春天的校园作文
春天的校园作文600字篇1
春天的校园充满了阳光的气息，充满了欢声笑语，天真活泼。
看!春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们的校园，而且还把我们的校园装扮得非常漂亮。
早上，同学们在认真地读书。
透过教室的窗往外看，便可看见树梢上的鸟儿在叽叽喳喳地叫着，好像和我们一起读书。
下课了，校园满是欢声笑语，同学们都感到校园迷漫着花香。
在花坛旁做做游戏的数女生最多。
可能是花香吸引了她们吧!她们有的坐在花坛边聊天，有的跳绳，有的轻轻地摸着鲜花那娇嫩的花瓣……花坛中的花万紫千红。
有茉莉花，有百合花，有月季花，还有迎春花……五颜六色、百花齐放。
想摘一朵吧!又不忍心，那就留在这装扮校园吧!瞧!蜜蜂来了蝴蝶来了。
它们，和美丽的松土在一起，构成了一幅美丽的画。
在花坛中，我最喜欢茉莉花。
它的花瓣白色的，闻一闻，会让你心旷神怡、神清气爽，代表纯洁、美好。
迎春花含苞欲放，有点像害羞的小姑娘。
走在校道上，龙眼树的叶儿绿了，树下有几棵嫩绿的小草从泥土中探出了头来。
这是树和草贪婪地吮吸沣春的乳汁。
到处都是可以看见小燕子飞来飞去，好像跳着欢快的舞蹈。
我沐浴着春风，我深深地陶醉了。
来，我们去学校的新大楼看看。
新大楼挂出了同学们描绘春天的画，和同学们摘下绿叶拼成的图画，还有用彩纸做的小燕子，可爱的小鸟。
我们这春天的艺术品还不错吧!
“春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?这从哪传来的歌呀!原来，同学们很喜欢春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。
听，那悦耳的歌声回荡在校园里。
这就是春姐姐送给我们学校的礼物，这就是春天的校园。
我喜欢春天，我爱春天的校园!
春天的校园作文600字篇2
春姑娘穿着五彩缤纷的衣裳，轻盈地走进了我们的校园。
她微微一笑，娇嫩的脸上浮现出了甜蜜的笑容。她走遍了我们的校园，她走到哪哪里就留下了她的足迹。
她走进了枯萎的草地，草地上立刻遍地野花，艳丽的鲜花在无数颗小草的簇拥下露出了美丽的笑脸。她走过了孤零零站着的大树中，大树上立刻冒出了嫩绿的小树芽，春姑娘期待着小树芽开出长长的枝条和叶子，为世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太阳伯伯叫了起来：太阳伯伯我来了，你快点醒一醒，去把您身上的阳光洒向大地，给人们送去温暖！
校园里的同学脱下厚厚的棉袄，穿上球衣，跑到校园里去感受春天、春姑娘的魅力。我们看到了艳丽的小花在朝我们微笑，嫩绿的小草在微风的伴舞下摆动着他细细的腰，仿佛在唱着有趣的健康歌：屁股扭扭，身体扭扭，让我们天天做运动……
大家熬过了一个个严冬酷暑后，终于盼到了春天的到来，他们伴着凉风习习的微风劳动了起来，盖上了高楼……乡下人家还种上了小麦、豆子……在乡下，还可以见到许多的鸡在觅食，猫在懒洋洋的趴在屋顶上睡大觉，狗在帮主人看家护院，鸭在水里快活的嬉戏、游戏。
大家在春天里每天都度过了快乐的一天，春姑娘就要到别的地方为人们送“万紫千红”去了，她把贡献给人类美好的鲜花小草大树都无私地留在了人间！
春天的校园作文600字篇3
别人喜欢秋天的校园，可我却于别人不同，我喜欢春天的校园，在我心目中，我认为春天才是校园最美丽的时候。
门口，“三都小学”四个大字在明媚的春光下闪闪发光。走进校园，抬头望，时常可以看见几只风筝高高飘在天空中。沿着水泥路走，就是前大楼，前大楼前面有一个大花坛，那儿的映山红争奇斗艳，中间还有两棵桂花树，正在使劲地把自己嫩绿的新芽展示出来。
再往右走，就来到了篮球场，篮球场边上的几棵不知名的大树发出了绿芽，树上，小鸟从别处飞来，为我们的校园添加一份生机。
从篮球场边上的阶梯上来，就到了大操场上了，操场上那些小草随风起舞，旁边的大树上的小鸟为它伴奏。每当下午太阳火辣辣的时候，下雨的时候，大树就是保护伞，为小草和花儿遮风挡雨，早上，你能看见在小草上滚动着晶莹的露珠。
操场后面的就是中大楼了，旁边就是食堂，要是你上午第三节课是体育课的话，一定会香的口水流到三千尺，食堂两边就是杨柳，风儿吹来，它一边梳着自己绿色的长辫子，一边摆动着自己细细的身躯。
再往里走就是后大楼了，后大楼前边的大花坛上，花儿绽放出笑脸，松树像士兵一年四季保卫着我们的校园，在花丛中，还可以看见勤劳的蝴蝶和蜜蜂正在忙碌地采蜜呢！旁边的草坪上，蚯蚓正在松土，有时还可以看见蜗牛正在悠闲地散步。
我爱我那充满生机的春天的校园，希望明天的校园会更加美丽。
春天的校园作文600字篇4
盼到了,盼到了,终于盼到了.春姑娘越过了高山,飞过了小河,穿过了田野,千里迢迢来到了我们的校园.校园里热闹非凡,各种花儿竟相开放:
有远看象一片灿烂朝霞的桃花,那红色的像一团团火炬,粉红的如一只只飞舞的粉蝶,白色的好似一团团棉花,在绿叶的衬托下,鲜艳无比,美不胜收.迎春花金黄得像仙女撒下的一片片碎金.有的全开了,有的露出了金黄的花蕊,有的才展开了两三片花瓣,羞羞答答的有的还是个花骨朵.
最引人注目的是玉兰花,远看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞.有的独开枝头,像在窃窃私语.有的低着头好像见不得人似的.一阵微风吹来,一股浓浓的香味扑鼻而来,沁人心脾令人心旷神怡.小草睁开惺松的眼睛,钻出了泥土,探出了一个个小小的脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨,他们像心灵手巧的编织能手,用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯.
银杏树一听说春姑娘来了,便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头,几只春燕立在枝头放声高歌,给校园带来了勃勃生机.
同学们也脱下了厚厚的棉衣,换上了艳丽的春装,显得更加精神,更加有活力.早读课上书声琅琅,课堂上老师讲得有声有色,同学们听得专心致志.课间热闹非凡,俗话说:"一年之际在于春,一日之际在于晨."同学们都珍惜这美好时光,争分夺秒地学习知识.
啊,学校里的每一个角落都有春天的足迹和活力.
冬天的校园作文
秋姑娘悄悄的走了，冬哥哥又来了，他让大地脱下了金黄的连衣裙，换上了厚厚的棉袄，雪白雪白的，漂亮极了。刺骨的寒风呼呼的吹着，一片片雪花像一个个小小的精灵般飘落在人间的大地上。飘落的枯叶很快被大雪覆盖，地上的花草也不见了踪影。
孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人玩的不亦乐乎。小河也结了厚厚的冰，不少人在上面嬉戏打闹着。我接住了一片小雪花，本想仔细的观察它，可是它却不随我意，刚落到我手上，就不幸“牺牲”了。回到家里，窗外的雪花依然在舞蹈着，眼前一片苍茫景象，雪纯洁着以曼妙的舞姿。旋转，滑行，妩媚，在空中纵情着，交织密集着。如花似絮，织成炫情舞动的浪漫。
多么美丽的雪景，多么美丽的冬天，它虽然寒冷，但它有着无可比拟的温馨和希望。
校园一角
今年的开学特有意思，第一天，全班同学都是充满着激动的心情，早早的来到学校，入班、安排宿舍、开班典礼，有条不紊。
第二天，老师带我们去参观校园，我们个个都心潮澎湃，老师首先带我们参观了科技馆，刚进入里面，最先映入我眼帘的是一件件科技作品，有火箭模型、坦克模型、天文望远镜等一系列精美的作品，个个形状各异，千奇百怪，令人眼花缭乱。然后，我们来到了操场，刚踏入操场，我就有一种仰天长啸的快感，因为我们学校的操场非常宽阔，让人有一种颇为舒畅的快感，我想，在烦心的时候去操场上散散步，就会让你忘记所有不高兴的事了吧。
参观了这么多地方真的有点累了，那就去放松一下，我们学校有一个小花园，那里空气清新，会让你感觉从脚底板到天灵盖都通了，不仅如此那里还有许多婀娜多姿的花，非常绚烂夺目，还散发着清香，再往里走还能看见一排排挺拔的竹子犹如士兵，别急还有呢，在水池旁边有一座小而精巧的小亭子又像冰山一角，引人瞩目。
这就是我们充满乐趣的校园，我的第二个家，你们喜欢吗?我是很喜欢，我相信，在这里我会健康的成长、快速的进步，我喜欢我们的学校。
校园风景
校园一角
我们学校的西南角，有一个美丽的小花园。
当百花争艳的春姑娘来临，花园边缘的小墙上开满了穿着黄裙的迎春花。风姑娘轻轻吹过，迎春花像个顽皮的小姑娘，在微风中玩耍、嬉戏。散发出淡淡的清香，让人神清气爽。当下课时，女生们总是坐在花前玩耍或摘下几朵花插在发下。
当绿树成荫的夏姑娘来临，花园又换了一次景色。枝繁叶茂的槐树站在了花园的每个角落，槐树爷爷为我们送去阴凉，当我玩得大汗淋漓时，就马上想到了花园的槐树，散步过去，躺在大槐树下，没过多久，感到十分舒服，便在树下嬉闹、游戏。一直疯玩到上课铃“铃铃铃铃铃”响起，才把心收了回来。
当鲜果飘香的秋姑娘来临，花园里落满了枯枝败叶，再仔细一闻，呀!空气中充满了芬芳的香气，噢!原来是桂花香，从树上摘下一簇“小星星”，我爱不释手，有时闻闻它令人沉浸的香气，陶醉一会儿!有时抛来抛去，抛上天，玩仙女散花。有时带一点做香水、香包，我们女孩总是做不厌，玩不厌。
当白雪皑皑的冬姑娘来临，花园上只有腊梅不屈的开放着。我们在雪地上堆雪人，打雪仗，好不快活!文静的女生摘下花，夹在书中或戴在头上，组成了一幅美丽图画。男生们总是在打雪仗，在雪地上翻滚，真滑稽。
花园像个魔术师，每个季节都有不一样的美景美物，真是变化多端!花园，变化多端的花园，我爱你!
校园的风景的作文
微曦中，我踏着晨光走进了校园，在一片宁静中，不时传来一阵嘈杂的笑闹声，微微寒风中飘送着鸟啭，眼前这个看了不下千百回的校园，我却没有一次真正观察过它百变的样貌、多情的面容，只记得中山园与天比高的椰子树，从未开花、结果，只一个劲的向上窜；只记得清晨的后操场总能传来做早操的吆喝声；只记得校门口葱茏的矮树，长年郁郁葱葱，为校园增添了绿意盎然的生机。
细细回想，校园的风景是乐音飘香的乐园，放学后，我喜欢待在琴房里，人声不再嘈杂，乐音又开始猖狂了起来，透着门缝观看里头弦乐团的练习，大提琴手一持弓，一手在弦上来回滑动，笨重的提琴吟出了厚实的乐音；小提琴手神气活现的挺着棕色的小提琴，手指灵巧来回拂弄琴弦，搭配着大提琴低沉的`嗓音，唱响了一室的悠扬。这是校园中最具艺术气息的校园风景。
静静观看，静静品味，校园的风景是华丽的展演舞台，每当下课的钟声扬起，宁静的校园立即掀起了轩然大波，蜂拥冲向操场的学生们，在操场上尽情的嬉闹喧哗，球场上挥洒着青春的汗水，在篮球场上，大伙儿追逐着那颗小小的红球，奔跑、跳跃、投篮，看着红球在空中划出一道道美丽的弧线，我也跟着雀跃欢呼，热情是青春的颜色，不是吗我静静的看着这动感的校园，为这风景、为这舞台而沉醉。
黄昏，我踏着夕阳的余晖离开了校园，校园仍然宁静恬然，仍然不时传来嘈杂的笑闹声，这是我的母校，这校园的一草一木，万种风情，仍在我脑海中萦绕，我一步一回首，让这校园风景像首歌一样，低吟着我生命多姿的回忆！
校园的春天作文
寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。别以为只有山林和公园里有她的足迹，其实校园里也有她的身影。
我走到校园的东北角。樱花真美呀，粉红粉红的花瓣层层叠叠，躲在绿叶下，那黄色的花蕊躲在粉红的花瓣里，好像在跟其他的花蕊玩捉迷藏。
咦，哪儿来的香味？我寻香而去，原来，散发香味的是桃花。瞧，它们有的才展开两三片花瓣，有的已经完全开放，有的.还是花骨朵，一朵朵挤在一起，饱胀得快裂开似的。一阵风吹过，花瓣纷纷落下，好像下了一场桃花雨。
天呐，快看！一朵朵迎春花绽开了花瓣，金黄金黄的，真像一片金色的海洋。我走近细赏，发现了一件令我吃惊的事：迎春花竟然没长叶子！我猜想，它可能是睡过头了，来不及穿上绿围巾，戴上绿手套，就出来迎接春天了。
这时，我听到了一阵喧闹声，我闻声走去，原来是同学们在操场上玩耍。足球场上的草儿似乎被小伙伴唤醒了，从地下钻了出来，芽儿尖尖的，嫩嫩的，绿绿的，好想在上面打几个滚……
我爱我的校园，因为它是那么的美丽。
校园写景作文
春节已过，初春已经来临，我们在校园里寻找春天来临的预兆。
花坛里，开满了红色的小花，红色和黄色相间的花瓣十分吸引人。
冷风依然不减，但许多树木已悄悄吹起了春的号角，操场周围的树都已绽出了绿芽，任何一根据树枝上都有三四个新芽，还长出了极小极少的一些新叶，这拥有无限生机的嫩绿证实了春的到来。
操场深处，星星点点的新绿布满了树丛，深绿中的嫩绿，十分吸引人，也很好看。
教学楼下方靠乒乓球桌的这一块我们常摘叶喂蚕的桑树也发芽了，褐色的小芽如果不仔细找还真的"不太明显。
三年级教室正下方，大叶黄杨还是茂盛的很呢。黄、绿两色的树叶好象代表着春秋两季，也很有意思呢！虽然也有些枯叶了，但仍是生机勃勃的。
二楼的迎春花为什么还没开呢？春天应该来临了呀！看来还得再等等吧。
初春的校园，并没有太大的变化，但细细观察，春天已在校园中绽放了。
描写校园的风景
人民小学是我的学校，他有一个美丽的校园，有可爱的动物，绿色的树木，又有美丽的小花，还有新鲜的空气，校园真是一个漂亮的地方。
早上走在往学校的路上，早餐店的老板手忙脚乱，忙着喂饱客人的`肚子，好像八只脚的章鱼，真忙碌！
铛铛铛下课了，大家都冲到教室外面玩游戏，有的去地球仪，有的去花园，下课是大家最喜欢的时候。
放学了，小朋友都要回家了，老师来维护我们的安全，微风轻轻的吹，校园里的花草树木都摇曳着，好像是对我们说：再见了！
小朋友，明天记得来看我喔！我希望小学六年可以在学校学到很多知识。
美丽校园作文的评语
1.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
2.情节变化平淡无奇，缺乏新意。
3.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
4.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
5.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
6.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
7.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
8.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
9.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
10.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
11.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
12.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
13.选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
14.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
15.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
16.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
17.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
18.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
19.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
20.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
