高二作文记忆里的老师
一篇好的作文是乌云中的一抹明亮，让人欣喜异常，下面版主为朋友们精选的高二作文记忆里的老师，应该会给你带来帮助的。
高二作文记忆里的老师600字篇1
老师是我们走向成功的一盏灯;老师是灌输我们心田的一位园丁;老师是保护我们的一棵参天大树，而老师的这一幕……
记得那是一个寒冷的晚上，我从学校对面补习班上完了课。我向对面的学校望去，看见学校还有一盏灯在亮着，我定睛一看，那正是我们班的灯。我心想：那么晚了，教室的灯怎么还在亮着呢?会不会是值日的同学忘记关灯了呢?出于一名班干部的责任心，同时也出于自己的一份好奇心，我打算前往学校去一探究竟。
走进静寂的校园，里面一个人也没有，安静极了，就连自己微小的呼吸声都可以听得一清二楚，一阵阵微风吹拂过我的脸庞，也把地上的落叶吹得“沙沙”直响。
我走到了教室的门旁，一个熟悉的身影出现在我的眼前。她就是我们的语文老师。
只见她侧身坐在讲桌旁，她的孩子坐在她的旁边等待着。老师的手中拿着一支红笔，桌子上放着几本书，书上的每句话的旁边都会有相应的批注，她并不是写一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时还对自己的笔记进行补充。
在教室灯光的照耀下，她显得是那么高大，那么美丽。
过了一会儿，老师的孩子说道："妈妈，时间都那么晚了，我们回家好不好?”老师笑了笑，用手摸了摸孩子的头回答："孩子，我是一名老师。我要教授五十多名学生，我要为明天的课做好充足的准备。这样他们才可以学到更多的知识呀!我马上就备完课了，备完课就回家好吗?"他点了点头继续等待着。
听了这段话，我的心窝渐渐暖了起来，泪水像断了线的珍珠般掉了下来。此刻，我知道了：我拥有一位好的老师!
老师，我会一直记住您，珍惜您的!
高二作文记忆里的老师600字篇2
“这题写错的给我站起来!”
我与我的战友们只能无奈地离开板凳。
紧接着又是一声大吼：“你们是什么脑子?动词用副词修饰，这个语法反复讲了多少遍……”
她是我小学时候的班主任，因其凶狠程度堪比猛虎，所以我都称她“灭绝师太”。其实她才二十几岁。师太平日里与其他老师聊天时总是面带微笑，有时候说到点上还会笑几声，但在面对我们这群孙猴子时，永远都是一张脸：嘴角下拉，肌肉只有在说话时才会动，手拿软尺，不该错的错了，就打一下，比“如来神掌”还可怕。
师太简直就是我们全班同学的噩梦。班上有五个值日班委，专门负责记名字，被写了名字的人，在放学后就会受到最为严厉的惩罚——抄课文，五遍。有时下课还不给放风，在那段时间里，我们真是水深火热，“民不聊生”。
又是一节师太的课。
“这题做对的有几个人?”全班也就那么几个人举了手，屈指可数。随后她把书猛地摔向讲台：“你们真是我带的最差的一届，我是你们的班主任，结果呢?你们学的还没有人家二班好，你说说你们学的什么东西?你们对得起谁?!”她双手交叉放在胸前，脸上露出抑制不住的失望。班上没有一个人敢抬起头，“唉!”随后她便又开始讲下一题，但语气中仿佛透出了些许无奈与悲伤。
“你今天默写不是默的全对吗?你丝毫不比别人差。”
那位忧生哭了，“别哭哦，你好好背都可以的。”她温和地对那同学说到。那眼神也是无比温柔，就像一个母亲看着自己的孩子一样!
看到这一切的我，傻了。
有一次，我无意间听到师太和其他老师的闲聊，其实也没有什么特别的，但有一句却让我触动：“为了这群孩子我连男朋友都丢了。”她无奈地说到。我心里涌起了些许愧疚和担忧。
过了一学期，师太结婚了，请了假。我们又惊又喜!但师太第二天就回来了：“原本我可以和我老公去度蜜月的，而且新婚期间还有五折优惠，但我回来一看，作业放了一天就那么多了，放个十天半个月回来，还不得成什么样呢?”
我们难道不知道吗，您这是对我们不放心呀!“好了，孩子们，话就说到这里，把书拿出来……”大家互相传递着眼神，但都慢慢充满了对老师的尊敬和感激。那堂课我听得很认真，而且想不认真听都难，嘴上有时还会带着笑，连自己都不知道怎么了，只是本能的觉得这样真好。
现在回想起来，您给予忧生鼓励与安慰，您为了我们差点丢了幸福，或许那句“你们是我带过最差的一届”，其实是“你们已经很棒了，为什么不更努力一点呢?”
一曲终了，繁花散尽，师生已离，只余一声空叹!
何时还能再回到您的课堂，听您的一句鼓励?
高二作文记忆里的老师600字篇3
俗话说：“一日为师，终生为父。”我从没体会过师生之中有血浓于水的亲情，单纯地认为，这只是夸夸其谈;有人说：“老师像蜡烛，牺牲自己照亮他人。”话虽如此，可我并没感悟到师生间的那种情谊，直到那一次……
脑海中回忆着过去，所浮现出的是一张张模糊的人脸，唯独一张脸清晰的印在我的脑海——李老师。
我是个每个学期都要闹点事情的人，而且都是“大事”，李老师曾经为了我的事情伤透脑筋。记得有一次，我与同学闹矛盾，在寝室进行武斗，李老师查寝刚好碰到。李老师失望的眼神无比的平静，简单了解了一下事情经过，就把电话拿给我。我知道，我没有机会了，拨通爸爸的电话，直接就说我因打架要被开除回家了。爸爸很生气，骂了我一顿。可能是因为我表达的不清楚，爸爸误会了老师，对老师说了一些难听的话。老师的失望之情可想而知，老师找我，足足和我谈了两节课。我给爸爸又打了一个电话，告诉爸爸，错是我犯的，不怪老师，即使我被开除了，我也得感谢李老师，是我自己不争气，老师给了我很多机会了，这次还给了我两个月的改正时间。后来，爸爸主动跟老师道歉了，我也在老师的帮助不断的改正自己，现在还好好的在美的学校读书。我知道，我这样的学生，不是一般的老师能够容忍的，只有李老师用他博大的胸怀包容了我。
还记得有一次放假返校，我带着假期的愉悦踏进教室，看着同学们一个个埋头苦干的样子，我心想：他们应该是作业还没有及时地完成，结果到学校来忙手忙脚了吧……
不过一会儿课代表便来收查作业了我拿出书包中一本本大大小小的练习册，以及各科的试卷。试卷远离书包的那一刹那，我发现其中一张泛着白光。我紧张地摊开，果然有一张因为粗心而没有完成，名字被课代表记下了。我无力地趴在桌子上，等待着老师的处罚。随着一阵熟悉的脚步声，我知道班主任过来了。我心中正准备老师严厉的教训。
老师却把我叫进了办公室：“作业没有按时完成总归是有原因的，但是我相信你知道该怎么弥补。”老师的平静使我出乎意的料，眼神里充满着希望……
老师博大的胸怀犹如一抹温馨的暖阳斜照在我的心中，让我乌云密布的心情晴空万里。感谢您，我的老师，您宽广的胸怀印在我的记忆深处!
高二作文记忆里的老师600字篇4
自我入小学以来，遇到了各种各样的老师，却只留下了朦朦胧胧的印象。但唯独那位音乐老师，如一缕春风在我的心上拂过了一道不可磨灭的记忆……
她是一位不像老师的女老师。不论是她的音容笑貌、还是仪态穿着，都与“老师”这个词不太沾边呢!因为她很爱笑，几乎每时每刻见到她时，她的巴掌脸上都挂着清澈、明媚的笑容，温暖人心，我有时甚至会盯着她的笑颜愣个好几秒钟不知所措。
她还“爱美”，像个童心未泯的小姑娘最爱穿蓬蓬裙了!在我的印象中，她总是上身套一件素净却编织得极为巧妙的雪纺衬衫，下罩一条似绽放花瓣儿的裙摆很大的蓬蓬裙，如同一个俏皮的花仙子!在那些严肃刻板的女老师中间，她总是“万绿从中一点红!”一年四季，她的衣衫都是那样别致，让我们一群女生都对这个“邻家姐姐”起了嫉妒之心呢!
当然，留在我心上的不只是她天仙般迷人的外表，她那颗认真、负责、乐观、幽默的心也时常感染着我……
她是一位音乐老师，灵巧的双手轻抚过琴键，一串串悦耳、清脆的音符便行云流水地飞了出来，而且，上了好几年的音乐课，她几乎从未弹错过一个音符、一首曲子!
记得那是一个春寒料峭的日子，她一如既往的一袭天蓝色的蓬蓬裙走进教室，笑吟吟地对我们说：“明天我要上一堂公开课，好多好多的老师要来观摩哟，你们不会让我失望吧?”“不会!”几乎是异口同声，我们振奋地答到。“好，我相信你们!来，今天我们把以前教过的歌曲都再唱一遍，然后再男生、女生来PK一下，怎么样?”她显得比我们还激动，“好!”一阵巨大的声浪。“苇叶青青两头尖……”此时窗外凉风调皮地闯进了教室，扎着我们的皮肤，可她却依旧带着明媚的笑容，纤细灵巧的手指在琴键上轻巧地弹奏着，像只不知疲倦的小蜜蜂，笔直地站在小讲台上弹了一遍又一遍伴奏曲，我们的歌声也不断回响在教室里。伴随着一阵阵悠扬的歌声，窗外的柳树红花似乎都在为我们加油打劲，那节课，我们上得别有一番韵味!
光阴似箭，很快便到了她上公开课的日子。只见她神情坚定，泰然地奏响了一首又一首动听的乐曲，和着我们激昂高亢的歌声，以及窗外鸟儿的啼啭……不言而喻，她的公开课再一次震撼了在场的所有人!
“看吧，因为我爱笑啊，所以当天鸟儿都来帮我的忙，所以啊，你们一定要多笑笑啊……“她突然在课上吐出这句诙谐的言语，像戳穿了一面西洋镜，我们不约而同地笑起来……
回忆的幕帘再次拉开，往事如洪水决堤，我深深地又想起了记忆中那位音乐老师，想起她的美，她的气质，她迷人的笑颜，她乐观积极的生活态度，她的一切小中见大的事……
高二作文记忆里的老师600字篇5
老师是蜡烛，燃烧自己只为给我们照亮前进的方向;老师是辛勤的园丁，用知识的浇灌使我们茁壮成长;老师是坚韧的绿叶，用自己的身躯为我们遮挡阳光。
光阴似箭，日月如梭。遥想当年的天真懵懂仍历历在目，现在的我已然是一名九年级学生。在过去式的日子里，有许多老师教过我，但令我记忆最深刻的，却是她——我的恩师。
她是我七年级的语文老师——陈老师。她年近五十，个子不高，微微发胖的身材，脸上总挂着和蔼的笑容。她上课的时候，总能让我们进入到文章中，感受意境的美妙，汉字的趣味。课下的她，对我们更加友善，有时会跟我们开玩笑，她一笑，镜框后面的眼睛眯得像弯月一样，映得她又和蔼了几分。有时，几个调皮的同学在她的办公室前追赶玩闹，她也不恼，只会关心地说：“慢点呀，别摔倒了”记得有一次，数学老师请假了，数学课全部给了语文，那天连着上了三节语文课，老师嗓子都哑了，却始终没有上自习，坚持给我们讲课。看，多么有责任心的老师啊!让我印象最深的那还是上一届的运动会。她代替班主任带领我们去参加运动会。要上交给运动员们的加油稿时，我们班的稿件明显不够，她发挥自己语文老师的优势，在操场上教我们怎样写加油稿，最后，终于凑齐了数量。我们一起为我们班的运动员加油助威，取得优秀成绩的，我们送上鼓励和祝福;成绩不理想的，我们一起为他加油打气，就这样，那一次运动会，我们取得了理想的成绩。
跟陈老师学习的这两年时间，我明白了语文这个科目的乐趣所在。她教会了我做事情要从容仔细，面对挫折要乐观开朗，要热爱生活，学会感受生活。
老师，您似不灭的蜡烛，照亮迷茫的我们;您似晶莹的甘露，滋润禾苗般的我们。
陌生人高二作文
每天的清晨，路上来来往往的行人，学生，上班族大都是低着头，加快着脚下的步伐。我们都像一只只刺猬，害怕着来自外界的伤害，只好用浑身的刺来保护柔软的内心。
但是，无论多么坚硬的外壳都会被一些恬静平和的事物所柔化，正如我走进了书店。共享书店中的人不多也不少，恰是我满意的样子，随手挑选了一本书，翻阅着它，时而粗略地一扫而过，时而细细品味着字里行间。周围很安静，只有沙沙的翻书声和人们平稳的呼吸声，气氛恰到好处，随时都有人离开，随时都有人进来，但不会因此而一直警惕着对方。有时读书读到兴奋之处，我充满激情地抬起头，碰巧和另一个人的视线相撞，我们会心一笑，此时，我们对彼此的身份的定义不再是陌生人，而是————读者。
这种暖心的场景在我的生活中并不少见，例如有时急于去某个地方补课，却一直等不到公共汽车，也没有出租车，而时间紧迫，用步行的方法也是行不通，当时，我就想到了共享单车，刚刚找到一辆，可不幸的是，那人已经准备骑走了，我正万分沮丧地回过身，打算去寻找另一个目标时，那个人叫住了我：“小妹妹，你是不是急着用车吗?”我诧异地转过身，点了点头，心想：难不成这人会把车给我用?巧的是，事情正如我所期待的那样美好，我顺利的从他手里接过车，充满感激的道了谢，就飞似的骑走了。
无论何时，回想起这件事，心中依旧充满着温暖，陌生人并不陌生，他们在你的生活中随处可见。喏，就像现在我身边也坐着一堆我不认识的人，他们对于我而言，也是陌生人，但我们却有个毫无违和感的共同点，都埋头奋笔疾书着，而现在的我们也都只是一群认真写作的考生而已。
在这个共享的时代，我们虽是一个个独立的精神个体，却被一样样共享的事物紧密的联系在一起。现在想来，我们如今的朋友也不都是昔日的陌生人吗?只是有可能因为我们有共同兴趣，同样的习惯，久而久之，就这样建立的友谊。
如此一想，是不是感觉身边的陌生人也都变得亲切可爱了呢?
其实，陌生人并不陌生，我们与陌生人之间可能只是缺少一个眼神，一个手势，或者是一次面对面的交流。
关于年味作文高二
物理学以地球环绕太阳公转一次所需的约三百六十五又四分之一太阳的周期为一年。若以百年来计，人生亦仅仅三万六七四的悠悠栉发岁月。
窃以为，所谓年味，即岁月的滋味。想榛榛莽莽的上古之初，天真未泯的先祖们或许未识时间的奥义，却仍为这年复一年的匆促而叹息。“瞻彼日月，悠悠我思”，《诗经》中古老的辞章典载了文明之初人们对年味的最原始的认识，这不复重头的日子，全留在了日升日落，晦明更替里。
要说这年味，也确在这周而复始的往复与逝者如斯的遗失中吧。
记忆中的新年，总是一样的在喧闹中伊始，在一片混沌中不知怎么时间地倏忽而过。柴火熏过的腊肉酝酿着丰腴的滋味，尘封着经年岁月的酒香气醉人，场院里晒着的红辣椒，细数着一年里最辉煌的季节。年的滋味，在于那份返濮归真的悠闲，酒喝也喝不完，将人们喜气盈盈的脸集成了红色，木雕的大圆桌上摆满了最丰盛的食物。人们将一年的祝福都汇集成一句句道也道不完的情义，留在人心里回味。
唯有在新年里，时间的滋味才能被完整地细细品味，此时的人们大可什么也不想，暂时远离现实的尘劳。在亲戚朋友的宠爱中体会到自已幸运的身世。即使滥情一番，耽溺一回如花美誊，似水流年的自怜自惜，或是空坐着，独自回味这份殷实而富足的滋味，也会觉得意味深远。人生又何必终日奔波忙碌，追寻那些不可得的?抓住眼下的光阴，抓住此刻的情深意重，抓住这光耀如银的白昼亦是一份所得。
古代唐宫中以女工揆日之长短，用线来数算花腾日喧之永昼。长安城里的丽人绣罢梅绣牡丹，直绣到——风荷举。山乡水廓的妇人或工于织绦或工于织素，直织到经冬复历夏。每穿针一引线，都是一段情长意牵的完成，而我也欲让这年复一年的滋味能更深远一些，纵然年年岁岁反复，纵然这岁月无情。
年只有短短十几天就过去了，而年的滋味却无穷无尽。在这一刻，民风是最近古的，情味是最浓烈的。年给人最深的滋味莫过在岁月无情，而人却有情吧!可爱又可哀的年岁呵?
高二作文回顾
现在，我有了很多很多的闲暇时间，因此在不时之间就会想一想过去的日子，这也就成为了一个日常习惯!
我忽然觉得时间过得是如此之快，几乎就是一眨眼的功夫，从刚刚开学时候的悠闲自在就到了现在即将开始紧张的期末考试，我几乎没有什么感觉，就好象一睡觉一睁眼就这样了!
我在刚刚开学的时候并没有想过让自己的生活变得非常精彩，我几乎没有什么计划改变自己的生活，因为我觉得自己根本就不是那种喜欢热闹的人，或许这就是自己的性格特点吧，不过这个性格特点确实不好!
然而却因为一个特殊的机会，我和宿舍里的人一起参加了宿舍文化节，这一次我们几个人一起表演了一个适合我们的节目，没有想到的是，这个节目越来越好，知道的人越来越多，所以我们一直从刚刚参加活动到了最终的决赛，并且取得了一个一等奖，这是所有人的骄傲!
后来因为这个节目的优秀，所以学生会主席邀请我们参加了元旦晚会，并且又一次取得了优异的成绩，获得了大量观众的赞赏，我似乎在这个时间内火了一把，不过真的很高兴!
节目表演完以后，突然觉得自己似乎喜欢这种忙碌的感觉，没有事情可以做还是很无聊，怪不得那么多人参加活动，或许就是这个原因吧!
以丰收为题高二作文
我手握着稻子，重重地打了下去，稻谷撒了一地，这感觉棒极了!
秋天是丰收的季节，那天下午，我们亲自体验了一次稻子的丰收。
午休过后，我们带着高兴、激动及期待的心情开始了下午的第一个任务——割稻子。
首先，高阿姨带我们来到了稻田，把塑料布铺开，然后把凳子搬到了上面。我开始还以为那凳子是让我们坐的呢!可是看了高阿姨的示范，幻想很快破灭了。
高阿姨说：“同学们看过来，首先给你们演示割稻子，你们要先手拿镰刀，然后抓着稻子的根部把它割下来。之后，是在凳子上把米打下来。用两只手用力地在凳子上拍打。割稻子的时候要小心，不要把手给割伤了。”
我们开始自己割稻子了，我右手拿起了镰刀，蹲下了身体，小心翼翼地抓着稻子的根部，慢慢地把它割了下来。我发现割稻子并不难，于是我开启了疯狂的割稻子模式，很快割下了很多稻子。
接着，我又去打稻子。我手握着稻子，重重地打了下去，稻谷撒了一地，这感觉棒极了!
干了一会儿活，我有点累了，就坐了下来，准备休息一下。就在这时，林育逵拿着他捉的青蛙来给我看，我吓得跳了起来。林育逵却在那里哈哈大笑，我觉得又好气又好笑。但后来，我觉得青蛙并没有恶意，慢慢地竟和它成为了“好朋友”。
一阵嘈杂声传来，我看到张老师正在追着郑博文跑，同学们都在旁边凑热闹。结果，郑博文被张老师“捕获”了，追捕很快结束了，他被押到稻田里干没有干完的活。
割稻子就在这嘻笑打闹中结束了。
接着，收稻子的工作开始了。我们用簸箕，把稻子铲进袋子里。一粒粒米“哗”一下进入袋子里，我想起了刚才的割稻子活动，虽然身体很累，心里却甜甜的。
最后，是摊稻子。我们把稻子均匀地摊在地上，开始晾干。好了!这次活动终于圆满完成了。
这次割稻不光是稻子的丰收，也是我在知识上的丰收。
欣赏自己作文高二
古希腊著名哲学家苏格拉底说过“人应该认识你自己。”著名文学家莎士比亚也说过：“对自己不信任，还会信任什么真理?”这些名人名言都告诉世人一个道理：人应当欣赏自己。
历史上，著名的物理学家牛顿有许多发明，发现了万有引力定律，为整个物理学界做出了莫大贡献。可牛顿小时候却是个“问题学生”，老师曾称他为“教过的最笨的学生”。可牛顿并没有因此堕落，他欣赏自己，善于发现自己的优点，不断刻苦进步，最后取得了举世公认的成功。
战国时期的纵横家苏秦，年少时家里贫穷，自己虽有满腹经纶，却饱受哥哥和嫂子的欺凌，但苏秦也欣赏自己，坚信自己一定会被委以重任，飞黄腾达。最终他被燕王任以宰相，游说六国合纵抗秦，哥哥嫂嫂也对他刮目相待，苏秦也成功了。
看了这些名人的事迹，我也应当欣赏我自己。我虽没有诸葛孔明那样的才华气质，可我有刘备三顾茅庐的忍耐和决心;我虽没有谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的生死决心，可我有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的旷达胸襟;我虽没有像苏秦一样年少时便扬名立万，可我有“直挂云帆济沧海”的永不言弃的勇气。欣赏自己并没有那么难，只要做到“三省吾身”即可。我每天在学校里学习，也要学会欣赏自己，在考试失利时默默勉励自己，赶快调整心态，迎接下一场考试。在体育训练时默默鼓励自己，坚持训练下来，这就是欣赏自己的表现。
欣赏自己的我，会越来越好!
高二关于理念的作文
现如今，“共享”意识日趋在我国发扬，大街小巷随处可见穿行而过的共享单车。使用这些设施只需用手机下载软件，扫一扫车上的二维码，交付押金，解锁车辆只需一，二分钟即可完成，方便简单，又为市民提供了方便，“共享单车”已成为城市中的一道独特的风景线。
共享单车是城市环境的一张名片。就比如说在五角场大学区，有一座人形天桥，靠着天桥两旁摆放着不计其数的共享单车，各种厂牌鱼龙混杂，市民们可以很快找到自己所注册的商家，但是与此同时，车辆摆放没有统一规划也成了较为突出的问题。刚开始投放单车时，车辆摆放井然有序，人们取车用车都非常快捷。可时间一长，还车停车时摆放就变得随意了，久而久之，车辆摆放就会越来越乱，人们取车就变得麻烦了。因此，我们在使用时，要规范有序，要注意对城市环境的影响。
共享单车是人民素质的体现。投放共享单车的初衷是让人们出行更加便利，倡导“绿色”又“共享”的理念。然而，在使用过程中，出现了很多不良问题，比如说，有人在单车上随意贴放小广告，还有人用自制二维码覆盖在原二维码上，要是有人不慎去扫假码，后果真是不堪设想，还有人为了不付车费，私自占有单车，把车骑进自己小区楼房门口，每天出行都使用这辆车，甚者还有卸下单车零部件，拿去卖钱，然后把剩余弃之不用的“断臂残肢”丢弃在马路边，长此以往，单车的投放率就会慢慢下降。一个“为人民服务”的单车最终却会被葬送在那些素质低下甚者违法犯罪者手里。所以，我们在使用时应遵守法律法规，文明修养。
共享单车也体现了人与环境之间的温情。曾经看到有人主动把街边倒下的单车扶起，有环卫工人下雨天为车的座位套上塑料袋，甚至还有主动为损坏车辆义务维修的，如果所有人都能有这样的“共享”意识，那么我们的时代才能成为真正意义上的“共享时代”。其实我们常说，“从小事做起”，不需要喊口号，做大事，我们能做的，就是在用车时，保护车辆，爱护车辆。用车完毕后把车辆整齐停放在相应的区域，不忘锁好。在自己遵守用车制度的同时，也可以在旁人做错时提醒他，避免不文明情况的发生。如此，我们才能真正体会到“共享”的意义。
城市共享的设施越来越多，我们要用道德规范约束自己，用自身文明行为传递“共享”理念，并把这份理念一直传承下去，发扬光大，让“共享”的明天越来越美好!
高二父爱作文
母爱早已被人们诠释得淋漓尽致，而父爱是什么人们却不很清楚。
父爱是什么?黑夜告诉我：父爱是灯，为我照亮前进的路。
我从小握笔姿势就不正确。为了纠正我的姿势，爸爸一看到我写字就站到我旁边，观察我的握笔姿势。如果我姿势正确，他就会说：“不错呀!继续保持!”如果我坚持不下去了，他就会不厌其烦地重复同一句话：“注意握笔姿势!”不知过了多少个日夜，在父爱的感召下，我的握笔姿势终于正确了。爸爸还很注重对我的素质教育，让我练过书法，学过绘画，弹过电子琴……你看，父爱不就是照亮我前进的路的灯吗?
父爱是什么?泥土告诉我：父爱是根，为我提供营养。
爸爸有打鼾的毛病，一到晚上，那“呼噜、呼噜”的鼾声，居然能够穿过厚厚的墙壁，气势汹汹地闯入我的耳朵，“害”得我夜不能寝。可临近考试，我突然发现，自己的睡眠质量好多了。我有些奇怪，当时也没多想什么。直到一个晚上，我被一场雷雨惊醒，睁开眼睛一看：咦?怎么客厅的灯光还亮着?我蹑手蹑脚地走到门口，定睛一看：呀!爸爸没有睡觉，他靠在沙发上，手中拿着一本书。顿时，我全明白了：原来爸爸为了不让打鼾影响我的考试，晚上一直没有睡觉!我的泪水夺眶而出，真想走过去叫声“爸爸睡觉吧”，但我仅仅是抹了把眼睛，暗暗地把这份爱深藏在心底，静静地回去睡觉了。你说，父爱不就是为花提供营养的根吗?
父爱是什么?寒冷告诉我：父爱是火，为我送来温暖。
春秋两季，我睡觉时有一个坏习惯——踢被条，第二天就会感冒。有一个晚上，我觉得很热，就把被子踢开，过了一会儿，我正要睡着的时候，门被推开了，一个高大的身影朝我走来，用手把被子拿起来轻轻地盖在我身上。我微微地抬起一点儿眼皮一看，居然是爸爸!爸爸替我盖被条的事不知发生过多少次，在冰凉如水的夜晚，爸爸每盖一次被条就是传给我一股股暖流，让我的心总是热乎乎的。你想，父爱不就是为我送来温暖的火吗?
这就是父爱!父爱如山，闪耀美丽的光辉;父爱如歌，唱出心中的真情;父爱如雨，滋润干涸的心灵。
纵然是丹青高手，也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁;纵然是文学泰斗，也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;纵然是海纳百川，也难以包罗尽父亲您对女儿的关爱!
放弃高二作文
昙花放弃了白日的喧嚣，却得到了深夜绽放的惊鸿一瞬!红烛放弃了生的希望，却得到了光明与灿烂!司马迁，却得到了一部史学著作……
芸芸众生，无一不想紧紧握住自己的拥有，人们又何曾想过，放弃也是一种得到!
比尔·盖茨，如雷贯耳!当年，正是因为他依然选择了放弃，放弃继续在哈佛深造，于是他得到，得到了万人瞩目的身价、财富和一段令人咂舌的商业传奇!或许有人会说，如果我当初也放弃，我也同样可以功成名就，但是，你有这样的勇气吗?放弃也是一门学问，也需要思考和勇气!
在波兰，曾有这样一位女科学家，她可以凭借自己的发现，一夜暴富，然而她没有。那就是两次等上诺贝尔这个最高领奖台的居里夫人。她面对记者，面对媒体，非常平静的说：“任何一个人都不应该因为镭而致富，因为它是书许全人类的!”正是这位热爱科学的女科学家，她的后半生却穷困潦倒。但我坚信，她的心灵远比那些整日出入高档餐馆的富商巨贾门要充实也富裕得多!居里夫人放弃了物质财富，却换来了千金难买的精神财富和心灵的安宁!谁能说，放弃不是一种得到呢?
“人生自古谁无死?留取丹心照汗青!”这曲高亢激越的正气歌，是文天祥面对元兵的诱惑时，秉着一身正气写下的!他放弃了荣华富贵，甚至放弃了生命，他选择以死报国。他的民族精神和气节，已经激励了一代又一代青年，为祖国建功立业，他的英雄乞丐将永远在史册上熠熠生辉!
老师放弃了休息，却得到了桃李满天下;戍边战士放弃了与家人团聚，却得到了万家安定……在我们的身边，有无数人在无数平凡的岗位上放弃了他们个人的利益，却得到了群众利益的保障!
谁能说，放弃不是一种得到?
色彩高二作文
微酸式疼痛的青春，曾是早朝朝与暮暮，需要一些色彩，来安慰那逝去的光阴，让记忆完美。
青春候鸟悠悠飞走，带走一片云彩，留下一缕春光;带走一丝凄凉，留下一抹绿意;带走你的苦痛，留下我的祝福。如果可以，我愿意陪你走完青春的路，看完青春的景，颂完青春的歌，涂完青春的画。
风吹起花瓣犹如破碎的流年，正当青春的脚步走过，成为我心中命途中最美丽的点缀，最值得回忆的记忆。
有位诗人说：“夏天是有声音的季节，花开的声音，草长的声音，还有我们悄悄长大的声音。”没有人永远十八岁，但永远有人十八岁。时间的步伐迈得太快，转过头的一瞬间，就超越了那位少年，因为依赖只属于自己的回忆，舍不得去埋葬，等到长大，慢慢回味。
少年希望青春可以储存，用最华丽的外套去包装它，给青春涂上金色，青春应该被宝贝，因为有限。
青春的七个颜色，难免会经历挫折，再苦再难不要放在心头，这是一个简单的七色圈，风雨过后才会有彩红，不羡慕明媚的阳光，雨过天晴那一刻刺眼的阳光才令人向往。
青春的四个味道，应该用心去尝一尝，受尽人间冷暖才未白来，那是一种简单的调味剂，只属于记忆的味道，必须去细细品味，享受关于自己的感觉，但决不可以抹杀那萌芽的希望。
青春的一百零一个愿望，可能会有些渺茫，在远在不可及请不要忘记，年少时梦的清纯，描写着青春最美的篇章，可以慢慢去朗诵，感受咬文嚼字那一刻的欣慰，千万不可以撕毁，让糖果似的愿望在心中绽放。十年，一寸年华一寸灰，不要等时光转身告别，才恍然惊醒，年少的青春，只有享受，才值得回忆。
青春如歌，唱着你与我经历的烦恼，乐谱诉说着一件件心事，跌宕起伏，成为心中不可磨灭的珠帘，透过那一串串幻影观赏理想世界。
青春如画，记叙着你和我共度的最好时光，色彩渲染那黑白的世界微酸式疼痛的青春，从此让青春不孤单，让花期不漫长，成为你与我绽放青春的是一簇花火，释放正能量的青春，站在时间的空洞，歇斯底里的吼出“我们都在等时光，记忆中的青春一直都很美好，若青春无法搁浅，似水流年，世界再荒凉，唯美热情的青春将延续你与我永恒的花花世界”
等光阴渐花，韶华倾负，再也回不到初见时的明艳与稚纯，给青春涂上一抹色彩，典藏整个青春的心动和记忆。
高二标准作文
事物没有唯一的标准。人们在做每件事之前，都会在心里立个标准，而人们的职业、立场、态度不同，他们的标准就不同。顾客对于好肉的标准是所有肉中，有部分是好肉，屠夫对好肉的标准是所有的肉都是好肉。事物没有唯一的标准，而人们往往认为标准只有一个，所以做任何事的效果不同，便有分歧。
职业不同，标准不同。有一个哲理的小故事，说的是有一张很大的白纸，作家站在这张白纸面前，他看到了上面密密麻麻的都是字，他看完后说，这是一部文学巨著;画家站在这张白纸面前，他看到色彩洒在纸上，他看完后说，这是一幅美丽的油画;音乐家站在这张白纸面前，他看到音符在纸上跳动，他看完后说，这是一首激昂的曲子。作家、画家与音乐家看到的是同一张白纸，他们立下的标准却不同。职业的不同，影响了他们的标准，所以说，事物没有唯一的标准，职业的不同，会让事物出现多个选择与变化，继而标准的度量也有长有短。
立场不同，标准不同。在辩论会上，我们都可以见证这个道理，正方的人坚持一个标准，反方的人也坚持一个标准，在这两个标准之见，正反双方的人的立场不同，他们就持着各自的标准而言，反驳对方的标准。此谓立场不同，标准不同。假如你的立场是中立，是介于正反两个标准之间的第三标准，那么你的标准的前提是由于立场不同。好与坏，不好也不坏，人们的立场不同，影响标准的不同。
态度不同，标准不同。有科学家做过这样的实验，给十个学生每人一个瓶子和一堆石块、沙砾和细沙，让他们装满瓶子。结果有些同学的瓶子装满了细沙，装不下石块与沙砾;有些同学却把所有石块、沙砾与细沙都装满了瓶子。然而他们都把瓶子装满了，为什么效果不同呢?这是因为态度不同，标准不同。对待一样事物，得过且过的态度，与认真对待的态度促使他们对事物的标准的度量也不同。
事物都没有唯一的标准，由于许多客观的、主观的影响，事物的标准是会变的。顾客于屠夫的标准不同，事情的结果就不同，我们在生活中一定会遇到不同的标准，因此在众多标准中，我们应该坚持自己的标准。
感谢老师作文高二
老师，您是我在黑暗中摸索时，为我照亮前路的点灯人;老师，您是我在迷宫里徘徊时，带我走出困境的引路人。老师，您是我一生都要感谢的人。
虽然已经小学毕业，但小学数学老师教育我的场景仍然历历在目。老师的个子并不算高，人也很瘦。她的皮肤白里透红，配上那褐色的长发，显得格外和谐。岁月早已在她那疲倦的脸上刻下痕迹，但只要她穿上那时髦的衣服，也不失中年人的优雅。这个娇小而优雅的女老师，却是我们口中的“女魔头”。
当时，我们六年级了。我们即将面对毕业考前的模拟考，原本被老师占得所剩无几的副课，也在这时彻底跟我们说拜拜了。于是，每周三节的体育课成为了我们当时唯一的“快乐源泉”。
“四个四个对齐，快!”上课铃马上就要打响了，为了不让“女魔头”像“老鹰鸡抓小鸡”一样把我们抓回教室，体委迅速整好队，带着我们飞一般地奔向操场。忽然，一个熟悉的身影不出意料地闯进我的视野范围。其他同学似乎也看到了，催促着前排的人“飞”快一点。可操场好像并不配合，仿佛离我们还有十万八千里远似的。终于，“女魔头”大步流星地向我们走过来拦住我们，此时同学们的额头上已经渗出了点点汗珠。只听见原本亲切和蔼的声音如同晴天霹雳般在我们的耳边响起：“孩子们，这节上数学，赶快回教室!”虽然已经习惯且做好了心理准备，但我们还是长叹一口气，一个个像泄气的皮球一样灰溜溜地被赶回了教室。
只见同学们有的愁眉苦脸，有的生无可恋，有的咬牙切齿，一副恨不得把老师吃了的样子，上课的兴致也被“女魔头”一扫而净。“女魔头”见我们这浑浑噩噩的状态，提了提嗓门恨铁不成钢地吼道：“孩子们!都给我打起精神来!我抽出我的休息时间来给你们上课，我也很累!等考完试了，咱们再放松!”嗬!这声音还真是震耳欲聋，把抱怨的声音震没了，我们的精神也给震起来了，腰板也被震直了。
刷刷刷，粉笔声响起，老师耐心地给我们讲解错题难题，我们抬起头专心致志地听;沙沙沙，钢笔声响起，我们奋笔疾书，做完一道又一道的习题，老师走下台来，认真为我们批改圈画……看着讲桌上的一摞作业本，老师欣慰地笑了，我们也长舒了一口气。
转眼间，毕业考结束了，成绩也即将公布。那天，“女魔头”刚跨进班门，同学们就一窝蜂涌上来叽叽喳喳地询问着自己的成绩，老师也喜笑颜开地回答着。后来，我才知道我班的数学平均分是最高的，我也瞬间明白了“女魔头”的用心良苦。
现在我们已经告别母校，进入初中。期中检测结束后我发现，有两名小学同学已经取得了两个中学的年级第一，再看其它成绩好的同学，很多是因为数学得高分从而拿到了较好的名次。这可要归功于“女魔头”，没有她六年来的谆谆教导和无私奉献，哪有我们今天可喜的成绩呢?
老师，衷心谢谢您!谢谢您对我们的尽心尽力，谢谢您培养我们良好的学习习惯，谢谢您使我们懂得了付出才有回报!
热爱作文高二
我骄傲，我是一个热爱生活的人
人生如画，每个人的生治都应多受多彩，每个人都应热爱生活。---题记
人生如诗如画，多姿多彩，我热爱学习，热爱父母，热爱每一个旋放笑容的人，亦也是热爱生活。
爱学习亦是爱生活
每一个学生的生活都应是在孜孜不倦的求知路上不断探索，我也不例外。白天，我与同学们共同遨游于知识的海洋中，你也许总能看见一个女孩在全神贯注的听老师讲课，夜晚，昏黄的灯光下总是坐着一个单薄的身影，埋没在书的浪朝中，尽管，每日过着起的比鸡早，睡的比狗晚的生话，我也仍然感受到了自己自身的进步。所以，对于初三的拼搏生活，我并不畏俱，相反，我乐亦在其中，我会拿出愈挫愈勇的钉子精神享受我初三的学习时光，在努力中提升。换句话讲，在初三生活中，爱学习亦是爱生活。
爱父母亦是爱生活
大多数人从呱呱坠地起，就会有两个天使陪伴着他，其中一个名为父亲，另一位则是母亲。
小时的我，总不懂父亲，不懂他为何总是不在家中，为什么总不带我去游乐园，为什么总也不和我们一起吃饭……而一天天的长大的我，似乎也开始不在乎这些问题，因为在我的视角里，他总是面对着电脑码字，只有在我拿着优异的成绩单回家时，脸上才会露出那鲜有的笑容。而陪伴我经历喜怒哀乐的母亲，脸上似乎也平添了几道岁月留下的痕迹，她总是在家中大大小小的地方忙碌着，关心我的一举一动。他们二人内外分工，给我撑起了一片安全的天。他们陪伴我过从前、现在和未来的生活。我感恩他们给我的一切生活，也会用更大的孝爱来回报。爱父母亦是爱生活。
爱微笑亦是爱生活
微笑是一种富有感染力的神奇力量。有了微笑，这个社会就会变得美好。不信你来瞧!
六点钟的城市，已经开始散发出勃勃的生机。早餐店的老奶奶，脸上总是带着快乐的微笑。每一位去早餐店的人，都会被微笑的力量感染，从而一直传递下去。我同样也是被微笑力量感染的一员，我会成为一个快乐的源泉，给身边的人带来快乐，让微笑一直传递下去，让生活充满阳光。爱微笑亦是爱生活。
热爱生活，就会学会热爱身边的一切。不论好坏，都会以乐观向上的精神勇往直前，我热爱学习，热爱父母，热爱微笑，亦都是热爱生活。因为我热爱生活，所以我为自己感到骄傲!
关于高二迷失的作文
不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。——题记
清明时节雨纷纷
“起床啦!起床啦!”母亲的起床声，惊醒了我沉睡的美梦，赖床、再赖床的我使父亲已经迫不及待了，等我举起牙刷时，父亲果断地抛弃了我，独自向祖坟地走去了。一种莫名的深沉感不禁从我心中涌出，眼神朦胧，一再拖拉的我，变得迅速起来，毅然冲出家门，向祖坟地跑步前进。可原先的阴天濛濛，现在细雨纷纷，我也只好顶雨前行。雨一滴一滴打在地上形成了一个个小坑，最后汇聚成一个大坑。
路上行人欲断魂
我来到祖坟附近，那是一个满是桂花的园林，四周都有围栏保护着，我不禁感叹我的祖先们可真是荣幸，去世后还有鲜花清香时常陪伴左右。一会儿，我走进入口，一进入，一个大水坑就等着我，泥水交杂处的石头成了垫脚石，我不得不在泥水间留下踏过的足迹，这坟地园林好像布满了天罗地网吧!我刚踏过了沼泽，大坟小堆带给我一丝惊恐，我有一丝害怕，然而我只能继续前行。
一条宽敞并无一丝杂草与荆棘的道路，蓦然出现在我眼前，而四周则是许多杂刺与草木相互纠缠，想来许多人会选择这条宽敞的道路，只因长时间未来，去年清明才聚于此的我，也已经把去坟地的路忘得一干二净，我可真是不孝呀!忘伤，忘痛，忘路，也忘了对祖先的感恩戴德。没办法，我也只能硬着头皮闯一闯，找一找。
借问酒家何处有
我毅然走上前，迈着沉重得步伐，我已然走很远了，却仍然没有找到祖先的家，可就在这时，我突然听到有谈话声，我上前一看，原来他们也是来祭祖的，我想去询问一下我家祖坟在何处?可当我走近，发现那些人似曾相识又不曾相见，我就没有那个胆量去问他们，不然他们等会儿要嘲笑我。我环顾四周，没有出路，好像我前脚走出沼泽，后脚就进入迷魂阵，三面无路，我则只好原路返回。虽然我表面上看起来镇定自若，可内心只好原路返回，可以说心急如焚，如热锅上的蚂蚁，既然这条宽敞的路不是通向目的地，那么何不逆行，向那杂草和树刺交错纵横的偏地走去。
牧童遥指杏花村
眼前的重重困难，我逃避不开，就带着心中的些许希望，向那偏地走去。只见那四处杂草丛生，可当我再往里走，渐渐地杂草与荆棘越来越少了，原来外围的杂草与树刺缠绕起来神乎其神，只是吓唬我，消耗我，可这时，峰回路转，父亲的身影隐隐约约出现前方，是的，那就是我的父亲，是指引我找的祖坟地。可真谓：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
当我走到父亲身边，面对列祖列宗，我心生敬意，满心激活。我连忙帮着父亲祭祖，父亲一边忙着，一边问我：“怎么这半天才来，是什么事耽搁了吗?”我一脸尴尬地说：“我刚才迷路了。”“不会吧!你到这里来了许多回。”父亲惊讶地说道。我却只说了一句“不知道”，然后就沉默了。我想，这可能不是迷路，而是迷失，内心的“迷路”吧!
正当我想得入神，突然被父亲掀土而不小心摔跤的声音引入现实，看着父亲的辛苦，整日里为我担心!父亲的笑容逐渐淡了，我的笑容渐渐少了，一阵阵伤痛与愧疚徘徊在心中。
雨在淅淅沥沥的下，我陷入的坑也越来越深了……
与你同行高二作文
人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。——孟子
孟子的这句名言，形容朋友之间深厚的情谊。人这一生，谁没有几个志同道合的朋友?谁没有几个无话不谈的闺蜜?我和我的闺蜜——你在一起，总是有许多美好的回忆，它们有酸、有甜、也有苦。
酸·早上一起锻炼
那天，我去了学校的长跑队，训练了一天后，第二天早上，我竟然发现你也来了，没等我开口，你对我嫣然一笑：“我陪你。”说完你蹦蹦跳跳地开始跑圈了，留下一脸茫然的我呆呆地发愣……
跑完步后，你一整天腿都非常疼，当我以为你不会再来时，结果，第二天、第三天……你每天早上都准时来到操场上，并且同样说了那句：“我陪你。”那一刻，我激动得热泪盈眶。
甜·跑出新高度
就这样，你我坚持了一天又一天，一周又一周，一个月后在一次体育课上，我惊奇地发现咱俩的身体素质比以前大有提高，跑步速度也快了许多呢!这都归功于咱俩日复一日坚持锻炼的结果。
当我把这一发现告诉你时，你却把功劳全部给我：“若不是你，我或许还坚持不下来呢!”其实，我又何尝不是呢，我也有无数个不想去的念头，但一想到你还在操场上等我时，我瞬间来劲儿了，恨不得一秒钟就来到操场上，与你同行!
你看，咱俩就是这么心有灵犀，互帮互助。
苦·上学迟到被批
虽然跑步时可以去食堂吃饭，往往时间太紧张，导致你我经常迟到，久而久之，我们的数学老师终于忍不住爆发了……
那次，数学早读，咱们踏着铃声进教室，被数学马老师狠狠地批了一通，我看见你的眼眶里闪烁着晶莹的泪珠，但你强忍着，才不让它们流下来。
下课，我去安慰你，没想到你如此坚强，不但不哭，还反过来安慰我：“没事，你也知道马老师就那脾气，下次咱俩再吃快一点就好了……”
尾声
通过上次的教训，咱俩分秒必争，吃饭的速度也提高不少，再也没被老师批过。虽然一天非常累，但感觉过的很充实。
你像一抹灿烂的阳光，照亮了我的世界，点亮了我的心扉。虽然明年我们就要各奔东西了，但我们一定要一起考上外高，实现自己的梦想!
我们要做一辈子的好闺蜜，人生之路，悠远绵长，但因有你的一路同行，给我的人生之路又增添了一抹色彩!
开在记忆里的花朵作文
逝者如斯夫，不舍昼夜，时光太匆忙，像水一样流去。但从不会留回来，我拼搏的那些日子却开在了我的记忆深处。
在那一个夜晚。我与父亲坐在桌前共同讨论一道题，那道题仿佛就像咒语一样。在我心中怎么也解不开。我一直用自己的想法与父亲争辩，一直无法相信。父亲的做法，但最后父亲还是用课本上的知识点说服我的。30分钟一道题才解决完。这时奶奶走过来说："时间不早了，赶紧睡吧。"我猛的抬头一看，11：30了，我心想是我们吵到奶奶了。"好，这就睡。"说完就躺到床上想着：奶奶不就是数学老师吗?，为什么不让奶奶教我呢，就这样想着想着睡着了。
第二天早上，奶奶早就做好了早饭。一直等着我们。让我昨天因为解题的烦恼一下子消失了。从那天起，每天晚上和次日早上就这样一直循环着。但上奶奶教我的想法再也没有出现过。这一切的拼搏，为的就是能在升级考试时考出个好成绩。你的付出和成果是成正比的。开家长会时，爸爸看到了我的排名，很高兴，回到家后就说：我请你们吃饭去。奶奶说："咋了是不是?还是取得了好成绩，我在家做多好的，你出去跟我买菜去。别在外面吃了。"这样我取得了好成绩，还吃到了好吃的。这一朵花，我永远都不会让它凋零。
我清楚的记得那天晚上我也父亲讨论的是平行线与相交线，我一直不明白为什么两条线相交后会越走越远呢，再也不会再次相交呢?我是奶奶带大的，但不是网上那些奶奶带大的孩子的模样。奶奶是一个文静的人，只要没有人约她打麻将来，就会在平时都看新闻。
我奶奶就像相交线。只相遇了11年，然后越走越远，永远不相交。拼搏的那些日子，有奶奶的陪伴，奶奶劝导，奶奶似乎无法在于我相交，而奶奶却化成了花，开在了我的记忆深处，我多想我是曲线能和奶奶一直相交。
