有关文明的日记

安静的时候，易文摘小编为你们精编的有关文明的日记，希望对大家有所帮助。

有关文明的日记600字篇1

我喜欢早晨，更喜欢校园的早晨。因为校园的早晨有着它独有的特色，早晨，小草探出头来，小树们像家园卫士一样保护着我们，小花们更是争奇斗艳，在风中绽放着。

校园的早晨是美丽的，许许多多的小学生陆陆续续地向校园里涌来，形成了一条“人流”。同学们有礼貌的向校长问好，一起走进教室，放下书包，就读起书来。

校园的早晨是热闹的，早到教室的同学们，像勤劳的小蜜蜂一样开始打扫卫生，同学们有的扫地、有的摆桌椅、有的擦玻璃、还有的在拖地。扫公共区的同学更是一丝不苟，五六个同学成群结队地来到操场上，认真地打扫着，看起来真像痴迷于扫地了。要是我也能参加一个，一定能把校园打扫的一尘不染。

校园的早晨还是快乐的，下课铃一响，同学们一窝蜂地冲出教室，来到操场上，有的打篮球、有的踢足球、有的踢毽子、还有的跳皮筋，校园不再是以往的安静，而是现在的沸腾!那儿有一个同学在打篮球，他的运球技术真好，篮球时而从队员们的头上飞过，时而从队员们的肩上飞过，时而从队员们的胯下钻过。

校园的早晨也是充满希望的，不时，从教室里传来琅琅的读书声，老师绘声绘色的讲解知识、讲故事，同学们总是聚精会神的听着。老师提出问题，十几只小手齐刷刷的举起来，异口同声地说：“我来!我来!”看到这些情景，老师情不自禁地笑了起来。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”校园的早晨是短暂的，我们要珍惜它。

啊!我爱校园的早晨。

有关文明的日记600字篇2

一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。作为祖国未来的我们，应该知荣辱，树新风，做遵纪守法的小学生。 现代社会是一个法制社会，中学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的.同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。”

也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语又说：“没有规矩，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，一切自由，那学校正常的教学秩序如何保障?

同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代，我们要认真学习《中学生守则》、遵守《中小学学生日常行为条例》，知荣辱，树新风，从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的中学生，当一个讲文明的中学生!

有关文明的日记600字篇3

文明是种美德，文明是种文化修养。别看文明十分渺小，它在社会或个人交往之间会起到大作用。

千百年来的文明美德之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。_一直以拥有不曾间断的灿烂文明而自豪。一般来说，文明是指国家发展的状态，即国家创造的物质财富与精神财富的总和，是一个国家的软实力。但在实际生活中一个素质高，有教养的现代文明的人，必须有良好的礼仪文明。文明美德处处可见，这些事就常常发生在我们身边的小事中，但往往被文明忽略。

比如列宁同志，他正在下楼。突然他在楼梯狭窄的过道上碰见了一个女工端了盆水上楼。那女工一看是人民委员会主席列宁，便准备退回楼下给列宁让路，列宁不仅阻止了她，还说:“你都端了一大盆水走到了半路，而我两手空空，请你先过去吧!”而且这个“请”被他说得特别响亮。这不是良好文明礼仪的体现吗?

文明虽然无处不在，但我们应该从自我做起，如见到熟人主动打招呼，在公交车上主动给老人让座，在公共场所不乱扔垃圾等……

公共文明是社会意识的集中体现，但是公共文明是建立我们每个人的道德修养之上。所以个人文明才是根本。

从古至今文明代代相传，作为一名小学生我们一定要把这种文明传承下去，首先我们要具备小学生的美德，把坏习惯统统改掉，在成长的道路上越走越好。让我们的校园绽放美丽，让我们的社会迸出文明的火花。让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同我行，文明我先行。

有关文明的日记600字篇4

大家都知道，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，讲究文明礼仪是_上下五千年的显著特色。在创建全国文明城市的今天，也让我发现，身边的文明市民是越来越多了，生活环境是越来越美了。

在我的记忆里，有这样一件事很是令我难以忘记。

那是一个风和日丽的下午，我上完培训班准备搭公共汽车回家，这时，一辆907路公共汽车开来了，我赶紧上了车，随后还有一位老爷爷也上了车，但车上挤满了人，已经没有座位了，我们都只能站着。“老爷爷，你过来坐吧!”一个清脆的声音传到了我的耳朵里。我一看，原来是一个读大学的姐姐，为这位老爷爷让了座位。老爷爷用嘶哑的声音说：“姑娘，谢谢啊!”“没关系，爷爷，我就在前面要下车了。”姐姐很有礼貌地说。听完大姐姐的话后，老爷爷才慢慢地坐下。还微笑着对大姐姐一连说了几个“谢谢”。而大姐姐也一直微笑着说：“没关系，这是我们应该做的。”

车开过一站又一站，已经过了好几站了，我突然想起，那位大姐姐怎么还没有下车呢?哦!我明白了，一定是那个姐姐明白，如果他自己不这样说，老爷爷就不会坐得安心，我想：这就是善意的谎言吧!

通过这件事，我明白了，让座其实只是一件小事情，但是你主动去做了，你就能看到接受你帮助的那些人，脸上洋溢着发自内心的最灿烂的笑容，你就能听到那些充溢车厢的感动的话语，是多么的令人感动啊!帮助别人，其实也是善待自己。我想：我也要向那位大姐姐一样，帮助那些需要帮助的人，做一个讲文明、懂礼貌的优秀小学生。

有关文明的日记600字篇5

文明就像一盏灯，灯亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。每个人的心灵也像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我坚信，只要你仔细留意，就会发现文明就在我们身边。

那是一个星期六的上午，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。我和同学并肩走到一个十字路口，正准备从斑马线上穿越路口时，路边的信号灯正从由绿灯转成了黄灯的片刻，一辆公共汽车也正从侧面开了过来，我们赶紧止住了脚步，就在我们停步的瞬间，公共汽车也慢慢停了下来，司机叔叔微笑地挥手，示意让我们先行，我和同学便三步并二步地走过马路，这时公共汽车才开走。我心里不禁在想：这位司机叔叔礼让他人，可以作文明的使者。在路上，流动的车辆和行走的行人更像跳动的音符，伴随着红绿灯的闪耀节奏，编制着一幅城市文明和谐的音符。这场景仿佛像无数架钢琴正在同时演奏着一首和谐文明之曲。

傍晚，我和妈妈到公园散步，我们到门口就看见了一些白色的塑料袋散落满地，随风翻滚，让我们觉得与清洁的水泥路面非常不相称。噢，对了!我们也来当一回文明小市民，便将随风翻滚的塑料袋一个一个地检起并送进垃圾桶。再一看，觉得公园路面确实比以前清洁了好多。原来一个小小的举动，也会让公园变得更美。

讲文明就是这么简单，我们并不需要做出什么惊天动地的壮举，只要将每一件小事做对做好，就是文明的表现。看见地上有垃圾主动拾起来丢进垃圾桶;看见有人跌倒了，主动去扶起来;公交车上看见老人主动给他让个座……总之，只要我们每个人向前迈一小步，那我们的社会就向文明迈出了一大步!

关于暑假的日记

自从妈妈在星期五把蚁胶和蚁买回来时，我就在这个双休日给蚂蚁们写日记。

11月18日雨

蚂蚁们进新家——蚂蚁山庄就是蚁胶啦。小蚂蚁们对这个新家显然有些好奇，他们兴奋极了，左爬又爬，好像在侦查一下附近有无危险。也许有人不明白，进了蚁胶蚂蚁们吃什么呢？蚁胶其实是可吃的，而且又有水分，蚁蚁们当然能活下去了。蚂蚁们在找挖“隧道”的最佳风水位，我看见了一只“巨无霸”蚂蚁，它好像是一只当之无愧的蚁王。咦，越看越像啊：一群活泼的小蚂蚁——它的“部下们”跟随在他左右，不知在商讨什么复辟大事似的。在蚁王的带领下，蚂蚁们挖了一晚上。

11月18日晴

太不可思议了，太不可思议了。一个晚上虽然过去了，但是它们竟然挖出了一条“隧道”——蚂蚁充分地利用了蚂蚁山庄，就是蚁胶来挖地道！真是“四月的冰河——开动（冻）了”。这时，我的求知欲一下子到了顶峰：我想知道它们是咋挖出来的。我拿起放大镜，仔细地观察。经过牛顿定理、爱因斯坦相对论什么什么的定理得出来的结果是：蚂蚁像一只只大力士一样，用发达的嘴用力一咬，触角用力地一顶，再把蚁胶叼出来，总的来说是做“苦力”。蚂蚁上的嘴先生或小姐，可辛苦你们了。

11月20日晴

哈欠！早上起来当然要好好看看ants喽！我拿起蚂蚁山庄，先是一敲，然后一倒。太好玩了。千千万万没想到，蚂蚁山庄“山泥倾泻”了。唉，塞住了“隧道”。这时，有只刚“晨运”回来的蚂蚁卡住了，在这万不得已的时候，另一只蚂蚁竭尽全力，把蚁胶一颗一颗地搬走。它搬呀搬呀，搬到筋疲力尽仍锲而不舍地搬完最后一颗，被卡住的蚂蚁终于出来了。我为之一振，真是蚁间有大爱啊！这种友爱竟发生在一只微不足道的蚂蚁身上，真是……伟大啊。

我给蚂蚁那可爱、伟大写成了日记，我心理为它们而自豪。蚂蚁们团结、友爱，谁也不能否认它们的伟大精神。

平安夜日记

昨天是平安夜，爸爸妈妈和我想一起过圣诞节，所以我们一起去钟楼玩，大街上汽车都不能开了，有好多的警察站在路口指挥。我们走到了钟楼，在路上，我们看见好多人在马路上玩轮滑，他们排成长长的队伍，一边滑着一边欢呼着，看上去特别高兴。

我对妈妈说：“妈妈，等我长大了后也要这样玩。”妈妈说：“好吧，等你像他们这么大的时候就可以了。”在马路上，我还看见有人拿着各种会发光的电棒，带着面具和圣诞帽，一群一群的人在走着，笑着，特别开心……

我也很想要一个玩具，爸爸给我买了一个小哨子，我吹着，小哨子发出像小鸟般的声音，真好听。我们玩的很晚，又走回了家，我们特别累，也特别开心。祝大家节日快乐！下次平安夜我还要来钟楼！

学做菜日记

今天，是我第一次跟舅妈学做菜；也是舅妈、舅舅和舅妈、舅舅的儿子杨城回家的日子。

首先，在进厨房是必须带上围裙，防止穿在身上的衣服弄脏。再把自来水接到锅里，不要太多，只要稍微一点点就可以了。然后，打开火，把锅盖盖上，等到锅盖上有气后，即可把锅盖打开。接着，将买回来的面条，根据适量的吃量放入开水中，用筷子来回拨动。（切记：不要把火关掉，等到面条有七、八分熟后，将面条倒在可以漏水的篮子里，将水漏出去，水指和面条在一起煮的水。）然后，再次在锅里倒入自来水，把火打开，锅盖盖上，等锅盖上冒出气即可。另一处，再准备放入面条的碗里，放入自己喜欢的调料（如，盐……）再将面条放入锅中，用筷子来回拨动。接着20秒后，停止拨动。过一分钟后，把面条放入装有调料的碗中。最后，把面和调料一起搅拌，这样一碗香喷喷的面就大功告成了！

要不是今天舅妈教我，我现在还不会呢！

打篮球日记

xx年x月x日 天气x

今天下午，同学来叫我出去打篮球，我经过爸爸妈妈的允许，便和同学们来到了文体中心的篮球场上。

首先，我们分好了组，便开始打球了。比赛开始了，先由我们组控球，我拍球突破，李家伦来阻挡，他又高又壮，我一看，知到自己过不了他，便一个三步上篮，他来阻挡，我想：哈，中计了。我以他阻蓝的名义罚了两个球，运气真好——全进。我打的一路顺风顺水，拉开了差距，但这时，对手似乎也找到了手感，连连得分。我赶紧带领全队全力反击，可两队势均力敌，我只好故伎重演，用制造犯规罚球得分，可是仍然没有把比分拉开……

时间过得真快，转眼间天快黑了，大家的体力也消耗太多，只好先回家，约定下次再一决高下。

关于运动的日记

啊——哈！一年一度的运动会又到啦！终于又可以让我们这些淘气包整整两天不用再面对那无聊的黑板啦！在运动会中，最令人期待的非接力赛莫属了，为了这个项目能够拿个名次，我们班早就开始准备了——才怪呢！

在赛前，胡老师曾经还打赌吊儿郎当的陈一博一定会掉棒，这次我们都想见证一下，看看古怪精灵的他是否掐得准呢！

十一月一日早上八点多，当接力赛的裁判打出第一声枪响时，所有的第一棒都同时冲出了起跑线。只见奋力的运动员们一棒接一棒地挨个儿冲了出去，眼看就能突破去年的“好”成绩时，最令胡老师纠结的陈一博上场了！只见他一扭一扭地跑了过去，好似喝了一壶酒。让接棒的同学来不及判断，所以就……真是应了那句老话：“知天易，逆天难”啊！陈一博顿时成了“千古罪人”。很快，便轮到我上场了。只见申雪知以她最快的速度冲过来，给我递棒。我在接棒的那一刻，生怕出了什么差错，幸好一切都还是万事大吉。

接到棒后，我以最快的速度，踮着脚尖向那头奔去，眼看我们和别人的距离已经非常长了，我又不由自主地加速起来，最终顺利地完成了自己的使命……

虽说这次的接力赛只得了第五名，可是跟上学期比起来……也不错了！

中秋赏月日记

时光飞逝，一年一度的中秋节又到来了。

吃过团圆饭后，哥哥拉着我飞快地跑到了饭店后院，说：“你看，嫦娥姐姐又买了新‘月饼’品尝哦!”“哈哈!”我这个哥哥可真有想象了啊!“妹，月饼。”一听到“月饼”两个字，我就立刻“先下手为强”，等我拿到月饼大口大口吃起来时，哥哥还呆若木鸡地站在那呢!咦，我的怎么是五仁的呀，没有豆沙的吗?我找了半天，还是没豆沙的，我望了望手里的五仁月饼，咬了几口，又转身递给了哥哥，说:“你帮我解决掉吧!”“你……”“哈哈!”我立刻转身向屋里跑去……

“哥，你来。”我拉着哥哥跑到后院中心，又说：“向上看。”我们仰望天空，看着月亮不断地向下洒“白色的沙”，宛如一个个小生命从天而降，神气极了!黄黄的月亮又大又圆，像嫦娥姐姐准备和月兔一起细细品尝的月饼，看起来十分“好吃”的样子。我今晚可真正见到了“疑是地上霜”的景象，地上白白的，真像给大地披上了一层薄薄的白纱，美极了!

这个中秋节我很开心，你开心吗?

难忘的事日记

生活的道路上我们会遇到很多很多的事。有开心的，有悲伤的，更有伤心的。今天我就来讲一件令我难忘的一件事。

记得那一天，爷爷去大姨家串门，我一个人在家。我做完作业，并把门“砰”的一声关上，到对吗的公园去散步了。临近中午，我要回家吃饭，我来到家门前，我这才发现没将钥匙袋子身上而懊恼。我顿时像热锅上的蚂蚁----团团转。不行，我一定的想办法进屋，我暗下决心，便苦苦思索起来。要不，去借一把梯子过来，从窗口爬进去?我心想，我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，将梯子对准我家窗口放下。我望了望几米高的窗口，心里直发慌，我咬咬牙，踏上梯子就往上爬，我爬的越高，心里就越紧张，心都提到嗓子眼上了。算了算了，不爬了，这真是太可怕了!最后，我还是从梯子上退了下来。

我爬窗不成又生一计。我敲开了邻居家的门，向开门那位叔叔说:“叔叔，我出门忘带钥匙了，爷爷不在家，可以接你的电……”叔叔还没等我说完，就把门关上了。我万念具灰地靠在了门上，手不经意间按了下门把手，突然，门开了。原来门并没有锁上，只是被下面的一把小锁搭上了，我感到又好气又好笑。

这件事让我明白了:其实，在世界上没有绝对的失败，失败往往是对待问题的方法和态度。

关于笑猫的日记

这星期，我看完了《笑猫日记》里的,<小猫出生在秘密山洞>的一段。主要描写的是妈妈虎皮猫和爸爸笑猫生养了四个可爱的孩子。老大胖头、老二二丫、老三三宝和老四小可怜，它们一家六口人和好朋友老老鼠、京吧狗地包天、贵妇狗菲娜，主人马小跳、杜真子，过着幸福美满、快乐甜美的生活。突然，来自西伯利亚的寒流，使他们遭到了厄运……

西伯利亚的寒流把生病的小可怜冻死在妈妈虎皮猫的怀里。爸爸笑猫和胖头、二丫、三宝四人费劲了千辛万苦，想把寒流阻止在它们家的洞外，让小可怜保住生命，爸爸笑猫到洞外捡了好多树枝，准备挡家里的洞口，谁知，到家一看，三个孩子排成一排，用三个屁股严严实实地挡住了洞口，使寒流刮不进洞里。好感动的场面，小可怜的病情不见好转，体温一直在下降，临死前还叫着哥哥三宝的名字，一家人和好朋友都悲痛欲绝。

从这本书里，我懂得了生活得艰难，遇到困难，要坚定信心，我喜欢看《笑猫日记》。

初中运动会日记

等一等，让我数一数，一、二、三……今天是星期五！

是星期五，是星期五，太好了，太好了。因为今天就是我们学校的校运会的比赛时间，每个人都很紧张吧！我也是一样，我很少去比赛。我才比过一次，那就太可惜了，但是这一个，我参加了一项很重要的比赛——集体跳长绳，

不要以为这是……零零……哎呀，音乐响了，先不说了。我先去操场上看比赛和参加比赛了，拜拜。

操场上面没有一点可以遮掩的地方，太阳光直接照到了那里。我们做在石头台阶上，哇~！好烫呀！但这也没有什么关系，它没有影响我们比赛的情绪，我们照样比我们的赛，只要比好就ok了，重在参与嘛！

我从老师那里得到了比赛的进程，第一项是移动投篮，那个项目是有一点难，但是我觉得还挺好玩的。三年级的我没有看，我看了四（4）班的，何林他们投的都很棒，一个接着一个的，我因为投的很多，我心里乐了，开始我想我们得第一是可以的。但是，到了五年级的移动投篮，我惊呆了。他们比我们班还有快，他们很聪明，把人分成俩批，一批捡球，一批投篮。捡球的一看到有球来，马上就会递给投篮的人，这样子就会很协调，速度也会很快。我们也像别人学习，取长补短呀！

来了，第二项跳绳来了，李老师召集跳绳的运动员（我也在），开了一个短会，主要都是说一些主要的事项。在比赛开始前的前几分钟，我们还练了一下。铛铛……上呀~！这次真的来了，和别的班比跳绳，我还是第一次，呵呵呵，我也很紧张。“开始！”裁判说道，大家都像一只只充满力气的老虎，为了“食物”（成绩）拼了，大家都不知道天高地阔这个词，都试试，说不定我们可以拿到年级第一呢！到我了，不要紧张。“跳”自己的心里大喊一声，跑呀！我跳过去了，成功了，“跳、跳、跳”我自己不禁给自己加油。“时间到”时间到了。“144个”裁判呼喊着我们的分数，我们实在是太兴奋了，我和张翰生抱在了一起。我们打破了我们自己的记录。接力赛我们跑到了最后，不过也没有关系，下一次再继续努力就ok了。

快乐的运动会就要结束了，那换号，那精彩的比赛，真是让人无比难忘。下一次开运动会就是在五年级了，那时候，我们会更棒的。

我们那了第几名不要紧，运动会就是要每个人参与，这只是一场游戏，大家都很棒。

运动小学日记

星期五的上午阳光明媚，我们来到第七中学运动场上举行一年一度的春季运动会。同学们兴高采烈，热闹非凡。

比赛还没有开始，运动员们就迫不及待地为跑步做准备，有的下腰，有的踢腿……

比赛开始了，首先进行的是女子400米长跑，我们班的赵利会一开始就把别人甩的老远，夺得了第一，为我们班争得了荣誉。

该男子400米长跑了，李文波在起点上准备着，发令员的枪声一响，他就像脱缰的野马，向终点奔去，跑到中间时，李文波听到了同学们的加油声，一下子就变成了飞毛腿，飞快地跑向终点，为我们班又取得了第一名。

轮到我跑400米了，我先到检录处报完到，就来到起点，等待着发令员的枪声，啪的一声枪响了，我就像离弦的箭一样飞出跑道。跑着跑着我就被落在了最后，同学和老师都为我加油，我也不甘示弱，紧追不舍，冲了上去，就差几米就到终点的时候，忽然我两腿发软，刚开始的那股劲儿松懈了下来，随后就没有了力量，慢慢地减速了，后面的董豪猛地冲刺，超过了我，很可惜，我才跑了第三名。

通过这次比赛，使我明白了：名次不是最重要的，最重要的是锻炼你的耐力，信心和顽强拼搏的精神。

观察日记-蜗牛作文

蜗牛是一种神奇的小动物。今天，我在菜叶里发现了一只可爱的小蜗牛，我把它放在饲养盒里，开开心心地喂它菜叶。

我仔细观察，发现跟科学老师说的一模一样。它有两对触角，一对长，一对短，触角上长着一对“黑珍珠”似的眼睛。它的嘴巴就像一条缝隙，你可别小看它的嘴，科学老师说蜗牛有两万五千六百颗牙齿，吃起东西来可快了，是世界上牙齿最多的动物。

蜗牛是靠腹部行走，人们叫“腹足”，走路就像吸铁石吸住金属一样，再伸着长长的身体，像个匍匐前进的战士。每当它走过的路，都有一条像胶水一样的粘液，粘液有两种作用：一是保护自己的身体，二是减少摩擦力。

蜗牛的壳有两种，一种是左旋，一种是右旋，右旋的较多。你知道为什么把它的头放进水里不会死吗？因为它的呼吸孔和肛门都在壳上。蜗牛的背上背着一个精致漂亮的“小房子”，就使它爬得这么慢吧！当你碰到它的触角时它就会缩回去，一动不动，过了一会儿，它感到安全了又伸出来，继续往前爬。

科学老师说：“蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境，一般在16℃到31℃。蜗牛是一种软体甲壳类小动物，怕光，昼伏夜出，是一种害虫，喜欢吃农作物的叶、茎、花、果等。因此农民伯伯都讨厌它。”

蜗牛虽然是害虫，但是我赞美它的精神，虽然背着沉重的包袱，迈着艰难的步子，却一步一个脚印往前走。

泡绿豆观察日记

3月21日 星期五 晴

今天，老师给我们布置了一项有趣的作业：泡绿豆，并写一组观察日记。

放学后，回到家后，我急忙跑去厨房，左翻右翻地寻找着绿豆们和工具，像是来寻宝藏。寻找了一会儿，终于，被我找到了一些绿豆和泡绿豆的茶杯。我先将水倒进茶杯里，然后，塞几层纸巾里去，最后，把这些绿豆小心翼翼地放进茶杯里。我把茶杯放在了一个能够照射绿豆宝宝们的地方，然后，我悄悄地走了。

3月22日 星期六 晴

吃过早餐后，我走到了绿豆的身旁，静悄悄地给绿豆宝宝们增加水量，这些绿豆宝宝们像一个沉睡的小宝宝们，怎么叫都叫不醒，绿豆们睡得好熟，平静地不知道该怎么形容。

看！它们长出了嫩嫩的芽，像小女孩扎了一个小辫子，而且长胖了，胖的都露出了白白的肚子成了一个孕妇。观察完后，我躺在了床上，心里期盼着明天的绿豆们会怎么样？

3月23日 星期天 晴

清晨，起来后，我走到了绿豆的旁边，仔细地观察着有什么地方不一样，我发现了绿豆宝宝们穿上的衣服脱掉了，浮现在了水面上，还有，昨天，明明是满的，今天，下降到了2、3毫米水，真是不可思议。没想到，绿豆宝宝们的水分真是还不少，我增加水的时候，绿豆们像一个顽皮的小孩子，有的在水里游来游去，有的嬉戏打闹着，有的慢慢蠕动，增加完水后，绿豆们又安静地睡觉了。

开学的感受日记

我真想快点开学。

因为在家妈妈整天都在嘟囔学习学习。我知道她是在为我好，可是我通常都嫌烦，因为我讨厌她嘟囔我，我讨厌她就是因为她整天嫌我学习时间少，可是我整天除了练练字外还能学习什么。我把我的想法告诉她，而她却冲着我大喊大叫，生气的对我说不知道学什么就别上学了。

我很纳闷是你让我说的为什么又来吵我啊。你心急吗。在我印象中的暑假或寒假你哪次都是想让我学习你都不能让我痛快，我小时都不懂事现在再回想我感觉我应该理解你，但我不后悔。理解是理解不代表我就赞同，您还老是跟我说看人家谁。看人家谁。我也不是那种多勤奋的人，我生下来就很贪玩。

机器人的日记

8月22号星期六

今天我去了南益广场，逛完超市后去饭店吃饭，我们直接上去五楼，在四处看看，我和弟弟四处看看，直接看见一个的餐馆，我和弟弟走近一看马上兴奋的叫了起来。你瞧！里面竟然有送餐机器人！

弟弟和我一起说“爸爸妈妈，我们一起去这家餐馆吃饭吧！"

我们在餐馆里点了农家小炒肉，等着菜，我和弟弟趁着这个机会，直接跑到售后台附近，看着那些机器人那些机器人由人操作的，做好了菜，服务员们便将菜端上送餐机器人，按一下座位编号，送餐机器人就各忙各的去了，咦，这次居然送的是我们的桌号，我连忙跑回桌上看一下那个机器人会怎样送菜，呀，他送到了之后就说“请把菜从我身上取走吧，并且请按一下已送到的键哦！"服务员帮我们按一下键，还把菜品端到了我们的桌上，我连忙看了一下哇机器人屏幕上竟然出现了一张笑脸，呵呵，真搞笑！我弟弟又回到餐桌旁开始吃饭，可是我们吃的太快了，妈妈就急忙说：“小伙子们别吃的那么快，会烫着嘴巴的！"

我们这次吃的饱饱的，也看见了机器人送餐，我觉得自己真幸福啊！

实习日记

最近赶上学校推行七年级课堂改革，提高课堂效率，具体做法是这样子的：一、实行小组学习。七年级小学生全是按小组坐一块，也就是每八个学生的课桌拼放在一起，然后八个人围坐在周围，每个教室大概有这样六个组，目的是便于讨论和研究性学习。第二，是推行导学案。一个课一导学案，课前一天发给学生，学生按导学案内容安排进行课前预习，再根据学生预习情况，教师二次备课，上课时引导学生提出问题以及自主思考和解决问题，听起来似乎老师的负担轻了，实则不然，我发现这其中还有不少技术问题有待解决，例如怎样使学生在自主学习过程中也能顺利完成所有教学任务。还有导学案的编写也实在花时间，因为同时还得写教案，有时还需要准备电子课件，确实不易。第三，学校特别关注了班级以及小组集体荣誉感的培养，除了在教室的陈设上加入了学生创意，还要制定班徽，班规等，并培养学生互助学习、研究学习的习惯……目前情况就是这样子，本人正在努力学习与适应过程中……