激烈的辩论会五年级作文
激烈的辩论会五年级作文500字篇1
伴随着悦耳、轻快的铃声，全班同学期盼已久的辩论会便来到了我们身边。
我们辩论的主题是“小学生上网聊天好处多与小学生上网聊天坏处多”。刚辩论没多久，对方朱祖煜提出了一个问题让我们来解答，还没有等她说完，我便一下子站了起来，可是由于过度紧张，想好的内容竟然一个字都说不出来了。“放松，放松”，我不断迫使自己冷静下来。因为我可是我们这边的主辩手呀。
这时，对方刘桐菲站起来发言：上网聊天可以结交更多的朋友，不是有句话说“朋友多了好办事嘛！”说完这些，她显得异常兴奋。我不慌不忙地站起来反驳：“很多同学都是因为在网上和朋友聊天聊得尽兴而入迷，从而忘记了时间，忘记了写作业，经常这样，那不就影响学习，影响视力了吗？你眼睛近视，不就是经常上网聊天的缘故吗？”我一口气说了这么多。
“我眼睛近视，可不是因为聊天，而是经常看书看的。”刘桐菲辩驳道。
“眼睛近视就更应该不能上网聊天了，这样下去，眼睛岂不是更近视了？”我方的牛宗明反驳道。
好激烈的辩论会呀！
激烈的辩论会五年级作文500字篇2
星期六下午的作文课，我们班在周老师的组织下，开展了一次激烈的辩论赛。辩论的主题是：“小学生应不应该玩电脑？”
周老师先把大家分成了两组，一组为正方，另外一组为反方。随着老师的一声令下，双方辩手就进入了激烈的“唇木仓舌战”。
正方队长范文棋一上场就神采飞扬地说：“电脑辐射很大。电脑上有许多不良的信息和网络游戏，所以我认为小学生不应该玩电脑。”
“我们用电脑可以查阅到很多有用的知识，网上有很多科学知识，就像一个大的图书馆，我们只要不看一些不良的东西和游戏不就可以了吗？”反方一辩夏宇添大声地反驳道。
正方的莫茉同学好像憋足了劲，也站起来大声地说：“小学生上网就是坏处多。”
“你可别小看电脑的作用。”我方徐泽权也瞪大眼睛，急忙辩解道，“电脑上网可以发送E-mail，可以与家人、朋友聊天……”
双方你一句我一句，争得面红耳赤，最后谁也没分出胜负，但是大家都特别的兴奋，因为我们又增长了不少见识。
激烈的辩论会五年级作文500字篇3
今天天气格外清新，鸟儿在枝头欢唱，花儿摇着头，如此美好的情景确实好，但不能使我紧张的心态放松下来。因为今天我要参加一场辩论会。
刚走进辩论会场所，就看见同学们在那里议论纷纷，都在讨论辩论会的事，使原本紧张不安的我更觉得喘不过气来！我是反方二辩，怀着紧张不安的心我坐在了自己的座位上，旁边的同学都在认真的低头看资料，我也开始认真的看起资料来，真想把所有这些都印在脑子里啊！我的心仿佛都快从喉咙里跳出来了，忐忑不安。
激烈的辩论会开始了，裁判员说：“先由正方一辩陈述言辞，然后由反方一辩回应；再次由正方二辩反驳，反方二辩最后自由辩论”。我听后不禁又集中精力的看起资料来。裁判员话音刚落，正方一辩选手谢帅就斗志昂扬地说：“书籍是人类进步的阶梯”这句话是说：“人类只有读书，才能步步登高”把书比作阶梯，就像小孩一样一步一步爬才能得到知识。所以我同意开卷有益！”这时反方一辩选手孙宇宣早就按耐不住了，手一拍桌子，“蹭”地站起来说：“我不同意正方一辩陈述，万一有的小孩刚开始读书，不小心买了有害的书呢？”正方大家都一筹莫展时，正方二辩选手李汉旗有条不紊地说：“我们每个人都有自觉性，应该能分辨出什么是好书和不好的书籍”，辩论场上热闹非凡，针尖对麦芒，针锋相对，互不相让。有的在争辩着，有的在找机会反驳，还有的在仔细的查找资料，企图找到新的证据来……
盼望着，盼望着，终于到二辩了。我紧张的像兜里揣了个小兔子，心怦怦直跳。这个场景仿佛就像是在法庭上打官司，而我就是其中一员。到我时，我站了起来，双手举着资料用有些颤抖的语言说：“有些书对我们有不良的影响，比如导致视力下降，随口说脏话等，《阿衰》《爆笑西游》《武侠小说》就不太适合我们青少年看”说完后我不禁长舒了一口气，感觉轻松多了，终于找到了辩论会的感觉！
辩论会结束了，虽然不知道结果如何，但我很高兴，为自己鼓掌，因为我终于迈出了第一部，敢于发言，找到了自信！
最后对于这次辩论赛心中不免有些感想：好书可以帮助我们增长知识，有益于身心健康。多读书，读好书！
激烈的辩论会五年级作文500字篇4
书，一直是人类的好朋友，陪伴我们人类至少有几千年了，可是如果我们读了不健康的书，开卷就未必有益了。所以，今天我们就以“开卷有益”和“开卷未必有益”的话题展开一次辩论。
我是正方主辩手，并以我在班里“五一好舌头”的称号拿走了我方队友的准备稿。为了接下来的比赛，我飞快的读着那两篇稿子。“辩论开始！”黄老师一声令下，我便以最快的速度，说出了我方的观点，并举了几个名人读书的好例子。C同学被说的结结巴巴，但他还是凭借自己良好的口才和心理素质说出了反方的观点。我的"观点被——反驳。我们俩就这样针锋相对、互不相让的争论起来。这是，C同学突然变得词穷起来，这不禁让台下的同学笑了起来。我以为自己离获胜不远了，就摆出了V的手势。就在我洋洋得意之时，反方突然用来轮流战术，这一下，我慌了阵脚，因为我方队友没有后续力量来补充。我在吃力地抵挡一阵之后便招架不住了。这一次，我好像是变成了吕布，骑着我那健壮的赤兔驹，但毕竟是“五英战吕布”，我再也没有回天之力。
最终，正方和反方打成平手。胜负乃兵家常事，关键是通过这次辩论，我们要懂得读书的重要性。
激烈的辩论会五年级作文500字篇5
昨天，我们班里进行一场别开生面的辩论会。正方观点是“开卷有益”，反方观点是“开卷未必有益”。在赛前，我的第六感官告诉我：那将会是一场激烈无比、振奋人心的辩论会。
在同学们的热烈掌声中，辩论会拉开为帷幕。我方陈思辩手代表我们正方陈述观点。陈思他不紧不慢，胸有成竹地站了起来，整了整衣冠，振振有词地说：“我方同学认为，读闲书可以缓解我们的学习压力，使我们放松心情；可以拓展我们的视野，使我们的写作能力大增，写出更多优美的文章；还可以积累一些好词好句，丰富我们的语言，使我们出口成章。”话言刚落，大家那雷鸣般的掌声不约而同地响起。煜宇他们反方也不示弱，辩手煜宇代表反方，出口成章：“中小学生的任务是好好学习，重点掌握上课内容，看闲书只会浪费我们学习的时间，消磨我们的意志，使我们成绩下降，有的人看了一些无益的书，只会使自己跌入深渊，一坠不可生也。”煜宇的精彩言辞，也获得老师的好评。
接下来，进入自由辩论。
反方符凯琪同学说：“看闲书只会给我们带来影响，虽然看闲书可以增长知识，开阔视野，但是看那些无益的书，只会使我们的思想与心灵受到污染，有些人一看就无法自拔，迷恋闲书，使正课成绩大大下降。”渝皓一听，立马反驳：“我们的自控力没你说的那么差吧！同学们大可放心，我们一般购书都有大人陪同，父母会监督我们，帮助我们选择有益书籍。难道看闲书会耽误学习吗？我方观点是”正闲“结合，灵活选择有益书籍阅读，能大大提高我学习成绩的……”就这样，你一言我一语，唇枪舌战，互不相让。
这场激烈的唇枪舌战在一首优美的下课铃声，拉下帷幕。
虽然，这次辩论会胜负难辨，但是在这次辩论会上，我们锻炼了口才，增长了知识，丰富了语言，真是一举多得。
这真是一场激烈的辩论会啊！
开卷有益辩论会作文
一天上午，我们开展了班级辩论会，题目是：开卷是否有益。
老师说：“正方坐右边，反方坐左边。”我们开始了，我坐在右边，我打头阵，说：“多读书，对青少年儿童成长是有益的。”而反方的一个人迅速地反对了我的这个观点，还好我们这里有“一张王牌”——方志远。因为他早就准备好了资料。
一开始双方还是平局，可后来我们的“王牌”占了上风，抢得了先机，我们正方的脸上挂出了喜悦的笑容，可反方有一个问题出来了，而这个问题把我们难住了，我们绞尽脑汁地想呀想，可就是想不出来了，眼看老师就要到计时了，我们个个像热锅上的蚂蚁——团团转，就快数到“一”的时候，我们的“救星”出来了，他帮我们把这个问题给答了，接着我们就像打仗一样，你一句，我一句，后来我们的方志远资料快不够了，怎么办呢，我们东拼西凑地给方志远，我们刚想要说时，下课铃响了，老师说下节课再继续。
过了十分钟，上课了，我们赶快回到座位上，又开始辩论了，我们又热闹的开始了，过了一会儿，我们方志远提出了难题，把反方难住了，老师数到“一”了，老师宣布我们赢了。
我高兴得合不拢嘴了。
记一次辩论会作文
今天早上，我们班里举行了一场别开生面的辩论会。
你想知道辩论会的主题吗？是“开卷是否有益”。
我认为“开卷有益”是因为：哪个有成就的人不是曾千万次开卷？就是因为开卷，他们才成名成家，成就非凡：孔子读书破万卷，编写修订了《诗》、《书》和《论语》；司马迁读书破万卷，写成了《史记》彪炳千秋；李白读书破万卷，斗酒诗百篇。鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠……
我来给你讲讲那些精彩的片段吧！季炫宇刚开始说“开卷有益”，然后，过了一会儿，他变成“开卷未必有益”，之后，又变成“开卷有益”，又变成“开卷未必有益”……就这样一直到那儿变来变去。他一变到反方，有就是“开卷未必有益”这一方，正方这儿就会有许多人在叫：“叛徒！叛徒！”（有趣的一堂课作文）
陈恩博口才非常的好，他说：“如果好书是白色的颜料，而坏书是黑色的颜料，就算你读了许许多多的好书”哪怕你只读了一本坏书，也就是一小滴黑色的颜料，白色的颜料就会被污染了！就像是一锅粥，里面有一颗老鼠屎，那着好端端的一锅粥不是被那一棵老鼠屎给毁了吗？“
我就在想：陈恩博的口才也太好了吧！这下怎么办？
幸好，子轩反驳了他：”那如果没有怎么办！“
……
最后，我们总结时，不知怎么的，去在同反方的观点了。后来，我想了想：因为，我们正方被反方”牵“着走，所以就不知不觉地去赞同反方的观点了！
这次的辩论会真有趣。
记一次辩论会作文
这节班队课，我们班洋溢着紧张而热烈的气氛，一场激烈的辩论正在进行中。
“我认为开卷有益。”“我认为开卷未必有益。”
在我和席姿锐的主持下，一场主题为“开卷是否有益”的辩论会拉开了帷幕。
首先，正方的余和冰提出：“开卷有益，不但可以提高我们的写作水平，还能训练我们的思维能力。”并列举了周恩来和一些名人读书的故事。余和冰话音刚落，正方就好像得胜了似的，个个都表现得意气风发。
反方的队员也不甘落后，陈嘉琛认为：现在有许多不健康的书籍，青少年看了非但没有进步，反到是走火入魔了。”
正方抓到反方的漏洞，立刻反驳到：“我们选择的书肯定是健康有益的，而不是那些垃圾书。”
反方：“所以我们就说了，开卷未必有益。现在的书质量也是参差不齐的，你又如何保证你所看的书就是健康有益的呢?而不是那些垃圾书。”
刚开始的紧张气氛被打破了，同学们一下子活跃起来，双方你一言，我一语，势必要把对方驳到，场面很热烈。
最后，还是以金老师的总结，结束了这场热烈有序的辩论：开卷有益，前提是必须开‘益卷’，在此基础上学习更多的有用知识。
开卷有益辩论会作文
“叮铃铃……”随着上课铃声的响起，我们五。一中队展开了一次激烈的辩论赛，题目是：谈开卷是否有益。正方是开卷有益，反方是开卷未必有益。
主持人首先介绍了正反方的四个辩手，我担任的是正方四辩手。
比赛开始了！同学们一问一答，每一问都找到了对方的漏洞，每一答都回答的完美无缺。啊！太棒了！道日娜一个反问：“对方辩手用词这么精确，来源于什么地方呢？回答很简单，读书。这不正好证明了我方的观点吗！”这句话令对方措手不及。主持人无奈只好加入了反方队伍中，提出了一个很尖锐的问题，让我方沉默许久，但是最后还是给予了恰当的回答……
“好，自由辩论时间结束，有请双方四辩手进行总结。”同学们似乎意犹未尽，向主持人提出要再辩论三十分钟。因为时间的关系，主持人拒绝了。马上就到我出场了，我很紧张，但是还是用口齿清楚而流利的话语，给我方画上了完美的句号。
这次辩论会，不但让同学们的友情更上一层楼，还让我们表达能力进一步提升，真是两全其美的事情。最后我告诉你，那个主持人就是我们五·一中队的班主任—常雪娇老师。
开卷是否有益辩论会作文
如果，我问“开卷是否有益”你会怎样回答呢？接下来，还是看我们班师怎样回答的吧！
上课了，老师走进教室，对我们说“今天我们开一场辩论会。一、二大组的观点是“开卷有益”，例外两大组就是“开卷未必有益”我方派的是童尚欣雨，站在讲台上，诵读着自己对“开卷有益”的观点。而对方是黄丽雅，她也在读着“开卷未必有益”：“读一本书要看好坏，你看一些坏的书，读了没有什么好处，只有带来坏处。所以我认为开卷未必有益”
我方：高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”难道名人说的话也有错吗？
反方：那么，亚里士多德的一句话：“两个铁球，一个10磅重，另一个1磅重，同时从高处落下，10磅重的一定比1磅重一定比1磅重先着地。”这句话是被伽利略用实验证明是错的。这也是名人说过的，怎么不会错？所以“开卷未必有益”。
最后，老师作出总结：“开卷的确有益，但是要看你是怎样选择一本书，而坏的书看了也没有益处。所以，选择一本好书就真正是“开卷有益”。
他怎么了五年级作文
“叮铃铃，叮铃铃……”终于熬过了这艰难的一天，转头便又看见了那张鲜红的试卷，她不敢面对试卷右上角那两个格外显眼而又刺眼的数字，在英语上她从未考过这么差的分数。那一刻，恨不得钻个洞到地里去，那实在是太丢人了。
“唉，你考多少?”“95啊，你咧?”“96分，比你高一分，哈哈……”大家都在激烈讨论着自己的分数，若是平时，她也一定加入进去，但这次只有她沉默着，幸好也没人关心她，别人可能不知道，但我知道，这次的成绩并没有达到她定的要求，反而退步了，这对于她可以说是晴天霹雳，看得出眼角已微微泛红，鼻子里比吃了芥末还酸，在这“热闹”的人群中，放眼望去，只有她不合群，为了抑制出要流下的眼泪，她不停的在叹气，心里也是非常焦虑的，她害怕别人问起她的成绩，她害怕别人对她齿冷三天，她害怕，她全都怕!
“咦，你考多少呀?你平时英语还挺不错的唉。”这一问，击中她要害，“我，我还行啦，哪有你们考的好，嘻嘻。”她勉力一笑，没人知道就这么一笑，饱含了多少心酸，但这个笑看起来一定很恐怖。
“你不会没考好吧?”那人又问，但这一次她没忍住，幸亏及时打了个哈欠，让人以为她只是有点困，然后便偷偷抹掉了眼泪，这个方法她是百试不厌。那一刻，仿佛有一支支无形的剑冷冷的刺向她心中最脆弱的地方……
哦对了，她就是我。
介绍一种动物的五年级作文
我家了来了一个小东西，它有硬硬的外壳，一受到惊吓就躲到它的“小房子”里去了，而且是个在动物世界里有名的“小慢虫”，我想你们已经知道它是谁了。对，它就是乌龟。
小乌龟有小小的身躯，又短又小的四肢，壳上还有四边形的形状，所以我给它取名叫“四龟”。它的生活习性可特别了，小乌龟刚一醒，就爬到水池里划动着水波，还发出欢快地声响。
它睡觉的样子也很有趣，总是静静地把头缩进壳里，然后呼呼大睡，像一位文静的淑女，安静极了。不过，我告诉你们，它一被太阳晒到就会醒哦。
它吃东西也有种不让他。有一次，我丢了一块肉进去，它大半天不肯吃，我生气的走了。结果下午，我一看肉已经被乌龟吃掉了，看来它不喜欢吃的时候被人围观。
虽然乌龟身上还有很多未解之谜，但是我还是很喜欢它。
五年级推荐一本书作文
从小我就喜欢读书，经常在书海里遨游。今天我向大家推荐一本书《海鸥乔纳森》。这本书是于己丑年11月由北京十月文艺出版社出版的，这是一本由美国的理查德巴赫写的，由何桂清翻译。不得不说这本书写的真是好极了!
这本书共四章，主要讲了海鸥乔纳森热爱飞翔，追求真理，而乔纳森因为热爱飞翔，被群殴视为异类，被驱逐出鸥群，追求真理是既艰辛又极为困难的旅程，海鸥乔纳森一直坚持不懈，终于成功了的故事。
我喜爱这本书，最重要的是《海鸥乔纳森》中语言描写生动形象、优美，沁人心脾!比如说“海鸥天生就应该飞翔，自由是生命的本质，凡是妨碍自由的习俗、迷信和限制都应该摒弃。”这是海鸥乔纳森说的一段话。瞧!它多热爱飞翔啊!对乔纳森而言，飞翔是一件快乐的事情，我能从中感觉到海鸥乔纳森的快乐与执着……
我喜爱这本书，更因为在《海鸥乔纳森》中道理深奥，给人启迪，同时又简洁明了。海鸥乔纳森精神时刻鼓舞着我不断前行，尤其是我的舞蹈课。随着舞蹈级别的加深，有些舞蹈动作我都快坚持不住了，练习不下去了，读完《海鸥乔纳森》这本书，我又瞬间充满了信心、鼓足了勇气，一遍又一遍，不厌其烦地练习起来，终于功夫不负有心
人，在这周的舞蹈家长公开课上，我上交了一份满意的答卷，充分向家长展示了我的所学，得到了老师和家长的认可!这都归于海鸥乔纳森的功劳!是它指引着我向前向前再向前!
大家赶紧读起来吧，和我一起遨游在书海里!我都看见“海鸥乔纳森”在向我们招手呢!
春天-五年级作文
走进校园，首先见着的是我们学校的长廊。
走进长廊，上下缠着数不清的树枝，想想夏天我们乘凉玩耍的长廊，已经变成这副模样，我不禁有些伤感，是呀，春天来了，却不见长廊显出生机，正当我准备走出长廊时，我猛吸了一下鼻子，清香的味道弥漫在我的鼻尖，我激动了，我匆匆跑到长廊里头，看见泥土里钻出的小芽，是那么的浓郁。再仔细辨别一下，爬山虎的树枝上有些新绿，是树叶的嫩芽啊！我顿时激动了，呀！春天来了的预兆啊！
走出长廊，在走到我们花园的旁边，为了让草更好的生长，都把枯草烧了，只留下光秃秃的黄土和一点黄色的枯草和枯枝。这里的清香味更加浓郁了，我也不停的搜寻着那新鲜的生命。哈哈，终于让我逮着了，那枯枝里藏着一点青绿色，是小草哇！不过这时的小草还小，不到10厘米高，当夏天的时候，那草窜啊窜啊，就有几十厘米高了，摘下一株草，还有种黏黏的感觉呢。
上了幽静的楼梯，来到教室，看到同学们认真读书的样子，我也不由自主的加入了他们的行列。
五年级我的漫画老师单元作文
我的数学老师，他不仅仅是我们的数学老师，还可以立马变成各种各样的人，如：哲学家，他最擅长变成这个人了。
教学老师姓谢，他可是和鄙人是一个姓，因此，我也经常被人叫作“谢老师”。
谢老师的身高是我最堪忧的一件事情，不认识他的人还以为他来自霍比特星球，是一个土生土长的霍比特星人。他有一个很头疼的事情，就是——脾酒肚，看起像怀了已经有三个月的宝宝一样。他的眼睛小得只能看见一条缝，但却炯炯有神，每次上课像个扫描器，一个同学都不放过。
谢老师发火从来不轻易被发现，他把一股怒气先憋住，然后通过故事把心中的怒气稍微地缓和一点，再通过讲大道理来把怒气一点一点有地吐出来。就这样，他的怒气就无影无踪了。
有一次，我们班特别吵，谢老师以迅雷不及掩耳之速拿起那把经历了无数次“风雨雷电”的尺子，用力去拍了一下黑板，全班瞬间鸦雀无声，似乎一根针掉下来的声音都听得见。这时故事开始了，谢老师讲故事大部分时候还有顺便“讽刺”我们班的一些“金刚”。好，故事讲了大概一个“世纪”终于讲完了，到人生大道理接班了，“你们真的要认真读书哇，读书是为了自己啊，不要拿自己的一生开玩笑呀!要认真…”这一讲，一节课就过去了，下课铃一响，又说：“你们看，一节课又没了吧，要好好珍惜时间啊!”便扬长而去。这样的事一而再再而三地发生后，我们全班同学都给谢老能师另外一个称号“哲学家”!
谢老师很会打篮球，你别看他矮，但他打篮球的技术真的很棒，在篮球场上遇到比自己高个头的对手也毫不示弱，轻轻松松就能把对手打“趴”下呢，因此他还是我们的：篮球教练!
我喜欢谢老师，这个能“变身”的老师。
五年级上册二十年后的家乡作文
一转眼，已经到了2041年。我从太空站回到我的故乡——广州。
我驾驶着太阳能“宝马”在宽阔的环市路上兜风，湛蓝的天空，空气清新甜润，一种“恍如隔世”的感觉油然而生。以前狭窄的马路宽阔了不少，道路两旁林立的高楼大厦现在全用上透明的太阳能玻璃，广州更加时尚动感。从太阳能玻璃上采集到的热能转换成电能，不仅让每座大厦减少热能的排放，还能让室内外的风景融于一体呢!
我渴了，车停在路边的商店门前。“哇，好香啊!”一阵茉莉花香味扑鼻而来。原来是从商店里的窗帘飘散出来的。如今的科技日新月异，窗帘居然用会呼吸的茉莉干花来做成的，房子里溢满的花香泌人心脾。我还没喝上矿泉水，这渴的滋味也消失了一半。“哇!真甜!”一股甘甜如泉水般滑入喉咙，清凉的感觉令我兴奋、惬意。
现在的科学发展得飞快。马路上行驶的汽车全都是无污染零排放的。只要汽车的发动机一工作，里面的一种液体就会源源不断地把二氧化碳等废气溶化成水，空气就变清新了。你瞧!二十年前广州上空飘扬着灰尘、沙子以及雾霾如今已销声匿迹。花园似的城市，无数花草树木每天释放出大量的氧气，人们犹如生活在氧吧里。人们现在的环保意识增强了，爱干净，爱健康，白里透红的肤色透出自信与漂亮，给古老而年轻的广州增添了一道靓丽的景色呢!
“叮……”一阵悦耳的铃场响起。“弘弘，记得帮妈妈买菜哦!”“知道了!”
站在超市里，到处人山人海。各式各样的商品琳琅满目。突然，一个提着篮子的女人说：“我的胃病都是吃了这些胡萝卜才好的……”呀!现在的蔬菜竟然可以治病。人们病痛少了，朝气多了。
真想不到二十年后的故乡变化得这么大，天蓝，水甜，地绿，人美。不行!看来我要重回地球工作。
神奇的探险之旅五年级作文
星期五，老师给我们看了许多关于探险的视频和图片，于是昨夜我就做了一个又长又刺激的“探险梦”——
我、表弟、欣儿姐和冬瓜哥一起去咱村最高的“尖子山”探险。欣儿姐比较沉着冷静，冬瓜哥经验丰富，表弟好奇心极强，所以我们三人要保护他。但他非常不满意，觉得我们小瞧了他的能力，他便把指南针抢了过去对我们吼道：“现在就让你们见识见识我的本领!”
走到半路上，表弟突然停下了脚步。我问他，“你怎么不走了?”我往前看有两条分叉路。
“糟糕!指南针不灵了!”表弟焦急地说。
“这可咋办?我没带备用的指南针呀!”冬瓜哥无奈地说。
“等下，我带了。就知道会出现这种情况。”欣儿姐沉稳地说。
“嘘，什么声音?”我害怕地说。
草丛里突然钻出来一条蛇!那蛇挺直了腰，仿佛什么也打破不了它的威严似的。它慢慢地向我们爬过来。
“别怕!我有办法可以把它赶走。”说着，欣儿姐就把烧烤用的肉丢在蛇的后面。蛇闻着味道就向后跑了。
到了中午，我的肚子也咕咕叫了，我们点起了火，把带来的鸡爪、香肠、面包、牛奶等拿出来吃。欣儿姐和冬瓜哥两人负责看守食物，表弟想去河边洗手，我就陪他去找小河。
不一会儿，我们便找到了水源，我兴奋地叫了起来。表弟跑来不知为什么吓了一跳，脸色苍白地对我说：“表姐，你……你看后面!”
“有什么?”我抬头一看，“天哪!是水蛇!快跑!”我们急忙跑上岸，吓得像是丢了魂一样。
夜晚是如此宁静，我们回到帐篷，给哥哥姐姐讲了这些事情，他们帮我们平复了心情，哼着歌儿就在帐篷里睡着了。
虽然在梦里探险也是一种体验，但我还是决定今年夏天就和他们来一场真正的探险!
母爱五年级作文
从前，我有些恨妈妈。因为他好像不把我当成她的亲生儿子，一点儿也不疼我，处处找我的茬。
吃饭的时候米粒掉在桌上，她就命令我吃掉；袜子脏了，妈妈硬是逼着我自己洗;写字不工整了，妈妈就会毫不犹豫的撕掉，让我重写；更可恨的是，有一段时间，家里马桶出现故障，不能放手纸，妈妈告诉我几次，我就是记不住。这天，我方便完，顺手把纸扔进马桶，妈妈看见了竟然逼着我用手把纸捞在垃圾袋里……
可是有一件事，让我改变了这一个想法。去年，我参加市竞赛，由于妈妈生病，爸爸店里忙，没时间给我买资料。我对妈妈说：“我自己去买。”妈妈说：“这要过好几个路口，车这么多，我怎么放心呢！还是我陪着你去吧。就这样妈妈忍着病痛带着我上车了，由于妈妈平时就有晕车的缘故，再加上这次生病，不一会儿，妈妈的脸色开始变黄，双目微闭，皱着眉头，接着就呕吐了，显得十分痛苦。我心疼地说：“妈妈下次再去吧？”妈妈说：“早一点买回来，就可以早一点看。”妈妈就这样陪我到书店买到了我要的书。
如今，随着年龄的增大，我越来越体会到母爱就是鞭策我不断进步，母爱是清凉的风；是遮雨的伞；是前进的动力；是成功的希望。母爱是无私的，最伟大的；最深沉的；最高尚的……
校园新鲜事五年级作文
一走进我们的校园，映入我们眼帘的是又小又矮的石榴树、又高又大的木瓜树，飘洒着香味的桂花树，还有那依依多情的垂柳……进了校门，两旁都是花坛，花坛里盛开着鲜艳的月季花、紫薇花……特别的漂亮，校园里整天都有学生开心的笑声。
走，我领你再去我们班看看，我们班在二楼，一进到教室里，我大喊，喂：“你们干什么呢！怎么又打起来了呢！看你们把教室给弄的，那么乱，笔和纸满天飞，哎……真没办法！”
快看，那是谁在那捡垃圾，那么仔细，一小片纸、一片树叶都不放过，我有点惊讶，旁边的同学说：“那是天天上课打瞌睡的王晨，那个天天上课从来被老师罚的王晨，从来不好好写作业的王晨，每次老师奖励别人，鼓励都与他擦肩而过的王晨！现在居然这么勤快，真新鲜！
哦！我知道了，那他今天怎么会这么勤快，还帮别人捡东西呢！真意想不到他还能帮别人捡东西。
真没想到从那次帮别人捡东西以后，他的学习成绩明显提高了，还得到了老师的夸奖，在以后的学习中，他更加努力，作业按时完成了，上课认真听讲了，不打瞌睡了，而且上课经常都得到老师的好评，而且当每次别人东西掉地，他都主动的帮别人捡起来，而且每次劳动他都去。真没想到他变了，同学们都说真新鲜，可我知道这才只是新鲜的开始，我相信，今后**会带给我们更多的惊喜，更多的新的改变。
一个人一天一个摸样，就像太阳每天都是新的。
五年级关于劳动的作文
也许你过了一个快乐的五一假期，也许你有一点遗憾，也许你……如何形容我的假期生活？用一个词形容，惨！是的，我的假期太痛苦了！
第一天，一想到今天是五一假期，我就激动得睡不着觉，于是我早早起床，做了早饭，然后去叫醒爸爸。我蹑手蹑脚地走到床边，轻轻地把父亲叫了起来。每次父亲回应，我都会再打电话，但每次我都加大分贝。爸爸终于不厌其烦地睁开眼睛，我趁机对他说：“爸爸，起来！早饭我做好了，不然就凉了！”“哦，我没听错吧？今天太阳从西边出来了！”但他想：“不！你总是白去三宝。告诉我怎么了？”我想了想，说：“爸爸，你太了解我了。其实没什么大不了的。我们应该什么时候出去玩？”趁着这几天学习的强度，不要休息，一口气做完作业！“父亲的生命不容侵犯！
第二天，我又问爸爸：“爸爸，我们什么时候出去？”爸爸问我作业做得怎么样，我说：只剩一张小报和一篇作文了。第三天，父亲让我去编小报。我又问父亲。我先开口：“爸，小报我编了。”“嗯，那你先去货币市场买些零食。”说着，给了我一张一百美元的钞票。我手里拿着钱兴奋地跑了出去。但是我回来的时候，爸爸又出去了，这让我很疑惑。爸爸回来了，却板着脸问，毕竟原来是工作上出了差错。不仅父亲不高兴，我还跑进屋哭了。为什么别的孩子和父母出去玩，我是个例外？为什么五一假期连出去玩都不行？为什么生活总是那么不公平？这是什么？
然后，好几天，父亲不得不早起出去打工，可是我最后的梦想被残酷的现实打破了，唉，我的五一！
