善良初中作文
善良初中作文怎么写？下面是我们易文摘初中作文素材频道给大家精编的6篇关于善良初中作文，希望对大家有所帮助，内容仅供参考!
善良初中作文500字篇1
“欣赏是一种善良”。一看题目，心中一惊。这个观点我还是第一次听说，细细品读，收获颇多。先整理一下收获。对于它，我的第一感觉是“怪谈”：欣赏怎么会是善良?但渐渐地，我接受并理解了这种想法。我好像走进了作者的内心世界，在那里，我看到了一个人，不厌其烦地、一遍又一遍地告诉我们：“欣赏是一种善良，真的。因为欣赏还是一种尊重。每个人都有不同的想法，欣赏别人，表示你尊重他以及他的观点——虽然你不一定赞成。‘爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。’所以，欣赏还是一种宽容。”
我相信，这就是作者的初衷。再结合一下自己。起初，我写的字十分潦草，难以辨认，被时人冠以“狂草”的“荣誉称号”。当然，我写的其实是正楷，只是太乱了而已。当时，我可以用“绝望”来形容，甚至认为自己这一生与“漂亮字”无缘。然而，我培训班的老师却一直在鼓励我，加上我还认真练字，双管齐下，内外夹攻，有了一点突破，到现在至少看得懂了。其实，任何人都不是神，都是有情感的、有极限的、普普通通的人，都有绝望的时候。这时就需要鼓励了。
它能让人找到信心，从而达到目标。欣赏啊，你代表了善良，代表了尊重，还代表了宽容，欣赏啊，你好伟大!
善良初中作文500字篇2
在这个世界上，每个人，甚至每个事物都有自己的优点，而欣赏，则是一种善良，是优点的放大镜。
首先，学会被欣赏。欣赏自己是必不可少的一项技能。
每次上课，总有少数人在布置作文时唉声叹气：“唉，又是作文，哪有那么多的题材呢?”
我曾经也是其中的一个。
那个雨天，我破天荒地写了一首小诗：“春天的雨是大画家，他一描，就勾出桃梨迎春;春天的雨……”
第一次写诗，真的没有自信，虽然用了不少心，但还是怕会被老师无视，怕被同学嘲笑……
可老师却认认真真的看了，还给了我一个出乎意料的惊喜：“写得不错，有进步!”
这句话可能对于老师而言，并没有什么特别，但却大大提高了我对写作的热情，同时激发了我深藏在内心对写作的喜爱，也许也开发了我写作的天赋。
社会上，每一个人其实都是普通人，都无法掩盖自己的卑微，但只要学会欣赏自己，每天都可以生活在快乐之中。
当你揽镜自照，叹息自己长得不够帅的时候，你要学会欣赏自己那齐全的五官，健全的`身体;当你为解不出难题而哀愁自己智商平庸的时候，你要学会欣赏自己还有可以思考的大脑，可以奋笔疾书的双手;如果实在不幸，残疾了，你也要学会欣赏自己还能够活着!
其次，要学会欣赏他人，从古至今，也不知有多少普通人正是因为被人欣赏而家喻户晓，成为名人!
美国曾经有一位极爱幻想的孩子。一次，他的母亲在做家务，他在后院蹦蹦跳跳的玩耍。母亲问他：“你在干吗?”孩子眨着水灵灵的大眼睛：“我要跳到月亮上去!”一瞬间，母亲想了许多：我应该怎么说?骂他?往他身上泼冷水?说：“别做梦了?”不会吧，我怎能让他的梦想在小时候就破灭了呢?于是，母亲欣赏地笑了：“好!你真勇敢!别忘了回来哟!”所以，他从小就埋下了理想的种子，就是在这种天天被欣赏鼓励的环境下，这孩子竟成为了登月第一人!他就是阿姆斯特朗。
每一个人都渴望被欣赏，我们要让欣赏别人成为自己的本能。
欣赏让一粒沙，获得沙漠的幸福;欣赏让一滴水，得到大海的自豪;欣赏让卖艺者拥有大音乐家的情怀。
“干得好!”随口的赞扬，不在央视记者的镜头中，不在演讲者的侃侃而谈中，更不在国家总理的交谈里，却令人拥有了无比的自信!
欣赏是一种品格，一项本领，更是一种美德，这种美德，就叫“善良”。
善良初中作文500字篇3
这天，我读了一篇叫的短文，他主要讲了：
屠格涅夫由于欣赏一个当时的无名小辈列夫托尔思泰，使它最后成为了一个著名的艺术家和思想家;台湾作家林清玄由于欣赏一个小偷的作案手法细腻，使它最终成为了几家羊肉炉的老板。告诉了我们欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通和理解，一种信赖和祝福的道理。
读完这篇短文，我也不禁想到自己也曾被欣赏过，这种欣赏促使我更有自信，更加努力。
那是几年前，我画了一幅自认为很漂亮的画，拿去给其他人看，不料，他们却都说我画得很糟糕：房子倒倒歪歪，树歪歪斜斜，没有欣赏价值。我很是伤心，准备放弃画画，不想再得到这种评价。正当这时，妈妈却走过来，拿起画，连声夸奖：“画得不错啊，颜色搭配很好，也很生动，比以前进步了嘛!”这使得我更加信心百倍，决定更加努力画画。
有时候，我真的觉得欣赏很神奇，它会让一个人进步`自信`，甚至彻底改变。谁不愿得到欣赏呢，或许你一个不经意的欣赏，会从此改变一个人的命运。培根曾说过：欣赏着心中有朝霞1露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，从山荒芜。欣赏是美好的，你欣赏别人，别人才会来欣赏你，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，希望别人来欣赏你，你首先就得学会欣赏别人。
不要以为欣赏专指对比自己能力高的人的一种敬佩之情，欣赏是公平于每一个人的，虽然有些人看上去好象比自己低一个等级，但如果你换个角度想象他的优点，或许他真的值得你欣赏。
一定要学会欣赏别人，要真诚地欣赏别人的优点，因为每个人都有他的优点。这是我在《欣赏是一种善良》一文中学到的。
善良初中作文500字篇4
这是一个真实的故事，那个寒冷的冬天，一个小女孩满带着兴奋、紧张，搬着泡沫树，摇摆着上了台，这个故事是《小红帽》。
小女孩扮演道具，虽说是道具，可她依然掩饰不住心中的兴奋——毕竟是人家第一次表演嘛!表演开始了，她掌控着树，让枝叶轻轻摆动，似乎有风在吹。演着演着，剧情开始凶险起来，枝叶晃动着，凶烈的摇摆起来，似狂风在吹，有狼声音的震动，这次表演迎来了热烈的掌声。幕后，Miss刘笑着对她说：“呵呵，很好啊!能让树随剧情随风摆动，简直太美了!聪明!”她听了很高兴，Miss刘没想到，她无意的一句赞扬，竟然激发了她对舞台的梦想。在第二年的英语节上，她在舞台上将人物演的生动、淋漓尽致。那个小女孩就是我——李玥菲。
人人都会在不经意间称赞他人，他们可能想不到：他们随口说的话，竟成为他人成功的动力!
主人玛丽几天前雇佣了一个佣人莎丽，当莎丽来到玛丽家时，玛丽对她说：“莎丽，我前几天给你的旧雇主打了个电话，她说你勤奋、爱笑，但你扫地拖地时有些粗心，我希望你能把家务做好，我相信你会更加完美!”玛丽的话鼓励了莎丽。从这以后，家里总变得干干净净，主仆二人也相处的很融洽!
有些人不经意间说的话语总能鼓励很多人，如果人人都有诚意的欣赏之心，相信更多的人将会因此而成才!
善良初中作文500字篇5
如果说聪明是上天的恩赐，那么善良就是自我的选择，一个人善良或不善良，在于自己。
都说“人之初，性本善”，我的确相信婴儿时期每个人都是单纯善良的，因为婴儿的目光永远是那么清澈。但他们长大后的路却不同。有人光芒万丈，有人沦落，也有人只是普通人，这便取决于自己的选择。
我想我既不是不善良，也不是彻底的善良，而是介于夹缝的中间人。
其实心中会下意识选择善良，我也总相信“好人有好报”，的确经理约束自己。但很快我就发现自己只是一个普通人，我没那么高尚和无私，总是努力做善举也会累，可能还不会被所有人理解，渐渐起了懈怠之心。有时看着大家在做自己便也自欺欺人的跟着做，利用“从众”这样的理由欺骗自己的心，把其当做不善良的借口，以为是大家都有的习惯就不属于不善良，只是一种现象而已。诚然，这些现象常常会被冠以“不善良”的标签。
现象纵然是普遍发生的，但并不代表每个人都会参与这种现象。邪不压正，这个成语人尽皆知，正如善良，它总是被更多心怀善意的人选择和行使，更多的人总是善良的。既然如此，我为什么不做“善”中的一员呢?
人们总是想着，反正有些人那么做，自己效仿也无所谓，但为什么一定要和某些人一样选择不善良?每人心里都有一杆称，来衡量善恶，其实对于善良，并不是不会衡量，只是不想面对结果，任何人都不想见到衡量后不善良的丑陋一面。
我想，善良并不是因为别人存在的东西，是属于自己的选择，紧要关头，没人可以左右你的选择。不是没有犹豫或迷茫，但善举不记回报，善良也不需要被所有人理解，他人不能改变自己的善良。
于是，如果面对选择，我一定不会让自己后悔，我会选择善良。
善良初中作文500字篇6
茫茫人海，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏，你便懂得享受;学会欣赏，你便拥有快乐;学会欣赏，你便走近幸福;学会欣赏，便成为一个大写的人!
表弟特别喜欢画画，特别是对于奥特曼。他常常能坐在凳子上，一口气画几十张奥特曼铅笔画。这些画有在打敌人的，还有在摆造型的，还有的在空中飞。画法十分简单，一个头，一双手与脚和一个胖胖的大身体，寥寥几笔，把火车画得像一个“四不像”。我见了这些画，情不自禁的哈哈大笑了起来：“您画的奥特曼可真好看呐，不过是在怪物里才好看哝!”5岁的表弟听了，嘟起了小嘴这：“姐姐乱说，不跟你好了!”就在这时，外婆走了过来，笑眯眯地说：“炜迪，这奥特曼是你画的吗?太完美了，外婆一空就带你去买奥特曼模型!”听了外婆的这番话，表弟高兴得一蹦三尺高。第二天，外婆便带着表弟买奥特曼模型。一回到家，弟弟便铺开纸，按照模型画了起来，在外婆不断地表扬和鼓励下，表弟的奥特曼越画越好，越画越精致。现在，表弟不仅画奥特曼，而且还画沸羊羊，画喜羊羊，画灰太狼，成了我们家的顶级小画家。
现在我不得不承认，格涅夫因钟爱有加，造就了托尔斯泰这位文学巨将;不得不承认，林清玄情不自禁地感叹，让当年的小偷，找回了自信，成为了今日的大老板。原来欣赏就像是一种享受，是一种实实在在的享受;;欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习;欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格;欣赏是一种力量，是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。
欣赏是一种善良作文
这是一个真实的故事，那个寒冷的冬天，一个小女孩满带着兴奋、紧张，搬着泡沫树，摇摆着上了台，这个故事是《小红帽》。
小女孩扮演道具，虽说是道具，可她依然掩饰不住心中的兴奋——毕竟是人家第一次表演嘛!表演开始了，她掌控着树，让枝叶轻轻摆动，似乎有风在吹。演着演着，剧情开始凶险起来，枝叶晃动着，凶烈的摇摆起来，似狂风在吹，有狼声音的震动，这次表演迎来了热烈的掌声。幕后，Miss刘笑着对她说：“呵呵，很好啊!能让树随剧情随风摆动，简直太美了!聪明!”她听了很高兴，Miss刘没想到，她无意的一句赞扬，竟然激发了她对舞台的梦想。在第二年的英语节上，她在舞台上将人物演的生动、淋漓尽致。那个小女孩就是我——李玥菲。
人人都会在不经意间称赞他人，他们可能想不到：他们随口说的话，竟成为他人成功的动力!
主人玛丽几天前雇佣了一个佣人莎丽，当莎丽来到玛丽家时，玛丽对她说：“莎丽，我前几天给你的旧雇主打了个电话，她说你勤奋、爱笑，但你扫地拖地时有些粗心，我希望你能把家务做好，我相信你会更加完美!”玛丽的话鼓励了莎丽。从这以后，家里总变得干干净净，主仆二人也相处的很融洽!
有些人不经意间说的话语总能鼓励很多人，如果人人都有诚意的欣赏之心，相信更多的人将会因此而成才!
为我心中的那片海初中作文
“海或许是很美的，浩瀚无边，深蓝辽远的海水，夕阳下金色的沙滩静寂无人声。海鸥迎着风儿贴水飞。”书中是这样写的，可为什么我所到的地方，没有这样的一片海，是人太多了吗?还是我看不见自己心中的海呢?
黎明的大海，还没有涨潮，一片昨天被海浪亲吻过的海水。海风极是明朗，极是凉爽，极是潮润的。吹到我身上，禁不住让我伸手怀抱它。可是我为什么还是看不到自己心中的海呢?哦!我恍然大悟——海是理想，是我的目标，看不到自己心中的海，只是因为我距离自己的理想好远好远。可是，我该怎样做才能看到自己心中的海呢?
于是，我开始寻觅起我的理想来。我一直痴想着有一天能看见自己心中的那一片海，我努力寻觅着我心中的海。我突然想到：站在高处可以俯视低处的景物，于是，我就想爬上山顶去寻找、去眺望，我爬啊爬啊，可当我爬到山顶，却傻眼了，因为我看不见那一片浩瀚无边的大海，我哭丧着脸，我有些灰心了，失望了。
我想我是看不到心中的那片海了。我开始对未来的路感到绝望。但是我突然听到了一个声音，它伴着海水跳跃的音符，伴着忽忽的风声，伴着太阳火辣辣的光芒，它对我说：“你要相信你自己，你只要向着一个目标，努力向前，百折不挠，就一定会找到你的理想，你的目标，会走向成功的!”
我突然想到我的人生目标——
我有一个人生目标，就是考上南开中学。我相信有一天会看见自己心中的那一片海，所以，从现在起，我会鼓起信心的风帆，向前驶去;我会在学习上多下苦功夫，不懂就问，多读些有意义的课外书籍，增长自己的知识面，开阔自己的视野;我会朝着一个目标，努力向前，百折不挠，走向成功!我终于看清了我心中的那片海：我心中的那片海显得广阔、浩瀚、无边无际，她荡漾着知识和快乐。于是，在梦里，我又听到了她灼热的呼唤，她向我展开了厚实的双臂，我感受到了她博大而热烈的爱!
你听，那远方的海又发出了深切的呼唤，那声音给予了我磅礴的力量，使我更加努力，为着自己的目标和理想努力前进，克服重重困难，百折不挠，走向成功的彼岸!
初中曹操的作文
梦回三国，看烽火硝烟，品英雄豪杰，乃悟，曹操，才是真英雄。
——题记
翻开尘封多年的三国演义，不禁又沉醉其中。每次读三国，总是为刘关张桃园结义的壮志而钦佩，总是为诸葛亮草船借箭的神奇而叹服，又总为关云长败走麦城而伤感。但是，我却偏偏忽视了一个真英雄，他就是曹操。
东汉末年，诸侯割据，汉贼董卓，祸乱天下，各诸侯坐山观虎斗，唯有曹操，行刺董卓，不幸未果，被迫献刀，仓皇而逃，幸遇陈宫，共图大业，却杀吕伯九口，道：“宁教我负天下人，休教天下人负我!”曹操，胸怀大志，乃真英雄。
曹操招兵买马，联合十八路军讨伐董卓，董卓大败，夺路而逃，各路诸侯坐收渔翁之利，唯有曹操，领兵追杀。后招兵买马，养精蓄锐，挟天子，令诸侯，迁都许昌，官渡战袁绍，收许攸，烧粮草，以少胜多，大败袁绍，再战，曹操十面埋伏，背水一战，袁绍又败，曹操一统北方。曹操，有勇有谋，乃真英雄。
孙刘势力渐长，曹操欲一统天下，与孙刘赤壁一战。八十万军，挥师南下，却遭蒋干中计，错杀良将，黄盖苦肉诈降，公瑾计谋曹操。两军交战，只见东风过处，火光冲天，曹军都焦头烂额，败走华容道。曹操重振旗鼓，去战马超，曹操兵败，被杀得割须弃袍。曹操并不放弃，又合韩遂，大败马超，再欲夺取南方。曹操，不屈不挠，乃真英雄。
曹操已是壮士暮年，但他“老骥伏枥，志在千里”，夺汉中，降张鲁，继续抑制豪强，加强集权，但无奈年华似水，终病逝洛阳。曹操，“烈士暮年，壮心不已”，乃真英雄。
重回三国，再品曹操，乃悟：他，才是真英雄。
初中寻找作文
在一片林子里，空气特别清新，只要微风一来，林子里树木散发出的木香，会顺着微风飘向远方。林子周围的小溪，像一张透明的漂亮糖纸，在阳光下，波光粼粼。
林子旁有一栋房屋，屋里住着小男孩一家。他们幸福地生活在一起。直到有一天，小男孩的母亲为小男孩生了个妹妹。他们的生活没那么幸福了，小男孩和他的妹妹常常吵架。每次，母亲都会护着妹妹，粗鲁地骂着男孩。
有一天，小男孩再也忍受不了，他要到林子里寻找母亲对他的爱。
小男孩来到林子里，他越想越气。恨不得拿棵树发泄一下。但小男孩没那么做，他知道要爱护树木。
忽然，一只小松鼠看见了男孩，问：“小男孩，小男孩，你为什么这么生气呀?”
“因为，我的妈妈不爱我了，她不要我了，她只喜欢妹妹。”小男孩说。
“你真可怜，我妈妈可疼我了，上次，妈妈为了让我在一个舒适的环境里长大。夜以继日地找呀找，才找到一个合适的树洞呢!我听说林子里的老橡树什么都知道，它能帮你找到丢失的爱。你只要一直向前走就行了。”
小男孩谢过小松鼠，向前走去。
一只雄鹰看到了小男孩，问：“小男孩，你要去哪儿?”
“我要去老橡树旁，让它帮我寻找丢失的爱。”
“原来如此，我母亲对我说过，想要飞的高，要千锤百炼才行。她的话，让我终生受益了呢!”“你妈妈真好!给了你这么好的人生启示，不像我妈妈……”小男孩叹了口气。
他告别了雄鹰，继续向前走……
“孩子，来吧!我知道你在寻找丢失的爱，我来给你正确的解释。”小男孩听到了这来自远处的声音，他顺着声音来到了老橡树旁。
老橡树的树枝粗壮，它的叶子像天上的星星一样多呢!
老橡树用深沉而慈祥的声音说：“你不用说事情的来龙去脉了，我知道你来的目的。你不用和我说丢失的爱。你的书包上每天都有一小片艳丽的颜色，你认为是书包的魔力，你错了，是你的妈妈替你补上的，母爱是最伟大的魔力，你的书包说明了一切。”
小男孩听得热泪盈眶，他直奔回家。
一件有意义的事作文初中
今天，我参加了由太仓日报举办的小记者慈善义卖活动。本次的活动主题是“小小跳蚤市场传播公益理念”。
为了这次义卖，我在家里翻箱倒柜，找出了我的存货：一些笔记本、一堆毛绒玩具、小公仔、干花和糖果。我和妈妈拎着大包小包，汗流浃背地来到了义卖场地。把物品一件一件地摆放在柜台上，我们商量决定了各个物品的价格，万事俱备，只欠顾客!
我站在柜台后，望着来来往往的人群，期待有人能停下来购买我的东西。说曹操，曹操就到，几个漂亮的小姐姐，拿起我的笔记本，翻开来看了又看，我见状连忙上前推销，可是她们一听价格就犹豫了，最后放下本子走了。我只好继续等待。几个小朋友对我的棒棒糖和毛绒玩具盯着不动，刚想伸手去拿，就被他们的妈妈拉走了。我的物品询问的人很多，但没有一个人买。看到旁边的柜台已经有了“大把”的收入，我就像热锅上的蚂蚁，焦急成分。
我出去“巡视”了一圈，发现销路好的柜台无非是这两个原因：一是价格便宜，二是大声吆喝。我果断决定降价。
果然我一降价就有顾客来了，一位阿姨带着儿子来翻看我的本子。“阿姨，给你的儿子买些笔记本吧，5块钱一本，很便宜的。我们义卖是为贫困学生捐资助学的，献上我们的一点爱心。”阿姨想了想，看了看她儿子，终于说：“这些本子我们全要了，你们献爱心，我们也来献上一点心意。”我心里乐开了花，终于开张了。我的“生意”渐渐好起来了，一块钱两根棒棒糖，五块钱两朵干花，都被一抢而光。
有了一些“收入”后，我就放心地出去逛别的义卖柜台了，我采购到了我喜欢的魔方和卡片，心里快活级了。
我兴奋地把我的义卖“收入”放进入了捐款箱，虽然贡献出了我自己的存货，但我一点都不后悔。在今天的活动中我体会到了做买卖的辛苦;更感受到了大家的爱心。我希望在我们的努力下，那些贫困学生也能和我们一样快快乐乐地上学。
初中长白山的作文
长白山位于吉林省白山市，那里林海雪原，风景优美。去年冬天，我们一家人去了长白山。
从飞机上朝下望去，整个白山市都覆盖着一层白雪，一座座山峰被染成了白色，犹如一床厚厚的白被子软软的盖着大山。阳光下，白被子发出耀眼的光芒，好像大山在对我眨眼打招呼呢。随着飞机慢慢的接近地面，白被子上忽然跃出几个黑点在闪动，好像是一粒一粒跳动的黑珍珠，又好像是一只只奔跑的蚂蚁。我心想：“那应该是滑雪的人们吧。”
一到酒店，我就迫不及待的向滑雪场奔去。一颗颗“黑珍珠”在远处屹立的山坡上飞驰。我也全副武装，来到滑雪坡道，摩拳擦掌，跃跃欲试。我用力一蹬，瞬间以百米冲刺的速度疾驰而去。边上的树，索道，栅栏从我身边飞速略过，冷空气穿过面罩直达皮肤，把我的脸冻得僵硬。耳边的风呼呼的流过，一瞬间我仿佛感觉自己变成了一只雪豹在雪地里尽情的奔跑。
除了滑雪，冬日的长白山还有很多好玩的地方，让我印象最深刻的就是在一个荒芜人烟的原始森林徒步了。我们一小队人走在白雪皑皑的林子里，冰天雪地间看不清哪里是路，一脚踩下去，小腿已经被雪覆盖了。我听见鞋子踩在雪上发出咔嚓咔嚓的声音。林子里的树枝被雪压倒了，不小心碰撞一下雪就会大块大块的往下落。我们走过陡峭的山林，爬上险峻的斜坡，在树与树之间穿梭。路上已经结了厚厚的冰，寒风嗖嗖地刮着，天上下着鹅毛大雪。虽然穿着几件抗寒的衣服，可是我还是冻得打了个寒战。等回到营地时，我已经冻得上气不接下气。
这是我从未有过的体验，第一次看见能把整个城市渲染成白色的雪，第一次感受零下20度的天，第一次体会滑雪风驰电掣的感觉，第一次在原始森林里体会到雪中徒步的艰难。
其实我也很幸福初中作文
又到周末了，我本来想好好玩一玩的，但是一想起还有很多作业，我就愁眉苦脸地对妈妈说：“唉，上学真累呀，要写那么多作业，我一点都不幸福。”妈妈没有反驳我，只是对我说：“你不要哀声叹气了，明天我带你去一个地方。”
第二天一大早，我们一家三口开车来到了费县，妈妈说：“这里是沂蒙山区，经济比较落后，我们来爬一座无名的小山吧。”也许是天气冷的缘故，山上的人并不多，寒冷的风吹在我脸上，刺刺的。当我走到半山腰时，我发现身后有三个小女孩始终跟着我们，我走她们也走，我停她们也停。我好奇地问她们：“你们跟着我干什么?”她低着头，小声回答：“我想要你手里的饮料瓶。”我更纳闷了，她要这个干什么呀?后来我听年龄大点的小女孩说，她们三个人是亲姐妹，大的八岁了，小的只有四岁，家里太穷了，都没有钱供她们上学，她们只好每天到山上来捡游客丢弃的饮料瓶去卖钱，过两年攒够了学费，想让小妹妹去上学。我打量起眼前的三个小女孩，她们身上的衣服很单薄，穿的鞋都是自己做的布鞋，站在寒风中，显得那么弱不经风。
我想到自己写作业的时候总想着去玩，小女孩想上学却没有钱，我感到非常震撼，心里特别惭愧。我每天坐在宽敞明亮的教室里学习，爸爸妈妈每天接送我，我有什么理由不好好学习呢?
我把身上的零花钱都给了小女孩，下山的路上，我感觉其实我很幸福!
描写怀念初中作文
又路过你的窗前,那灯光还那么熟悉地亮着,你是否在这缓缓的灯光里,怀念着我?
还记得这温柔的灯光下你不知所措的神态,那爱我却又不敢说出的羞涩,那份不知该如何表达的朴实,和那种一直让我割舍不断的坦然和正直。真喜欢那个卖玫瑰的小男孩，当接过你从他手中买的玫瑰的时候，我仿佛突然变得很美丽，那份自信的感觉久久不逝。在你第一次注入情感的目光里，我依稀找到了回家的路。
许是秋风吹走了我的温柔,或是秋风的荆棘刺痛了你,你带着伤在我浩瀚的情感浪潮中消失。从此，你坚毅的背影任多么皎洁的月光也唤不回来。再也听不到你叮叮咚咚的钥匙声了，你的气息已飘逝在风里，离我远去
从不敢告诉你我的思念。思念时，只有拿出那枝已枯萎的玫瑰，在花瓣中找寻你真挚的初恋，但愿你还记得，那，是我。
慈善作文初中
树木扶持藤蔓，雨露润泽万物，太阳温暖寰球，造就生机勃勃的世界;关怀温暖人心，同情滋润心灵，慈善造福人类，构建和谐美好的社会。
然而说起慈善这个词，人们总是会和财物联系起来，那么说，你捐的钱越多，你的慈善心就越大么?不然，我听过这样一个故事，说在一个慈善宴会上，一些富商大款在一起夸夸其谈自己的慈善心，只有一位名不见经传的作家默默坐在一旁，独自喝着红酒。这时，一位满脑肥肠的大款走到他面前，带着一丝戏谑和鄙夷对作家说：“你捐了多少钱啊?”作家平静地回答说：“十万。”大款更加自得，嘲弄地笑笑，说：“难道你不知道，我们在座的每一位，都捐了一百万!”作家仍然是面不改色：“这十万元是我全部资产的一半，那么，您口中的一百万，是您资产的百分之几呢?”
在这个故事中，我们就能看到，慈善不是炫耀的砝码，而且慈善心的大小也不在于钱的多少。汶川地震中，我们也都献出了自己的慈善之心，我的储蓄也全部捐给了灾区，虽然钱不多，但我并不认为我的慈善心就比那些捐出几百上千万的明星富豪要小，相反，这一点资产是我的全部储蓄，而那几百上千万，不过是那些名人资产的九牛一毛。
慈善心并不止于个人，它是具有感染力的，是可以像火炬一样传递下去的。偶然看到这样一个故事，来印证慈善的传递就再好不过了。一个穷小子“辛苦遭逢起一经”，考上了一所名牌大学，家里却无力供他上大学，一位好心人知道了这个消息后，便本着慈善之心，资助这个年轻人念完了大学，年轻人事业有成，想要报答好心人商，却无论如何也找不到他，于是，他便学着好心人，资助了千千万万因为贫困而上不起学的孩子。慈善的传递，由此可见一般。
慈善之心是一种人文情怀，并非只是富人、名人的专利，只要怀着一颗爱心，怀着一颗对生活感恩的心，对人充满关怀之情，每个人都可以成为慈善家。洪战辉从11岁起就照料身患精神疾病的父亲，抚养捡来的“妹妹”，12年含辛茹苦，慈善之举感动中国。
参与慈善活动是精神追求和道德完善的过程。国际知名电视制片人靳羽西把“拥有一颗愿意关怀别人的慈善之心并付诸实践”当作自己的人生信条。她说：“慈善的形式在我看来完全是多种多样的。”
让我们怀着一颗慈善之心，面对生活，面对阳光，将慈善传递下去。
初中可惜作文
学校开始建造塑胶跑道了，这几天，操场上来了一些庞然大物——一辆铲车，九辆翻斗车。一早，它们就开始扯着大嗓门嚷开了：突突突，咔咔咔，哒哒哒，所到之处，卷起一片风沙。
铲车举起浅黄色的巨手，残酷地伸进草地，用尖锐的“指甲”把一大块泥土连带草皮高高举起，扔进了翻斗车，可怜的小草来不及哼一声，已经离开了土地妈妈的怀抱，被砸得头晕眼花，断腿折臂。掉下来的泥土就像大地的妈妈的鲜血一般往下流。“大手”一次又一次地向草地发起进攻，周而复始，几天工夫，草地全被挖完了，生机被“大手怪”一扫而光。昔日绿茵茵的草地不见了，泥土的清香不复存在，取而代之的是从地下冒出的泉水，那是大地妈妈的眼泪吗?但是隆隆的噪音淹没了她的哭诉。“大手”变本加厉，最后连那躲在墙角的几颗小樟树也不放过，他们被连根拔起，残酷地剥夺了它们短暂的生命，可惜了……
更可恨的是翻斗车们，他们运来了一车又一车的红色石矿，“哗啦啦”地压在了泥土上，用车轮一遍遍踏着，把红矿踏得结结实实，密不透风。那些躲在地下的毛虫、地蚕、蜈蚣呼吸不到新鲜的空气，得不到充足的食物，死的死，逃的逃，它们失去了温暖的家园，快乐地下游戏场所，只好留恋地望着面目全非的家，去四处流浪……
咦，经常唱着欢歌，来唤我早起的小鸟，这几天也不知跑到哪儿去了，她们一定被吓坏了，躲起来了，或者根本是不忍心再看眼前的一切，离开了。
操场上空，风力发电机的转轮孤单地转动着，时快时慢，“嗖嗖”的响着：“真是可惜了……”
这就是我初中作文
我，一个平平常常的我，既没有嫦娥那样的风采，更没有西施那样的美貌。一双不大的单皮眼，右眼下还有一个儿时嬉戏时留下的“印记”，一个比较大而且十分灵敏的鼻子，还有一张时常会遭来横祸的嘴巴。
“性格内向，平时沉默寡言，不爱表现自己。”这是老师和同学对我的一致评价。我觉得同学和老师只说对了一半，当我遇到挫折或遇不顺时，我在大家面前表现出来的是沮丧、是沉闷，时常会摆出一副似乎十分脆弱的表情，但在学习顺利，诸事如意的时候，我也和大多数女孩子一样，有说有笑，兴高采烈地来表达自己心中的欢喜之意。可是总不能像有的女孩子那样毫无顾忌地表现自己，这是我的一大特点，也是我的一大缺点吧?
我想超级女生李宇春大家都不陌生吧，我叫李宇红，我与李宇春只有一字之差，同学们就把我和李宇春扯在一起。在学校里同学们叫我“李宇春”，或什么“李宇春的妹妹”。反正自从李宇春这位名人出道后，我在班上也一炮走红了，不少同学有时还会敬让我三分呢!有时还拿一支笔让我签名，呵!自李宇春后，吾在班上也大受同学们欢迎呢!
唱歌是我的爱好。虽然我没有大明星那样清亮的歌喉，有时还总唱跑调，但是我仍然一如既往地喜欢它，因为它在我忧愁的时候可以消除我的不快;在我快乐的时候可以让我更快乐;在我孤独的时候让我不再孤单……没错，唱歌对我来说就是一种天伦之乐，一种精神上的享受。看，今天晚上，我又拿着我珍藏很久的歌词本一展歌喉呢!“不经历风雨怎能见彩虹……没有人能随随便便成功……”
我最喜欢的一句名言是“走自己的路，让别人说去吧!”它也是我是座右铭。正如这句话所说，自己的人生路是自己来决定的，无人可以干涉，不管自己所选的路有多艰辛，只要是一条正道，就应大胆去追求，不要因为别人的七嘴八舌而停止前进的脚步。我们应该展翅高飞，翱翔于蓝天之中。
现在大家对我是不是已经了解了呢?如果是，那就快来与我交朋友吧!
欣赏大自然初中作文
感谢蓝天，给予我们一尘不染的色彩;感谢绿树，制造出源源不断的氧气;感谢鲜花，用五彩缤纷点缀美好的世界;感谢生活，让我们用心灵去感受身边的幸福与感动……
当早晨的第一抹阳光照亮天空，当鸟儿欢快地唱出悦耳的曲子，当溪水潺潺地流向前方，我们总会不由自主地深深陶醉在其中，心中有那么一份愉悦，一份对生活的感激。
生活的美好是靠自己寻找、领会的。今年夏天，我和妈妈一起去海南三亚游玩。三亚是一个风景优美的南方热带城市。到三亚的第四天，我们一起去了亚龙湾，亚龙湾的景色让我如痴如醉。走在沙滩上，沙子白如雪，轻如尘，软如棉。放眼望去，湛蓝蓝的海水倒影着云朵的影子，无边无际，与湛蓝蓝的天空水天一色;两岸，青翠欲滴的山高耸入云;近处，一棵棵椰子树带着一个个大椰子，微微地歪着脑袋，人们躺在沙滩上享受着阳光浴……真是如诗如画，美不胜收。有时，大海也不像一张画。一阵海风吹来，海面上吹起层层涟漪，如水晶、如钻石，朵朵洁白的浪花轻柔第拍打着海岸，拍打着我的脚丫。有人说大海是波澜壮阔的，可此时的大海像一个温文尔雅的小姑娘。我张开双臂，贪婪地呼吸着新鲜空气，空气分外清新，让人心旷神怡。海风中带着咸咸的味道，那是大海的气息。这时，我感到心中是那么宁静，没有任何烦恼，只有一缕淡淡的幸福，带着一丝若有若无的芬芳……
我准备和大海来一个亲密接触，于是我抓着游泳圈，踏着浪，迫不及待地冲进海水中。在阳光的照射下，海水变得分外温暖，水柔柔的，像母亲的手抚摸着你，十分舒服。我躺在泳圈上，漂在海上，无忧无虑，静静地注视着周围的美景，突然悟到生活是多么地美好，心头涌上了幸福、感激之情。何其芳曾经说过，生活就像大海，有生活的地方就有美好和感动。当我置身与这人间仙境中，享受着阳光的沐浴和海水的冲洗时，不应该心怀感激吗?感谢生活，感谢生命，让我领略到大自然的美丽，让我可以用眼睛欣赏美丽，用耳朵聆听美好。一个人对生活的要求不要过高，那样就总会因为生活不称心如意而愁眉苦脸、闷闷不乐，我们要怀着对生活的感谢，去发现其中的美好。
鸟儿感谢天空让它飞翔，鱼儿感谢大海让它遨游，我感谢生活，让我感受幸福和感动。
作文宛如一首歌初中
快乐宛如一首歌。它的曲调欢快，总是充满了欢声笑语。它的歌词如一群自由飞翔的小鸟，愉悦地在我们耳畔呢喃，吟出的是无限快乐……
呱呱坠地的那一刻，是快乐的开端，快乐之歌就此开启。
童年是美好的，是幸福的，更是快乐的。沉浸在无忧无虑玩耍的美好世界里，哪有不快乐的?童年，眼中的一切都是新鲜的，在妈妈的陪同下，我们开始认知这个世界，开心地露出笑容。我们静静走在妈妈的旁边，看着花花绿绿的世界，快步上前，欢乐地跳跃，笑着，闹着，不知人间悲喜。快乐这首歌的曲调不就应该充满欢笑吗?快乐宛如一首歌，是一首令人快乐的歌。
长大了，懂事了，但千万不要忘记微笑，抛开烦恼，去体验生活，并从中获得快乐。那一抹微笑，慢慢地变成哈哈大笑。当我们与家人外出旅游时，我们增长了见识，同时也收获了快乐;当我们与朋友谈天说地时，我们享受着心灵的沟通，我们也会收获快乐。有家人与朋友的陪伴，我们总会快乐。快乐这首歌随着我们的成长而到达高潮。
也许有人会说，阅读不会有快乐，只会面对一排一排枯燥的文字。不是这样的，书中的文字串起的是一首快乐的歌，书中的内容也不乏快乐的风采，而那些作者在写这些书时也一定心中充满喜悦，这喜悦托付给文字带给我们，和我们一起分享这喜悦，这份快乐。
当我们一步步走向成熟，我们会越发觉得，读书便是一种享受，一种快乐。感受文字的跃动，我们的心灵也随之激荡。读书使人快乐，快乐又如一首歌，悦耳动听，具有传染力。
快乐宛如一首歌，那悠扬的旋律掩盖了人世的烦恼与沧桑，快乐如歌，是我们心中之歌，是伴我们一路成长的妙音……
有关冬日暖阳初中作文
冬天风大，摇着树的影子。我看见了5年前的我，和同学们挤在学校前的一面墙上，用后背在砖块上蹭痒痒。昏黄的阳光笼罩大地。
操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。他用红薯糖做搪塑，卖五毛钱一只。一只火炉，火炉上一只锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀。老人拿一只小勺，舀一小勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出来，流到铁板上，铁板上有一只竹片。围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。
竹片拿到手里，上端的搪塑栩栩如生，晶莹剔透。要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。这位是民间的高手，他娴熟四大名著里的形象，用糖来一一勾勒。搪塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终在舌头上落难。
一群孩子簇拥在周围，高高举起守住的五毛钱。我挤在其中。突然，身后有人清晰地叫了一声;‘林进英，你没有爸爸。’回头一看，竟然是我的同桌，我踩了他一脚，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。以下，就击中了我。这是我的疼痛。我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。可是我没有父亲。我羡慕那些有父亲的同学。
呆在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。我没有哭的习惯。单无力反击，以为说不出话来，这年我才八岁。
老人做出了激烈的反应。他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥;‘臭小子!这么小就知道往人的心窝捅刀子，不要想吃我搪塑。
人生的路上，我努力忘记别人给予我的伤害，而将那点点滴滴的温暖一一攒起。积攒多了，心里就有一个太阳。有了太阳，站立在风中，寒冷袭来，爱与激情不会理我很远。
值得回忆的事初中作文
有时候，我会对自己做过的事而感到迷茫，不知对错。
每个班总有那么几个人，生活在班级的底层，我们班就有一个。最后一排靠门的位置是属于他的，他身上永远挂着那几件衣服，有些地方破了，露出里面的衣服，但他好似浑然不知。他仿佛早已习惯了同学们的冷眼和恶意的嘲讽，永远是那一副呆呆的样子，从他那平静的眼眸中看不出一丝心理波动，看着那样的他，我觉得他很可怜。
古人曾经说过：可怜之人必有可恨之处。我可怜他，但却不曾对他温和，反而有些厌烦他。
那大概是刚上初中时，刚分班，简简单单排了个座位，好奇地打量着四周陌生的面孔，想找个人聊天，拓展一下人际关系。但偏偏我的座位靠墙，能说话的人很少。把头扭向后方，我看到了他。他正望向窗外，像是在望着自己的未来。他的身上没有那种闲人勿近的高冷气场，自然成了我交谈的首要目标。
我很意外，他并不像表面那样如一个好学生，交谈下来，并不投机，几句话便结束了。
上数学课时，屋里有些闷热，我想把窗开点，缓解一下燥热。于是推开窗户，清凉的风吹着我烦闷的心，瞬间平静了许多。可没过一会儿，风就消失了踪迹，抬头看才发现，原来是他把窗户又推到了我这边。看着他享受的`样子，我也不好重新将窗户推回去，思量再三，决定只推一半。随后，我又看了他一眼，仿佛在征求他的同意，但他似乎并不领情，瞥了我一眼，又重新将窗户推了回去。我不乐意了，与他展开了争夺风的战役。这时，一个粉笔头快速向我飞了过来，正好打在我的头上，我赶紧扭过头来，看着老师。老师面露怒色，我站了起来，一直站到下课。我用我的怒火令他低下了头。那之后，我开始讨厌他。
两年了，对他的厌恶倒也消失了，但再想想那时的事，我也不知自己是对还是错。
