描写仙人掌作文

描写仙人掌作文400字篇1

朋友，你们了解仙人掌吗？仙人掌被人们称为沙漠生灵。仙人掌是仙人掌科植物的统称，其中包括二千多个种类，有掌形、圆球形和柱形等多种形态。美洲的墨西哥是仙人掌的故乡，也是生长仙人掌最多的地方。

仙人掌的根分枝多，根系庞大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就会在表土层长出许多新根，保存大量的水分。仙人掌身上长满了刺，这就是仙人掌的叶，而它那像叶的部分是它的茎。茎既可以当药，又可以食用。

我家有一盆仙人掌。它的形状是掌形和球形的。今天早晨，我发现掌形的鲜人掌开了一朵粉红色的花。我的心情格外好。我连奔带跳地跑上前，左看看，右瞧瞧，发现它的花瓣有两层。上面一层有六片花瓣，下面一层有七片花瓣，它们像一堵堵墙，围绕着黄色的花蕊，特别漂亮。

我一直认为仙人掌不开花。但今天亲眼看见仙人掌开了花，我非常激动，多美的沙漠生灵啊！

描写仙人掌作文400字篇2

我家养了两盆仙人掌，一盆已经死了，还有一盆活着。

一盆死了，一盆活着，这是为什么呢?原来，妈妈把一盆仙人掌搬到阳台上，每天都为它浇水。

而另一盆则被放进我房间里，从来不浇水。

就这样，过了几个星期。

有一天，妈妈对我说：“阳台上的仙人掌死了，你房间里的还活得好好的。

后来爸爸告诉我，仙人掌不能一天到晚浇水，因为它喜欢干燥环境，例如沙漠。

哦!怪不得沙漠里有仙人掌。

再说那盆活着的仙人掌吧。

它呀，好得很!我发现仙人掌头上的红刺越来越长了。

有些地方还长出了新刺刺儿呢!新的刺刺儿是雪白雪白的，并且又细又柔软，摸起来一点儿也不扎手。

刺刺儿是长在一个土黄色的小圆盘上的，而这个土黄色的小圆盘长在茎上，这样就吸收了仙人掌柄上的营养，让新的刺刺儿长大。

刺刺儿就围绕着那个土黄色的小圆盘长着，大约有12~15根。

又过了几个星期，我发现雪白雪白刺刺儿长长了，就去告诉爸爸。

爸爸却说：“那不是刺刺儿，是仙人掌的叶子!”哦，原来那些尖尖的刺刺儿是仙人掌的叶子呀!

仙人掌有什么用途呢?我查了一些相关资料来。

呵，仙人掌可以用来做药，可以当蔬菜吃，还可以用来美容呢!

我知道仙人掌挺好养的，但我不会马马虎虎养的。

我回仔子细细地养。

妈妈也仔细起来，早晨放入阳台晒太阳，傍晚放回我的房间里。

我记得这盆仙人掌是去年买来的，那时它的叶子很短，大约只有5毫米不到的长度，而现在的叶子已经有1厘米多长了。

看到仙人掌长大的样子，我心里非常高兴，给它取了一个好听的名字，叫作：“长命百岁”。

为什么要取这个名字呢?因为我不希望它像另一盆仙人掌那样，早早的死去。

我查了一些关于仙人掌寿命的资料：仙人掌最长的寿命有500多年。

哇!能活这么多年啊!看来我死了它还活着呢。

不过得精心照料才会活下去呀!所以我要好好儿照顾我的仙人掌。

我很羡慕仙人掌的寿命，因为人最多只能活120~180岁。

哎，要是另一盆仙人掌还活着的话，那么它也有希望活到500岁了。

对吗?

描写仙人掌作文400字篇3

每当提到手上的痛伤时，就会想起那一段历史……

那是一个风和日丽的日子，刚好我去理发，我看见桌上摆放着一片被折断的仙人掌，便玩弄起来。

上面布满了灰褐色的小圆点，一不留神，手上的刺就沾满了手，顿时手火辣辣的，非常痛，我很惊奇：“为什么仙人掌都被折断了，可上面的刺怎么还是那么坚硬呢?”我边想边拔手上的刺。

可还有几根刺扎在大拇指上，像生了根似的。

理完发后，我闷闷不乐的回到家里。

请妈妈把针挑掉。

还有一次，我种了许多花草都活不了，可我栽下一颗仙人掌，不到两天，仙人掌又显得朝气蓬勃了，还开了小花呢。

我们不正缺少像仙人掌那坚韧不拔的精神吗?就拿我来说吧。

我种了一盆花，按常理说是两三天浇一次水，可我浇了一个星期就没趣了，觉得这项工作很烦。

我非常佩服仙人掌，它非常值得我学习。

不像其他花草三天不浇水就谢了。

可仙人掌半个月不浇水也是不成问题的。

我不正缺少像仙人掌那样坚忍不拔的精神吗?

描写仙人掌作文400字篇4

我家门前的花坛里有两棵仙人掌，仙人掌下面长满了青青的小草。

仙人掌长得十分高大、十分翠绿，高得已经生长到我家的窗户边了。它的刺长长的，尖尖的，十分锋利，看上去就像一把把银剑，透着咄咄逼人的气势。

一天，当我正欣赏着花坛里那些美丽的植物时，我忽然想到：为什么其他的植物都有叶子，而仙人掌却只有花和刺，而没有叶子呢？为了弄个明白，我开始寻找答案。我先是询问了家人，可他们都摇着头说不知道呀，说仙人掌本来就没有叶子的吧。我又去查找我的书：《植物王国》，可书里面压根儿就只字未提，我变得十分扫兴。心想，难道我就真的连一点儿希望都没有了吗？当我正垂头丧气时，突然眼前一亮，不是可以去找“万事通先生”——电脑吗?于是,我便去求“万事通”，“万事通”二话不说，就给出了我想要的资料。原来，仙人掌的刺就是它的叶子啊！因为仙人掌长期生长在沙漠中，如果长着像扇子那样的大叶子的话，水分很快就会通过叶子释放出来，被强烈的阳光吸收走，因此，很快就会死掉。而它那一身的花则是用来装饰沙漠的！

一棵仙人掌上居然有这么大的学问，这使我惊奇不已，同时也明白：只有细心观察，认真探索，才能获得知识啊！

描写仙人掌作文400字篇5

大庆石化四小四（1）班 滕滨竹

在黄沙飞舞的沙漠中，在争奇斗艳的花草中，在引人注目的阳台上，到处都会见到仙人掌。

仙人掌是一种沙漠植物，浑身墨绿色，形状像一只大手。它的上面长满了大刺，大刺的周围还有许多小细刺，你一不小心就会被仙人掌的刺扎到，还很疼呢。

仙人掌长得很丑，但我就是喜欢它。它的生命力旺盛且顽强，很耐干旱，能在沙漠中自由生长。

仙人掌全身都是宝，它的用途很广泛，茎可以食用也可以药用，有清凉消肿的作用。

春天，仙人掌在花盆里生长着，可以美化环境。

夏天，天气炎热，每逢下雨，仙人掌在雨水的滋润下茁壮成长，释放新鲜空气。

秋天，它仍在那里展示着自己的风采。

冬天，冰天雪地，严寒夺去了许多花草的生命，而仙人掌依然还穿着墨绿色的衣服神采奕奕。

仙人掌不怕恶劣环境顽强生长，它的坚强毅力非常值得我们学习。

描写仙人掌作文400字篇6

阳台上，有一株仙人掌。它是姥姥顺手插进去的，它一直在墙角旁，没有人管它。

仙人掌的样子并不好看。既没有杨树挺拔，又没有鲜花艳丽。它的身子上长满了刺，人一碰就出血，因此，我们全家都不喜欢它。

可是，有一天，它改变了我的想法。这是在夏天的午后，我在阳台上散步。忽然，我看到仙人掌开花了！那两朵小黄花开得是那么鲜艳、那么好看、那么高雅、那么圣洁。我呆住了，因为我根本没想到它会开花。

从此，我开始关心它了。给它松土、施肥，慢慢地，我喜欢上它了。它虽然不好看，但它总会有开花的一天！

这仙人掌不正是像一些伟人那样吗？平时他们默默无闻地工作，但他们最终成了受人尊敬的人。有的人不好看，但他们也成了伟大的、受人敬爱的人。仙人掌不正是这样的吗？

描写仙人掌作文400字篇7

仙人掌，是一种常见，极为普通而有着特殊意义的`植物。它不会像玫瑰一样风姿妩媚，也不会像百合那样纵容华贵，但它昂首挺胸，不畏风霜的精神，却让我震撼。

记得一个风雨交加的晚上，我遗忘了将它搬入室内。晚饭后，我坐在床边看电视，忽然，听到了一声花盆打碎的声音，好清脆，好低沉。我纵然想起了阳台上的仙人掌，不顾一切的跑向阳台。打开窗门，一阵寒风向我刮来，刮在脸上像刀割一样，风中还带着几滴雨。我用手挡着风雨，四处摸索着。片刻，我惊呆了，仙人掌的花盆已经打碎，许多碎片都撒着，仙人掌连根带土被风刮着。我一把抓住它，迅速关上窗，将仙人掌放在纸上。刹那，我的眼角边流下一行泪。它是多么坚强的生物，连人都吃不消的折磨，它却承受了。几天以后，我又买了花盆，将它种上。一个月后，它开出了花，那花多么娇艳！我感到一种说不出的喜悦。

我爱仙人掌，爱它的顽强。一堆土、一丝阳光，它就能生存。

描写仙人掌作文400字篇8

坚强是一个人成功的法宝，而仙人掌就是靠着这种坚强在一望无际的沙漠中活了下来。

我家也有一盆仙人掌，一片片碧绿的巴掌大茎，层层的堆积起来，像一个绿色的宝塔，又像一位身穿绿衣的战士，站在花盆里，好像保护着其他的花。仙人掌还是一个“怪脾气”，如果你冒犯它，一定会被它所伤，因为它一身“金刀”锋利无比。

仙人掌一向都很顽强，那一次，我家一段时间忘了给花浇水，结果很多花都快枯萎了，一个个无精打采的，只有仙人掌还顽强的挺立着，它这种精神多么值得人学习啊！

仙人掌你虽没有兰花的清香，也没有水仙的亭亭玉立，但你顽强的品格使我铭记在心，我一定会向你学习的。

学生描写作文

下午，围棋比赛结束。我和妈妈回家，骑到广场时，我看见广场中央有三条漂亮的“小鱼”。我们停下来去看，我发现鱼儿是用各种花草做出来的。眼珠是黑色的小花，眼圈是白色的小花，身体是绿色的草。四周摆着一圈一圈鲜花，有红的，黄的，紫的和橘色的，五颜六色真美丽。三条小鱼就像一家三口在花的海洋里快乐的游来游去。我还和它们拍了照。我真高兴啊！

描写一件高兴的事作文

昨天下了一夜的大雪，早上我起床往窗外一看，道路上，房子上，树上都是雪，白茫茫的一片，仿佛走进了白色的童话世界。

我兴高采烈地叫着“爸爸，爸爸，我们快出去堆雪人吧！”不等爸爸回答我已经跑了出去。我们先滚了一个大大的雪球做身体，然后又滚了一个小一些的做雪人的.头。我看着虽然有了身体和头可是一点也不像，我又回到屋里拿来一个盆和一根胡萝卜，给雪人戴了一顶帽子，按了一个红鼻子，又捡起两颗石子做它的眼睛。这样一个又漂亮又可爱的雪人就堆成了。

我和爸爸非常高兴。我说：“爸爸我们和雪人照相吧！”爸爸说：“行啊。”过了一会有很多小朋友看见了雪人都跑了过来，我们围着雪人开心地唱着，跳着。

描写夏天的一年级作文

夏天是个美丽的季节。

花园里，五颜六色的"花儿在竞相开放，还有几只蝴蝶和蜜蜂在忙碌着。树林里，树木茂盛，小草碧绿。天空中，几朵雪白的云在懒洋洋的飘着。田野里，小麦熟了，农民伯伯正准备收割呢!

夏天的傍晚，我经常去楼下玩，妈妈去找蝉蛹，奶奶去散步，爸爸却在家里休息。

夏天是个美丽的季节，我喜欢美丽的夏天。

一年级描写春天的作文

春天来了，万物复苏。燕子从南方赶来，向春姑娘报告。

春雨少女撒下了她攒了一冬天的雨滴。调皮的雨点落在草地上，草站起来点点头；落在房子上，房子抖落积雪；雨点趴在大树上，和小很多的大叔说话…

冯春的弟弟也没有闲着。他深吸一口气，轻轻地呼出。微风拂过柳梢，柳枝拔了小芽。他来到孩子们的门前，敲门对孩子们说：“春天来了！出来玩吧！”

春天是所有季节中的第一个季节。我喜欢这个生机勃勃的"春天。

描写蔬菜的作文一年级

下午我放学回到家，写完作业，来到阳台上，把刚刚得到的白菜种种到花盆里的泥土中。然后浇上水，施肥，白菜种子一天天在长大，也在一天天发芽 。

今天我回到家中写完作业，发现白菜苗已经长了2厘米，我拿来水壶浇了一些清水，再施一点肥。之后我每天重复这样。没过几天一个娇嫩的小白菜展现在眼前，那一片片鲜嫩的叶子弯了，就像在和我打招呼一样。

一个月以后，一棵不大不小又娇嫩的小白菜长好了。它是那么的美丽。现在它有5厘米高了。

星期天下午，我发现小白菜的叶子上有几只虫子，我用夹子把它们一个个夹了下来。小白菜依然是那么的娇嫩。

描写兔子的一年级作文

兔子的.秘密你可知道兔子的耳朵为什么那么长吗？告诉你吧那是因为兔子不听话爸爸生气地一拉坏了，拉长啦！

你可知道兔子的眼睛为什么那么红吗？告诉你吧那是因为兔子很难过它伤心地哭呀，哭呀，眼睛就成红桃儿啦！你可知道兔子为什么跑得那么快吗？告诉你吧那是因为兔子想快点告诉大家在家要听父母话在校要听老师话。

描写秋天的作文

秋女来了，叶子迅速换上新衣服去参加晚会。枫叶的形状像瓜子。它有许多颜色，有些全是红色，有些全是绿色。枫叶正面感觉有点粗糙，背面很光滑。它闻起来很香。从远处看，一片枫叶像燃烧的烟花。银杏叶形状像小扇子。感觉两边都很光滑。香气比枫叶淡很多。风把它吹下来，远远看去，像蝴蝶在天上飞。我爱秋天，更爱秋叶！

描写感谢老师的优秀作文作文

当你正潦草地写着作业时，是否会想起老师让你写作业是为了谁。

当你在上课时心不在焉时，是否会想起老师备课时的辛劳。

当你听到老师感冒时的一阵阵咳嗽声时，是否会想起老师为了全班同学而坚持上课。

当你生病时，老师对你问寒问暖时，是否会想起老师对你的爱。

当你犯了错误时，老师严厉的批评时，是否会知道这是为你好。

你是否知道老师为你做得一切全都是为你好。

时光飞逝，我们慢慢地长大，老师慢慢的变老了。她们对我们非同寻常的爱，你有没有感受。那一点一滴的爱，对我们丝毫没有改变。

描写小动物作文

小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的.动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。

描写快乐的星期天作文

今天早上，我一起床就洗脸刷牙，然后开始了紧张的复习，先读英语和语文，接着妈妈让我弹钢琴，当弹到第二首曲子时发现一个音不太准，妈妈让修琴的师傅来修。

吃过午饭我和妈妈去买凤仙花的种子，不一会儿，我和妈妈来到一家花店，那里的花琳琅满目，五彩缤纷，有可爱的小鸟，有活泼的小鱼儿，有美丽的鲜花……买完凤仙花我们慢慢走到新华书店，那边的人真多，人山人海的都在专注的看着书。我对妈妈说，我想要买本字帖，妈妈说好的，我们来到新华书店的四楼，找到了三年级的字帖，顺便买了课课通。我和妈妈开开心心的回家了。

今天真是有意义的一天啊。

描写绿萝的作文

春天来了，万物生机勃勃，我家阳台上的那几盆植物也不例外。你瞧！。你那几盆可爱的绿萝，长得可真茂盛，我十分喜欢！

远远望去，我被那如同小草般的绿色深深地吸引了。那挨挨挤挤的叶子，绿得让人有种说不出的感觉。仿佛就像是走进了绿色的世界。我静静地欣赏绿，感受着绿！

走近一些，我惊奇地发现，原来绿萝的叶子是大小不一的。大的像小花伞，小得像手掌，极小的叶子，却像天空中落下的小雨点儿。和粗壮的大叶子相比之下，就像一个刚刚出生的小宝宝。

再走近一些，我仔细观察了一下，发现绿萝的茎像竹子一样，一节一节的。每个小节处都有一个突出物，颜色是棕色的。大家猜猜那是什么？它就是绿萝的根。缠绕着周围的藤蔓层层叠叠，叶尖一顺儿朝下，像一簇天然的绿色屏障。

绿萝不久美化环境而且还有许多的作用。它既可以美化家里的环境，也可以净化家里的空气，如果家里刚刚装修完，可以放几盆绿萝吸收甲醛。爸爸对我说，在电脑旁边放上一盆绿萝还可以防辐射。

听妈妈说：绿箩生命力很顽强，如果我一时疏忽而忘记给它浇水，它还是那么顽强的生长着，我想：我也应该向绿箩学习。

描写秋天作文

秋天是收获的季节，看！那不是金黄的玉米吗？正笑得张开口。瞧，胖胖的花生也争着从地下钻出来，红红的苹果呀，黄黄的柿子、梨子呀，酸里带甜的山楂呀，都你追我赶地跳到农民伯伯的篮子里，圆圆的枣儿急着来凑热闹，摇晃着大脑袋一个个从树上迫不及待地落下来。

秋天，我也收获了许多。

我喜欢这丰收的季节，秋天。

描写小鸟作文

春天到了，阳光灿烂。森林里有一只熊在寻找食物。

熊找了又找。突然，他在一个树桩上发现了一只昏迷的.鸟。熊看到地上有一些树叶，所以他捡起树叶，把它们盖在鸟身上。在熊的细心照料下，鸟醒了。熊又给他找了点吃的。这只鸟慢慢地恢复了力量。

小鸟要飞走了，熊舍不得离开它。熊一边擦眼泪，一边向小鸟挥手说：“再见！”

描写植物作文

我喜欢四季常青的松树，喜欢生命力顽强的仙人掌，但我最喜欢高大的柳树。

春天，柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，看到这里，我不由的想起了贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

夏天，柳树的叶子渐渐的变化了深绿色，也长得又长又密。有的"甚至已经伸至水中，远看仿佛是一个小姑娘正在梳洗自己的长发呢！小朋友们在树下有的看报，有的休息，还有的在追逐打闹。

秋天，叶子又变成了金黄，然后就会飘下来，落到地上。

冬天，大雪纷飞，白雪给光秃秃的柳树裹上了一层银装。这时，柳树会摆摆树枝，像在感谢大雪呢！

这就是我喜爱的植物——柳树。

描写小蜜蜂作文

语文课上，教室里飞来了一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡”的飞来飞去。小朋友都看着

它，龚老师说：“开窗户放了它吧!”我们打开窗子，可是小蜜蜂好象不愿意出去，

仍然飞来飞去。我们谁也不敢碰它。我想小蜜蜂大概是看花眼了，把我们穿的五颜六色的衣服当成是一朵朵鲜花，进来采蜜了吧。小蜜蜂飞了一会儿，终于飞走了。我们

又开始继续听老师上课了。