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七年级作文能力

发布时间:2026-07-24 13:21:20
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一篇优秀的作文就像雨后的彩虹,五颜六色,绚烂无比,下面版主给你们挑选的七年级作文能力,大家喜欢这些内容吗?

七年级作文能力600字篇1

看到这段文字,我首先想到了一个类似的故事;古代有一位有名的画家,皇帝便找了最好的宣纸让他作画。这位画家作画时不小心把一滴墨滴到了纸上面,他沮丧不已——这纸皇帝只给了一张,自己是找不到的,皇帝知道此事肯定会愤怒地处死他。后来,他把这滴墨画成了一只苍蝇,停在一个果盘上。画送到时,皇帝说:“这果盘画得真好,都招来了苍蝇了。”说着用手去挥,却发现其还未飞走,再定睛一看,原来这苍蝇也是画上去的!连忙夸赞并赏赐了这位画家。

这位画家用自己的智慧和能力挽回了自己性命且受到赏赐,而文中的画面同样用自己的智慧和能力把一副有着自己心血却毫无价值的画变成了一副比原先更美观的画作。这说明只要肯动脑办法总比困难多,但要解决这个困难,还需要有能力、有技术,否则只能想想罢了。

如果我是这位画家,我就不一定能想到变成飞鸟这个主意、再说了,即使我想到了,也不一定能画成。如果我是这一副画,我可能会带着几丝开始很烦这滴墨让自己没有价值的愧疚去崇拜这滴墨,也会因为画家的大脑和手去感激他。如果我是这滴墨,开始我可能会很难过,因为我毁了一副画家呕心沥血画出的画,可后来我可能会感谢他并自豪着,因为自己让这副画变得更有价值而且这是画家所想并画出的,所以也会感谢他。

所以智慧和能力并存时,你可以解决很多的问题,困难。但只有一者就难说了。

七年级作文能力600字篇2

有一天,我获得了超能力,变成了女超人。我心里想:“就让我来拯救世界吧!”

我正在小溪边散步,忽然有人在喊:“救命啊!救命啊!谁来救救我啊?”我用千里眼一看,原来有一个胆大妄为的劫匪正用刀指着一个小姑娘。

我又用顺风耳一听,听到小偷说:“快拿钱来,不然我就杀了你!听到没有?”我脱口而出地喊出咒语:“我是超人,我会七十二变。”我就瞬间变成了超人的模样,飞到了小姑娘面前,一下子把小姑娘抱了过来。又用飞快的速度把小姑娘送到安全的地方。接着,我又很快地飞到劫匪面前,把他抓起来送到派出所,让警察叔叔来处置他。

最后我把小姑娘送回了家,小姑娘感激地对我说:“谢谢你救了我!你真了不起。”我自豪地说:“不用谢,我是超人,这是我应该做的,再见!”小姑娘依依不舍地说:“再见!”告别了小姑娘,我就飞回了家。

在回家的路上,我又被一只吃人的妖怪挡住了去路。我们打打斗斗好半天,都累得筋疲力尽。我发现它的破绽,抓住机会就用寒冰术把它冻住,又用碎冰法让它破碎。我累得差点晕倒了。我的超人能量已经消耗得差不多了,就变回平常的样子走回了家。

回到家里,虽然我的超人能量没有了,但我今天做了好事,还是很开心,觉得一切都很值得。

七年级作文能力600字篇3

青春期的我们,免不了对大人的话语感到厌烦。一心想要安排自己的衣食住行,决定自己的一切。“独立”成了我们向往的代名词。这个漫长的寒假,让我明白了独立的生活并没有想象中的简单,那么轻松。

奶奶生病住院,需要做手术。爸爸妈妈既要照顾奶奶,又要上班。平时,家务几乎都是由奶奶负责,而如今,衣食住行这个艰巨的任务便降临到我的头上。面对“真正独立”的生活,我感到既紧张又兴奋。

每天早晨七点半,清脆的闹钟声响起,开始新的一天。第一件事,来到厨房,为自己做一顿丰盛的早餐:一片面包,一个荷包蛋,再加一瓶牛奶。结果,出师不利,光是开煤气就遇到了困难。在转动按钮时,火会“砰”的一下跳出来。有时火花大了,溅到手上。我内心是恐惧的,每次“砰”的一声就会吓得把手撒开,转了十几次才能生出火来。等到吃完早餐,空中课堂已经开始了。

坐在客厅茶几前,开始上课,家里很安静,我很是享受“独立”的日子。但是,上课作业要自己打印出来。家里没有打印机,只能靠爸爸从外面打印,晚上才能带回家。还有学习单,要想办法把老师发来的PDF转成Word文档,做完之后还要截屏发给老师。这也算是一项技术活。我凭借着记忆,在PDF功能页面里东翻西翻,才研究出了解决的方法。完成这些,我已经头脑发胀了。

还有,我总是习惯把用过的书本随手丢在一边,方便下次再用的时候随手拿。但是,随着课程越来越多,书本,作业,学习单,草稿纸,堆满整个客厅,放眼望去,成了一座小山,凌乱不堪。一上课,我总是手忙脚乱地在“小山”里面寻找我要用的书本,往往找到之后,课已经上完几分钟了。

妈妈回家,一边批评着我,一边把书归类、整理,才恢复了原来整洁的样子。

独立,是需要自己学会合理照顾自己的,要有足够的生活常识和自我管理力。青少年的我们只是向往那样的自由,但并没有真正面对它的能力。

通过这一段的生活,我感受到了大人们日常生活的艰辛。他们平时的唠叨,其实是在教导我们学会独立生活的方法,他们的话语里带着对我们的关怀。

我终于明白,“独立”可真是不容易啊!

七年级作文能力600字篇4

如果给我一次机会,如果能赋予我一种能力,那我希望我能拥有超能力。

我希望我会“瞬移”。每天晚上,我都会因为拖拉的毛病而很晚才睡觉,早上我就起不来了。有一次,爸爸妈妈刚把我叫醒,就出差去了。我看了一下时间,才六点。于是,我就躺了下去继续眯一会,哪知道睁眼五分钟,闭眼两小时啊!当我醒来的时候,已经八点了,跑到学校,我被老师狠狠地骂了一顿。如果我会“瞬移”,这种情况就可以避免了。

我希望我会“隐身”。上课的时候,每次我都被老师突如其来的问题给难住,站在那里,面红耳赤,回答不出来。要是我会隐身术,就既可以听课,也不会被叫到。如果我会隐身术,万一在学校闯了祸,我就当场隐身,就算有人闻声赶来,他也不知道是谁干的,那该多好啊。

我希望我有“读心术”。我如果能了解别人心里在想什么,然后就顺着别人的想法交谈,让别人心情愉悦。这样,我交到的朋友就会越来越多,我的人际关系就会越来越广。

我希望我能控制五行元素。我可以让干旱的地区下起大雨;我可以毫不费力地搭建高楼大厦;我可以让许多地区免遭洪水的泛滥;我可以在沙漠上植树,直到让它变成美丽的森林。

我希望我有治疗万物的本领。当看到我家的许多植物相继死去,我别提有多伤心了,要是我有这种本领,就可以让他们永远活着。现在,有许多捕杀动物的黑心商家,导致动物灭绝,如果我有这样的本领,我就可以挽救一些濒危物种。

我真想拥有超能力。这样我就能让生活变得更方便,就能让世界变得更精彩。

七年级作文能力600字篇5

想必大家都知道哆啦A梦吧?哆啦A梦是只机器猫,它拥有时光机、竹蜻蜓等各种各样神奇古怪的道具,能够帮助小朋友们实现愿望。对于蜘蛛侠,大家也不陌生吧?蜘蛛侠是位超级英雄,他有飞檐走壁、自我治愈和预知未来的超强能力,总是在万分危急的时刻挺身而出,拯救芸芸众生。可是这些都只是科幻作品中的人物而已,梦想和现实总是离得那么遥远。不过呢,梦总是要做一做的,万一美梦成真了呢?嘿嘿,我要做梦了!

“老实交代,这次怎么又没考好,怎么又马虎了?”当看到我的测试成绩时,妈妈和平常像变了一个人似的,声色俱厉地批评到。妈妈此时的样子实在是太可怕了,眼珠都快要瞪出来了,隐约看到几根头发也都竖起来,脸的形状随着大声吼叫变了样子,好似一只失控了的老虎。“怎么办,怎么办?”我脑子里一片空白,心都提到嗓子眼了。我不知所措,不由自主地蜷缩到墙角,犹如一只软弱无助的小绵羊。

我闭了一下眼睛,弹出我的“走神帖”。这个“走神帖”会自动定位在后脑勺,贴上此帖的人会严重出现走神,甚至忘记正在进行的事件。

当我睁开眼睛时,妈妈已经眉开眼笑,如平常一样/亲切的说:“宝贝,今天上学辛苦了,晚上想吃什么?妈妈去给你做。”还给了我一个关爱之吻。哎,要是平常努力一些,这次成绩也不会这么差,妈妈应该就不会这么生气了!

“加油,加油!”学校一年一度的跳绳比赛正在操场上激烈地进行着。看,我们班的何同学正在与别的参赛选手一起跳着双摇,开始还很轻松自如,慢慢就有些气喘吁吁了。观众席上的别班的同学都在给自己班上参加比赛的同学呐喊助威,而我们班只有寥寥几位女生在给何同学加油,好多男生都还在叽叽喳喳地闲聊着天。

我闭了一下眼睛,默念了三声“聚,聚,聚”。这就是超级无敌的“吸心咒”。此超能力会将“聚”字渗入到在我名单上的人的脑子里,他们的心也会随之聚拢在一起,并积极向上做同样一件事。

当我睁开眼睛时,比赛现场的场面大变,我们班的同学都热血沸腾起来,有的使劲挥舞着旗子,有的奔跑着,大声呼喊“加油,加油!”。果然,在大家热烈的助威声中,何同学又精神焕发,越跳越来劲儿,最后真的得了年级第一的好成绩。

除了这些超能力,我还拥有别的超能力,你想拥有吗?哦,上课铃声惊醒了我,梦醒了……

丰富多彩的生活七年级作文

我们每个人都有自己的生活习惯,当然,我也不例外。生活给了我启发,我对生活也有了感悟,因为有了这段感悟,给我带来的一副丰富多彩的生活。

我相信每个人都尝试过五种滋味,他们就是酸、甜、苦、辣、咸。

我的生活是有目标的。小的时候,我的生活方式就只有四种,吃喝玩乐。因为那时候我还不懂得什么是追求,只知道自己要好好活着,没想过自己将来该怎么办,更不知道要珍惜时间,所以一直在浪费时间。而现在,我有了自己的生活目标,我对自己的生活,有了追求和要求,我的追求是尽自己的努力,做一个最好的自己。正因为有了这个追求,我的生活节奏变得十分紧凑。

在追求的过程中,还发生了很多有趣的小故事。比如说去年,我刚开始学习跆拳道,老师让我下横叉,纵叉(坚叉),还让我下到三十公分,我当时觉得自己不可能完成老师交待的这项任务,但是老师给我说:“只要坚持不懈,全力以赴,没有不可能完成的任务,只要你坚持,总有一天你会横叉、竖叉能下到零公分。”我听了老师这句鼓励的话语,心里下定决心,我一定要坚持不懈。所以我苦苦练了三个月,我终于把横叉和竖叉下到了零公分,我当时走到老师跟前,我给老师说了一句话:“老师,你说的没有错,只有坚持不懈,才会有成功。只有经过磨难,才会有成就。谢谢老师!”这个小故事告诉了,我一个道理。世界上没有不可能,只有你不想去做,你必须经历过多重的磨难,才会获得属于自己的胜利。

还有一个小故事。那个故事发生的十岁,也是在跆拳道馆。当时我是黄绿带,黄带以上就可以打实战,我与另一个绿带的打实战,那一场比赛我输了,我当时愁眉苦脸的,好像发生了一场悲剧似的。老师,走到我的跟前,对我说了一句话:“每个胜利者都有失败,而且失败不止一次,如果你就这样放弃的话,是当不了一个跆拳道高手的。有一句话叫失败是成功之母,只有你经历过无数次的失败,总结经验,总有一次会胜利的。”我把老师说的,这句话藏到了心底,之后我苦练了四个月,我打实战终于赢了。我恍然大悟:没有失败,就不可能有成功。

经过我年复一年、日复一日的努力,还是没有做到最好的自己。但是后来我才懂,要做到最好的自己,需要经过加倍的努力,光靠,这点努力是不行的。因此我对自己有了更高的目标与追求。我的生活也跟着有趣、丰富多彩了许多。

这就是我所谓的生活,努力了,额外的奖赏也就多了起来,我的生活更加丰富多彩!

七年级眼睛作文

清晨时,小鸟在窗外歌唱,阳光偷偷地射进我的屋子,我不情愿地睁开眼,又是美好的一天。

紧接着妈妈的敲门声来了,叫我出吃饭,说我小伙伴来找我玩了。今天是周末,我们都很高兴,我就和小伙伴去玩了,在公园里我们看到一个路人,他正在做保洁,他看起来非常正直,是个和蔼可亲的人,我们就过去帮助他,我们在一起干活,很高兴。干完活我们就走了。我们玩了大半天,再次回来时,听见别人说,刚才那个保洁员干活时顺手拿了一个路人的钱包,被发现了。我们不相信,就去派出所确认。我们觉得保洁员不是那样的人,绝对是被生活所迫,我们见到了他,保洁员看到了我们两个人,低下了头。我们就去问他,他说他有一个患病的儿子,急需钱买药,每个月就这点工资,根本不够买药的。我们也很伤心,那位警察叔叔对他说:“我们即使在困难,也不能做坏事,我们可以更吃苦,更努力,自己挣来的钱,花的才不没良心,才舒服。”听了之后,我们和保洁员也都明白怎么回事了。过了几天他被放出来了,可是还有人说他,他没有反驳,他相信自己,我们也长了见识。

实际上吧!有些事物,事情不能只靠单方面去考虑,有时相信我们自己的眼睛,也有时我们的眼睛是模糊的,是浑浊的,要相信自己的感觉,也许每个人都会这样的。

我有时也相信眼睛,但我有感觉我眼睛看到的只是其中一小部分,也许其他什么我可能不知道,这样不容易产生误会,反而会更促进感情,因为你的相信,也许又是一个不一样的结果。

就我和小伙伴这件事,我们要是相信别人所说的,他是个小偷,也许就不会发生下面的事情,因为我们相信,保洁员也会为了生活而奋斗下去,不为金钱所迷惑。这时候,我们就应该相信我们的感觉,眼睛是浑浊的,但这只是片面的,这是要看事情来定夺的。

这样的事情会是多种多样的,眼睛,有时看到的是虚拟的,也有时是真实的,不能单方面表决,要根据我遇到的事情来判断。

宠物七年级作文

“哇!你的猫好可爱!”“你的狗真乖!”遇到了宠物,人们大抵会是这样。遇到自己喜欢的,便会称赞几句,有的甚至亲昵一番;遇到自己不喜欢的,就会表现出一丝厌烦,有的甚至躲得远远的,绕道而行。

我非常喜欢猫,猫这样的动物似乎很有灵性。它们有着柔顺的皮毛,有着精灵一样可爱美丽的大眼睛,让人喜欢得无法自拔。别看我如此喜欢猫,可我不喜欢养猫,因为觉得很累,而且爸爸妈妈也不喜欢养宠物。

我上四年级时,养过一只小仓鼠。它的毛发是灰色的,肚子却是白色的,胖胖的,很可爱。我当时喜欢不得了,恨不得和它一块睡觉(当然那是不可能的了。)不过它有一个小毛病,就是晚上经常“运动”,在它的小窝里一直跑圈,但是它却越来越胖了。

后来,在一次放学回家后,我想和它玩一会儿,可是把屋子找了个遍也没有找到。最后妈妈和我说,小仓鼠因为怀了小宝宝,为了小仓鼠能够顺利生产,就被送到大姑那里去了,生完宝宝就送回来。

我期待着,但我却再也没有见过它……

继小仓鼠后我们家很久都没有养过动物……

上初中后,生物要做实验。爸爸妈妈就去买了金鱼让我观察。听到这个消息后我的内心从毫无波澜到慢慢地泛起涟漪……见到金鱼之后,我发现我又喜欢上了养宠物。只可惜好景不长,这些五颜六色活泼可爱的小鱼因为缺氧而一个接一个地死去了。直到现在,只剩下一条瘦小的小鱼。每当我盯着因水产生的绿苔而把水也染绿的鱼缸时,我不禁懊悔那些小生命本可以愉快地生活,可是因为我却……

从此,我们家决心再也不养动物。

七年级学习的作文

作为一名学生,我们的责任和义务是学习。在学习中,我们不仅要收获知识,还要体验它给我们带来的快乐。学习并非是难事,但爱上学习又何尝是件简单的事!学习一开始我们会觉得它不仅乏味无趣还极其枯燥,但如果继续学下去,就会真正发现学习的快乐之处。只有真正体会到学习的快乐,我们才能够爱学习,我们才会有学习的动力。那时,学习在我们眼中就会变成一个很好的兴趣,而兴趣是最好的导师。可见,爱学习是多么的重要!

我们不仅要爱学习,也要讲究学习方法。孔子说过一句话“学而时习之”,在学习中不仅要努力学习新知识,也要时常复习旧知识,把旧的知识当新的知识来学,反复咀嚼,细细品味。“活到老,学到老”我们要在爱学习的态度中铭记这句话。因为学海无涯,学无止境,只要我们有兴去学,便有了学习知识的“源头活水”。学习方法有很多,但误区也不少。例如“学而不思”、“思而不学”,在学习中一味的读书而不去思考,就会因为不能理解它的意思而迷惑;而只一味的凭空思考却不学习,最终会因此而疑惑。所以爱学习的关键在于学习的方法和态度。

爱学习,对我们有很多益处。它如一盏指明灯,让我们迈着更坚定的步伐登上理想的高峰;它犹如一把神奇的钥匙,为我们打开知识的大门;它又如一杯香浓的咖啡,让我们感受它的香甜,品味它带来的快乐。爱学习不仅使我们得到了知识和快乐,也能让我们学到更美好、坚毅的品质。

爱学习,就等于离我们的理想更近了一步。如果你是一个爱学习的人,那么你会享受到无比的快乐。因为在探索知识的道路上,你总抱有一种渴望学习知识的态度,抱有这种态度,你的学习成绩肯定会大有提高。我们要爱学习,努力充实自己,使自己变成一个知识的富翁。不要认为它沉重,不要再把它当负担,当真正爱上学习后,你就会发现学习是非常轻松、愉快的,所以让我们爱上学习吧!

七年级告别作文

傍晚的街上,灯光通明,清风吹起我们的衣襟,直到那一刻,我才明白,这世间最好的开始,叫告别。

不知何时何日,正蹒跚学步的我们相遇。开始了一段真挚的友谊。我们像两块橡皮糖一样,整天粘在一起,一起分享玩具,一起走在路上……我们一样爱笑,一样喜欢摇头晃脑背诗:“众里寻他……”只是那时的我们,谁也不理解它的含义。

渐渐地,我们的友谊出现了裂痕。我们开始争执,开始不珍惜对方,也许,因为我们从没有想过,有一天,我们会告别吧。

一个阴雨的早上,妈妈叫醒我:“小浔走了,你送送?”我怔住了,走了?这时,我猛然想起,小浔对我说过:我要走了。

我飞奔下楼,烟雨朦胧中,我只看见了一辆轿车飞驰而去,街边的柳树绿得耀眼,我已分不清脸上流的是雨还是泪,只是呆呆地看着那个远去的黑点。友谊结束了吗?还会开始吗?

小浔的离开,让我明白了些什么,我无时无刻不在思念她,当我坐在大柳树下,我便会回忆那段时光,我的眼前总是浮现出她的笑脸。

“小浔去哪了?”每当我急切地询问,妈妈总是摇头:“不知道。”

我开始痛恨自己,为什么,你为什么要和她拌嘴,她是你最好的朋友啊,可是,不管我怎么努力苦寻,她都不会回来了。

一天傍晚,我走在路上,耳边突然传来了熟悉的笑声,是她!小浔回来了,痛苦与悲伤全散去了,我拉着她的手,一起奔跑了起来,一路无言,心中却似惊涛拍岸,我们的告别,也许是一种更好的开始吧!

当我们再一起背诗时,我终于理解了它的含义,没有“众里寻他千百度”的寻找与付出,又怎会有“蓦然回首”的顿悟?正是那告别的痛苦,才让“灯火阑珊处”的开始更加明朗。原来世上的告别,就是最好的开始啊!

灯光下,影子很长,心的距离,很短。不再害怕告别,因为我们的友谊永远开始着。

七年级我想作文

我是个酷爱胡思乱想的孩子,妈妈说我是做白日梦,同桌说我是瞎想大师,我对此莞尔一笑:管他呢!天马行空,任我驰骋!

我想,我想在春天和煦的阳光中,钻进草丛和小生灵们一起玩转春天,和蚂蚁晒晒太阳,翻几个筋斗,比比武功,或者做个吃瓜群众卖卖萌也不错,哇塞,那样的生活挺好!我随意的躺在丁香花树下,看悠悠的云朵,云卷云舒,自由从容,要是做一朵云也好,高兴时就洁白、舒展;生气时翻滚、变脸。唉!可是我不能!我无奈的叹口气,无聊地摘下丁香花瓣咀嚼,苦中竟带着甜意!

我想,我想做鲁滨逊第二,再也不听父母的唠叨,我要偷偷的逃出家门去探险,飘扬过海,执剑天涯,一定很刺激!可是我走呀走呀,走了很久还是在钢筋水泥的世界里徘徊,荒岛在哪里?食人族在哪里?就连青青的山林也不见影子!人类太强大了!我沮丧极了,又灰溜溜的回家了,英雄梦——真是一场空梦!

我想,我还想去帮助一位和我同龄的贫困儿童,看到他们一个月的生活费仅几十元甚至几元钱的时候,我觉得我的生活开销就是在犯罪,可当我拿出压岁钱想邮寄给失学小朋友时,网页上的弹出的那些捐助乱象让我犹疑,难道我们的善良都无法成全了吗?诚信都去哪儿了?

我想,我想长大了去做农夫,白天在宽广的田野里耕作,麦田油绿,小鸟欢叫;夜晚在皎洁星光下读书,轻风徐徐,萤火点点。妈妈却冷嘲热讽地说:“咱们家,可是几代人都脱离农民身份了,你还要“返祖”呀,再说这就白日梦,生活不是诗,农夫的日子没有你想象的轻松”

虽然我的奇思妙想大多被否定了,但是我仍然会象唐吉可德那样,执着寻觅我的梦。

七年级发现作文

生活,不过是发现的代名词。发现源于生活。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,有些发现很意外,在不经意间,就能发现小生命的存在。

我曾经水培了一株风信子。一开始的种球长得很不讨人喜欢。种子长得很像蒜,外层包围着着许多褐色的外皮,根部很短小,好似一个“泥娃娃”。芽尖凹出一个小包,像蒜的蒜瓣。我实在不大喜欢它的样子丢在脑后。

过了一两周,我在打扫房间时,无意间拉开窗帘,却看到不一的景象,在那不讨人喜欢的种球下长出了“万条垂下绿丝绦”般长长的根。芽尖变成了一小丛花苞,它们一个个簇拥而至,花苞微微张开,发出淡淡的花香。这株风信子,犹如丑小鸭推变成白天鹅,让我增加了对它的关注。

渐渐地,我却又淡忘了这段奇景。有天突然又想起来,便又去掀开窗帘,瞬间香气袭人,桂馥兰香。花已经开了,由一小朵一小朵花紧紧挤在一起,像一团锦簇的花球。屹立在中央的是金黄色的花蕊,随风摇曳。

这或许就是一次发现,很细微,很渺小。发现更像观察,或许更突然吧。

在春天来临之际,我曾经意外的走到一个小池塘,看到了无数活泼的小黑点——那是蝌蚪。它们将新产的卵包围起来,运送到“目的地”。大自然有这么多小生命,顽强的生存的,以至于保护生命,是多么的奇妙。

达尔文从小便热爱观察发现。发现,可以让我们更好的去感悟大自然。感悟生命的变化,生命的轮回。大雁南飞,候鸟春归,往往一些生活中常见的事物更能使我们发现。“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,四季如歌,各有各的风采,更值得我们去发现。

发现,往往会增添生活的乐趣,让生活更精彩。

偶然间一回头,看到时间的转瞬即逝,更能发现其中美好的存在。

七年级谢谢你作文

我上小学时,有一个很要好的朋友,我们一起哭一起笑,一起说傻话,虽然现在已经因为上中学而各奔东西,但我们仍然清楚地记得我们在一起的点点滴滴和那些她对我的帮助。

我上小学的时候胆子很小,上课总是不敢举手回答问题,就算自己会也是不敢的。有一次下了课,她走过来坐在我身旁,见我托着腮,低着头,一脸的不开心。便用轻快的语气对我说:“嘿!你怎么了?是有什么不明白的问题吗?”

“不是啊!”我回答。

“那是怎么了?”她又问我

“你知不知道怎样才能战胜胆小,上课举手回答问题啊?”

她微微蹙了一下眉,说道:“哎呀!这还不简单!来,凑近点儿,这可是我李家的独门秘籍,可别让其他人听到了。”她神神秘秘的说。

“你说吧!”我俩藏到了桌子底下,“没人听得到!”

“你呢,可以把老师和别的同学看成一堆大白菜或是一堆炸鸡,只有你自己是人,白菜和炸鸡有啥可怕的?!这样你就不会害怕啦!”

“叮铃铃……”这时上课铃响了,“哎呀!上课了,你快回去吧!”我俩赶紧从桌子下面钻了出来。

一上课,老师就问了一个问题,这个问题我是会的。于是我鼓足勇气,把微微发抖的手举了起来,因为我很少举手,所以老师一下就看到我了,微笑点名让我回答。出于胆小,我不敢睁眼,满脑子想着:“你们都是大白菜和炸鸡!你们都是大白菜和炸鸡!”闭着眼睛一口气回答完了问题,才敢睁开眼睛,我看到老师满意的点点头,示意让我坐下。我长舒了口气,心中暗想:“原来回答问题也不是那么可怕嘛!

我的这个好朋友不仅让我战胜了胆怯,在其他方面也帮助了我很多,我们愉快的度过了六年的小学时光。我觉得是她让我变成了阳光向上,积极开朗的女孩儿。现在我只要想起她,就会嘴角上翘,心里默念:“谢谢你!”

七年级作文我爱我老师

魏老师是我们的数学老师,也是我们的科学老师。她和蔼可亲,平易近人,如果用一个词语来形容她,那就是“爱生如子”。

我是插班生,开学第三天才转到五八班。上课了,一位老师走进教室,她中等个子,身体略微发胖,身穿红色衣服。我抬起头,偷偷地打量着她,清秀的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁的下面有一张会笑的嘴巴。

她一眼便看见了我,于是询问我。我支支吾吾地回答道:“我……我是才转……转……来的。”她一听,笑眯眯地递给我一个本子,说:“这是今天上午的数学课堂作业,补一下吧,不会的题问我。”我听到这温暖关切的语言,心里觉得很温暖,下定决心要把数学学好。

一次,老师给我们布置了作业,我的本子丢了,我心急如焚,想向左邻右舍的同学借一个本子,我对前桌说:“借一个本子吧,明天上午还给你。”可是前桌却不耐烦地说:“我没有多余本子,别烦我写作业。”我又向其他三个同桌借,可是他们给我的却是两个字,“没有”。看着别的同学写作业,我只能干坐着,心急如焚,急的要哭。这时魏老师看见我的异常,问我怎么了。我带着哭腔说:“我的作业本……不见了!”老师听了,走上讲台大声问:“谁愿意借给李冠锦同学一个本子?”可能其他同学也没有新的作业本,教室里无人应答。老师便在窗户边的桌子上找了半天,拿了一个本子给我,微笑着拍了拍我的肩膀说:“快起写吧,”我心里顿时暖洋洋的。

老师,你的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,老师,我爱你一直到月球,不!还要再绕回来。

七年级美好的作文

你是我生命中最美的相遇,我不知道流星能飞多久,值不值得追求。我不知道樱花能开多久,值不值得等候。但我知道你我的友谊像樱花般美丽,像恒星般永恒,值得我用一生去保留。

如果落叶能寄托我所有的思念,我情愿将整个秋林装进我心中。

如果归雁能传递我所有的思念,我会用毕生感谢这美的季节。

孤独时仰望蓝天,你是最近的那朵白云。

寂寞时凝视夜空,你是最亮的那颗星星。

闲暇时漫步林中,你是擦肩的那片落叶。

疲惫时安然入睡,你是最美的那段梦境。

多一声问候,多一份温暖,多一个朋友,多一片蓝天,多一份知心,多一份情感,多一个挚友,多一份感慨。

一千只纸鹤折给你,让烦恼远离你。

一千朵玫瑰送给你让你好好爱自己。

一千颗运星给你,让好运围绕着你。

一千枚开心果让好心情时刻找到你。

倘若你流泪,先的总是我的脸。倘若你悲伤,最苦的总是我的心。想念我们曾在一起度过的时光。我设想有你陪伴的幸福日子。我设想着有你照顾的温馨生活,我设想着有你笑声的每个角落。我设想着只属于我们俩的代号。

我想你。

其实天很蓝。阴云终要散去。其实海不宽,此岸连彼岸。其实很浅,万物皆自然其实泪也甜。祝你心如愿,祝你快乐每一天。

相识是最珍贵的缘分,思念是最美丽的心情,牵挂是最真挚的感动,问候是最动听的语言,知音是最完美的笙萧。知己是最贴心的默契。

你是我生命中最美的相遇,有一种感觉总在难眠时才承认是相思,有一种缘分总在醒后才相信是永恒有一种心情总在离别后才明白是失落,有一种目光总在分手后才相信是眷恋。

七年级谢谢你

我上小学时,有一个很要好的朋友,我们一起哭一起笑,一起说傻话,虽然现在已经因为上中学而各奔东西,但我们仍然清楚地记得我们在一起的点点滴滴和那些她对我的帮助。

我上小学的时候胆子很小,上课总是不敢举手回答问题,就算自己会也是不敢的。有一次下了课,她走过来坐在我身旁,见我托着腮,低着头,一脸的不开心。便用轻快的语气对我说:“嘿!你怎么了?是有什么不明白的问题吗?”

“不是啊!”我回答。

“那是怎么了?”她又问我

“你知不知道怎样才能战胜胆小,上课举手回答问题啊?”

她微微蹙了一下眉,说道:“哎呀!这还不简单!来,凑近点儿,这可是我李家的独门秘籍,可别让其他人听到了。”她神神秘秘的说。

“你说吧!”我俩藏到了桌子底下,“没人听得到!”

“你呢,可以把老师和别的同学看成一堆大白菜或是一堆炸鸡,只有你自己是人,白菜和炸鸡有啥可怕的?!这样你就不会害怕啦!”

“叮铃铃……”这时上课铃响了,“哎呀!上课了,你快回去吧!”我俩赶紧从桌子下面钻了出来。

一上课,老师就问了一个问题,这个问题我是会的。于是我鼓足勇气,把微微发抖的手举了起来,因为我很少举手,所以老师一下就看到我了,微笑点名让我回答。出于胆小,我不敢睁眼,满脑子想着:“你们都是大白菜和炸鸡!你们都是大白菜和炸鸡!”闭着眼睛一口气回答完了问题,才敢睁开眼睛,我看到老师满意的点点头,示意让我坐下。我长舒了口气,心中暗想:“原来回答问题也不是那么可怕嘛!

我的这个好朋友不仅让我战胜了胆怯,在其他方面也帮助了我很多,我们愉快的度过了六年的小学时光。我觉得是她让我变成了阳光向上,积极开朗的女孩儿。现在我只要想起她,就会嘴角上翘,心里默念:“谢谢你!”

七年级勤奋作文

人生漫漫,道路坎坷,风雨常在。我们需要多一点勤奋,才有可能一步步走向成功的彼岸。

勤奋犹如喇叭,它能吹开智慧之花,释放出清幽的馨香;勤奋犹如灯塔,它能点亮茫茫的黑暗,照亮人们前方的道路。

上五年级时,我还是沉默寡言、安静、性格内向的女孩,成绩在班里也并不突出。有一次,放学的铃声清脆地响起,正在同学们争先恐后往教室外跑的时候,突然,英语老师抱着一叠试卷从走廊上严肃的走进教室,大概是要宣布段考成绩。

教室里顿时鸦雀无声,老师那白皙的脸上露出严肃的神情,与同学们仿佛等待命运宣判的态度形成对比。英语老师开始发试卷,我忐忑不安的接过试卷,天哪!一个个鲜红鲜红的大红叉印入眼帘,才六十分,我不禁鼻子一酸,眼泪在眼眶中不停地转啊转,我拖着沉重的步伐回到座位。

独自走在回家的路上,路,光秃秃的;树,光秃秃的;天,阴沉沉的。天地一瞬间失去它原本该有的颜色。

回到家,我跑进房间,锁住门抱起枕头大哭,眼泪哗啦哗啦流了下来,仿佛是水龙头未拧。一阵痛哭之后,我的目光最终落在书桌上,我擦了眼泪走过去,是《名人传》,我开始认真读起来。过了不久,我开始醒悟了,要想考取好成绩,就应该多一点勤奋,而不是懦弱的哭鼻子。

我要勤奋!我要努力!从那天开始,我每天认真复习,认真听讲,认真完成作业。经过几个月的努力,“工夫不负有心人”,我终于取得了第一名的好成绩,我的汗水换来了一番成果,正所谓“不受一番苦,哪得一番乐?”

再妖艳的鲜花,也要经过风雨的吹打,才能绽放鲜艳、甜美的笑靥;再璀璨的珍珠,也要经历沙子的打磨,才能释放出夺目的光芒。

爱迪生说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”的确,多一点勤奋,才能获得多一点劳动成果。付出的汗水越多,收获的也越多。

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