生命的赞歌作文
生命的赞歌作文800字篇1
春天校园里百花盛开，万紫千红，招来许多蜜蜂。它们腿上沾满花粉，身上散着花香，仍然不知疲倦地采蜜。它们嗡嗡嘤嘤，唱着一首生命的赞歌。
同学大多都非常喜爱蜜蜂，纷纷聚集在花坛周围看蜜蜂。然而，过了一段时间，当第一个人捉了一只蜜蜂在同学间炫耀的时候，一股“捕蜂之风”就开始在校园盛行了。
他们用纸折了夹子，两只手指套进纸袋里一捏就可以把蜜蜂捉住，纸上还粘了许多双面胶，可以粘住蜜蜂。开始捉了，有的同学悄悄地走近花坛边，不一会儿就发现了一只蜜蜂。他静悄悄地走到蜜蜂旁边，拿夹子迅速地一夹，夹到了蜜蜂，高兴地到一边儿去玩蜜蜂了。紧接着，我又看见，另一个同学也学着那个同学的样子，悄悄地走到花坛旁边，他看见了一只大蜜蜂，于是他弯下腰，小心翼翼地把手伸向蜜蜂，用力一抓。可他正想捉的时候，不知怎么回事，突然蜜蜂从身边飞走了。他吓得赶紧退到一边，从口袋里掏出一个夹子，在花坛边走来走去，突然停住了。只见那只蜜蜂又飞回来了，它跟着他紧追不放，好像是发怒了，“呼”地一下飞过去，狠狠地蛰了他一下，疼得他：“哎哟，哎哟”直叫唤。
我第一次看见的蜜蜂是隔壁班同学捉的，它背部黑黄相间的绒毛，宽而大的翅膀显示出它是一只强健的蜜蜂，但在人类的手心里，它是那么无助，那么可怜，只能在人的手心里攒动，连扇动一下翅膀都不能，它的尾刺似乎也已失效，成了一种摆设。他将手心展开，蜜蜂在他手心里无助地爬着，没有依靠，没有气息，连扇动翅膀飞走的力量也没有了。他又耀武扬威似的炫耀了一番，就走了。我一开始非常惊奇，到后来成了可怜。心想，这个蜜蜂是多么想重返自由啊，但是，它被囚禁了，成了一种有生命的玩偶，任人把玩。如果它不逃走的话，就等于失去了生命，成为一具冰冷的蜂尸。
接下来的几天里，每天都有人守在开花的树前，伺机捕捉蜜蜂。到后来，他们已不单单于玩蜜蜂，甚至连小小的蜜蜂都不放过，想至于它死地。我不知道有多少这样的“囚徒”被囚禁在一个有几个小孔、拾来的矿泉水瓶里；也不知道有多少“囚徒”在我们看来简易，在它们看来牢固的“牢房”里乱撞一直到死。我不希望这样的悲剧再发生。
曾经有一个同学给了我一只蜇过人的蜜蜂，我将它放在桌子上，它的尾刺已没了，露出来的是它的内脏(蜜蜂蜇过人后，尾刺会留在人的身体上，而由尾刺拖出的内脏会露在体外，所以蜇过人的蜜蜂自己也会死掉)。我可怜它，但我救不了它，只能眼睁睁地看着它慢慢死去。这只蜜蜂在缓缓地爬着，爬着，我注视了它很久……突然，它扇了扇翅膀，“它不会是想逃跑吧。”我想。还没等我想完，它就突然腾空而起，如同一道黑色的闪电，掠过我的发梢，从开着的窗户那飞走了。我分明听见了“嗡嗡”声！它在用它最后的一丝力量，逃脱束缚，逃脱羁绊，奔向自由，奔向光明！虽然它在哪儿都一样会死，但它宁愿在阳光下，在充满花香与自由的空气中安静地死去。
也许，这在蜜蜂自身看来只是一种求生的本能，但在我看来，这就是一首生命的赞歌！
生命的赞歌作文800字篇2
“生当做人杰，死亦为鬼雄。”
那生长在我国大西北的树——胡杨，风吹、日晒、雨淋，这些都是它的
家常便饭，它不曾胆怯，也不曾退缩，它让我感到一丝熟悉，哦，这不就是我们
中华民族在去年汶川大地震中表现出的精神吗？
师生情之歌
随着“轰隆隆”的巨响，满头白灰的谭千秋老师意识到发生了地震，他
不顾自己的生命危险，就在那千钧一发的几秒钟，毅然用自己的脊背护住了即将
被岩石压住的四位同学，同学们安然无恙，而他却永远地离开了人世……
同舟共济之歌
在救援期间，一支支救援部队都在争分夺秒地抢救被压在石块下面的同
胞，此时，侦查部队的一位同志送来情报：余震将要来临。于是队长就命令队员
们撤离废墟，到安全的地方。可是有一位士兵赖着不走，带着哭腔恳求道：“队
长，求你了，让我在救一个，救一个……”
团结奉献之歌
在救灾现场的一个帐篷里，我们敬爱的温家宝总理正亲临战线指导工作
：“我们必须不惜一切代价，将人民群众的财产和生命安全放在第一位……”
同样时间，抱着同样的目的，在上海一个献血车前，一个衣衫褴褛的农民工也捞
起衣袖：“俺穷，没钱，听说四川那边地震了，也想献点血……”这是多么朴实的话语啊。
赞歌还未停息，演奏依然在继续……
幸存的人啊，你们要顽强；不幸的人儿，你们也可安息。华夏正在强大，你们不必担心，炎黄子孙们一同用“自强”作词，用“团结”作曲，谱写了一首我们中华民族
生命的赞歌！
生命的赞歌作文800字篇3
“生命”这是一个多么熟悉而又陌生的词啊！说熟悉于它，那是因为我们就是一个个鲜活的生命；而陌生于它，则是因为我们从来就没有真正的在意过、真正的了解它们。
我热爱生命！在我眼中，生命就像一颗永不褪色的金子。近几年来，自然灾害带给我们的是失去亲人的痛苦，但那仅仅是一种消极情绪。在我看来，那些幸存的人们也许给我们带来的感触更深。当地震来临时，压在废墟下的人有两种：一种是对“生”充满了希望，而另一种则对“生”充满了失望。结果截然不同，也许这正验证了米歇潘所说过的一句话：“生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。”
我热爱生命！在我眼中，生命就像一条逆流而上的小船。如果你是一个善于观察生活的人，我想，你不难发现：在某一个墙根的小角落里，石缝间冒出了一株嫩绿的幼芽。这是多么不可思议呀！它在那里得不到充足的阳光，水分与肥沃的土壤，可是即使这样，它仍逆流而上克服了种种困难，茁壮的成长着。就好像达尔文所说的一样：“不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。”
我热爱生命！在我眼中，生命就像一颗转瞬即逝的流星。一次偶然的机会，我读了一篇文章《为我唱首歌吧》，我被那里的七个患有白血病的孩子的精神与品质所感动。他们不仅没有悲观看待自己的病情，反而帮助另一个即将失聪的孩子举办一场音乐会，我想，如果将这事搁在其他人的身上，或许像这些孩子这样做的人也屈指可数吧。因此，读完这篇文章后，我更加喜爱小塞涅卡说的那句话了：“内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。”
我热爱生命！在我眼中，生命就像奔腾不息的江水。最令我感到钦佩的是尼克·武伊契奇。他天生没有四肢，得的是一种罕见的“海豹肢症”但他勇于面对身体残障，创造了生命的奇迹。他可以完成其他人必须要手足才可以完成的事情，就像刷牙、洗头、打电脑、游泳、做运动，其他更多的事情。看了关于他的一些介绍，我发现，生命其实非常伟大，它像一块无坚不摧的岩石。有的残疾人的情况并没有尼克·武伊契奇的情况悲惨，但却不努力争取改变命运，那他便一事无成。尼克·武伊契奇就像爱默生说的一样：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”
我热爱生命！在我眼中，生命就像一颗破土萌发的种子。因为，在我小时候，我经常捉一些小虫子来玩，那些可怜的小生命经常会被我折腾的“生不如死”，但我却从中发现了一个现象，让我从此对那不起眼的小动物的看法有所改变。我发现，凡是被我捉来玩的小虫子，在我把它们弄得奄奄一息的时候，我便没有兴趣再玩它们。可就是这样，我发现它们并没有放弃最后一点生的希望，只见它们一会儿身子便微微抽动了一下，直到它们顽强的站起来，一点一点的往角落里爬。我惊呆了！此时我深有感触：面对生命，无论成功与否，都应该有顽强的意志与决心。而那些小虫子，正是我所学习的榜样！
我热爱生命！在我眼中，生命就像潺潺的溪水。这是一件发生在我身边的故事：我的同学，患有脑瘤，四个月后去世了。这是我第一次感觉到死亡的可怕，他就那么轻易的夺走了一个天真少年的生命。我感到悲痛，但我同时感受到了：“珍爱生命”这四个字的深刻含义，“人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。”
生命的赞歌！灵魂的赞歌！乐观面对生活，认真对待生命，那么，美好快乐的时光将属于你！积极愉快的情绪将伴随你！而你，则可以在你异彩纷呈的世界里尽情放射出你那耀眼的光芒！
生命的赞歌作文800字篇4
四年级八班 崔墨蓝
我在小区楼旁的树下种了一株薄荷，那时天气已近隆冬，我自认为这株薄荷不可能度过这个寒冬了，所以自从种下之后再也没有去看过它。来年春天，我在楼下绿地散步时，却突然发现原先种薄荷的树下竟然冒出了三株小薄荷，我顿时惊呆了，惊讶于一株小薄荷竟有如此与它的身躯极不相符的生命力，这使我第一次认识到生命的力量。
又有一次，我和伙伴们在楼下玩耍，玩着玩着，发现地面上的一滩积水里一只蚂蚁在苦苦挣扎着。当时我们都认为这只蚂蚁必死无疑了，可谁知一会功夫，这只蚂蚁居然逃出了那滩积水。我们当时都为之一振，小小的蚂蚁都如此热爱生命，而我们身为人类，又有何理由去浪费时光、轻视生命呢？
蹉跎岁月，浪费时光，轻视生命，是人生的缺憾。一株小小的薄荷，能在寒冬中，没有人管、依靠仅有的一点阳光和水分，顽强的存活下来，春暖花开时，破土发芽，努力地生长。蚂蚁能靠自己微小的力量，挣脱积水的束缚顺利逃生，种种事例让我一次次感触到一种向上的力量，感触到了生命的顽强。
一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变成一个斑斓的彩蝶。我们不要因为一些自身的缺陷而放弃自己，只要坚持就一定会取得成功，这就是生命的赞歌。
生命的赞歌作文800字篇5
我的眼前一片黑暗，灿烂的阳光在哪？一切熟悉的事物在哪？妈妈的笑脸在哪？我的耳朵也听不见了，我只听到自己的心跳——“怦——怦”。伸出手来，迈开脚步，尽管那么小心翼翼，但仍是那么茫然，那么不自信。这是为什么？冰冷的感觉从指尖渗到骨子里。不管它，扔开它，再往前走，哎呀，一阵刺痛又从脚底传了上来。
受不了了！我一把扯下蒙在眼睛和耳朵上的厚布，蹲下身子一看，天哪，脚底出血了，罪魁祸首竟是我扔掉的东西——那是我最心爱的相框啊！心痛加上脚痛，不争气的眼泪一下子从眼眶里流了出来。妈妈听见我的哭声飞快地冲到我的房间，一把把我抱住了……
晚上，抚摩着脚上的伤痛，重又翻开《假如给我三天光明》，海伦·凯勒高大亲切的形象一下立在眼前。经过今天白天短短几分钟的盲聋体验，拉近了我和她之间的距离，我对她产生了深深的亲切感和敬意。
海伦·凯勒的幼年是多么不幸，双目失明，双耳失聪，以致失去了语言表达能力。那种无边无际、永无尽头的黑暗、痛苦和绝望吞噬着她幼小心灵！看着书中幼年的海伦·凯勒那么天真，那么无助，不能表达，无法交流，我的心脏撕裂般地疼痛。我很容易就原谅了海伦·凯勒脾气暴躁、伤害自己也伤害家人的行为。
幸运的是，父母为她请来了沙利文老师。这是一个很有爱心和耐心，同时又具有聋哑教育技能的好老师。命运之门为海伦·凯勒轻轻地打开了一条缝。
海伦·凯勒是多么顽强，多么勇敢，又是那么热爱生活。在沙利文老师的爱的教育下，她如饥似渴地摸读盲文，夜以继日地练习发音，竭尽全力地与人交流。在《假如给我三天光明》这本书里，我读到最多的字眼就是“爱”和“勇气”，我沉浸在她对美好事物的描述里，海伦·凯勒在自己的书里写道：“我要把别人眼睛看见的光明当做我的太阳，别人耳朵听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”她对世界上所有美好事物的热爱是那么强烈！虽然命运给了她87年无光无声的世界，她却拼尽全身的力气挤过命运之门的窄缝，上了大学，广交朋友，走遍全美国，撰写了个人传记，完成了自己奇异而充满魅力的一生。
更难能可贵的是，她还把爱广播人间，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她说：“我努力求取知识，目的在于希望日后能为社会、为人类贡献一点力量。”你看，她的心里对自己的不幸没有一点点的怨言，想到的只是自己能为别人做些什么。这样的人才是大写的人、崇高的人，令人肃然起敬！
海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个虽然严重残障而心中满怀爱和勇气的女性，使我深深地震撼了！
怒放的生命作文高一
我家门前的草地上，长着一片青草和一株蒲公英。那蒲公英是什么时候在这安家落户的，我不清楚，但我知道，她马上要开花了。
那天早晨，我依旧靠在窗台上看着她，说来，连自己都不清楚，自己是何时喜欢上蒲公英的。奇怪，她没有梅花的傲气，水仙的优雅，牡丹的华贵，自己为什么偏偏喜欢她呢?也许是她那份清新吧。想罢，摇摇头，嘴角弯了弯，便继续看她，想来，这么多天了，她也快开花了吧。
可就在这时，天色一变，乌云满天，看来是要下雨了，我看了一眼蒲公英，却惊奇的发现，她正在开花!不是吧，在下雨天开花，你想花还没开出来，自己就先死啊!我在房里急得团团转。
外面，狂风大作，抬眼看那片草地，早已被风吹的不成样子，我在草地里找到她，她的花开到一半了，身子在风的摇曳下不停摇摆，这时，雨下了起来，我的心也揪了起来。
雨中的她，显得更加清新，独添了一种韵味，哦，这叫朦胧美。透过雨丝看她，花苞已经变成花朵，只是绒毛还没舒展开来。她为什么会在暴雨下开花?毫无疑问，是她那勃勃的生命力!
那种不服输的生命力令我看呆了。没多久，雨过天晴，天边出现一道彩虹，我细细一数，果真是七种色彩，看看彩虹下的她，花开得更加美丽。太阳出来了，将她的绒毛舒展开来，一阵风吹来，蒲公英的种子离开了她，向远处飞去。
我看着天空中飞舞的蒲公英种子，眼里尽是笑意。想来，我们有些人，都少了她的不服输和向生活挑战的性格与勇气。蒲公英，你那怒放的生命啊。
绿,生命的颜色作文
冬日里，坐在二楼的窗户旁，侧目便看到一棵快枯死的冬青树。就这么剩下几条的枝桠，还长着青青的叶子。看来，这棵伴着我儿时生活的冬青树离“大去之期不远矣”。生命，对于这棵将化为尘土的老树来讲，是一种淡漠的灰色，我不禁掠过一丝悲凉。
好久没有去看它了。又是一年的春季，一日，我下意思的望了一眼，猛然间，我发现，那棵老树几乎全无生机，弥漫着一股淡淡的死气，但在那毫无生机的老树之下，有那么几点绿芽儿从中透出，仔细一看，在它那粗糙的树根旁，有几株小冬青树长了起来，它们抽出嫩绿的芽儿，用那充满生机的新绿来装饰着这灰色的世界。
我莫名的惊讶，莫名激动，突然觉得有一股东西往上涌，暖暖的，终于，整个眼眶都湿润了。它虽身死，但它却昭示了自己活过的意义，为种族的延续，做出了贡献，它这一生是有意义的。生命，是一段短暂而有限的旅程，在这份短暂和有限中，你能留下些什么呢?
人活着要有目标，要有信仰，如老树一般，树的茂盛，树的参天，都是为了生命的延续，最终，留下几颗种子，与世长辞……
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”这是裴多菲给我们留下对生命的诠释。他的生命是蓝色的，如那棵老树一般，为理想而奋不顾身。
“人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎么度过呢?当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”这是保尔柯察金给我们留下的对生命的诠释。他的生命是红色的，和秋日里老树的叶子一般红，红的彻人心扉。
绿色代表希望，蓝色象征着自由，红色诠释着信仰……那么，生命究竟是什么颜色呢?其实，不管是什么样的生命，只要绽放出颜色，便已有了生命的意义。冬日里，在那棵快枯死的冬青树上，那仅剩的几条枝桠上，那鲜嫩的绿，斑驳的红，正是生命的颜色……
生命中的感动
风吹过，花朵依然在;浪埋过，岩石依然在;灾难降临，爱仍在。
——题记
无语的爱
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对老师这份光荣而神圣的职业最好的诠释。
在一次突如其来的车祸中，张丽莉老师奋不顾身地推开了自己的学生，而让自己陷入两难的境地。因为这次车祸，而使她失去了宝贵的双腿。她并不为这件事感到后悔，也没有责怪谁，而是继续乐观地笑对生活。
在她的身上，我感受到沐浴阳光的温暖。
无形的爱
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”也许这首歌正是为廖智老师谱写的。
在一次地震当中，廖智老师失去了她的孩子和视如生命的双腿。她曾一度陷入绝望的境遇中，是家人的鼓励，让她重燃希望。她用自己的假肢站在《开学第一课》的舞台上，并用自己的亲身经历和行动来告诉大家，在任何时候都不要放弃生的希望。
她的坚强，让我们自愧不如，泪流满面。
无私的爱
“只是短暂的七十秒，便永存于人们的脑海中”他是最美司机吴斌。
在客车平稳行驶的过程中，一个不明飞行物向他砸去，他并没有忘记自己作为司机的职责。他强忍着剧痛，把车停稳后，下位提醒乘客系好安全带，便这样悄无声息地离开了这个世界。带着对妻子儿女的承诺和对职业的热爱永远地离开了这个美好的世界。
只是短暂的七十秒，用自己的生命把无私的爱传递给他人，用行动向社会传递着正能量。只是这样，便让世界，社会的人们永远地记住了他。
……
生活中处处存在这样感动，这样的感动使我们感到泪流满面，使我们的世界变得更加的精彩、美好!
生命价值话题作文
走兽奔腾，飞鸟入天，鱼儿下海，万物活动莫不是靠着生命的力量。生命使得自然有了生机，有了活力，那么，生命的价值有多大呢?
“二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是孟子眼中的生命。生命是珍贵的，但尊严和正义更加重要。“蹴尔而与之，乞人不屑也。”即便是有饿死的危险，乞人也不去吃那一口“嗟来之食”，这就是尊严。“为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?”不为享受和赞美而失去本心，这就是正义。孟子被后人称为“亚圣”，他的文章里处处透露着儒家气息。但对于生死，对于正义和生命，他给了我们一个答案：舍生取义。
“人生自古谁无死，留取丹心汗青。”这是文天祥眼中的生命。那个时代，已有太多太多的王权贵族苟且偷生，屈辱求和了，可对强大的侵略者，结局只会是灭亡。在被金人俘虏后，面对敌人的威逼利诱，他刚正不阿。人必有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山，这样死得其所，便就体现了生命的价值。在最后的行刑之前，他面对着南方，这是他祖国的方向。四年来的抗争是白费的吗?不，他不这么认为。文天祥的行动至少激发了人民的斗志，给了更多人生的希望。
“人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”这是保尔·柯察金眼中生命的价值，他一步一步从一个贫穷的工人成长为一个顽强的共产主义战士。他的一生是充满磨难的，从幼年的屈辱，到第一次头部重伤，第二次的伤寒，到最后的全身瘫痪、双目失明，他没有放弃，而是一步一步体现了自身的最大价值。保尔最终创作了自己的作品《暴风雨中所诞生的》。这就是作者的真实写照。作者三十二岁就去世了，你能说他没有价值吗?这就是生命的价值。
“在临死的时候，他就能说：‘我的整个生命和精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我无法将自己人的生命献给人类的解放，但我可以努力学习，以后报效祖国。这，也是生命的价值了。
生命的价值话题作文
走兽奔腾，飞鸟入天，鱼儿下海，万物活动莫不是靠着生命的力量。生命使得自然有了生机，有了活力，那么，生命的价值有多大呢?
“二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是孟子眼中的生命。生命是珍贵的，但尊严和正义更加重要。“蹴尔而与之，乞人不屑也。”即便是有饿死的危险，乞人也不去吃那一口“嗟来之食”，这就是尊严。“为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?”不为享受和赞美而失去本心，这就是正义。孟子被后人称为“亚圣”，他的文章里处处透露着儒家气息。但对于生死，对于正义和生命，他给了我们一个答案：舍生取义。
“人生自古谁无死，留取丹心汗青。”这是文天祥眼中的生命。那个时代，已有太多太多的王权贵族苟且偷生，屈辱求和了，可对强大的侵略者，结局只会是灭亡。在被金人俘虏后，面对敌人的威逼利诱，他刚正不阿。人必有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山，这样死得其所，便就体现了生命的价值。在最后的行刑之前，他面对着南方，这是他祖国的方向。四年来的抗争是白费的吗?不，他不这么认为。文天祥的行动至少激发了人民的斗志，给了更多人生的希望。
“人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”这是保尔·柯察金眼中生命的价值，他一步一步从一个贫穷的工人成长为一个顽强的共产主义战士。他的一生是充满磨难的，从幼年的屈辱，到第一次头部重伤，第二次的伤寒，到最后的全身瘫痪、双目失明，他没有放弃，而是一步一步体现了自身的最大价值。保尔最终创作了自己的作品《暴风雨中所诞生的》。这就是作者的真实写照。作者三十二岁就去世了，你能说他没有价值吗?这就是生命的价值。
“在临死的时候，他就能说：‘我的整个生命和精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我无法将自己人的生命献给人类的解放，但我可以努力学习，以后报效祖国。这，也是生命的价值了。
话题作文我学会了敬畏生命
随着疫情无情的到来，我们每一个人的生活都变得艰难无比。
因为疫情，大家不仅不能自由的出门，而且还天天被关在家里，每天的心情都闷闷不乐的。就这样，一天又一天的时间过去了，许多人也因为这个原因，而不能外出旅游、不能回国探亲、不能与朋友相聚。
在此的同时，世界各地的经济也逐渐下降，城市里的每一条路像是被定格在同一刻时钟里，没有动静、没有声音、更没有生气。不少的家庭在疫情的魔抓下失去了最爱的亲人、最真挚的朋友和最亲密的伙伴。每一天、每一时、每一秒，都有许多人因为疫情的缘故，使他们的生活变得更艰难;也有许多人因为疫情的到来，我懂得了珍惜与大家在一起的每一刻每一秒;更因为疫情的出现，我学会了敬畏生命。
疫情改变了我们的生活模式。为了安全起见，我们学生不能正常去学校上课，只能在家里上网课。回想以前和同学老师们一起在校园里玩耍，一起学习的日子，感叹时光真美好!
我们的购物模式也发生了改变。为了避免去人群多的地方，一切生活物品，我的妈妈都在网上购买，订餐也在网上预订。我想起商场里热闹的音乐及喧哗的吵闹声，和家人朋友在餐厅一起嘻嘻哈哈，认真品味美食的瞬间，那是多么的开心!
就在我们人类停止大规模运动的同时，动物们却欢快自由的得到了瞬间呼吸。海水变清澈了，海豚和鱼儿们快乐地畅游在大海里;豺狼虎豹们带着它们的小宝贝们，用它们的语言成功猎食……小鸟翱翔在天空，花草树木静静的生长，天空变得湛蓝湛蓝，大自然也在潜移默化中变化着。
不仅这样，从此我悟到了生命的重要性以及可贵性，和它的脆弱、渺小。我们应该和自然还有动物们和谐发展与共存。
每一天，我常常看到新闻里有疫情的报告，以及相关的信息，使我心里很不是滋味。我常常想，什么时候才能正常的继续生活、什么时候才能和亲朋好友们聚集在一起，一起庆祝夏日的到来。
即便如此，我想，我想要的东西，自由，迟早都会到来，但许多人们所想要的，是一个活下来的机会。无情的疫情夺走了他们的生命，他们身上最宝贵、最美好的东西，生命，就在一出日落和日出间默默的被夺走了。
在这种情况下，我们应该有勇气的生活下去，而且更加坚定的相信，疫情会很快好转，我们在政府的领导下，疫苗安全接种，也一定很快度过难关。
即使在看不到事情的结尾时，也要记住一定不能放弃。这一切的一切，让我意识到，生命有多么脆弱、多么渺小。也让我意识到，我们要去尊重、保护、以及爱护每一条生命。
我们要敬畏生命，珍惜生活的每一天!
