年轻七年级作文

年轻七年级作文600字篇1

“栀子花开，如此可爱，挥挥手专别，欢乐无奈。”清香的栀子花，夹着青春的味道；忧郁的歌声，深情的歌者。年轻，便成为了无数人的梦想。

一个人每时每分都会经历很多很多事情，那些让人心情烦躁的书本，漂着浓浓的油墨味的报纸，让人望而怯步的题海。无处不是青春。轻轻翻看书的靡页，让人心动的字眼让人应接不暇，心里的那种空虚与无奈荡然无存；手握钢笔，看着答案从笔尖吐出，那种让人心急的不慌不忙，那种让人冷静的不慌不忙，汇入油墨，淡淡的墨香顿时充满了年轻的朝气与个性；嗨！那不是题海，那是梦的海洋。文字、符号把原来单纯的年轻加上了修饰，年轻多了几分可笑的成熟，少了费解与稚嫩。就这样年轻，就这样快乐。

除了书就是书架和书桌的空间，坐在中间，心中满满的是热血。为昨天的失败恼火，为今天的努力烦心，为明天的未知恐惧。年轻的激情，就像那朵栀子花，不断的盛开。恩，栀子花会凋零，年轻却永远存在。死乞白赖地让妈妈把电脑搬进房间，不排除吵架的危险，起码，我不用面对着满是书的书桌发呆，或许我可以面对电视，寻找明天的道路。就这样年轻，就这样寻找。

当然，人生不是一个书架，就算是，也不都装书。每天和朋友对偶像评头论足，每天对身边的人一一“批斗”。很好玩，其实自己不知道哪一天也会被“仇人”批得“一文不值”。那又怎样呢，年轻本来就不是一个十全十美的时期，可能会为在哪一天心血来潮不做作业而被班主任狠批；可能会有一天因为鸡毛小事和曾经发誓过捉最好的朋友大吵一架；可能会为藏起一张失败的考卷。就这样年轻，就这样个性。

今天我终于站在这年轻的战场，请你为我骄傲鼓掌；今天我终于走向这胜利的远方，我要让这世界为你点亮。就这样年轻，就这样成长，无数次碰到挫折，无数次选择坚强。

漂浮的裙裾，墨香的考卷，闪耀的偶像，勇敢的年轻，无声的战场。

年轻七年级作文600字篇2

你知道吗?《

岁月无声》中，你用一身《赤红热血》湿润了我《天真的创伤》。

《Paradise》里的Koma啊，你可知道，当我《无尽空虚》时，是你的《声音》伴我走过黑暗，纵使我《无语问苍天》，纵使《曾是拥有》，我依然《喜欢你》。当我踏着《缓慢》的步伐，《随意飘荡》在《冷雨夜》，耳边响起了《午夜怨曲》。

当我《追忆》《褪色》的往事，品读《过去与今天》的《荒谬》，一切已是《逝去日子》，我终究还是乘上了《早班火车》，《遥望》我那《长城》脚下《温暖的家乡》，凝视《长空》与《大地》，此刻有《谁伴我闯荡》？

还记得吗？是你教会我《不再犹豫》，是你教会我《坚持信念》，是你教会我《活着便精彩》，教会我要《永远等待》，直至《再见理想》的那天。打开《玻璃箱》，里面珍藏着你所有《旧日的足迹》，从《十八》的《光辉岁月》，到93你的《无声告别》，《可知道》我《真的爱你》！

不知不觉又一次踏上了《灰色轨迹》，我《未曾后悔》《继续沉醉》，《原谅我今天》《是错也再不分》。但是《午夜迷墙》挡不住我《海阔天空》的追求，《愿我能》《战胜心魔》，《冲开一切》命运的《缺口》。

无论如何请相信这个世界《全是爱》，相信我的身边《总有爱》。《为了你，为了我》，我《无悔这一生》！

———《送给不懂环保的人》，送给向往《和平与爱》的人，让我们高呼《AMANI》，为《和平世界》而奋斗，愿你我永远身处《快乐的王国》，《完全拥有》《走不开的快乐》。

最后让我们对《遥远的paradise》

高呼：“《祝你愉快》！”

年轻七年级作文600字篇3

禁锢的翅膀始终有着关于蓝天的梦想，碧空下的一双双眼睛，充斥着对飞翔的渴望。只等冲破枷锁的刹那，完成多年的宿愿。
年轻就是资本。在青春岁月里，我们遭遇的困惑与挫折恐怕数不胜数了，每一次跌倒，即使再疼，笑着告诉自己，花样年华，经得住风吹雨打。我们还年轻，我们还有的是时间，失败了，别放弃，重头再来也值得鼓励。抬头挺胸，阔步向前，豪迈的转身，对失败说：“拜拜。”这样的我们，蓬勃向上，定会在时光的余晖里留下辉煌的背影。
年轻就是动力。答应过自己的话时刻盘旋在耳边，警醒着自己。既然年轻，就该是精神抖擞的。面对生命中的一个个“关卡”，即使“通行证”再难获取，终归也是有途径的。只要方法对，百折不回的“冲锋”，时间哪有攻不陷的“堡垒?”只要没倒下，就有机会，而我们也不会倒下。因为我们有的是原动力，开足“马力”，放手一搏，激情四射的每一天，任风侵雨蚀，早已镶成永不褪色的老照片。
年请允许幻想，却不允许痴心妄想。年轻人心中应该有一个梦，与未来有关的梦。这个梦会是航海时的罗盘，指引着方向。这个梦会是星空下的薄雾，剪不断的纱。若即若离，不离不弃。我们朝着梦中的影子前进，一步一个脚印。累了，或是泪了，那斑驳的梦会抚平你所有的伤痛，叫你怎么能割舍一直想要的自己?而这一切不同于黄粱一梦，不是梦醒了继续睡就会重新浮现的。它需要默默耕耘时种下希冀，然后去编织，去劳作，才会收获那含苞待放的花儿。绽放的倩影背后，是泪水与汗水交织的灌溉。
年轻终究会不再年轻。即便是将死之人也是从年轻过来的。而当你站在任何一个将死之人面前的时候，他们都会给的忠告肯定是“珍惜你那未曾老去的容颜。”这就告诉我们再年轻也会成为过去，那把锉刀总会叫你体无完肤的。而我们能做的，无非是活在当下了去做那些有意义却一直未去做的事，我已相信，在不疯狂我们真的老了。抓住现下的时光，才是对年轻最好的诠释，对生命最美的囊括。
渴盼那宽广的胸怀，容纳一切的梦中，藏着心底最深的秘密。趁着我们还年轻，还在爱做梦的年纪，去抓住风中那一袭白衣吧。

年轻七年级作文600字篇4

碧落上，黄泉下，飘忽大千，何处无惑？

为何头上的天是蓝色，云是白色？为何脚下的草是绿色，花是红色，为何……这种为何，幼时自是少不了。随着阅历的丰富，也会有更多的“为何”在心中绽放，来不及解惑，便在心中埋根，宛若那一夜间绽开的夜昙，随风摇摆惊艳一时却仓促凋零，曾几何时，对大千世界总是那么好奇，那种对一切都有疑惑的心思，究竟是什么时候有的？是否太过遥远，以至于都记不起来确切的时间？

少时，不明白，为何每年都有春夏秋冬，难道就不能少一个吗？如此天真的问题曾是我的疑惑，以如今的心智来说，不免幼稚。少时，不明白，为何那黑色电视机里演着的电视剧里分离时一定要有那么多的泪水？不就只是短暂分离的时光吗？为何会弄得像生离死别？少时，不明白，不明白，争吵是否是另一种欢愉，背叛是否是别一种靠近……

日历一页页翻过，季节一次次轮替，彼时，我渐渐知道：春天后面一定是夏天，不会是冬天；也知道春夏秋冬就好比是生老病死，谁也不会消失，而后在世上残留最后一抹微笑和眷恋；彼时，才知道，每一次分离的泪水，也是为下一次的相逢而流，即使伤心也是期盼的泪水——即使是生离死别，用神学的说法，那么无论是在天堂，或是地狱，无论多远，都会相遇，遇上该遇的人，上天注定如此；彼时，才知道，原来，明白了这么多，早已对这一切厌倦，心在疲备中忧伤。

青春却总在美轮美奂地成长，稚嫩的脸，仿似娇嫩的花，眉间的情，正是似水年华，而内心，却在不屈不挠地抽穗拔节，渴望阳光雨露的滋润，青春总是要结果啊！

曾经偶然独自在街边漫步，突然传来强劲的摇滚音。侧目向一边看去，看见可爱天真的孩子，细问才知几个孩子在争论为何母鸡要孵蛋，人却不要，抿唇一笑，这群孩子，有爱迪生的想法呢……想法一成形，却为自己的想法而沉默了，自己也才是十几岁的人，论年龄，也是孩子，而如今尚是孩子的自己把别人称为孩子，这种想法，是在自己丧失童心后，用成熟代替的；而我的成熟，却是用变老的心来作为代价……

我那么年轻，却用故作的成熟掩盖难褪的幼稚。黯淡了好奇心，对人生渐渐不再有疑惑，生命的常春藤，似乎失去了活力。应该对一切重新抱有好奇，用好奇的眼光看待世界啊；就让童稚的梦幻常存心中，让好奇的大脑满贮诗意吧！

年轻七年级作文600字篇5

如果你没有看过《少年维特之烦恼》，你也不会对《红楼梦》宝黛之恋陌生吧？不同国家不同肤色的年轻人在感情方面却是一样的困惑。在我眼前，似乎还有维特烦乱的脚步；我的耳边，似乎还有潇湘馆中如泣的吟诵。我的身边，也许还有无数爱情悲剧在发生。

我曾见过几对友人的悲欢离合，看过他们的痛苦与欢乐，我作为一个冷眼旁观的看客，不敢保证是不是清醒的人。失去了如火的激情与如割的若痛，谁会真正体味早恋的滋味？一位男生告诉我：“爱情是个圆，在圆上，终点也是起点。”这说明早恋也只是一场梦幻。一位女生告诉我：“爱情正在风里，痛楚写满眼眸。”可见早恋对她来说也许是苦涩的回忆。而更多的人告诉我：“不需要承诺，冬季的誓言，终究会在春季消逝。”对他们来说，早恋是一场电影，轰轰烈烈开场又悄无声息的落幕，只留下支离破碎的剪影随处飘荡。

年轻的心还是稚嫩的，经不起爱的重压，承不住爱的责任。也许早恋会带来一时的欢乐，但那终究是玛蒂尔德的假项链。笑看一对对校园恋人们，有多少是“一场游戏一场梦”，有多少是“落花有情，流水无情”？曾经山盟海誓的又有多少可变成天长地久？

诚然，校园里的爱情是最纯真的，“红尘飘不到”，纯净得如水晶般透明。没有门第的高低，没有金钱的多寡，纯净的心灵的交流也许是爱生长的最后一方净土。但是，最美的也是最脆弱的，最易破碎的——当水晶的碎片四处飞溅时，破碎的何止是一颗心，一段情？

凋零的花瓣飘出诗意，痛苦却成为一个美丽。“早恋”就是那个美丽的痛苦。也许你要的就是那美丽的痛苦，但也许在等待之后，就是圆满的成熟。

不在春天里过秋天，期待与贮藏中蕴涵着爱的美丽。也许太年轻，也许太幼稚，年轻的心会在等待中长大，在长大后成熟。

末了，我又想起尤永超的一句话：“甜蜜的日子挂在枝哑，成熟抹去青涩的苦味。”

年轻七年级作文600字篇6

年轻，多么诱人的字眼！因为年轻，我们代表着未来的希望，因为年轻，我们敢于冲破传统的束缚；也因为年轻，我们会犯一些不该犯的错误……

[精彩构思]

（一）年轻真好

从自己的所见所闻出发，记叙一个年轻人的一段经历。

同学王斌原本是一个成绩优秀、品行端正的学生，因交友不慎而开始变得堕落，成绩更是一落千丈。在师长的谆谆教导和他人的反面例子的刺激下，终于幡然醒悟。在“怎样看待年轻”的主题班会上，王斌第一个发言：年轻真好，一切错误都还来得及改正，一切希望也还来得及开始。

（二）年轻狂想曲

从对年轻的感受或感悟出发，写一篇抒情散文。

年轻是梦想开始启航的季节，连空气中都孕育着希望的种子；年轻是苦恼的渊薮，无数的诱惑都张开了翅膀；年轻是大干快上的时候，每一份努力都充满着热情与执著。年轻是诗，年轻是画。年轻是江河，正在纳百川以成大海；年轻是激流，要冲过无数的险滩……

年轻七年级作文600字篇7

我的爸爸今年有38岁了，爸爸的心永远是年轻的。 爸爸很开朗，什么都喜欢。爱打羽毛球，爱听音乐，爱唱歌，爱跳舞……反正，只要是对爸爸有益的，爸爸就一定会去试一试。我想:这些就是让爸爸的心永远年轻的缘故吧! 爸爸平时和我的性格一样，都很爱笑。有些时候，爸爸会笑到肚子疼为止，可是就算他停下来时，也还是不能让那大大圆圆的肚子乖乖地束手就擒。更难得的是连平时难以看到的“金豆豆”也会笑得情不自禁流下来，真是难能可贵啊！就拿昨天来说吧!昨天正是星期五，同一首歌也就是这天举行。爸爸爱听音乐自然会去打开电视机，尽情地去享受。刚开电视机，同一首歌正在播放一首旋律比较快的歌曲。 爸爸爱听这种类型的歌，一听这种，爸爸的手和脚就好像不听使唤一样，不由自主地就会动起来。你瞧，爸爸他又开始了！只见爸爸先扭屁股，左一次，右一次，笑得我和妈妈有是拍手又是跺脚，然后爸爸是加上手和脚，手在上面乱摆，脚下面一颤一颤的，真是所谓“承上启下”。 这就是我可爱的爸爸，也是一个能让心永远年轻的人!

掌声的力量七年级作文

阳光照耀下的你，站在前方，光芒万丈。

想起你，总是在长长的跑道上。矫健的步伐，狂奔的身影，就像四月人间，春水煮茗，桃柳抽芽，有一种轻灵和鲜妍的美丽。也许每个人的初衷都有一份简约的追求，或期待一场温润的春雨;或盼望一株茉莉花开;或等候一个远行的归人;而你一直在追求最简单的胜利。

一声枪响响彻在整个运动场上，惊起了附近树上栖息的鸟群，鸟燕挥舞着翅膀告别了温暖的栖息地，扑闪着翅膀向远方飞去。你似离弦的箭、脱缰的马，轻轻抬脚一跑便轻松赶超前方的对手。一瞬间全场都在为你呐喊，你奋力奔跑在鲜红的赛道上，阳光被你远远甩在身后，操场上传来阵阵排山倒海的欢呼声和掌声，一潮高过一潮。

距离在渐渐拉开，选手们的体力也在渐渐耗尽，可你依然迈着大步奔跑着，脸上充满了必胜的信念。就像赛内加所说过的那样，“只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。”

一千五百米，平常人望而却之，你却有着最坚定的信念。冲!冲!冲!小小的`身躯蕴含着巨大的能量，身居第一的你不敢有任何懈怠，即使满头大汗，口干舌燥也要坚持下去!

第三圈了，运动员们的体力虽然消耗很大，但是没有一个人有过放弃的念头，我想这也是需要我们努力学习的地方。你依然在咬牙坚持着，陪伴你的是长长的跑道和烈日炎炎，时间仿佛都为你停止跳动。

最后一圈了，欢呼声，掌声响彻在整个运动场上。最后的胜利，最后的坚持，冲啊!你用仅剩的力气向前跑着，你成为全场最瞩目的焦点，所有目光都聚集在你身上。形势空前紧张，场外的我们都拼了命地为你加油，助威声震耳欲聋。那一刻我们是有多么想替你奔跑啊!

红丝带落地，你笑着向我们走来，脸上荡漾着喜悦与疲倦。全场响起了雷鸣般的掌声，欢呼声，我们的激动之情溢于言表。那一刻我是有多么替你高兴与激动。在我们眼中你一直都是我们的骄傲!九年级四班的骄傲!实验二中的骄傲!

俗话说“台上一分钟，台下十年功。”只有努力拼搏才会有破茧成蝶的美丽。蝴蝶没有办法忘记自己在蛹期所经历的痛苦，但只要后来美丽地飞起来就好了。

而我们，只有忍受住破茧成蝶的痛，才能担得起展翅高飞的甜。

尊重的滋味七年级作文

凛冽的寒风吹着树梢，雪花在空中飞舞，似乎要吞噬这个世界。许多人都大包小包提着办的年货，一个小姑娘出现在了这幅画面中。

她无父无母，没有人去爱她。她恨这个世界，恨所有人，为什么没有人关心她，她难过极了：茫茫人海竟没有自己的容身之地?她一个人漫无目的地走着。这时，她发现前面的一位叔叔的手从裤子的口袋里抽了出来，也许是太冷了，在嘴边哈了哈，又放了进去。就在他抽手的那一刻，她看到了一个东西缓缓坠地。那是希望、是温暖、是生命……那是一张百元大钞。

她连忙跑上前去，捡起那张钱，要喊叔叔时，眼前浮出了一碗热气腾腾的面，一件温暖的棉裤，一双美丽的手套……她犹豫了，因为她太想要那些东西了。最终，她禁不住那些东西的诱惑，便把钱放入了口袋。她感觉有千万只眼睛盯着她，她抬起了头：路人都在匆匆忙忙赶路，又有谁关心着她呢?小姑娘捏着钱，迈着紧张而又沉重的步伐走进了商店，店里的人很多，挤挤攘攘。

她转来转去，目光停在了一双粉红色的手套上，小女孩沉醉了，这不是她憧憬的生活吗?她多么渴望有一双这样的手套啊!于是，她用颤抖的声音问售货员：“这……这双手套多少钱?”售货员瞟了一眼小姑娘，毫不在意而冷冰冰地说：“12元。”小姑娘从口袋里缓慢地掏出了钱。虽然是冬天，但她的手心却冒出了汗。

售货员一下吃惊了，一个衣服破旧的小姑娘，怎么会有百元大钞?售货员迟疑了，她质问小姑娘：“你这钱是从哪儿来的?”售货的质问使小姑娘的脸红了，也招来了顾客的目光。大家都认为是小姑娘偷来的。小姑娘想跑出去，因为她有人格，她也不想面对那些眼光，不想面对那刺耳的议论，但她也不想放弃那美丽的手套。一时间，她不知道如何是好。

这时，人群中走出了一位叔叔，她认出了他，他就是那位丢钱的叔叔!他蹲下身来，深深地凝视着小姑娘，拍了拍了小姑娘的肩膀说：“我相信你，这钱是你的。”小姑娘吃惊了，一双眼睛睁得大大的。“我相信你，我相信你……”小姑娘心里重复着这句话，头也慢慢地低了下来，她忽然明白了，明白自己错了。她赶紧把钱塞进了叔叔的手里，说了一声：“这是您丢的钱。”之后，便冲出了包围，消失在茫茫风雪中……

20年后，她成了一位受人尊重的人，她因诚实守信，尊重他人而受人爱戴。她一直记着那句话：“我相信你!”是啊，尊重他人的力量是多么伟大，它可以改变一个人，改变一个人的命运，改变一个人的一生。学会尊重他人，就会创造奇迹。同学们，让我们学会尊重他人吧。

生活的陪伴七年级作文

古人云：“知书而达理。”书不是一部交响乐，而只是一个音符。我看到了沧海桑田，风云变幻。，耄耋之年，读到的是豁达自然，年少之际，读到的是奋发向上。你就是书。你带我在文学的城堡里穿梭，赏春日的粉桃柳绿，抚夏日的娇荷嫩叶，葬秋日的残枝败叶，吟冬日的寒梅傲雪。

幼时的路上有你的陪伴，才让我感受到了文学的神奇。幼时的我常在童话世界里穿梭。我曾憎恨过狠心的皇后，因丑小鸭变为白天鹅而欢喜，被白雪公主的善良而感动。幼时我的情绪，随着主人公的命运而时起时沉，而童话世界成为了我心中向往的天堂。

小学时的路上有你的陪伴，才让我深深地被文学陶醉。那时的我常捧着四大名著。我曾敬佩过诸葛亮的聪明才智;赞叹过关云天的义薄云天;憎恨过王熙凤的心狠手辣;悲伤过林黛玉的悲惨命运;佩服过孙悟空的英勇神武;讥笑过猪八戒的憨厚可爱;感叹过鲁智深的粗中有细;藐视过王伦的狭窄心胸。四大名著使我反复品味，故事情节令我陶醉。

中学的路上有你的陪伴。才让我感受到了诗词的曼妙。我曾欣赏过李太白的'举杯望月;悲伤过杜子美的涕泪沾巾;想象过辛弃疾的战马飞驰;感受到岳飞的满腔热血;体会过曹操的“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志;想象过王勃面对离别“无为在歧路，儿女共沾巾”的豁达自然;“看见”过晏殊对时光流逝“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的惋惜。我徜徉在诗词之中，感受诗人笔下独特的风格与韵味。

泉水叮咚中有春的百花;骤雨倾泼中有夏的狂野;天高云淡中有球的清爽，雪花飘飘中有冬的肃杀。而我成长的道路上却有你——书,一路陪伴着我，成为我人生的指明灯，在黑暗中给了我一把火，在我寒冷的时候给我一双温暖的手，即使有泪可落，却不是悲凉。

你陪伴我一路走来，即使风雨兼程，也要欢声笑语，一路有你，我的世界才会更加精彩。

迷人的老师七年级作文

静静地，推开了校园的门。门里，站着我的老师。

老师，您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。是您把根深深地扎入知识的土壤中，像一棵饱经风霜的大树，把遒劲枝干和绿油油的叶子托上天空，让我们稚嫩的心看一看那五彩斑斓的世界，寻一寻大自然的奥妙。您用自己的汗水滋润着我们，让我们快快长大，好让我们在知识的海洋去探索，翱翔知识的天空去漫游。

您像天空中的明灯，把光辉洒向我们，为我们照亮了人生的路，您像天空中翱翔的信鸽，不辞千辛万苦，你飞过千山万水，把人与人之间的感情，彼此互相传递。您像远航的船只，利斧般的劈开汹涌澎湃的波浪，勇敢的驶向前方。您没有自己的舞台，讲台和黑板是您唯一的领地，面对全班同学求知的目光，您总是认真地给我们描绘着，讲述着，鼓励着……

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛就是您：老师。

您在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友，如果同学遇到了困难，您还会耐心地教导我们，您为了我们付出了多少?老师，我想对您说：“您为我们操劳，任劳任怨;您带我们进入知识的海洋遨游，使我们感到学习的乐趣;您精心备课，与我们一起品味知识的美妙;您如挚友似的关切我们;是您，是您，还是您!您像一根红烛，为我们奉献出所有的光和热!谢谢您，在我人生中的好老师!一天又一天，风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱，您的身影深深地烙在我脑海里。

您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，高高挂在我们的心灵上空。您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，您把我们的前途照亮却宁愿默默无闻，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执著，您微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为执著，选择诗满人间，画满人间!

一点一滴，千丝万缕，汇成爱的海洋，凝聚成知识的力量，在我们的心中形成一道不可磨灭的风景，成为我们今后永不忘怀的财富。老师，我们会永远记得您!

生活的欣赏七年级作文

欣赏是一种独到的眼光，是一种不应缺乏的修养;欣赏更是人间一道美丽的风景线，是一种对人性最美的诠释。

漫漫黄沙中，一抹绿色孤独的屹立在无人荒漠之中。远远看去，它隐埋黄沙的血盆大口中，近了，才发现是一株仙人掌。它像一个战士一般守护着无人的荒漠，绿色躯干上的道道伤痕向我们诉说着它的使命。或许，它没有玫瑰的艳丽，更没有桂花的清香，但换一个角度想想，若是在这荒漠中，玫瑰还能绽放出妖艳的花朵吗?桂花还能散发阵阵香吗?用欣赏的眼光看看吧，仙人掌单调的绿色不正是它顽强精神，坚韧态度的象征吗?即使没有花朵，没有芬香，即使有的只是刮不完的风暴，它，也依然屹立。

窗外，一抹压抑的黑色遮挡住了满天的群星，没有颜色的天空是那么的寂静，能听到的只有自己浅浅的呼吸。或许，这样的夜晚让你烦躁，那么，何不用欣赏的态度来度过这个让人压抑的一夜呢?闭上眼帘，感受着清风抚过脸颊的凉爽，轻嗅着清风所带来远处的淡淡花香。说不定眼一睁，满天的星星又回来了呢?

其实，任何事物都有会它的两面性。美与丑，好与否的判断却在于我们自己。不同的角度一定会有不同的风景。批评者会指出无数的缺点，但作为一名欣赏者，领略的将会是批评者无法看到的美丽。

生活中处处隐藏着美好与惊喜，而欣赏就如同一个高度放大镜，用欣赏的眼光看待生活中的种种，那么你收获的将会是更多的快乐。学会欣赏，生活中将会少一些抱怨，多一些赞许;少一些愤怒，多一些笑容;少一些叹息，多一些欢笑。改变眼光，改变态度，透过欣赏的眼光，发现生活中的美。

有人这么比喻，欣赏对于生活就像风对于帆，雨露对于种子一样，是我们必不可少的。放下你那挑剔的目光，学会欣赏吧!

欣赏是一种独到的眼光，懂得欣赏的眼睛流露出的是美;欣赏是一种修养，举手投足绽放的是美;欣赏是一道美丽的风景线，带到人间的是美。欣赏，本就是一种美。

学会欣赏，需找别人的美。

我的好老师七年级作文

如果说：“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤，那么“老师”便是我们开始成长时的第一个台阶。是他们，把我们从懵懂带向成熟，从无知变得学有所长;也是他们，领着我们看到了天有多高，地有多深，梦想可以有多大;又是他们，以润物细无声的方式在我心底留下了痕迹。其中，就有这样的三位老师让我永生难忘!

严厉——塑造正气，完美人格。从四年级第一次见面，您就将我领进了一个充满原则的世界。从您的目光中，我读懂了“没有规矩难成方圆。”您的一言一行都在警示我要端正自己。杨老师，这就是您——一位严于律已的，让学生们都敬佩的好老师。

记得有一次，您找我谈话，我当时内心十分忐忑，或许是数学考不好的缘故，您一脸严肃地注视着我，我不敢抬头，本以为会让您劈头盖脸地臭骂一顿，哪知，您不但没骂我，还对我给予了莫大的鼓励。杨老师，是您用严厉诠释了另一种爱，塑造了我的正气，完美了我的人格。

真心——启迪智慧，点化生命。正如您的名字一样美丽，您用真心之花点缀了单调的黑板，您用真心之花赋予了单词生命。陈老师，您知道吗?上您的课，我们真的很开心。我们喜欢听您有条不紊地讲解每个单词的构造、发音。喜欢看您在黑板前书写的背影。

您用真心教育着我们每一个人，让我们对英语充满兴趣。在课堂上，您不仅是一位老师，有时更像一个学生，您总是用心倾听每一个学生的发言。一次，您和我们的意见发生了分歧，您执着地和我们争论，脸上尽是孩子般的稚气。当您恍然大悟自己的失误时，应了句：“看来，我真的是老了。”或许，岁月能夺走您的青春和年华，但它夺不走您的智慧和那颗对学生的真心!

负责——树立航标，指引方向。挺拔的身躯肩负着学生探求文学的梦想，深邃的目光充满了对学生的期望。讲台是您挥洒汗水的战场，您用粉笔谱写了新的篇章。叶老师，谢谢您总是包容我们的任性;谢谢您总是默默地奉献;谢谢您没有放弃我们其中的任何一个!您的幽默风趣，让原本枯燥无味的课堂变得生机勃勃。叶老师，这就是您。一个千方百计都要对学生负责的好老师。

我的身边，总有这么多的说不尽道不完的好老师!

温暖的感悟七年级主题作文

你看，阳光将温暖送给了大地，露水将温暖送给了枝条，乌龟有了属于它的温暖的家，而我，有你，我的心很温暖。

我是一个很内向的人，许多事都放在心上。只因遇见你，我爱笑，让我觉得笑是世上最美的东西。因为是你告诉了我要勇敢的笑。

记得刚刚开学的时候，来到一个陌生的学校，看着那么多新的面孔那么多陌生的微笑，我选择了沉默。俗话说沉默是金嘛。我独自坐在角落，你慢慢的走过来，脸上带着阳光般的笑容向我问好，可我却不太给面子的继续不说话，她仍笑着，一会儿，她说：“你不喜欢和我交朋友么，我哪里做得令你不高心了么?”

“没有，没有”。

就这样她慢慢的打开了我的心。

她接着我：“既然是这样你就应该笑笑，去面对的朋友”。

“我……”感觉温暖在向我靠近。

“你知到么，当你笑的时候不仅是自己感到开心你还会令别人感到开心，人生就像一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对她哭她就对你哭。现在，拿出自己的勇气去向朋友介绍自己，记得带着微笑!”

我暗自想了一下：“我要一直都这样么?一直都没有勇气面对么?我怕了么?不，我不要。别人能做到的事我为什么不可以?”

“我会的”。我坚定的说出了这句话，好想心中那块千斤重的石头消失了。

就这样，我用微笑面对她人，诚恳面对她人，让我换来的快乐和自信。“三人行，必有我师焉”孔子这句名言现在我相信了，我的心很温暖，我变的没有那么内向了。因为你，在我难过时分担我的'难过，当我开心时陪我一起笑，当我迷茫时指引我。千言万语换做一句：谢谢你，我爱你。”

爱在身边。谢谢有你让我的心感到温暖。

感受到温暖七年级作文

天寒地冻时一杯热茶，熨贴着心头，化开了厚厚的坚冰，从里到外都透着宜人的热度。是了，这就叫温暖!在几乎不可追朔有漫长的岁月中，总有温暖一路相随。不计炎谅人世，只存心间。

在我尚且稚嫩的童年里，每每有温暖陪伴左右。

有一次考试，我本踌躇满志，认为一定能获得一个优秀的成绩。在试卷发下来时也不假思索，“唰唰”就让笔尖在白纸上驰骋起来。可成绩发下来时我傻了眼，这跟我预料的分数科有天差地别!本觉得稳当的95分好像嘲笑着那鲜红的85，让我无地自容。

拿着试卷走在回家的路上，我心口就像压了块巨石般沉重。甚至，我都已经做好迎接一顿狂风骤雨的斥责了。天空都蒙上了一层灰色的薄云，就如同我此刻的心情一样阴霾密布。

一推开门，香甜诱人的饭菜香就扑面而来，我头埋得更深了，有些不敢面对厨房中忙碌的母亲。

“回来啦?今天考试怎么样啊?”我沉默半晌，声音沙哑：“今天都得不好。”妈妈一边将可口的饭菜端来，一边问：“考多少的?”我含糊着难以启齿，定定站在门口，是不敢面对妈妈期许的目光和满腔的信任。我心烦意乱，回到房间把书包甩下的声音震天响，似乎是发泄怒气，又似乎不甘示弱。

妈妈招呼我去吃饭，我默不作声回到位置上，筷子提起又放下，终于道：“只有80”，意料之外的是，妈妈依旧不疾不徐地为我盛好饭，这才坐下望着我：“怎么只考这么低?”

我张口就要找“试卷难”、“马虎粗心”之类的理由搪塞，话到嘴边又咽了下去，闷闷不乐地说：“太自以为是了，没有检查。”妈妈依旧容色不改，慈爱的目光使我不禁羞愧了几分。“这个错该犯吗?”我咬唇摇头，头垂得很低，好像听妈妈叹息一声：“觉了错了吗?还有下次吗?”我立即用力点头又使劲摇头。

妈妈把她温暖的手覆到我冰凉的手背上来，轻声细语：“没关系，人总人失误之时，也不能要求你次次优秀。你现在能认识到自己的错出在何处，就已经很好了。”像丝绸般柔软的话汇一条细细的涓涓溪流从我心头流过，春风化雨，莫名中给我一股力量。热气腾腾的饭菜入喉一阵温热，香喷喷的，妥帖的温暖直达心底，如同阳光，驱散片片阴霾。天晴了，阳光辉映着我的笑脸，照射心底。

雪中送炭的真情，是温暖;携手白头的盟誓，是温暖;劈荆折棘的守候，是温暖无论白驹过隙，时过镜迁，这份温暖伴我身旁，赐予我勇气和力量。

七年级关于雪的作文

正当我网上冲浪时，殊不知一群雪精灵从天而降。

正当我进入甜甜的梦乡与周公跳舞时，殊不知世界已被白雪覆盖。

天还没有亮，我拉开窗帘，呈现在我眼前的是一幅白茫茫的景象，我以为看错了，揉揉眼睛，但还是白茫茫一片，我又用手在窗户上抹了抹，干脆把窗打开，不，我没有看错，确实是下雪了，一朵朵小雪花，紧紧挨在一起，组成了极为壮观的景象!

确定之后，心里一股喜悦之情油然升起，不禁大叫起来：“下雪了，下大雪了!”

我的动作极为迅速，不管父母有没有知道，不管袜子张冠李戴，冲下去，尽情饱览雪的世界。

下了楼，出了大门，看见地上的雪已化成水，心里不禁失望，但是，树上，草上，屋顶上……都穿上了白色棉袄，我走上前，在坐灯上抹了一些雪在手上，手是冷的，心是热的，看着雪静静得躺在手上，似乎是以为美丽的公主，有着纯洁的心灵与魔法般得笑容，好不惹人怜爱!

走向松树，雪就像把松针当床一样，随意躺下，由于淘气调皮，用脚小踹了一下松树，松树就像喝了酒的醉汉，晃晃悠悠的，而树上的松树也不安分了，三三两两，纷纷扬扬的落下，有的落在了我的头上，有的落在了我的衣服上，有的则落在了草地上，而我就像是一个活雪人了。草地上几个绅士的脚印打破了这仙境般的景象。近看雪花，六个花瓣，六只赞美雪的歌曲。我在草地上挖了一堆雪，一个人兴起堆起了雪人，我觉得雪人应该是雪精灵的使者吧，笑得那么纯洁，笑得那么美丽，笑得让人不禁嘴角露出了一个小酒窝。

走进花园，没有春天的欣欣向荣，没有夏天的热闹，没有秋天的浪漫，但却多了一份安宁。看，一旁的椅子，也穿上了一件白棉袄，密密麻麻的。我呆呆的注视着，突然一个奇怪的想法从脑袋里钻了出来：雪能吃吗?雪好吃吗。想着，就迫不及待地行动起来了，我用手撮了表面的一点雪，放进了嘴里，小心翼翼的放进嘴里，嗯，好冷，牙齿也冻的僵了，微微有点疼，但是也有丝丝甜甜的味道，以后吃雪要把酸梅糖带出来，吃起来也更有味道。原来，雪不仅看上去甜甜的，吃上去也甜甜的!

走在小楼梯上，正在专心欣赏着处处的雪白，“啊~~~~”，真是的，一不留神，就滑了一跤，屁股要开花了，谁叫地下全是雪呢?

时间一分一秒的过去了，也不知天是什么时候亮起来的，也不知晨练的人什么时候多了起来。人们的脸上也全是欣喜的笑容，小弟弟小妹妹顽皮的玩着雪，雪对他们来说很稀奇，也是他们最好的玩具了吧!雪，你可真伟大哦，把笑容带给人们!

好像我忘记了一件事，是什么呢?一阵冷风吹来，糟糕，出来没有对妈妈爸爸讲!

七年级以遇见为主题的作文

我遇见谁会有怎样的对白，我等的人她在多远的未来——题记

刚来到这个学校，周围是一片陌生，陌生的人，陌生的景，就连风也是陌生的。

我拖着行李箱，艰难地上着楼。由于家离得比较远，我选择了住宿。

进到宿舍中，好像只有我一个人，我看了看床号和柜子，恩，三号。此时我的内心有点庆幸了，并暗暗为在最底层四号柜的女孩担忧，那该多不方便啊!

我正在床上盘算着初遇的对白，却措不及防被撒了满身笑容。“你好啊!”门外露出三个脑袋，脸上清一色都是标准的微笑。那笑就像是一阵微风，把我心里所有的不适与忧虑都吹走了。

这是我们的初遇，此后，我们就开始形影不离了。四个人一起吃饭，一起上下课，一起逛街，一起熟悉着陌生的环境，心也在彼此交换着。

一次下晚自习，北风呼呼地刮着，老树想逃跑却只能站着瑟瑟发抖。也许是白天心情的影响，也许是晚上环境的影响，我们吵架了。悲伤就像寒流一般来得一发不可收拾。我想着我们往日的美好，眼泪不住地往下流，回到宿舍后裹着被子泪眼婆娑。她们三个慢悠悠地走了回来，看见了缩成一团的我，果然，她们还是不理会我，我又止不住呜咽起来，这时她们开始着急了，一边手忙脚乱地拿纸巾，一边扶我起来擦眼泪，中途还踢到一只拖把。

“别哭了，是我们不好，别哭了”“你一哭我们也想哭”她们你一句我一句地说着，还一边从口袋里拿出一颗糖来塞进我嘴里“喏，吃了心里甜甜的，就不难过了。”

我感到心中有一股暖流涌进，瞬间就破涕为笑了。她们也笑了。于是大家笑作一团。

我开始为我刚进宿舍的想法而感到可笑，因为我知道了，即使是我的柜子在最下面，我相信她们也会把最方便的位置留给我。

题记是我刚入学时的心声，可是现在，我好像已经遇见了我想找的人。

感谢有你们的陪伴，多想成长的路上一路有你。

感谢所有的遇见。

春天的感想七年级作文

转眼，春天已经来了。天气也慢慢变得暖和了。

每天清晨，太阳总是很早升起。温暖的阳光照在身上，有种不知道怎么形容的感觉。路边的树上长出了嫩芽，虽然只有小部分是嫩芽，但是那一抹嫩绿色，在满树的墨绿色之间显得多么有活力。

偶尔下的春雨，让整个春天更加有生机勃勃的景象。你瞧!那一片草地在春雨的滋润下，褪去了那厚厚的灰尘，露出了那绿色而又非常美丽的外衣，还有些新生的小草在春雨的滋润下含羞的探出头来。那些寒风中熬过整个冬天的绿树，在丝丝的春雨中洗去了寒风所带到的灰尘，汲取那点点的水分。春天，正是万物复苏的时节。

春姑娘的脚步走来了，她来得那样无声无息。只有在那新叶与嫩草间，才能窥见她的来临，自古以来，无数文人歌颂夏季的热情如火;冬季的冰雪漫天，却鲜少文人赞美春天的柔情似水，而今天，我却要赞颂这春季。

春季，不比夏季的百花争艳，艳阳高照，但她却比夏季多了一丝柔和，多了一些嫩绿;春季，没有秋季的“枫叶别样红”，但她有“天街小雨润如酥”;春季，没有冬季的一片白雪，但是她，却有冬季所没有的生机勃勃，夏季的狂风暴雨，也没有夏季的烈日。春姑娘是多么的温柔啊!她舍不得让万物受到狂风的吹袭，也舍不得让万物受暴雨的打骂。

春天来了，我们也该迈入新一年的学习中了!

在这春光和煦之中，有不少同学却昏昏欲睡，进入春困之中了。上课的时候，不少同学渐渐地精神不集中了，他们都在埋怨春天的到来，认为春天的到来令他们精神不集中，无法专心上课，甚至还在希望春天不要到来。可是我不这么认为，春天让忍受了一个冬季寒冷的我们，感受到温暖，感受到许多在冬天所感受不到的。春天，比夏季少了炎热，让我们不会汗流浃背，还多了一丝清风的沐浴。春天，只要我们努力地克服春困，就会感受到她其他的美。

在这和煦的春风中，我对春天的喜爱更甚于其他的三个季节。啊!在那春风之中，有几片绿叶翩然向远方飘去，我抬头目送着这几片绿叶的离去，它们是在向远方传递着春天来临的消息。细碎的阳光洒落在我的脸上，春天细致的温暖渐渐地传到我的心里。

春，是我最喜爱的季节。远方树上摇曳着的那片绿绿的树影，映入我的眼帘，春啊，我用我这平淡的语言，向你倾诉我对你的赞语。

秋天的风景七年级作文

盼望着，盼望着，炎热的夏天过去了，秋天的脚步近了。

一切都是秋高气爽的样子，果实成熟起来了，树叶落下来了，花朵慢慢枯萎了，蛐蛐儿叫起来了，天气凉爽起来了。

小草并没有全部消失，仍有一片片绿绿的、黄黄的草地，园子里，田野里，瞧去，一片片一片片分布着，好像地球上的各个洲。孩子们坐着，站着，躺着，跳着，嬉戏着。在地上打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，翻几个跟头。风凉丝丝的，草绿绿的、黄黄的。银杏树、梧桐树、枫树，你不让我，我不让你，叶子纷纷从树上落下。

黄的银杏树叶像手掌，枫叶像被染上了血似的，火红火红的。一阵微风拂过，闭上眼睛，落下的叶子仿佛成千上万的蝴蝶在你身边飞舞。树下大大小小的蚂蚁在贮存食物，天空中成群结队的大雁在迁徙。落叶遍地都是：火红的、金黄的、奇形怪状的…铺在地上，像在铺地毯，像在画画，还蠢蠢欲动，好像随时都会出发，开启下一段精彩的旅行。

“落红不是无情物，化作春泥更护花!”不错的，花牺牲自己的生命变作肥料滋养着大地与万物，毫不眷恋枝头的繁华。秋雨中带着叶子的清香与泥土的清香，都在雨季的天空中酝酿着。天空中热闹极了，到处是鸟儿，它们七嘴八舌的说道：“马上要到冬天了，我们离开吧。”不久，鸟儿们都搬走了，它们成群结队地投向温暖的南方的怀抱，一个个都高兴极了。而在北方，大树们只剩下坚强的树干了。

它们在盼望着春天时鸟儿们的回归。刮风下雨，在秋天是最常见的。有时倾盆大雨，有时狂风暴雨，有时牛毛细雨。雨点们投入大地母亲的怀抱，密密的围成一团，雨瞬间铺满了大地。果园里的果实快成熟了，果农们更忙了。

不论城里乡下，工人学生，还是儿童老人，他们也赶趟儿似的，一个个都从空调房里出来了，出来欣赏欣赏美景，放松放松心情，舒活舒活筋骨，观赏观赏月色……各做各的一份事去了。“一分耕耘，一分收获”，果农们辛勤的努力没有白费，终于换来了满满的收获，这一刻是无数果农们都憧憬的时候啊!

秋天像快乐的天使，给大家带来丰收的喜悦。

秋天像凉爽之神，给大家带来清凉。

秋天像丰收之神，给果农们带来累累的硕果。

那一次我真感动的七年级作文

自习课下课铃声不慌不忙的响了起来，幽幽地飘进我的耳朵，径直撞向我的鼓膜。我没有想到，这是为接下来即将发生的一件让我感动的在心里流泪的事拉开了帷幕。

其实我和班里的同学关系都不错，但是我还是觉得不能完全融入七年级六班，总是感觉我与同学们之间有一层若隐若现的薄纱，又如一丝飘渺的雾气，萦绕于我和同学们之间。这着实让我苦脑啊!

下课铃声响过之后，大多数同学都收起书本、文具，轻轻的，小心翼翼地把椅子放到桌子上，拿着饭卡走出教室，排着整齐而不拘谨的队伍向食堂走去。在我拿起饭卡走向卫生角时，教室里已经只剩下五个人了，是我们五个值日生。

我拿起一把拖把，将手里的饭卡放进口袋，这个时候，我的心里掠过了一个不安分的念头：逗他们玩玩儿。

拿着拖把走到讲台前，耳边响起“咔嚓”的声音，没错，这是沉默被打破的声音，这既不尖锐刺耳，也不震天动地地声音，吸引了除我之外的四个人。对，沉默是我打破的。

我站在讲台前面，做出悲愤的神情，装出一副焦虑的样子，皱着眉头仰天长号道：“天哪!我――竟――然――忘――带――饭――卡――了!”这句将沉默打破的话刚从我口中悠然飘出，就有两个同学“唰”地举起手说“没带饭卡也没事，我请你吃饭!”

听到这句话时，我觉得我已经热泪盈眶了，赶紧眨眨眼睛，把那感动、激动的泪水憋回心里去。露出我“申请过专利”的“甜甜的”笑容，连说了好几句“谢谢”，然后又向同学们坦白：“非常感谢你们!Thankyou! Thankyou!我好感动呀!不忍心再骗你们了。Sorry，我刚刚是在骗你们，其实……”我一句话还没说完，刚才那个一直保持沉默的同学就抢着说：“啊哈!我刚才看见你把饭卡放口袋里了!哈哈!被我揭穿了吧!”

听见他们唏嘘了两声，但是并没有因为被戏弄而露出气愤的神情，反倒脸上溢满笑容，都觉得有意思，很好玩。

看着他们举起手的那一刻，我真的特别感动。我与他们相识仅有一个月之久，没想到他们竟然对我这么好，没想到我竟然无声无息地融入了七年级六班，连我自己都没有察觉。无声无息的，帷幕又被拉上了。

七年级写遇见的作文

青春最美的不是梦想， 而是…陪你追梦的人。一题记

过去的形单影只，现在想想倒也不是什么大不了的事情，对于这样的孤独，或许，是在不知不觉中习惯了。或许，我把它当做一份力量，放在平的另一端。与眼前的“成长”平衡，这种平衡一直持续着。

直到最近，我才发觉，原来天平的另一端，被岁月换成了“陪伴”。而孤独的力量，早已消失的无影无踪，说真的，相遇是一件很神奇的事，因为无法解说这份神奇，才用“缘分”一词来诠释它的意味。

过去的我，是一个木讷的人。面对情感，我的反射弧长些，许久后可能才发觉“哦，原来她在关心着我。”原来有这么一个人，在守护着我啊。

有的人以嘴硬，明明喜欢，却偏偏说讨厌;明明需要，却表现的无所谓，这样的心理，用专业术语说，是“反向心理”。一个倔强的人，宁愿在雨中被淋得湿透，却不愿接受他人赠予的雨伞。我曾在孤独中向往陪伴，但紧闭心门，所以在很长一段时间中，都有一种不适感。但是不得不告诉自己，这是成长的必经之路……

人啊，就是这样，知道自己得不到，所以就“合理化”，让自己好受些。曾经阴暗的世界里，透过了一缕阳光，正如干涸已久的土地，品尝到了雨水的滋润，那是何等的享受!

后来我才知道，生活中总有一个人，会不顾你的锋芒，用力向你跑来拥抱你，给你温暖，一起走向光明的地方，这样的人，早或晚，都会出现。

我以为，至少在快青春的这段时间里，我注定与孤独为友。直到有一天，她微笑着向我走来，对我说：“我陪你!”很难说，被人爱护是什么感觉，或许只是心中蜻蜓点水般的触动，又或许是如海啸般的波涛汹涌……像是不经意间，得到的什么宝藏，只想让人珍惜。

其实在拥有的过程中，我们不用担心莫须有的失去，而是尽自己所能，在花败之前，好好欣赏，不留遗憾。至于什么时候结束，我不知道，一切还尚未可知，但如果可以的话，我宁愿永远看不到结局!

愿你的青春，也曾遇见过……

我的好朋友七年级作文

我有一个很要好的朋友，他叫张露。

他的个子很高，眼睛小的像两只萤火虫，他的头发有点发黄，眉毛非常的浓。我们班上的同学给他起了个外号，叫“杏仁露”，这个外号是按他的个子起的，因为杏仁露瓶子很高，他的个子也很高。

他有三个优点。一是逗人笑，他的学习不太好，有一次，他告诉我，他想飞，自己有一个办法，我一听，心里十分惊讶，心里想：不会吧。以前有好多的人为了飞都献出了宝贵的生命，他的学习又不好，能吗？于是我不由自主地问：“是什么办法？”。他说：“我像鸟要几对翅膀，不就可以了吗”。我听了，心里想：谁认为可能呀。我就说：“你能吗？”他却笑着说：“我逗你笑，没想到你这么认真！”听了这句话，我苦笑一场。

他的第二个优点就是爱看书，有一次我俩去外面玩，本来是想去超市，可他却一头扎进了书店，书店人很多，他可不管，他就像一只非常饿的老虎冲入几千只老虎中抢肉，终于他抢到了那块“肉”，他很高兴，我也向他学习，现在我也很爱看书了。

他的第三个优点是打乒乓球，他打得可好了。一下可他就在乒乓球场上，同学们也很喜欢和他打，因为把他打败了，就可以称为“全班第一”了。

班上的同学都很喜欢他，因为他很幽默，逗人们开心。