心中的珍藏作文
心中的珍藏作文怎么写？下面我们易文摘七年级作文频道给大家精编的5篇关于心中的珍藏作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
心中的珍藏作文600字篇1
有那么一些人，匆匆走过，只成为了过客。唯有那人，在我的印象中极为深刻。
有那么一些事，经历过却不曾想起。唯有那事却在我记忆中铭记。
当那人那事相遇，记忆的门便被打开了，往昔的记忆在我脑海中不断浮现。
那是一个阴雨绵绵的早上，我离开学校不久，走在学校与家的两点一线间。心中还在抱怨着自己昨天数学考试的失利而烦恼。望着阴沉沉的天空和周围毫无生气的一切，我的心情越发感到沉闷，就如这令人琢磨不透的天气一般，可能随时会下一场暴风雨。
就在我心中怒气无地释放的时候，一块没盖好的下水盖拌了我一下，：“谁那么缺德啊？也不盖盖好，素质哪去了？”我气呼呼地说道。然后便捡起了一旁的伞，准备离开。
没走几步，听见后面有个人说话：“这下水道盖子怎么没盖好啊？要是有个人跌进去就不好了！”话音刚落我往后一看，原来是一个正在晨跑的老人。
老人五六十岁的样子，花白的头发，穿着运动鞋，年纪虽大，可给人感觉特别精神。
在雨中，老人小心翼翼地放下了伞，艰难的弯下身子，一点一点盖上下水道盖子。我站在一旁这才感到羞愧，突然明白了什么，默默地为他撑着伞。老人微微地笑着，丝毫没有责怪我的意思。
老人的微笑告诉我：要学会感恩，勇敢面对一切，成功就在不远。并且要时时保留一颗善良的心。
心中的珍藏作文600字篇2
一轮月寄寓着多少游子对家乡的思念！“海上生明月，天涯共此时”身处异乡的张九龄感慨道；一轮月蕴含了多少恋人心中的爱意！
“月上柳梢头，人约黄昏后”温馨惬意的欧阳修温情的唱道；一轮月又夹杂着多少雅士对生活的情趣！“明月别枝惊鹊，轻风半夜鸣蝉”兴意盎然的辛弃疾哼道……
一轮月有着太多太多 —— 它拥有着五千年的风霜，拥有着无数人的赞美，拥有着无尽的美丽与温情……
我爱月，爱它的皎洁，爱它的光亮，爱它的朦胧，更爱那些咏月的诗篇，爱那些有着各种情怀的咏月的文人！“床前明月光”好美；“月下飞天境”好美；“明月青天有几时，我今停杯一问之”好美！这一句句都在向后人诠释月的情怀，月的真谛！
月有着清新的面庞，总能唤起人心中对亲人的思念！月有着皎洁的光亮，总能唤起人心底的热情！当我们为名利舍弃奔走时，抬头看看那一轮月吧！她是那样清澈，那般纯洁！看着看着， 你会有种“起舞弄清影”的冲动，你会有种“乘风归去”的感觉！这就是月的魅力，她宛如一面镜子，会照出你内心的丑恶，又好像一泓清泉，会涤荡你内心的污浊。当你与她“四目相对”时，你的心灵已经过了一次净化，你会发觉原来生活不只是忙碌，你会变得纯洁、美丽！这就是月的情怀！
因此，我敬佩那些咏月的文人，他们是真正读懂月的，真正了解生活的。无论是思乡，还是爱情，他们毕竟望过月，他们真正和月进行了一次心与心的对话！月是千古名士内心的珍藏……
读着这些文人的诗篇，看着窗外时阴时晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我小心翼翼把这轮月收藏在心底，作为我心中的珍藏，我将用一生慢慢品味月的情怀……
[评析]
她心中珍藏的是那轮月的情怀。文中那“数来宝”式的引用，架起了一座关于古今吟月的金字塔。这些精美的诗句是小作者多年的文化储存。从欣赏到理解，从赞美到融入，小作者的文化素养尽显文底。正是中华民族文化陶冶了人的情操，丰富了人的思想，积淀成小作者睿智的眼线，独衷的情愫。优美、精致的抒情散文给人无限遐想，美的感染……
读懂了千古名士对月的情怀，这只是理解。然而，自己对月的个性化创意性感悟还缺少点形象和曲折表达。总之，此文不失临场作文之佳作。
心中的珍藏作文600字篇3
青青子宁，悠悠我心，纵我往复，子宁不赐音。
乍出门，一股清秋气息骤然而至，带着金黄的阳光。
乡间的土坎儿，在我脚下展开，形成稻田上一道道平马“大道”。俯身，轻抚那成熟的麦禾，将其轻轻一拢，数粒金黄的稻粒儿，自杆上而下，拾之起而视之，乃饱满，而又具光泽矣。
这便是秋带给人间的礼物罢。
是日，北风呼啸，屋外寒冻数日，吾忽忆起麦田，乃趋步视之。
田上，呼呼风声，凄凄雀声，不绝于耳，田里众稻皆凋落，仅存一两杆，为其地平添一股苍茫悲凉之感。
过三两月，天气转暖，春回大地，乃执犁耕田，撒幼种，不多日，便见嫩芽发出，在光下遍体透绿，岂不闻凡幼苗者，不惧风寒，生命力极强乎？
春至，则一年轮回又开始。
引水入渠，当量“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，湖阳先生真不差矣。
水乃万物之源，有水，则让绿田焕发勃勃生机。但见草丛中，又露一点红。将嫩草拂至一旁，真不愧朱熹学士曰：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。于草中，但见，鹅黄、粉紫、淡红等色小花各无数朵。另有一株蛋白色菊，立于其中，其姿甚美，其色甚艳，胜却牡丹、海棠矣！
丛中百花交映，百草生辉，乃城中无有之自然景观。
田后一池，池上多芦苇，苇中有窝，掷之以石，见几只白鸟飞出，未尝是“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”中的鹭？未可知也。
春之田，美哉！
时值盛夏，烈日炎炎，土坎旁小草野花倶焉，惟稻独盛，绿一片，其叶甚大，不知何得。
池中一荷，花苞初放，淡雅，含蓄，与前面“绿地”成夏日一景矣。
世上风景千千万万，惟那片蕴含着丰收佳望的田地，永存吾心中。
心中的珍藏作文600字篇4
题记：
每个人应该都有一份藏在自己心中的珍藏，无人知晓……
叙文：
记得在那一个阳光明媚的早晨，我来到一个新的坏境里读书，我步步莲花，因为这里鸟语花香，远远的就听见小鸟清脆的歌喉、闻到喷鼻的花的芳香，让我沉醉于其中。在不知不觉中，我走到教学楼，看见那些快乐的正在你追我赶的同龄小孩，我突然感叹我的人生为什么如此凄凉、孤独，或许，是命中注定吧！无奈的苦笑，让我踏进班中的门槛，霎那间，我在思考：这下我的人生是怎样的呢？
我以前在学校里成绩不好，不愿意敞开心胸去对待别人，所以同学们都对我很冷淡。在这样的坏境里我逐渐养成了一种自闭的习惯，不与任何人交流、嬉戏。那天站在这个新班级里，我毫不犹豫的坐在一个角落的一张灰尘漫布的桌子上，静静的望着窗外。忽然我听见一个温柔的声音，是跟我说的吗？出于好奇，我转过头去，看到了一张可爱、温柔的脸庞，还有一双明亮的大眼睛。我惊呆了，用力的用手掐了一下大腿。啊！痛死了！我不是在梦里，不是。我在心里一直重复这句话。我好像听到她是问我叫什么名字，所以我迷迷糊糊的回答了她。接着她又眨巴着大眼睛问：“你为什么要做再这样一个位置啊？”我被她问得语无伦次，支支吾吾得说了大半天。她倒兴奋的把我拉到另外一个座位，当时的我很高兴，因为那个座位就是她的同桌！
此后，我什么事都倾诉给她听，不管是伤心还是高兴。我们成为了形影不离的好朋友。但是我还是除了她就不跟别人接触了。
第一次期中考，我比平常更加发挥失常，做了班级的“屁股垫”，而她则踩在所有人之上，得了第一名。坐在位子上，我似乎感到一丝丝悲伤，可没有人安慰我。俗话说“现实常常与梦想是反义词。”以前我还迟迟不相信，可现在我却不得不相信了。一个女生指着我说：“跟班长同桌，还考倒数，笨死了。”我强忍着眼泪，可是又一个经常考倒数的调皮男生又大声的说道：“现在终于有人帮我垫底喽，哈哈！”全班哄堂大笑。我终于忍不住了，趴在桌子上嚎啕大哭，散发出了多年以来累积的泪水。过了一会了，稍微镇定的我又沉默的把桌子搬回了那个只属于我的世界。至于她，也没有再来找过我。但是不同的是，我开始发奋读书，上课认真听讲，积极学习。终于“功夫不负有心人”，在我的努力之下，我的成绩突飞猛进，超出了我的想象。让老师们大跌眼镜。期末考，我竟然超出了她的成绩，此后，我与同学的交往越来越频繁，得到了好多好朋友。
时间飞逝，转眼间就到了毕业的时候，我跟所有人说了再见，唯独忘了她。当默默收拾东西的时候，看到抽屉里有一张纸条，是这样写的：
时光无情的冲淡了我们的友谊，为了这段友谊，我只有说声对不起。通过半学期的交往中，我知道你是一种好强的性格，所以只要我一旦去找你，你肯定就没有今天的成果，所以我才做了这个决定。你会原谅我吗？你的一个不负责任的朋友写信至此。
我看完了这张纸条，只感觉一种冰凉的液体滑过脸颊，只感觉我的心在这无声的话语中破碎了……
后记：
古人有一句话叫做“不见棺材不落泪”这句话，这段不完整的友谊不就足够证实了这一点吗？愿大家不要像我这样，直到失去了才知道后悔、珍惜，那样是永远都追不回来了，不管你跑多远……
心中的珍藏作文600字篇5
一路走来，总有几处地方是值得留恋的。细细回味，嘴角会扬起幸福的微笑。
花开*你笑
春季盎然，树枝上萌发出一片嫩芽，微风送暖，脸上洋溢着微笑。
你与我手牵手，漫步在回家的路上。清楚的记得，湛蓝的天空下，阳光斜射在你的脸上。阳光寸着你的微笑，你的微笑映着阳光，显得愈发与醒目。
不一会儿，下起了细雨，你与我一起在路边的屋檐下躲雨，我们相视而笑。
雨滴滑过花瓣，残留下淡淡的香气，风伴着香气远播更显得清芬。等待着雨停的我们，一起望着这回家的风景，想让这风景停留在脑海中。
雨停了，夕阳吻去花瓣上的露珠。遥望苍穹，宛如一道残破的沟壑，沟壑中泛着无法用言语来修饰的颜色。
这一刻，你我定下了一辈子是好朋友的约定。这归途风景就是最美的见证……
叶落*你悲
一眨眼，九年的时光无情的结束。我们慢慢长大。离别的钟声敲响，新的里程的曙光已经绽放。可那依依不舍，依旧回荡在耳畔。
我们又一次在回家的路上。明知对方有强烈的不舍，但还是拼命的忍住泪水，向对方微笑。在离别时又看见了你的微笑，伴着夕阳，此刻，好幸福……
最后一朵花隐去了芳泽，大街上唯独剩下落叶，落叶被夕阳染红，如此的悲凉……
踩着落叶，徘徊在路上，手牵着手……
夕阳下，你的那一抹微笑，为我们六年的友谊画下了一个句点。但这个句点，并不是结束，而是我们友谊的新的开始。
最后一道风景，因为你的绽放而美丽。
珍藏心中的风景，珍藏你的微笑。
我心中的黄河初二作文
我心中的黄河是有着汹涌澎湃的气魄，因为黄河拥有着我们伟大的民族精神。
黄河不仅以它在地理方面的重要性而文明于世，更多的，则是黄河水，哺育了中华民族生生不息的文化。是华夏族人开辟了中华文化的新篇章。而他们，则是生活在黄河流域的黄帝的子孙。从第一颗稻谷掉进了黄河水中起，人们离开了茹毛饮血的生活，发展起了领先世界一大步的文化。第一部农书在黄河水中浸泡；第一部兵书在黄河水中洗濯；第一部医书在黄河水中完善；的一部史书在黄河水中打磨。秦皇，汉武，唐宗，宋祖，无一不是受到了黄河水的哺育，从而开创了世界文明的先河！
我心中的黄河,是一条宽广却又有力的大河。黄河两岸绝壁万韧，河水波涛翻卷，气势磅礴；在三门峡，她应当是另一片壮丽的景象:大自然鬼斧神功力劈三门，有高山平湖，碧波荡漾，船行柳林，重峦叠嶂，又有跌宕冲撞，奔腾而来，咆哮而去的大河气度．这里可看到烟波浩渺的容颜，又可领略排山倒海的气势，这里是阳刚与柔美的结合，是中华民族之魂的所在地。
黄河，你是个让无数人梦寐，无数人为之倾倒的地方，我为拥有你而感到自豪。让我们从自己做起，从身边做起，保护黄河，爱护黄河，让这个中华民族的骄傲永远美丽纯洁。
我心中那一亩田作文
当你身患绝症，突然恢复健康的时候；当你饥贫交加，突然被告知彩票中奖的时候；当你身陷囹圄，突然被判无罪释放的时候；当你坠落低谷，有人向你伸出援助之手的时候，那道阳光会照射进来，进入你的心房，给予你温暖和勇气——那道阳光。
依稀记得，幼儿园的时候，我是众多教师心目中的顽童。
调皮，任性，挑食，不听话，不乖乖在规定的时间里躺在规定的小床上睡午觉，这些坏习惯统统都集中在了我身上。老师也经常用惩罚的方式试图控制我，让我做一个百依百顺的“乖乖女”，可我依旧那样。每当教室里出现了玩具坏了或丢了的情况，老师仍然会向我的方向投来不自然的目光。那目光就像菜花娘子，抑或是嚼得黏黏的泡泡糖，依附在我身上，甩也甩不掉。到后来，老师也就懒得管我了。
“反正是个没有希望的孩子。”他们说。大约在大班的时候，原先教我们的老师有事请假几天，在这期间由另一个新老师来给我们上课。
与其说是一个老师，不如说更像是一个平易近人、温柔善良的大姐姐。她的眼睛乌黑发亮，像两颗水灵灵的大葡萄。她的头发很长，束成一个高高的“马尾”，十分年轻漂亮。
隔壁班的老师正在给她介绍着我们。当她介绍到我的时候，则表现出了厌恶的神情，说：“这小丫头调皮、挑食、不听话，你最好不要去管她。”
新老师疑惑地眨了眨她美丽的大眼睛，然后又转向我，招了招手：“来，到老师这儿来。”
我照办了，没有表现出任何情绪。
她凝视着我的眼睛许久，忽然笑了。浅浅的弧度，宛若晨曦中沾着晨露的百合花。
“你是个好孩子！”她一字一顿地说，缓缓地，像是怕我听不清。说完，她笑得更灿烂了。
我吃惊地愣了一下，反应过来后，就同她一起笑，笑得像个傻瓜。
从那天开始，同学们发现我变了。变得听话懂事，在午餐时强行咽下讨厌甚至憎恨的胡萝卜，积极参与小游戏，安静地躺在小床上，就算没睡着也牢牢地闭着眼睛。
原先的老师回来后，以为我开窍了。实际上，是那个老师的那句称赞，使我紧闭的心口照进一道阳光，照亮了我这个被所有老师认为无可救药的孩子。
这一道阳光的名字，叫希望。
我心中的榜样七年级作文
我们每个人心中，都会有自己值得学习的榜样。榜样的力量是无穷的，榜样是旗帜，代表着方向；榜样是资源，代表着力量；榜样是动力，鼓舞着我们前进。当然，我心中也有一个榜样，她漂亮、友善、聪明、活泼、热爱劳动、乐于助人，她就是我们的班长——周xx。
周xx长得非常漂亮，她中等个儿，眼睛亮晶晶的，象一双褐色大宝石；她的头发披在肩头，像一条黑色的大瀑布；她的嘴唇红彤彤的，微笑时，露着牙齿，非常好看；朗读时，声音洪亮，非常好听。
周xx学习很好，不但是老师的好帮手，还是班里出了名的“智多星”。有一次，张老师在课堂上出了一道很难的数学题，全班同学大眼瞪小眼，都傻了眼。只有她想了一会儿，就把手高高的举了起来，老师请她回答，她回答的准确无误，而且还说出了这么做的理由。这下子，我们都惊讶极了，简直对她佩服的五体投地。
周奕杉非常热爱劳动。有一天下午的活动课上，同学们做完互动游戏后，把教室搞得乱七八糟，果皮纸屑撒了一地。闲下来后，大家都坐回座位，去看书、画画去了。只有她，一个人悄悄的拿起拖把，认认真真地拖起地来。我们看见后，脸唰的一下都红了，大家连忙跑过去，争先恐后地帮她干起活来了。
周xx还非常乐于助人。有一次，在课堂上，郭老师让我们写练习册，可我忘了带铅笔，正急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知如何是好。这时，周奕杉走过来，笑着对我说：“陈熙琳，看你在发呆，你怎么啦？”我说：“我忘带铅笔了！”她二话不说，赶忙拿来一支削好的铅笔，递给我说：“先用我的吧，我多带了一支。”我当时非常激动，这真是雪中送炭呀！尽管事情很小，但是这小小的举动，还是让我感动不已！
这就是周xx，我心中的榜样，一个学习好、爱劳动、乐于助人的小女孩。我要向她学习，不断进步，做一个人见人爱的`好学生！
我心中的那一道阳光作文
我心中的那一道阳光，它是温暖的，当我失落的时候，它会化作一句句叮嘱，一声声鼓励，照进我的心房；当我迷茫的时候，它总会穿过层层云雾，照亮我前方的道路；它会点亮我的人生，给予我勇气。而我心中的那一道阳光，便是老师给予的。
记忆的思绪把我拉回六年级的时光。那时候，因为临近毕业，作业一下子多了起来，知识点也变得越来越复杂……面对家长的吩咐、老师的要求的双重压力下，我不知是因为什么原因，有些昏昏沉沉的，上课也没办法很专心地听讲，成绩也是“飞流直下三千尺”。看着那一张张打着叉的卷子，我的心情仿佛跌入了低谷。现在我的心如刀割一般，前方的道路仿佛完全是黑暗的。我感到一片迷茫，见不到阳光，一切的一切都是黑暗的。我渐渐对学习失去了信心，在很小的时候，我总是很努力地学习着，信誓旦旦地说自己会考上好的学校，可现在我又是怎么了呢？连我自己也说不清楚。
那时候，教我们语文的是袁老师，她的教学风格很独特，总是能用各种你想不到的方法引领你走向阳光的、正确的道路，在学校里是数一数二的，袁老师可能是看出了我的变化吧，总是格外地关心我，不是耐心地帮我讲解各种难题，就是叮嘱我回家要好好休息。有好几次我都感觉到一丝丝阳光照进了我的心房。一天放学，我正疲惫地收拾书包准备回家，忽然，一张纸条从我课本里掉了出来，我好奇地拾起来，上面是一行清秀的字体，写着：不管未来的路有多艰难，都要心存阳光。我相信，你是最棒的!我一怔，这是袁老师写的字！看着这些字，仿佛有一道阳光照入了我的心里，很温暖很温暖。老师不知何时已经站在了我的身后，她望着窗外的夕阳，眼里闪着柔和的光芒，轻轻地说：“你看，太阳要下山了，可是，在最后一刻，它都在努力地释放光芒。我们难道不应该像它一样吗？”老师说的每一个都深深地敲击着我的心灵。我霎时感到周围都充满了阳光，让我不再迷茫，不再无措，未来的路变得清晰起来。是的，在最后一刻，更要努力，向着终点冲刺，让未来的自己不会抱有遗憾！我抬起头，坚定地看向老师，心里涌起的暖意，像中药，像棉衣，像一碗小米粥。
时至今日，再回想起这件事，心里都会翻滚起阵阵波浪。过往的日子不会重来，而心中的那一道阳光将会永存，并让我受益一生。
你在我心中
“天下没有不散的筵席！”多么豪爽，多么洒脱！可是我真的不想和你离散，真的不想！
——题记
盘着高高发髻的你
在进学校前就早已听说了你。有人说，你严厉，很有威信。我有些敬畏。有人说，你开明，很祥和。我怀疑。直到真正走进你的课堂，我才真正认识了你。身材不高，腰板挺得很直，脸上的表情让人捉摸不定，两眼却炯炯有神。尤其是你那盘得又高又紧的发髻，让人油然生出肃穆之情。课堂上，你高谈阔论，让我感到你的渊博；你铿锵有力的声音抑扬顿挫，让我入迷……那盘得紧紧的发髻似乎也被你感染了，也生出景仰之意，盘得似乎更紧了！
讲台前，你瘦小的身躯已化成了一尊高大的神像，在我心中定格！
扬着飘逸短发的你
那天，在走廊上，我惊异的发现，你剪了短发！我吃惊的看着你，你也注意到了我，不经意间莞尔一笑，刹那间，一股暖流涌遍全身。
也不记得是哪一天的早读课上，我的一个不经意的举动被你捕捉，这小小的错误被你重视。你把我叫到办公室，那一刻，我如同一只战战兢兢的小兔子一样挨着你的训，可你那轻轻的一句“下次别犯错”，化解了我心中凝固的“冰”。看着你额前的一缕刘海，看着你阴转晴的表情，我那沉甸甸的心安稳的放下了。“好了，去吧！”你扬了扬刘海，露出明眸，那一刻，我把你装进了心窝！
梳着马尾辫的你
在最后一堂语文课上，你把短发梳成了马尾辫，静静的拢在背后。你在黑板上写下了祝福语后，转身向我们传递了浅浅的微笑。蓦然，我注意到了你眼中晶莹的泪花。那一刻，我感觉真亲切，像母亲……那一刻，你永远烙在了我的心里！
我心中的黄河
我心中的黄河作文从巴彦喀拉到渤海
我心中的黄河作文从巴彦喀拉到渤海从地图上看黄河，回环曲折，绵延千里，如一条巨龙，卧在华夏大地上，这样的气势，究其源头，不过是一点一的汇集，一点一滴的成长：从巴颜喀拉到渤海。
每一滴浑黄有力的黄河水，在最初都是从雪山上被阳光照射着的闪耀冰晶中融化而来的，顺着巴颜喀拉山脉流淌下来，汇集在一起，清澈得像高原上一块易碎的玻璃。那时，它是纯真的化身，明亮的如同婴儿的双眸。
黄河向下奔流着，汇集了更多玻璃似的细流，它亲吻着土地：流经地域越广，它的颜色就越接近它发源的土地，它像在成长，在不停的向前中成长。看，它奔腾起来了，翻滚起来了，迸溅着黄色的水滴，升腾着黄色的烟雾。一直到壮丽的秦晋大峡谷，到那顽石遍布的壶口。洪流吼喊奔扑着，冲击着如钢的岩石，如山倾倒般地迸射开，撞击出一个个看不出形状的，由破碎的水滴构成的云团。
洪流砸在岩石上，像是被禁锢的生命力的爆炸。眼前被不断向下垂落的水浪迸出的一片浑黄的烟雾统治着。耳边只余下比雷声更加猛烈的轰鸣。黄河在这里像在宣泄着自己生命的激情。它项每一块顽石挑战，用奔腾和呐喊诠释着一切。它年轻的心剧烈地跳动着，冲破一块又一块尖利的岩石，又从不肯回头望一眼，这是这样毫不间歇地奔腾着，奔腾着。
我仿佛听见它搏击时的吟诵：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，诗仙李白的豪迈情怀在其间流泻：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，又道出荆轲临行时的慷慨悲凉；“力拔山兮气盖世”，从中仍能窥见楚霸王的壮志雄风……这般激昂，怕只是属于黄河吧。
然而，当那碧蓝的渤海已经遥遥在望时，黄河却在悄然变化，变得广阔而平静。一泻万丈的河面反射着日光，平滑得就像远处的天空，不见一丝波浪的痕迹，平静广阔得令人惊讶。河水托起往来的渔船，与两岸的微风互致问候，又静卧着，供偶尔路过的水鸟在水中照个影儿。黄河变得更加包容更加辽远了。我仿佛听见它诉说着宁静致远的真谛。在渤海之滨，黄河完成了它的旅行，也完成了它的成长。
这样的转变，大概只有它自己知晓。仿佛只有经历过淬炼才能成钢。来自于壶口的泥沙沉淀下来，贯穿了黄河的精神，积蓄了它的力量，也使它有了释然的资本，它已经在不知不觉中完成了心灵的成长，生命的升华。从巴颜喀拉到渤海，民族文化中固然为我们留下了可歌可泣的英雄史诗，然而豁达包容的处事态度，才是贯穿五千年的民族气魄，才是一切都过去后留下的大智慧。
现在，广阔得渤海就在眼前，而黄河，还有什么不能征服的呢？
