，让人们在歌的海洋中遨游;他弹起古筝，让人们在小桥流水边嬉戏;他摸到琴键，使人在音符上跳跃;他吹起葫芦丝，让我们翩翩起舞;他……其实，音乐老师不仅是音乐的能手，还是一个跆拳道高手呢!据说他现在已经是黑带了!音乐老师的特点有很多，我就不一一说了。

这就是我们的音乐马老师，他严厉、滑稽，而且还多才多艺。我们都喜欢他!

漫画的启示作文

今天，我看了一幅漫画，漫画的内容是这样的：在一个晴空万里的下午，小丁和小红放学回来，在路上有说有笑的。忽然，一阵臭气扑鼻而来，原来是人们把垃圾扔在垃圾桶旁边。小红看在眼里，疼在心里。不顾垃圾的肮脏，连忙去捡。

小红说：“小丁，快来帮行啊！”小丁说：“哦。”话音刚落，小丁心想：如果我们这次帮他捡了，下一次，他们在乱扔，怎么办？给他们吃鱼，不如教他们钓鱼。小丁连忙从书包里拿出一张纸，写了“文明——只差一步”的六个大字贴在垃圾桶上面。让人们时刻提醒自己保护环境，人人有责。因为群众的力量是庞大的，能使地球的每一个角落都洋溢着文明的气息，使人类能呼吸到新鲜的空气，能在美好的环境中快乐的成长。

这组漫画让我想起了在一次运动会的时候，我看到了一位小朋友喝完了可乐便把可乐瓶扔在地上。同学看见了便把可乐瓶扔进垃圾桶。要是那位同学也能看到这一幕，他一定会改掉这个坏习惯。

文明与不文明只差一个字，但是，意义却有天壤之别。

这组漫画告诉大家要与丑陋的习惯告别，走向文明，让地球变清洁。

漫画老师作文

我最喜欢的老师是我们班的语文老师龙老师。让我给她画幅漫画吧。

龙老师戴着一副黑边眼镜，眉清目秀。我从来没见过龙老师梳辫子，看见龙老师的时候，她总是散着满头乌黑的头发，一幅双眼炯炯有神、神采奕奕，好像准备随时抓住某个偷偷开小差同学的样子，我们很喜欢她。龙老师教我们语文，讲课时说话声音很大。你知道这是为什么吗?让我告诉你吧。

龙老师讲课时的声音很大，就像一个广播器，无论你坐在哪儿都能听得很清楚。我第一次上龙老师的课时觉得她讲话，简直是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，加起来就是大珠小珠落玉盘，十分有趣。后来我仔细一想龙老师这么做，肯定是有一个原因的，她这么做，估计是为了把那些正在开小差不专心听讲的人给一下子“炸”醒，或者讲到了这节课的重点时怕坐在后面的人听不清楚吧。后来，我就习以为常了，也渐渐领会到了龙老师的良苦用心。

龙老师不仅在课堂上讲的引人入胜，在课堂背后她也奉献了很多。有一天上语文课，龙老师告诉我们：一次她备课一直忙到了第二天凌晨才回家睡觉，睡了几个小时又要去学校上班。我听后大吃一惊，似乎看见了深夜龙老师在办公桌旁奋笔疾书，时不时更改教案的身影。原来龙老师为了教我们这么辛苦啊，这真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我觉得老师那么辛苦，自己也要对得起老师，更应该好好学习了。

寒来暑往，在龙老师辛苦地辅导下，我们在语文方面都取得了很大的进步。最后，我们班每个人都考出了一个令人满意的好成绩，我们都很感激她。她的教诲，深深地印刻在我的脑海中，激励着我继续学习。

一幅漫画作文

我异常喜欢看漫画，今日我看了一幅漫画，引起了我的深思。

漫画中画了四个男人和一个抱着孩子的母亲。四个男人站在“母子上车处”牌子的通道上，却对旁边的一对母子视而不见。他们看起来都挺有文化，有的眼神情严肃，像个干部，有的闭着眼睛，还有个人为了不让人明白是谁戴上了墨镜。旁边抱着孩子的母亲在风雪中诧异地看着他们，他们这么做，肯定是不想排队，那他们体会过旁边这对母子的感受吗?

生活中这样的“假文盲”也不少。比如，在马路上，明明亮着红灯，可还是有人见到没有车就闯过去。公园里，“小草青青，请勿踩踏”这样的大字十分醒目，但还是有人在草坪上任意踩踏。有的地方挂着“请不要乱扔垃圾”的牌子，可还是有人乱扔垃圾，甚至故意在路上扔垃圾，让许多人跌倒，还故意在路上吐痰，这样的行为不是十分可耻吗?

他们真的是文盲吗?当然不是，他们只是假文盲。而不礼貌的文盲有文化又怎样?在人们眼里，他们还是文盲。

我期望这种假文盲快点消失，让世界成为一个和平美丽的大家园。

我的漫画老师作文等奖

每个同学都有自己最喜欢的老师，我最喜欢的老师就是我的马老师。

马老师既是我们的英语老师，也是我们的班主任。马老师瘦瘦的，个子不高，但只要她一张嘴，一口流利的英语便从口中飞出来。马老师很幽默，记得一次英语课代表在收英语作业。课代表看到好几个人还没来，便把作业放在了讲台上。早自修结束时马老师走了进来，问课代表，“英语作业怎么还不交上来?”课代表说：“老师，还有几个人没来，我想等他们，就暂时放在讲台上了。”马老师说：“那几个人没来你就不用等啦!直接把来的人的作业交上来，让那些没来的人自己上交就行了。你把作业放在讲台上难道是让讲台改吗?”课代表顿时跑向讲台把作业本交给了马老师。

马老师不但幽默，还很关心学生。每当班里有同学生病，马老师就会俯下身子，轻轻问他哪里不舒服，然后会给同学倒上开水，照顾他喝水，还问他要不要打电话给家长，并让同学带他去医务室看看，等到没什么大事时她才肯放下心来。

马老师还很敬业。当有同学这题不会做那题不会做，她便细心地教他，直到那个同学会为止。

马老师就像一把知识的钥匙，为我们打开知识大门，带我们去知识的空中飞翔。

这就是我们的老师，愿她在成功的道路上事事顺利。

漫画的启示作文

漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考。

一个人依坐在一棵刚刚栽好的树下。树苗被压的“腰”弯了，树枝上只有刚刚发了牙的新叶。而站在右边的男人，手里拿着水壶正要浇树时，看见那个依坐在树苗下的男人说：“你干什么?”依坐在树苗下的人说：“等着乘凉”。

不种树哪来的收获，有一些人勤勤恳恳地工作着就像拿着水壶为树苗浇水的人一样，有的人不付出却天天想着天上掉馅饼的事情，就如依坐在树苗下的人一样。

不种树哪来的收获。

在生活中其实也有不少这样的人存在，他们被称做“啃老族”。什么是“啃老族”?就是这些人不是找不到工作，而是主动放弃了自己就业的机会，赋闲在家。他们不仅衣食住行全靠父母，而花销往往不菲。“啃老族”坐享其成，不求上进。就像故事中等待乘凉的人一样，自己不浇水，而是等着他人浇，等小树长大，他们却妄想乘凉。这些坐享其成的人看似占了些便宜，但是那些脚踏实地，努力耕耘的人往往能收获更多。

我的偶像张海迪阿姨，她虽然是一位残疾人，但她并没有只等待

着好运降临，她想完成梦想，不顾别人讥笑，坐在轮椅上为我们写下了许多感人的文章。

多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只挣朝夕。一份耕耘，一份收获。

看了这幅漫画，我受益匪浅，它告诉了我：坐享其成，不劳而获的人是享受不到劳动收获的幸福与快乐。

漫画的启示作文

我曾经看到过这样一幅漫画，漫画的主要内容是：有一天，小明和小红走在放学回家的路上，突然看见路边一个垃圾箱，垃圾箱周围都是垃圾，大概是扔垃圾的人比较懒的缘故吧，不肯多走一步，所以垃圾倒在外面，而垃圾箱却是空空的，什么也没有，垃圾箱周围可以说是臭味熏天。经过的人可以说都捂着鼻子匆匆忙忙跑开，突然小红脑子一转，想了一个好主意，就是小红把垃圾弄到垃圾箱里去，让小明找张纸和笔，他们说做就做，小红不怕脏，不怕累，一点一点地把垃圾清理掉，过来一会儿，小红把垃圾清理干净了，小明也写好了，他们就把写好的字粘在垃圾箱上，上面写着“文明只差一步”。小红高兴的向小明竖起了大拇指，小明也笑了。

由这幅漫画我想到以前有一个年轻人的所作所为。有一次，我走在回家的路上，看见有一个年轻人拿着垃圾，走往垃圾箱的路上，谁知他专门走一路掉一路，一路上的都是垃圾。我看了十分生气，也非常的气愤，太不讲文明了。

想到这，我悟出了一个道理。文明其实离我们不远，只要我们人人都把文明放在心上，多做文明之事，文明离我们并不远。

漫画老师作文

提起了漫画老师，我的脑海里就会浮现出漫画老师那严厉又和蔼的面容。她有一双像老鹰一样锐利的眼睛，只要讲台下有一个同学在做小动作，就会被李老师那只像老鹰一样的眼睛捕捉到，那一个同学就会“奖励”一至八单元词语和日积月累各抄写一遍。我曾经也被“奖励”过，之后就会特别小心，上课认真听讲，不想再被罚抄一至八单元和日积月累了。

每一次，我们把碗里的饭菜都吃光了，李老师就会把一些奖品给我们，让我们带回家与爸妈一起分享，也是对我们的鼓励。四年级的时候，李老师还把自己的饭菜交换给了一些上课认真的同学，所以同学们更积极的学习，争取吃到李老师的VIP餐，以吃到VIP餐为一件自豪又高兴的事。

有一次，李老师还让我们写了一篇防溺水的作文，给我们看了防溺水的视频，这可以让我们懂得该如何保护自己，增强安全意识，更好的防止意外的发生。

李老师是一盏明亮的路灯，在黑暗里为我们指路，让我们能健康的成长，您所做的一切都是为了我们。谢谢您，李老师!

漫画老师作文

说到我们班的作文老师，大家不约而同地想到的是那个像孩子一般的—真真老师。

老师有长长的头发，像长龙般长。衣服裤子吧，也搭配地一塌涂地，让人一见就知道不讲究。鼻子高高的，像一座挺拔的高楼，嘴巴旁边有一个吃东西的痣，眉毛只有半截，眼睛旁边有一个黑圆点，像可爱的熊猫。

真真老师走进教室，拿出昨天仙人给她的一瓶像水一样的东西，神秘兮兮地说：“这可是好东西，吃一口就可以把空空的肚子一下子变成圆圆的大球，变得强壮有力。”接着老师还说：“好的人吃就会变甜，坏人吃就会变苦”老师用手指点了一下，说：“好好吃呀!”

我们二话不说直接冲上去，一个个用手指点了一下，他们都说苦!苦!苦!然后，他们一个接一个的跑到了洗手间，舌头伸得可以跟青蛙对比了。老师说：“你们可知我怎样才不苦吗”，她用食指和中指在点水，中指沾了水后就快速地把中指变成食指，就是这样她既没有尝到苦味也没有尝到甜味。

我说，这个老师真是又调皮又好玩呀!

漫画老师作文

在新的学期里，我们班来了一个新老师——李老师。

李老师留着短发，短短的头发贴在她耳朵后面，很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱，但一点都不影响老师美丽的形象。

美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

你瞧!李老师正在聚精会神地给我们讲课，每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟，心里想：快!快下课呀!今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅，我得快点回家。

就在这时，李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来，正好射中我的心，溜了号的心瞬间归位，我仔细的看着老师，认真的听讲，害怕再被老师的眼神“杀”了。

李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次，老师在给我们讲课，突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室：哦，原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上，示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学，伸出食指轻轻地挠他痒痒，同学的手动了一下，抬头一看——呀!老师正在站他桌前，吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来，同学不好意思地挠挠头，赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。

这就是我们的语文老师——李老师。

一幅漫画作文

有一天午时，我到图书馆里看书。刚走到门口就看到了我十分喜爱的书，名叫《父与子》。里面有一幅漫画令我十分难忘：儿子偷拿了父亲的钱去买零食，结果被父亲发现了，可是父亲非但没有批评他，并且还带他到游乐园玩，儿子最终明白了自我的行为是错误的，哭了起来。

里面还有好多幅漫画是我看到的，但难独这幅漫画令我印象深刻。父亲用自我的宽容和爱感化了他的儿子，同时也感动了我。

还有一幅漫画是在电视上看到的：在唐山大地震中，有一位父亲不顾个人安危，直接冲到了他儿子的卧室，那是他的儿子已经奄奄一息了。夫亲冲进去把他的儿子救了，但自我的左腿被从房顶上掉下来的砖头砸伤了，父亲忍着疼痛把儿子送到了医院……

读了这两幅漫画，让我明白了父爱的伟大和无私奉献。人们都说母爱伟大，但人们却一向没有关注过一个默默无闻为自我无私奉献的人—父亲。他一向默默地守护着我们，他虽然不想母亲那样对我们无比关爱，但他却十分和蔼可亲。

从这两幅漫画我得到了一个启示：母爱伟大，父爱更加伟大。

我的漫画老师作文等奖

教过我的老师有很多，其中我印像最深的就是我的英语老师——李老师。

李老师虽然是女老师，但头发比别的老师剪得短一些；她戴着一个小眼镜，眼镜后面像黑水晶一样的眼睛散发着智慧的光芒。李老师的腿长长的，就像圆规一样又长又直。

李老师有时严肃，有时可爱，有时……

有一次，李老师正在领我们读单词，可徐惠泽却在下面不停地玩弄他的那几只支钢笔。这时，李老师像一阵风似的走到徐惠泽旁边，厉声怒斥道：“徐恶泽，你听没听课？”“没……没听”徐意泽吱吱唔唔回答道……

“没听课，你在下面玩儿什么东西呢？”李老师问道。“钢……钢笔。”徐回泽刚说完，李老师一个“佛山无影脚”就踢在了徐惠泽的屁股上，徐惠泽的表情变得非常奇怪，完全失去了血色，脸瞬间扭曲了，发出“噢……”一声，向前踉跄了几步，赶紧跑回了座位。李老师对徐惠泽说：“下次你再玩儿，我就把你的后背当作非洲鼓拍！”说着便在徐惠泽的后背上用力地拍了几下。

上面说得是李老师严肃的时候，但李老师还有非常可爱的时候。还记得一年级上学期时的一节英语课，李老师让我们猜她的年龄，有人说她三十多岁；有人说她二十多岁，就在这时，不知好歹的宋卓仑说：“李老师，我感觉您好像五十多岁了。”这句话好似晴天劈雳——李老师瞬间愣在了那儿，随后就做了一个晕倒的手势，发出“啊——”的一声。下课后，李老师就跟卢老师告状：“Mrs卢，那个叫宋什么的小孩儿说我五十多岁了，我看起来像吗？”

这就是我的英语老师——TeacherLi，她时而严肃、时而可爱，但她永远是我们最好的英语老师。