我想要快乐作文

特别的时刻，编辑给大家理整了我想要快乐作文，希望能够帮助到大家。

我想要快乐作文400字篇1

我想要快乐！

春天来了，我们在草地上打滚，放风筝，捉迷藏。

冬天来了，我们在雪地里堆雪人，打雪仗，滑雪板，玩雪橇。

我们玩得多尽兴呀！

我想要快乐！

在没有压力的情况下，和全家人一起去散步，去游玩。

在小孩眼中，快乐就像一个玩具，有了玩具就有了快乐，在老人眼中，平静的生活就是他们的快乐，可在我眼中，快乐娲一双明亮的眼睛，没有了快乐，在我的眼前是一片黑暗，看不到一点儿光明，就连心也暗淡了。

人们常说，时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量，可我觉得，人的一生要是没有了快乐，不就等于在人世间白走了一朝吗？

我觉得快乐是生命之本，甜蜜的笑脸，快乐的心情是快乐的调和剂。

我想要快乐！

曾经有人说过：用微笑面对生活，只要你对它笑，它也会对你笑，不也有人说过“笑一笑、十年少，愁一愁、白了头”吗！

我想要快乐！

我想变成一只大雁，在天空中翱翔，我想变成一朵鲜花，沐浴着春天给予的恩赐，我想变成一条鱼，在蔚蓝的大海中自由自在的游来游去。我想变成一只蜻蜓，过着无忧无虑的生活。

我想要快乐。

我想要快乐作文400字篇2

我想要快乐，因为我得到的负担太多太多，得到的快乐太少太少。我不快乐，但我想要快乐。都说学习是快乐的，可我学习的时间够多，学习的内容够多，还是不快乐！

不但学习任务繁忙，更让我受不了的是大人们的偏见，我奇怪，上帝怎么会制造出这样的生物？斤斤计较，只因为一点点小事而对你大加责骂。难道人老之后会变成这样？太可怕了吧！？

假如仅此这样，我咬咬牙，也就过去了，可他们不能限制我的自由哇！我的年龄虽小，可好赖也是个人，也有人权吧？可他们才不管呢，高兴就让你出去玩几分钟，不高兴，关上几天禁闭，管你犯没犯错误，先惩罚一顿再说。好像只有这样，他们才会高兴。

而且，不知真是因为没法教育孩子，还是面子问题，大人们总是不承认错误，黑锅都让孩子背，实在讲不过的理儿，就白眼一翻，说一声“跟你说不清，说也白说”算了事。可我要是这么说，可能就见不到明天的太阳啦！！

我真的好想要快乐，到了春天，我要听小鸟唱歌，看那复苏的小河边杨柳依依。夏天来了，我要采莲藕，摘荷花，在跳入水中，一洗夏日的燥热。秋天的时候，我要去赏秋天的宠儿——菊花，和树叶约定明年再见。等到冬天，我要堆雪人，打雪仗，修剪窗外腊梅的枝条……

我想要快乐，想要一个自由自在的真正属于自己的天地……

我想要快乐作文400字篇3

我是一名6年级的小学生，在我的上学生涯里，我并没有快乐，而是天天面对一大堆如山的作业。我知道，在我们6年级了，要加把劲，努力学习，准备为好的初中做准备。可是，我们也需要快乐，在每一天面临的都是作业，没有自由的时间，可是说我们都是被困在山上的“难民”，可是，我们不一样，难民也有快乐，但为什么我们没有呢？

我不理解，一百个不理解，老师每天说，学习学习，就是学生的目的，要不然，你上学干什么？我不明白。又一次的猜想，我知道上学就是为了学知识，考个好一点的大学，给爸爸妈妈挣点气，让他们快快乐乐的，这难道不是我们每一个小学生上学的目的吗？

我想说，老师，我们也需要快乐，我们虽然每天，脸上都挂着笑容，可是我们并不开心。

老师，您可知道，我们每一天面对这作业的心情吗？恨不得一下就把作业本撕掉。这样就可以开开心心的在电视旁边看我们喜欢的电视节目。

我们上学不光是为了考个好的大学，也为了快乐啊，老师，我们不是布娃娃，我们需要快乐，没有快乐，我们就像一颗没有生命的“草梗”老师，这是我的心声，也是全校甚至全国小学生的心声！

我知道，我们主要的目的就是学习，但如果没有了快乐，我们也学不下去！

希望，老师们，给我们小学生一些快乐的天地！

我想要快乐作文400字篇4

自从我能记事的时候开始，我几乎没有快乐的回忆。

告别小学，踏进新的校园，遗忘过去，从新的起点开始。开始全新的生活，全新的.学习，带着对未来的憧憬，走进初中的生活。

将要面临人生第一次转折的我，承受了亲人们给予我的太多负担和压力。每个周末，除了老师布置的作业之外，我在家还要完成多的像山似的家庭作业……

因此，我渴望快乐，渴望得到真正的快乐。

在万物复苏的春天，我想和伙伴们到软绵绵，绿油油的草地上嬉闹，打滚和捉迷藏。我想在那里尽情地玩耍，奔跑，在那里沐浴和煦的春风，感受一场绵绵的春雨。我希望能把那些萦绕脑中的烦恼，学习，作业全部抛到九霄云外，能把那些沉重的学习压力全部放肆出来。

夏天，我想到大海中去。在那里，我想和伙伴们比试一下谁游得更快；在那里，我想和伙伴们在清凉的海水中冲洗掉每一日的暑气。我还想和海豚在海里一起嬉戏，一起到海中去探索海洋的奥秘。我希望，我能在我的记忆长河里，留下我和伙伴们在海里欢快嬉戏的身影……

秋天，我想和伙伴们到深秋时的山里去。我想去采集那映红如火的枫叶，探寻他由碧绿变得火红的秘密。我还要和伙伴到乡村的河边，挽起衣袖，提起裤腿，跳进河里。大家一起摸呀，捉呀，堵呀，捞呀……一条条活蹦乱跳的小鱼被甩上岸，一只只肥美的鲜虾被丢上岸。我还想和伙伴们一起到乡村的田野里，赛几趟跑t几脚球。到了傍晚，我要和伙伴们一起去欣赏那形态万千，五颜六色的火烧云……我希望的如此度过每一个秋季。

冬天我想和伙伴们去那被白雪覆盖的小山村，在那里我们可以尽情的在雪地上狂奔，还耍。踏着白茫茫的雪地，在上面一步步地踩出美丽的“雪上画”。还有慢慢的把雪滚起来，堆成一个胖的可爱的雪人儿。把我们的围巾帽子给他戴上，使他不会那么冷，然后我想和伙伴们打一场愉快的雪仗，大家一起动手搓雪球，搓成一团团的，像糯米饭团一样。我们要拿着雪球互相扔，看谁成为雪下败将。……我希望能在雪地上留下我和伙伴们狂欢的回忆。

我想要快乐，要那些多姿多彩的快乐。我不想再被那些学习，烦恼，压力所困扰，我渴望快乐，渴望得到真正的快乐。

我想要快乐作文400字篇5

我想大家见了这个题目一定会有疑问，那就请大家往下看吧。

我叫孙潇磊，今年上初一了14岁，但是在我的记忆里没什么值得我真正快乐的事，因为我是早上学的学生，从小就是姥姥教我如何做人，妈妈不管我，而且，爸爸和妈妈经常吵架，所以我经常哭泣。

我没有快乐，是因为我没有几个真正的好朋友，小学3个，他是朱泽江、杜京泽、李依珊，他们在学校中帮助过我。上了初中，我一个好朋友都没有了。

我没有快乐，是因为暑假上辅导班，因为上学已经很累了，假期就应该放松。

春天来了，学生们在草坪上打滚，在小河里玩耍，小鸟能奏乐出优美的歌曲，让我们除去不快乐的事，换来快乐。

夏天来了，男同学在游泳池游泳，女同学在家聊家常，那该多么快了呀，可是学习阻挡了我们的去路。

我想要快乐作文400字篇6

活动目标

1.倾听故事，理解运动带来的成功感。

2.能描述角色的行动特点与对话。

活动准备

幼儿用书《我想要快乐》、材料包：松鼠、小蛇图片。

活动过程

（一）什么是快乐（经验唤醒：幼儿的学习互动是建立在经验基础上的，活动中让幼儿联系生活经验什么是快乐，并将经验迁移到诗歌的故事内容之中。设疑引入：以问题的驱动产生好奇，同时激发幼儿倾听的兴趣。）

1．教师讲述故事第一段。

2．你觉得什么是快乐？（鼓励幼儿根据自己的生活经验，大胆回答）

3．快乐时从哪里来的？是做事情成功得到的，还是别人给你的？熊宝宝要自己去找快乐了。教师讲述故事，从“两个熊宝宝找到很多好吃的东西……”到“……睡觉是舒服，不是快乐”。

4．帮助幼儿区分舒服和快乐的不同含义。

（二）动物朋友的快乐（以问激思：在引导下，表述每一种什么样的快乐，从而理解运动带来的成功感。）

1．教师讲故事，从“走呀走，熊宝宝看见了小兔……”到“……我们也会像青蛙一样快乐”。

2．小兔有什么本领？它有什么样的快乐？（跑步的本领，跑步的快乐）

3．刺猬让小熊兄弟找到了什么样的快乐？（钻洞的快乐）

4．青蛙让小熊兄弟找到了什么样的快乐？（跳过的快乐）

（三）每一天都快乐

1．幼儿阅读活动材料《我想要快乐》。

2．教师完整讲述故事一遍。

3．熊宝宝家有了快乐运动场，他们每一天都快乐。

4．出示松鼠、小蛇图片。松鼠、小蛇来到熊宝宝家的运动场，会带来哪些快乐？

5．松鼠会带来什么快乐？（哧溜哧溜地爬树）

6．小蛇会带来什么快乐？（嗖嗖嗖地往前爬）

7．动物每天都享受运动的快乐，你能找到自己的快乐吗？

我想要快乐作文400字篇7

爸爸妈妈，我想要快乐，因为我没有快乐。每次无论是星期六、还是星期天，您们都要给我布置作业，我一点玩的时间读没有了。

有一次，您给我布置作业的时候，我对您说：妈妈，今天我可不可以不写您布置的作业，我今天想玩。我一说完，您的脸立刻就阴了下来，说：你不把作业做完就不准玩。那时候，我真想把做作业的事忘到九霄云外，去和小伙伴们玩耍去。

我想：春天，我们要和小伙伴们在草地上一起打滚、捉迷藏、追赶、嬉戏；夏天，我要和小伙伴们在游泳池里仰泳、大水仗、泡温泉；秋天，我要在家里看电视、玩电脑；冬天，我们要在雪地里玩探险游戏、打雪仗、堆雪人。

我真想把做作业的是从大脑里全部消除，爸爸妈妈，请您们尊重我的意见，我想要快乐，请您们还给我快乐。

我想要快乐作文400字篇8

朋友，你知道我最想要什么？我告诉你，我最想要的是快乐，最想要真正的快乐，属于我自己一个人的快乐。

在我的记忆里似乎没有快乐，我也不知道我的快乐是什么。

但是，我又向往着快乐。我想春天来了，我和小伙伴们在草地上打滚、摸盲、做游戏；夏天，我想和小伙伴们一起去游泳、打水仗；秋天，我要和老师、同学一起去旅游、登山，在野外采集标本；冬天，我要和小伙伴们一起去溜冰，在雪地里打雪仗、堆雪人、滚雪球……

这就是我想要的快乐，朋友，你能够帮助我实现我这个快乐的愿望吗？谢谢，如果你不能够的话，请告诉我，怎么可以找到我所需要的快乐呢？如果我的想法有错误的话，也请你向我指出……

我想要快乐作文400字篇9

我想，春天来了。我们可以在田野上打滚，捉蝴蝶，放风筝，还可以闻闻甜甜的花香。

我想，夏天来了。我们可以在清清的小河里游泳，像一条小鱼自由自在；可以穿上漂亮的裙子转圈，像一只花蝴蝶一样飞起来。

我想，秋来来了。我们可以爬树，摘果子吃，那果子的滋味一定很香甜，还可以采几片红红的，黄黄的，带点绿的树叶，夹在我的《365夜》里当书签呢！

我想，冬天来了。我们可以操场上滚雪球，打雪仗，还可以用树枝在雪地上画好多好大的画呢。

我想要快乐！我希望这春夏秋冬都很快乐，要是这样那该多好啊！

我想要快乐作文400字篇10

春天，我要到花园里捕捉五彩的蝴蝶；将五颜六色的花儿摘下来，做成一个美丽的花环，将它送给我那个成天劳累的母亲，让她“笑一笑，十年少。”

夏天，我要到小河姐姐那儿，痛痛快快的游泳、玩耍。玩够了，我就从冰箱里拿出香甜可口的雪糕，与弟妹一起分享。吃饱喝足后，我便会带上画笔和画板来到村边里，坐在树爷爷的怀抱中，观看那美丽的田野风光，一边欣赏一边用水彩笔在画板上画下这美丽的田园风景。

秋天，我要到树林去，采集各种各样的树叶做标本；我还要到果园里，摘下红彤彤的大苹果，金灿灿的大芒果，晶莹剔透的葡萄……把他们放到竹筐里，与小伙伴们一起分享。我还要与农民伯伯一起下田去收割稻谷，分享丰收的喜悦，让大水牛把放在牛车上得稻谷拉回去……

冬天，我要到北方去，穿上大棉衣，坐在草地上等待着雪姑娘的到来。待天空中降下鹅毛大雪，我便会不怕寒冷，与小伙伴尽情的堆雪人、打雪仗、滑雪……夜晚，我要到楼顶上欣赏五彩缤纷的烟花。

快乐，是一种多么美好的事儿呀！我要做一个快乐的天使，将快乐的种子洒遍人间，让每一个人都不再有悲伤、忧愁和仇恨，这样，地球母亲也会感到很欣慰的。

妈妈，节日快乐作文

妈妈，您肯定知道，今天是您的节日---母亲节，我小的时候，是您把我养大，教会我走路。母亲是最伟大的，她为我们付出了无数的心血，让我们自由成长……

同学们，星期五老师给我们看的电影还记得吗？那本感人的电影让我心酸，我相信大家都有一颗会感恩的心。

等母亲老了，走不动的时候，我们应该去陪伴她，不能抛弃她。我们要学会孝顺，去感恩、孝顺母亲。

对母亲的回报，我们要从现在的点点滴滴开始做起，比如：不能让妈妈生气、或为我们闯的祸而着急；平时帮妈妈做一些我们力所能及的家务活；妈妈下班回家后，我们要帮她按摩，让妈妈放松一下；成绩好也是对妈妈的一种安慰，所以我们要努力学习，争取取得好成绩。

在此，我要向全天下所有的母亲说一声：“母亲节快乐！”

快乐的我作文

我是一个活泼可爱的小女孩.我有一双大大的眼睛,有两条浓浓的眉毛.我最喜欢吃火腿肠和小炒肉.我的爱好是踢球、游泳、滑冰。我最爱穿休闲装，尤其是牛仔装。

我是一个“小书迷”。有一次我看书着了迷了，就连妈妈唤我吃饭都没听见，我的书柜里有几百书本，什么《十万个为什么》、《格林童话》、《中国故事》、《三字经》、《诗经》、《论语》、《唐诗》《宋词》、《菜根谭》、四大古典名著……等等.因为我每天都捧着一本书，于是大家都称为“小书迷”。

我最爱滑冰，每周星期五的晚上和各种假期里我就邀上一批同学到五一冰厂二楼的溜冰场溜冰，和同学们一起享乐运动的快乐。

这就是我，我今年9岁了，我的最大的缺点就是做事不仔细，做作业有点粗心大意。

快乐无处不在作文

快乐，无处不在，快乐，其实很简单，快乐隐藏在我们每个人的身边，只要我们去挖掘、发现。

我的姨妈家有许多只小狗，我非常喜欢小狗，因为小狗的毛软软的，摸上去很舒服；有的毛卷卷的；还有的毛非常整齐，像是用梳子梳过的一样。小狗的尾巴，千奇百态，有的像朵花，十分美丽，有的像鞭子，打起人来非常疼，还有的像香肠，短短的，可爱极了！说起狗的好处真是一天一夜也说不完。

记得有一次，我和同学们在姨妈家顶楼的场地上和狗狗嬉戏。我们高兴得不得了，在那宽阔的场地上蹦来蹦去，还拉起狗狗们的前腿一起跳舞，还跟狗狗们玩老鹰捉鸡。我们玩得手舞足蹈，狗狗们也活蹦乱跳，一边叫着，一边跑。那声音似乎告诉我们：“来来来，来抓我呀！”我们听到了狗狗们的倾诉，于是，恭敬不如从命，我们便与狗狗们玩了起来，大家你追我赶，毫不放弃任何机会。我们在玩耍中含着许多笑声“哈哈哈”。

就在这时，有一位同学抓住了一只黄色的名叫“幸运”的狗，它惨叫着，当时那位同学无比开心，我们也一起逗着“幸运”可是，正在她开心的时候，就在那一瞬间“幸运”突然在光天化日之下，朝着那位同学方便，一下子，大家大笑了起来，就连那为“中彩”的同学也在笑。

那只“幸运”方便完了以后，还一直追着大家，它的行为带动了所有的小狗们，那些小狗也跟着我们，这时，我们就像在玩警察抓小偷，我们是小偷，小狗是警察，我们玩得喜出望外……

快乐才能开心作文

前几天，爸爸妈妈都在玩一个小游戏——“开心农场”，我经不住诱惑，也加入到其中，结过，我收到了意想不到的快乐。

刚拥有自己的小农场时，“开心农场”的主管还送了我几个白萝卜种子，我感到很新颖，我将它们全种在了地里，我仅有六块地，都种上了白萝卜。听爸爸妈妈说，这个游戏可不好玩，这要随时注意，一旦种子熟了，你没及时收回去，你所种的就有可能被别人偷走，我听后很怕自己的果实被别人拿走，就专门种白萝卜，白萝卜一天一熟，正赶上我上网的时间。收种果实很快，一分钟即可完成，这时我还有很多时间，我就去别人的农场转转，帮他们除草捉虫，有是我还会搞点恶作剧，偷他们的果实或是给他们的田地里放虫和杂草。在我的关注下，我的“开心农场”已升为二级了，我可高兴了。

怎么样，这个游戏不错吧，一起来玩吧！

快乐的六一儿童节一年级作文

今天是六一儿童节。爸爸妈妈要去上班，把我送到了爷爷奶奶家，爷爷奶奶带着我和表弟到酒店喝早茶，我点了自己喜欢的点心。

吃完早餐后，我们还去公园玩。公园里有很多好玩的过山车、旋转木马、碰碰车……我还看见了很多小动物：长颈鹿、小熊猫、斑马，还有一些叫不出名字的动物。玩了一天很累，回到家，爸爸还送了一个魔方给我做礼物，我非常开心。我把今天的"事情都写下来，真是一个难忘的节日！

快乐的六一一年级作文

六一儿童节到了，我们北小的小朋友带着小板凳，来到校园的草坪上，来观看学校的文艺汇演。

这场节目真是丰富多彩，有唱歌、有跳舞、还有诗歌朗诵……我最感兴趣的就是五年级的小朋友表演的歌伴舞《凉凉》。当五个小演员走上台，我们定睛观看，只见一个穿着白色的长袍，缠着丸子头的小姑娘领舞，还有三个穿着蓝色的长袍，拿着两把扇子，扇子的`流苏很长很长，十分飘逸。另外一位男生拿着一把笛子，当他轻轻开始吹奏时，优美的乐曲就飘到进我们的耳朵。四位女生随着音乐翩翩起舞，边跳边挥动着扇子。好美的情景！我们被这优美的场景陶醉了。接下来的节目个个精彩纷呈，让人耳目一新。快乐一直伴随着我们。

我爱我的六一儿童节。

快乐的事作文

六一前夕，妈妈有一位在河源龙川扶贫的同学来电说：“山区的孩子不缺吃不缺穿，玩具和儿童读物对他们来说是奢侈的东西，希望你能捐些书”

妈妈把这件事告诉我，我二话不说跑到书架前，仔细地挑选着。我首先看到一套《小公主的故事》。这时，我心里跳出两个声音，一个声音说：“这套书你看了这么多次，还一直看，你舍得捐吗?”另一个声音在*：“有什么舍不得?捐书等于和别人分享快乐，怎么不能捐!”这两个声音让我很矛盾，最后，我决定先不捐这套。我重新拿出《我爱写作文》、《王子童话》、《阳光姐姐作文派》——看着这些陪伴我渡过许多美好时光的“小伙伴”，心里虽然不舍，但是想到它们将带着我的爱心，让山区的小朋友学到更多知识，得到更多快乐，最后，我还是决定捐这些书，并在书上写下祝福的话：“小伙伴们，愿我这点小小的心意，能带给你们更多的快乐!”

捐书是一件非常有意义的事，以后有机会，我还要参加，让山区的小伙伴也能看到好书，学到知识，得到快乐!