田园生活的作文
天气晴朗的日子，小九为朋友们精选的田园生活的作文，希望对大家有所帮助。
田园生活的作文600字篇1
一大早我和妈妈被爸爸带上去钓鱼。我们来到了乡下，那里的空气非常新鲜，树木长得葱葱郁郁，山映着水，水倒映着山，真是一副美丽的山水画。
我们顺着山间小路往湖边走，路边的桑葚树上接满了红色的、紫色的果子，我要挑红的吃，妈妈说：“紫色的熟透了，才好吃，红的有点硬酸酸的”，妈妈各摘了一些给我吃，果然如同妈妈说的那样，紫桑葚甜津津的真好吃。
我们来到河边，看到了很多叔叔在那专心地钓鱼，他们身后是一片绿油油的草地，草儿长得可茂盛了，都和我的腰那么高了，草儿开出了白的花朵，远远望去就像撒了一地的星星。蝴蝶、蜂儿在里面翩翩起舞，可真热闹。咦，是谁在唱歌，我寻声望去，我惊喜的发现原来是五只小鸭排着整齐的队伍在散步，我和妈妈想走进它们，它们却排着队伍向村庄的方向跑去。真是一群可爱的傻鸭子。
这时我们看到一位老婆婆背着背篓从田地里出来，她说家在河对岸，她要划船回去。于是她就上了一条船放下背篓划起桨，熟练把船驶向湖中心。我和妈真佩服她高超的划船技术。这时又有一位老爷爷划着船从对岸过来，当船停下的时候，他拉起了两边的鱼网，哇，网里全是鱼，有二三斤重的大鱼，还有小鱼，更让我开心的是里面有红鲤鱼，于是我妈妈就提议要买红鲤鱼，老爷爷说两元钱一条，可妈妈给了10元钱，他却给了我们6条鱼，说多余的那条是送我的，真是热心肠的老爷爷。
我们还看了村子里大黄狗在自由的散步，牛儿、羊儿在草地上悠闲地吃着草，村子里的人有的下地干活，有的做家务，有的在家门口闲聊着，他们每个人脸上都洋溢着愉快的笑容。他们的田园生活可真快乐。
田园生活的作文600字篇2
我们习惯了城市中的生活，却不知乡村的田园生活，今天，让我带你们去瞧瞧什么是乡村生活吧!
清晨，公鸡们便会鸣叫，样子十分滑稽。抬起头，翘起屁股，昂首挺胸的。把还在睡梦中的人们都叫了起来。人们都干活去了，有的人在剥菜，有的在准备去山上耕田，还有的在谈天说地。小孩们就在玩扔石子和跳格子什么的，玩得不亦乐乎。这就是真正的田园生活。
中午，从自己家里烟囱中升起的滚滚浓烟，孩子们总会准时看到，然后跑回家吃饭，与城里的孩子大有不同，城里的孩子在外面玩到下午1点都不知道回家吃饭呢!我，也在乡村里和大家融为一体，在饭桌上，大家现得如此平常，边吃，边聊着清晨的趣事，这是多么自然。这就是真正的田园生活。
下午，是一天中最开心的时刻。老人们下下橡棋，喝喝茶。妇女们抱着脸盆，脸盆中放着被子、洗衣液等洗刷用具来到河边，坐在小板凳上，开始洗衣服。小孩在河边捉鱼，玩沙……甚至有些孩子在喂鸡、鸭、猪、牛和羊等。鸡和鸭在争食物，叼起一点，又马上吞下去，立刻叼起一块，生怕食物被抢了去。猪，则懒洋洋地趴在原位，一动不动。有的猪稍微蠕动一点，撅起屁股，把头伸到食物的那一边。牛边吃，边发出哞哞声，羊比较温顺，乖乖地吃着。看上去是多么其乐融融。我?我在和妹妹比赛捉田螺。我们说在1分钟里谁捉的田螺更多，谁就赢。我先提着篮子，又把篮子用嘴咬着，左一个，右一个，我的速度特别快。时间结束了，我认为自己一定能赢，谁知人外有人，天外有天，表妹以65个比58个的比分胜出了!这就是真正的田园生活。
在乡村里，我看到了和谐、朴素、温馨的田园生活，这种生活使我久久不能忘怀，也无限向往。
田园生活的作文600字篇3
在暑假里，叔叔带着我和表哥去了他们的老家——郑州航空港经济综合实验区八千办事处君赵村，据说，这里以前行政区划归新郑市。
到了表哥的老家，我见到了慈祥、和蔼可亲的爷爷奶奶。爷爷家是二层小楼，院子里种了许多菜，有长豆角、黄瓜、辣椒、蕃茄、韮菜，院里房檐下有棵石榴树，已经挂果。院子外面挨墙一棵核桃树，树上结满了核桃，爷爷还特地让我们一起摘核桃呢。我非常喜欢这个农家小院。
下午，爷爷带着我和表哥去了他们村上的小学，他们学校和我们学校不同的是，学校里人一个特殊的“农耕博物馆”，博物馆由三间房子那么大，里专门摆放着五六十年代里农村日常生活用品和耕地用的东西。有织布机、纺花车、斧子、锄头、石磨、压井、煤油灯，以及好多叫不出名字的东西。我们一边走爷爷一边介绍，“织布机还叫纺机、织机，那圆圆的是梭子，梭子里边装着线，人坐在织布机上用脚在下边交替踩着，两只手拿着梭子左右穿梭，就把线织成了布，五六十年代全家的衣服都是用自己织的土布做的”爷爷说。
在另一个屋子里，有一个木头做的东西，爷爷说“这是手推车，在以前去地里收庄稼都一个屋子里，有一个木头做的东西，爷爷说“这是手推车，在以前去地里收庄稼都是用手推车往家里运东西，手推车在前面，人在手推车后面两只手推着两个车把，人站在中间”。我试了一下怎么也推不动。
往前走看到了两个圆石在一块放着，我问“爷爷这是什么呀?”爷爷说：“这是石磨，把小麦、玉米、高梁等粮食放进去，人推着石磨一圈又一圈的走，最后就磨成了我们现在吃的面粉”。
农村可真有趣，有许多我这个城市娃没有见过的东西。谢谢爷爷奶奶对我的热情款待，不仅让我体验了农村生活，还让我长了见识。
田园生活的作文600字篇4
暑假，我来到乡村，感受田园生活。
早晨，黄鹂鸟清脆甜美的叫声把我从梦里拖了出来。我推开窗，一阵阵花香迎面扑来，使人神清气爽。出门一看，远处的高山云雾缭绕，仿佛人间仙境。村旁的小河静静地流淌着，不时发出轻微的“叮咚”声，“叮咚”声与鸟叫声完美地融合在了一起，奏成了一支“清晨共鸣”曲。爱劳动的人们也早早的去种田了。
中午，太阳公公在人们不注意时升得老高，辛苦劳动了一早的人们也回家休息了。中午的蓝天经过阳光的渲染后，变得更加湛蓝，几朵白云悠闲地在天空中散步。天空犹如一张画布，白云是装点画布的图案，在天空中不断地变换着形状。
傍晚，放牧的孩子回家了，家家户户的房顶上升起了炊烟，钓鱼的小孩也拎着一天的收获回了家饭后，几个小孩在田野间奔跑嬉戏，跑累了，坐在田野里欣赏日落，在残留的一点夕阳的照耀下，一切的影子都是那么明显，看着夕阳下那些人的身影，我不禁拿起手机将这一刻记录了下来。看着如此美丽的景色，我不由得想起一句话：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
夜晚，一切都在皎洁的月光下沉沉睡去，水面上倒映的一切都是那么清晰，如果能一个人在小河边静静的待一会儿，你会发现，乡村的夜晚是多么的静谧，让人沉醉其中。
田园生活，是那么的安静淳朴，虽然简单，但却过得很充实，是人们向往已久的生活。
田园生活的作文600字篇5
走进田园，享受别样的生活，感受完全不同的滋味。
周末，我们一家人来到乡村，在田野里挖苦苦菜。苦苦菜没有桃李的花朵娇艳，没有玫瑰月季芬芳，可是它却传播着春天的气息，散发着顽强的生命力。在田间、沟谷、山坡、草地、路旁、河岸、沙地等随处可见它那坚强可爱的身影。
我从未见过生长在田野里的苦苦菜，每次都是母亲将它洗净盛在盘子中，摆在餐桌上，并告诉我苦苦菜的好处，让我多吃点。今天我则看到了长在地里的苦苦菜，它色泽深绿，叶子排成莲座状，叶成锯齿状，茎比叶子要短，所以看起来像趴在地上一样，不显漂亮。我拿着小铲子将它根部周围的泥土挖开，一只完整的苦苦菜出现在我的面前。我兴奋的将挖出的苦苦菜拿给妈妈看，妈妈说：“别看它长的不怎么好看，可是它有很多药用，是一种对身体有益的绿菜。”我重重地点了下头。
这时我听到姨妈在喊：“钰钰，快来，这里有一大堆苦苦菜!”我一听，连忙顺着声音跑去，来到姨妈所在之处一看：呀!真的有好多啊!这时，我心里涌出一股干劲，加快速度挖苦苦菜。“嘶……”我的手被野草划烂了，一道红色的血痕印在我的手指头上，火辣辣的疼。我鼻子一阵酸，忍住快要掉下的眼泪，告诉自己“加油，我要忍住”!
过了一会，妹妹蹦蹦跳跳地跑来，捡起我挖的苦苦菜放到袋子里。站在一旁的奶奶走过来，高兴地夸我道：“你能认认真真，不怕劳苦地挖这么一大袋子苦苦菜，证明你已经长大了，也懂事了。学习也是如此，只有努力、坚持、拼搏才能获得好的结果。"我重重地点了点头。
走进田园，感受不一样的生活，虽然只是挖野菜，也让我明白了生活的意义。
慢生活素材
俗话说得好：人间自有真情在，真情处处暖心怀。“在生活中，我们经常会看到很多让人感到温暖的小事，或发生在身边，或见诸于报端，或发生在我们自己的身上。
我的妈妈是经常给我温暖的人，我很爱她。有一次数学考试，因为我的粗心大意，只考了68分，我从来没有考过这么低的分数，感到非常的难过，而且还怕妈妈会骂我。当我惴惴不安的把卷子拿给妈妈时，妈妈不仅没有骂我，反而还安慰我，鼓励我，告诉我每一个人都会有失误的时候，把这一次的失误原因好好分析，把不会的地方一一攻破掌握，同时把这次的失误当成下一次前进的动力，继续努力就好了……听到这些话的那一刻，我紧张的心绪放松了，我觉得妈妈的话就像初冬的暖阳，让我感到非常的温暖。
我的爸爸也是默默给我温暖的人，虽然他也许并不太善于表达，但他一直用行动在表达对我的关心和爱护。有一天放学，天阴阴的，下着毛毛小雨，我加快了回家的步伐，但是，雨势越变越大，顷刻就变成了瓢泼大雨，我一下就懵了，因为我并没有带伞，只好赶紧冲向学校对面的楼房下避雨……边躲雨，边羡慕着有些同学的家长拿着雨具来接他们的孩子。正在嘀咕老天怎么专挑咱们放学的时间下雨，想着雨稍小点，我就跑回去时，突然看见了一个熟悉的身影：我爸爸来了!他顶着一把小伞，拿着一把大伞正四处张望，我兴奋的大叫了一声”老爸“，他马上朝我挥挥手，小跑了过来，那一刻，我觉得再大的雨我也不怕，我有老爸给我的温暖。
我有一个好朋友，现在也是我的同班同学小潘，我们平时经常在一起玩耍，他也给予过我很多温暖，记得一次放学后，我们一起去上社团课，在下楼梯时，我一脚踏空，直直的跌了下去，幸亏楼梯不长，并没有造成很大的问题。可是小潘当时看见了，也跟着冲了下来，满脸急切的关怀，问我有没受伤，还轻轻的摸我的腿，要不要通知家长，并坚持要送我去校医那，但我只是脚扭了一下，我告诉他问题不大，要他放心。于是，他扶我坐在一旁休息，担忧的看着我。虽然把脚扭了，但是我心里感到特别的温暖，因为我有一个这么好的朋友陪着我。
生活中温暖的方式有很多种，我的亲人们，我的同学朋友们，你们一个亲切的微笑，一个肯定的眼神，一句愉悦的话语……都能让我感到温暖，给我带来成就感和心灵上的满足，我想对你们说：谢谢你们!我也会努力做一个给予大家温暖的人，传递温暖，让我们大家都在温暖中行走。
学生生活
我是三十四中初一４班的学生．我们班在２楼，是在最里边的教室．教室差不多有５０多平方米，单人单桌．讲台上有一张大约１米左右高的棕色讲桌，没有椅子．
我们的班主任是一名女教师，她姓王叫王志方，是教数学的．她长着一对灵眉，一双洞若观火般的眼睛．她棕色的头发梳着波浪发式．很漂亮．还有我们的语文老师，她差不多有五六十岁，但很有活力，也很有精神．她的额头很宽，古人说额头宽的人就会很聪明．我想我们的语文老师也一定很聪明．她长着一对寿眉，一双目光和蔼的眼睛，长着薄嘴唇．她梳着齐耳短发．我们的语文老师要没有脸上的皱纹，真跟３０多岁年轻人一样．我很喜欢这两位老师，真希望她们能一直把我教到毕业．
同学中，我最喜欢和张晓媛玩了，她圆圆的脸上长着一对柳叶眉，一双金鱼般的很有神戴着眼镜的大眼睛，和那一张四季常笑的嘴．她头发浓密，常梳一跟马尾辫．她还是我们班的学习委员呢！
学生生活
岁月不饶人，转眼间，六年的小学生活就这样溜过去了。看看教室门前那棵树，六年前还是小树苗，现在已变成茂盛的大榕树了。
看看一、二年级的教室，那时候我们什么都不懂，整天只会跟着老师a、o、e地叫。下课后，便去玩那些幼稚的游戏。只要谁碰谁一下，便又去向老师打小报告，说谁谁谁又打我了，要求老师惩罚他。那时候我们真无聊，总是为了一丁点小事而斤斤计较。不过想想也挺好玩的。
到了三、四年级了，我们不再玩那些幼稚的游戏了。玩起那些大游戏来了。那时候的四(7)班在学校里可是鼎鼎大名的一个班，全校无人不知，无人不晓的。因为我们那个班发明了许多好玩的游戏，像“偷宝”、“单脚抓人”……等的一些游戏。每一次我们玩起来时，路过的同学总要停下来看上几分钟才肯离开。那时候我们真是太厉害了。
进入五、六年级，我们已经是大哥哥大姐姐了。不再那么顽皮了。心思全部都放在了学习上，班里都有许多竞争的项目，同学们都争先恐后，力争上游。经过全班同学的努力，我们班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原来一次都不得提升到了每个星期都得了。
这六年与同学们学习生活历历在目，真叫人难忘。
