初三成长路上毕业作文
初三成长路上毕业作文600字篇1
小草应感谢雨露,给以她滋润;小鸟应感谢蓝天,给她飞翔的空间;小鱼应感谢大海,给她嬉戏的乐园。
我要感谢您一父母。让我来到这个美好的世界。赐予我双眼认识这个世界,赐予我双耳去倾听这个世界,赐予我双手去触摸这个世界,赐予我鼻子去闻这个世界,赐予我嘴巴去与这个世界交流。小时候的我年幼无知整夜扯着嗓子鬼哭狼嚎,那时,您并没有选择放弃,而是一遍又一遍的哄着我睡觉。当我还不会自己吃饭时,是你跟在我屁股后面边跑,边哄着我吃饭。刚放进嘴里,又吐出来,吐得满身都是饭。当我还在蹒跚学步时,是您的大手拉着我的小手,一步一步的教着我。当我获得成功时,您的表扬,让我有了下一次更出色的表现。当我失败时,您鼓励我失败乃成功之母,使我重新拾起信心向前走去。
感谢您,老师!在我感到前途迷茫而无路时,是您当我人生的向导,悉心地引导我走向成功的道路。回首遥望成功道路上,在我艰难的做着选择题时,是您向我投来肯定的目光,给我信心向前走去。当我取得胜利时,是你向我投来赞许的目光,对我竖起大拇指……
我要感谢你一同学,给我最真挚的友谊。在我遇到难题而准备退缩时,是你们一遍又一遍的为我耐心讲解,直到我听懂为止。在我身体感到不适时,是你们扶着我去医务室,帮我泡药,围在我身边问东问西的。在我一不小心陷入无底黑洞时,是你们耐心的劝解使我逃过这场劫难。
我要感谢您一祖国,让我在这么优越的环境中学习成长。让我享受九年的义务教育。让我在学习成长过程中,遇上这么好的老师,同学,父母。让我可以免费去参观植物园,去体验那生活的美好……
成长路上,感谢有你!让我明白做人的道理,使我明白怎样面对成与败……
初三成长路上毕业作文600字篇2
在成长中,我们都遇到过这样那样的挫折,我们也曾笑过,哭过,可谓酸甜苦辣。
在成长的路上,我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤,但是我们并不会为此而放弃自己的梦想,我们总会振作起来,然后继续追逐着自己的梦想,因为,我的梦想就在前方,只有不怕失败和挫折的人,才能去实现它,我就是这样的一个人,为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣,成长路上总是多姿多彩,风雨过后一定会有彩虹,愿我们的梦想成真。有人说,成长是歌,充满了欢快动人的主旋律,我们正在满怀激情地演唱着;有人说,成长是花,展现出蓬勃向上的活力,绽放出动人的光彩;也有人说,成长是冉冉升起的太阳,它充满着无限的朝气与希望。
我的成长,又何尝不是一条漫长的路呢?幼时的我,曾经以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界。我的成长便是蹒跚学步,深一脚,浅一脚,跌跌撞撞,从来不顾前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,我都会爬起来,向前走,再向前走。然而,成长是一条没有终点的路,大人们、伟大的科学家们,他们都在无时无刻的成长着,可是没人敢说:我已经真正成长了——除非他停止了呼吸。成长的.“终点”对于我们,就像海平线对于水手——似乎就近在眼前,可就当你触手可及时,它仍是遥不可及,它是那样的神秘未知,可是,它却一直是我们前进的动力。为了那个“终点”,我们都在这条路上不断前进着,努力奋斗着。
一路上我们哭过、笑过、痛过,一路上我们洒下了无数的汗水、泪水;一路上我们所经历的太多、太多……或许某一天当你蓦然回首,你会发现:这一路的脚印是多么珍贵,因为我们经历过,但前方,还有更长的路在等着我们。成长,本该是一条漫漫之路。
初三成长路上毕业作文600字篇3
我愿有人如你一般的人,如山间清爽的风,如古城温暖的阳光,从清晨到夜晚,从山野到书房,什么都没有关系,只有最后是你就好。——题记
成长路上,有你真好。
听闻成长,十有九错。在最好的时光遇见你,也真是我的幸运。你如花影,花开无痕,你如落叶,落叶无声。就这样,你悄然的闯进我的生活。尽管跌跌撞撞,骄傲叛逆,可能懵懂,也许无知。你却告诉我:何不疏狂,喜时谈笑月。不负青春,不负年华,不负自己。
听闻成长,十言九鼎遇见你总会豪言相对过往之事皆若浮云。尽管崎岖,尽管伤度很大,总会想个理由继续,在桃树下,我们相对许诺:与尔同行,吾生有幸。
听闻成长,十忆九伤。相处你,总有美好回忆,但最终不欢而散,患得患失。最后,你又说,无论千里,总会跋山涉水,与你相见;无论机缘,总会在第一个路口相遇,再转过九巷偶遇,那天,心中的花朵亦开了。
听闻成长,十有九故。尘雾漫散,遮挡视眼。虽一眼见亦在远方,转头你就在身后,你总说我徘徊不定不多来你身旁。
就是那天初见,你身着一身白衣,眉眼如初,桃树下手拿油纸伞,遮挡阳光。因为树林喜欢唱歌,所以风儿都留在了树林里。因为阳光打磨鹅卵石,所以记忆越来越沉淀。
是你教会了我,不愿时光留下遗憾,不愿成长太过平淡,不愿回忆充满眼泪,不愿尘雾烟消云散。
二月的春风,七月的盛夏,九月的金秋,十二月的隆冬。四季,如此让人迷恋,却不比你时刻洒在我的心间,给我安慰,给我问候,给我温暖,给我希望,为我点亮迷途中的灯盏,为我洒下最真诚的祝福。成长路上,有你真好。
初三成长路上毕业作文600字篇4
每个人的成长路上都会经历不少的风雨,这些风雨是我们成长必经的磨炼。只有当我们走过这些风雨后,我们才会得到成长。
每一个人的成长之路都充满着未知,当我们走在成长路上,我们面临的一切也都是未知的。可正是因为我们成长路上的这些未知,这才让我们对我们的未来充满着各种奋斗的目标。走在成长路上的我们一定要对自己充满着信心,并且找准自己前进的道路。
成长路上,我们也会面临不少的岔路口。当我们站在每一个岔路口面前的时候,我们都一定好好的去做出选择。因为每一个选择或多或少都会影响着我们今后的人生,所以,我们必须谨慎,也必须认真的去对待。
我们一定要找准自己的成长方向,并且在这个方向上坚持不懈的走下去。当我们走到最后的时候,我们也就会发现那些成功的奖励与胜利的果实都在我们每一次坚持过后,正在路旁等待着我们去拾起。
成长路上,不管我们面临什么风雨,我们都要坚信彩虹都在风雨后。并且在成长路上行走的我们,也不要只是一味的向前冲刺,我们也要适当的好好欣赏我们成长路上的风景。每一个人的成长路上的风景都是不一样的,也都有着各自美丽的一面。我们所有走过的成长之路,路上的风景应当都有其独特的美里的一面。
并且,在我们的成长之路上,我们还有很多需要珍惜的人与物。那些在我们成长路上陪伴着我们一同向前的朋友,那些在我们的成长路上不断鼓励着我们的家人等等,他们都是我们成长路上最美的回忆,有他们一起走过的时光,都带着温暖。
最后,希望我们在我们各自的成长路上都能取得收获。
在尝试中成长初三作文
在成长的道路上,尝试是人生的必修课。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人生得到升华。
曾记得,从前的我在课堂上是不善于举手发言的,因为不敢尝试,总是害怕回答问题出现错误,被同学们嘲笑,下不来台。
突然有一天,老师或许是发现了我的不足,在我毫无防备的情况下,竟然点到我的名字,让我回答问题。
我惊慌失措地站起来,由于过度紧张,大脑竟然变成了一片空白。
“我…我…”我嗫嚅着,脸涨得通红,“我不会!”
“哈……“我的窘态引得同学们哄堂大笑,老师虽然脸上仍带着微笑,但她的脸上明显地书写着几分失望。她冲我摆摆手,示意我坐下,可老师那失望的表情在我的心中挥之不去。
下课后,老师把我叫了出来:“你上课是不是没有认真听讲?这个问题本来很简单啊!”
“不…不是,不知为什么,我害怕回答问题。”“你不尝试怎么就知道自己一定不会呢?况且你是那么的优秀,你一定要把自己优秀的一面勇敢地展示给大家,只要你认真思考,就不会害怕回答问题了,即使回答错了,也没有关系,老师相信你的能力!老师期待你在下次课堂上的积极发言!”
又是一节语文课。
“范仲淹的名句‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’这句话表达了作者怎样的高尚情操?你是怎样认识的?”老师说完问题,在扫视教室一周之后,目光定格在我的身上。
举手,还是不举手?我犹疑不决。
当我再次看到老师那满是期待和鼓励的目光时,不知哪里来了一股勇气,勇敢地举起了自己的右手。老师看到我举起的右手,露出了欣慰的微笑,并很快地点到我的名字。
我不再迟疑,不再犹豫,爽快地站了起来,并按照我的理解,最终完成了这次回答。当然,由于自己准备不足,我的回答并不完全符合答案的要求,尽管如此,老师还是大张旗鼓地表扬了我。
我现在在课堂上不仅敢于举手,而且还敢大胆地发言,每当此时,我就会想到老师那鼓励的眼神和自己那次不同寻常的尝试。
当然,我们的每一次的尝试并不一定都会成功,但一定会有所收获。只有不断地尝试,才能不断完善自己,使自己在尝试中成长,要知道,阳光总在风雨后!
成长类作文
在人生中,我经历了许许多多的往事,似乎每一件事情都印证了我的成长,成长记事中,有我最开心的,有我最难忘的,还有我最刻骨铭心的。
这是小学毕业后的暑假,那时的我,特别的胖,胖到你无法想象。“身高一米六,体重一百六”这句话形容我最恰当不过。连我妈都看不下去了,最后决定给我报篮球班。
谁知,小升初要考试,初升高要考试,这小小篮球班也要考试。一天上午我便被老妈叫了起来。半小时后,我就来到了一所学校的操场。
不一会儿,就到了最后的一个项目。我心中暗叫不好,估计是长跑,小声默念:不要长跑。谁知老师一开口便是:“来,三千米,跑完今天就可以走了。”虽然我心里早有准备,但还是大吃一惊。三千米,对于普通人来说,不是什么大事,无非有点累。但这对于当时体重一百六,最多就跑过六百米的我来说,犹如一场马拉松。还未开始跑,便两腿微颤,身冒冷汗。看着他人走上了起跑线,我也只能木木地跟了上去。
逃避估计是不可能的了,只能死马当活马医,硬着头皮上了。随着老师一声令下一行人跑了出去,我则在后面慢慢跟着。一边跑,嘴里一边小声默念:“一圈4百米,一共八圈,这是第一圈。”希望借此来转移自己的注意力,跑的轻松一点。但事与愿违,第三圈,我便十分累了;三圈半,我的两腿如同灌铅,两眼发黑;第四圈,我便被超了一圈,迈一步都极累,一秒如同一个世纪。无数次想放弃,看到老师期待的眼神,我都打住了,我心里默默对自己说一定要坚持下来。
不知过了多久,我终于迈过了终点线。两腿一软,便坐在了地上。老师对我竖起了大拇指。看刚才跑过的跑道,我的心里满是震撼,不敢相信自己竟然可以跑下来。
在成长的路上,我第一次懂得了坚持,体会到了成功的喜悦。
如今,我已经初三了。我知道,成长这条路还很远,我也要在这条路上走出光。
初三成长记叙文作文
一位哲人说:”成长的过程中,挫折有时也如出色的成功那样忠诚地服务世界。“
挫折是一个人的试金石,许多挫折往往是好的开始。有人在挫折中长大,也有人在挫折中跌倒,这之中的差别,就在于个人如何看待。
很多人害怕遭遇挫折,认为挫折是一种重负,让人不堪忍受。遭受挫折打击后,赖在地上,自怨自怜,悲叹不已。这样的人只会哭泣,没有勇气。
精彩的人生是在挫折中造就的,挫折本是人生的原色。有一则广告说:”幻灭是成长的开始。“挫折是人类成长不可或缺的元素。
哪个站在台面上的人,不是有一堆令人心酸的过去?挫折往往令这些人站得更稳。
面对挫折和逆境,我们一定要调整好自己的心态,把它们看做是有益于人生的一种历练,乐观面对。
诗人纪伯伦说:”当你背对太阳时,你只会看到自己的阴影。“当我们选择看待事物的阴暗面时,我们就看不见光明的那一面;当我们选择悲观时,我们便乐观不起来。
所以,不管什么情况,我们都要面对太阳站着,那样,我们看到的永远是光明。
面对挫折,当挫折来临时你采取什么态度,倾听大家的意见,但最后决定自己命运还是要依靠自己,开阔自己的思路,多想一些办法,每天要有计划的做事,成功与不成功都不会后悔,我面对人生的课题,克服自己性格中爱钻牛角尖的缺点,尽量性格开朗些,多想想别人,关心周围的人要以实际行动,为人师表很难的,社会给了我们很高的荣誉,我们要以实际行动来做好教育。
初三伴我成长半命题作文
欢乐伴我成长
人人都向往李白的生活,“人生得意须尽欢”,这是真理,一点都不假,我们应当欢乐地度过每一天。
人活一世,欢乐地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我们何乐而不为呢?有人问我欢乐的方法是什么?其实很简单,我的欢乐就是读书,其实人的一生就像一首诗,国学大师季羡林曾说:“你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意”。有人会以他的失败而选择放弃欢乐的生活,其实成功与失败都是一种结果,成功了,收获鲜花与掌声;失败了,一段经验几多教训,然后从头再来,这样想,欢乐将伴我成长。
当我沉浸在书的海洋中,会有浓郁芬芳伴我左右,“腹有诗书气自华”。久而久之,便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。
欢乐伴我成长,我在成长的岁月一向有一个人心路历程在伴随着我,那里面记录的都是一些让人欢乐的事情,因而当我在烦心时,同样也能够笑得灿烂。
妈妈告诉我,说:“人,不应当以钱为本,应以欢乐为本”,是啊,钱是身外之物,我们的欢乐同时也是无价之宝。
乐观的人发明了潜水艇,悲观的人发明了救生圈,两种截然不一样的生活你会要哪一种呢?人们当然会不约而同地选择乐观生活。
欢乐是一种财富,上帝给予我们嘴,并不是让我们埋怨,而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件,当然要好好利用,不能让它白白地浪费掉啊!
欢乐让我们拥有了对未来生活的向往,燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄!
欢乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。欢乐将伴我走向星光大道!
在尝试中成长初三作文
在成长的道路上,尝试是人生的必修课。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人生得到升华。
曾记得,从前的我在课堂上是不善于举手发言的,因为不敢尝试,总是害怕回答问题出现错误,被同学们嘲笑,下不来台。
突然有一天,老师或许是发现了我的不足,在我毫无防备的情况下,竟然点到我的名字,让我回答问题。
我惊慌失措地站起来,由于过度紧张,大脑竟然变成了一片空白。
“我…我…”我嗫嚅着,脸涨得通红,“我不会!”
“哈……“我的窘态引得同学们哄堂大笑,老师虽然脸上仍带着微笑,但她的脸上明显地书写着几分失望。她冲我摆摆手,示意我坐下,可老师那失望的表情在我的心中挥之不去。
下课后,老师把我叫了出来:“你上课是不是没有认真听讲?这个问题本来很简单啊!”
“不…不是,不知为什么,我害怕回答问题。”“你不尝试怎么就知道自己一定不会呢?况且你是那么的优秀,你一定要把自己优秀的一面勇敢地展示给大家,只要你认真思考,就不会害怕回答问题了,即使回答错了,也没有关系,老师相信你的能力!老师期待你在下次课堂上的积极发言!”
又是一节语文课。
“范仲淹的名句‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’这句话表达了作者怎样的高尚情操?你是怎样认识的?”老师说完问题,在扫视教室一周之后,目光定格在我的身上。
举手,还是不举手?我犹疑不决。
当我再次看到老师那满是期待和鼓励的目光时,不知哪里来了一股勇气,勇敢地举起了自己的右手。老师看到我举起的右手,露出了欣慰的微笑,并很快地点到我的名字。
我不再迟疑,不再犹豫,爽快地站了起来,并按照我的理解,最终完成了这次回答。当然,由于自己准备不足,我的回答并不完全符合答案的要求,尽管如此,老师还是大张旗鼓地表扬了我。
我现在在课堂上不仅敢于举手,而且还敢大胆地发言,每当此时,我就会想到老师那鼓励的眼神和自己那次不同寻常的尝试。
当然,我们的每一次的尝试并不一定都会成功,但一定会有所收获。只有不断地尝试,才能不断完善自己,使自己在尝试中成长,要知道,阳光总在风雨后!
成长岁月,青春无悔作文
每个人的青春多多少少都会有一些伤痛,但是我们不能因为这点伤痛就失去了生活的信心,我们更要应此坚强起来与生活做斗争,只有这样我们的青春才会精彩,才会有趣!
记得乙未年的夏天是段悲伤的日子那段日子本来应该很快乐。但是,因为一个多年的好朋友的离去我的心里便有了一丝的悲伤。
我们两个从小就在一起玩。
我们两个什么坏事都干过什么:拔树,把别人用来搭架子的柴拿来一把火烧了,把别人种菜的的泡沫箱子全部捅的稀烂,把地上全部放上石头不让别人开车过去,等等
这个暑假一听说他要走我的心里马上就不行了怎么多年都过去了这一下真要走谁都舍不得更何况我从小的感情呢!
于是我们两个便去向了我们原来去的最多的地方在那里坐上一会一起聊一聊天一起回忆当时的情景回忆当时我们干过的事不知不觉一个下午便过去了可是我们还是不肯回家因为那个地方承载了我们太多的记忆让我们的内心一直流连忘返让我们的心久久不能停息。
8月14日中午12:00,他要走了我们趁着这最后的一点点时间谈了一谈应为这一去就是半年不能回来半年不能见面,如此长的时间我们两个都不一定受得了,他要上车了我与他握了一个手,道了一个别他便走了!
我们只能等到过年再相见。
在成长的路上作文
之前的我真的是年幼无知,以为什么事都可以那么轻松,甚至一笑而过,知道那一天,我才知道我错了,错的那么的离谱……
我清楚的记得,星期四的下午,物理老师在课上滔滔不绝,而下面呢?小A与小B在偷偷地说着什么,眼里充满了戏谑于轻狂。下课的铃声如洒下一缕清风。突然间,我背后的衣服似是被什么东西掀了起来,而男生们一阵欢笑,我的第一反应就是回头,此时的小B大笑着对小A说:“你看到了吧,是黑色的……”听到这句话的我心中火气就如爆炸的气球,后果就是拿了坐在我后面的小C的书狠狠往小B身上砸,如大石头一般砸去。小C瞪了我一眼,那眼神恶狠狠地盯着我,我想可能这辈子都玩不了吧!
小C班级里很少生气,但我知道,这次是真的把他惹火了,他二话不说,把我的书如仙女散花般,一本接着一本往窗口飞出去,我眼睁睁的看着这一切的发生却阻止不了,我哭了,因为害怕又因为知道我错了,我后悔了……
老师很快就知道了这件事情,找了我谈话:“从六年级开始,你就一直跟男生纠缠不清,这是你身为班干部应该做的吗?为什么我没听到过其他班干部有类似的事情发生?因为你还不够懂事,现在已经九年级了,马上就要考高中了,你还有时间去弄出来这样的事情。或许在你眼里你是‘随手’的,但在他的心中不是这样想的。发生这件的事的根本原因在于你,不然小B为什么不去掀其他女生的衣服,偏来掀你的,所以你好好想想,再写个检讨给我”
是啊,是因为我的不懂事,因为我的不自觉,更因为我的控制能力不好。老师的一番话,让我茅塞顿开,我落泪了,我悔悟了,我检讨了,我知道我是真的错了……
老师在我最茫然和无知的时候帮我指明正确的前进方向,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师似蚕,似蜡炬,只为在我们成长的路上多添一丝光明,减少一份黑暗。
屋外的月光透过树的缝隙,洒下一地碎金;老师通过辛勤劳作,哺育着万千茵茵学子。今天是9月10日,是教师节,我虽然没有送贺卡或者是礼物,但我会以我今后的努力与成绩作为老师最欣慰的礼物!
在我成长的路上,少不了家人的关爱与呵护,少不了朋友的支持与鼓励,更少不了老师的教导与指引!
在挫折中成长
孟子曰:“古天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”可见挫折才能使人振奋,贪图享乐必将失败。
人在挫折中容易失败,但经历挫折也是迅速成长的好方法。且不说古人锥刺股,映雪读之事,就说我们大家众所周知的“发明大王”——爱迪生。他在发明电灯的时候,他单是为了寻找合适做灯丝的材料,就经过了几千次的失败实验。他最后不是从失败和挫折中走出来了吗?并且成功发明了现代人类离不开的电灯。再说说著名交响乐作曲家贝多芬,在双耳失聪之后,依然坚持创作。你可以想象那是怎样的环境吗?最后对他不是也获得了世人的认可吗?还有像史蒂文。霍金、张海迪……他们的成就完全源于他们在逆境中的努力。
伟人的经历无不告诉我们:我们的成长需要挫折,挫折是让我们走向成功的必经之路。可是又有几个人能真正能领悟这个道理呢?有一些人遇到挫折就退缩,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起来。这些人做事害怕遇到挫折,祈盼这一生平平坦坦,万事如意。如果人的一生只是在顺境中度过,就像温室中的花朵,经不起大风大浪的打击,遇到微风就左右摇摆。勇于追求挫折,敢于面对挫折的人,才是经得起狂风暴雨的小野花。
没有挫折的人生,就没有奋斗,人的意志就会消退,人的精神就会萎缩。万一人生遇到了什么风浪,就经不住这命运的挑战,会在痛苦中逝去!
挫折使我成长,我渐渐走向成功!
成长路上作文
人生,是一部悲喜交加的戏。悲与苦酿成浓纯的咖啡,而喜与乐灌溉了芬芳的花儿。
我的人生也有着悲伤和快乐,有泪水和欢笑。
成长路上的欢笑。当我成功时、快乐时,都会爽朗地笑,笑是诠释我们快乐的最好的方式。我的成长路上,充满了欢声笑语,快乐往往比悲伤要来得多。当我经过不懈的努力后,考试取得了我满意的成绩时,我会欢呼雀跃,时时嘴角可以笑得咧到耳朵边。当我把成绩拿到父母面前时,他们也笑了,这时的我,心里要比任何时候都快乐,像吃了蜜一样甜,他们的笑,见证了我的努力,见证了我的成功。总之,成长路上的欢笑为我的小世界渲染出美丽的色彩。
成长路上的泪水。记得我刚上学时,我第一次哭了。那天风雨交加,下午三点过后,放学的钟声响起。老天仍发着怒,黄豆般的雨点打得玻璃叭叭响。同学们一个个都被家长们接走了。唯独我的家长没有来,我焦急地望着窗外,不住地踱来踱去,泪水已盈满眼眶。可始终不见父母的身影。教室里早已空无一人,只有我孤单地站在窗口等待着。十分钟,二十分钟……我急得像热锅上的蚂蚁,眼泪再也忍不住流了出来。我开始撕心裂肺地痛哭。正在我伤心绝望之时,一个熟悉的身影呈现眼前,我赶忙擦去泪水,像是见到了天使似的冲出教室,一下子跳到爸爸的身上,迫不及待地让他带我回家。我在他的背上倾诉着,哭泣着。经过爸爸无数次的安慰才平息情绪。
在成长路上,不管是欢笑或是泪水,它们都是我们人生宝贵的阅历,它们都是我们成长道路上的朵朵奇葩,它们都是属于我们无穷的宝藏。
成长需要挫折
曾经有人说过:“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有快乐而没有痛苦,那么这样的生活根本就不是生活,至少不是人的生活。”人的一生不可能一帆风顺,总是会遇到挫折,我们只有在一次又一次的挫折中成长,才能不断的强大自己。
一天,刚下过雨,我走在回家的路上,被路旁的一抹绿吸引了过去,蹲下身,定眼一看,是一株刚破土而出的嫩芽,嫩牙是嫩绿的,但经历过刚刚的大雨后仍然十分挺拔,那小小的嫩牙似乎有着无穷的力量,好像下一秒就要将嫩芽撑爆一样,它周围的叶子精神而又舒张,伸平双臂,昂首挺胸。
它就像我们的人一样,经历了很多挫折,但它依然坚强挺立,它的坚持、它的承担、它的勇敢都是我们要学习的。
还记得刚上初中的时候,有一次数学考试考得很差,我在与父母的电话中嚎啕大哭,后来妈妈对我说:“哭是解决不了问题的,遇到挫折你就应该去勇敢的面对他,克服他,阳光总在风雨之后,不经历风雨怎能见彩虹。”我听了之后一直在思考自己今后应该怎么做。今天看到这株嫩芽后,一切疑问都迎刃而解了。
之后的每一天里,我都会给自己定一个目标,并努力完成它,我的成绩就在不知不觉中提高了。
我们需要坚持,需要努力战胜挫折,历经风雨,在挫折中不断成长,在阳光下等待彩虹,让我们自己具有搏击暴风雨的能力,不在挫折面前低头,让自己一天天的成长!
伴我成长半命题
欢乐伴我成长
人人都向往李白的生活,“人生得意须尽欢”,这是真理,一点都不假,我们应当欢乐地度过每一天。
人活一世,欢乐地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我们何乐而不为呢?有人问我欢乐的方法是什么?其实很简单,我的欢乐就是读书,其实人的一生就像一首诗,国学大师季羡林曾说:“你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意”。有人会以他的失败而选择放弃欢乐的生活,其实成功与失败都是一种结果,成功了,收获鲜花与掌声;失败了,一段经验几多教训,然后从头再来,这样想,欢乐将伴我成长。
当我沉浸在书的海洋中,会有浓郁芬芳伴我左右,“腹有诗书气自华”。久而久之,便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。
欢乐伴我成长,我在成长的岁月一向有一个人心路历程在伴随着我,那里面记录的都是一些让人欢乐的事情,因而当我在烦心时,同样也能够笑得灿烂。
妈妈告诉我,说:“人,不应当以钱为本,应以欢乐为本”,是啊,钱是身外之物,我们的欢乐同时也是无价之宝。
乐观的人发明了潜水艇,悲观的人发明了救生圈,两种截然不一样的生活你会要哪一种呢?人们当然会不约而同地选择乐观生活。
欢乐是一种财富,上帝给予我们嘴,并不是让我们埋怨,而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件,当然要好好利用,不能让它白白地浪费掉啊!
欢乐让我们拥有了对未来生活的向往,燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄!
欢乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。欢乐将伴我走向星光大道!
写在毕业季作文
毕业是每位学子都将面临的问题,如今,我与我的同学们就即将毕业了。
从前说起毕业,总觉得还很遥远,但是如今真当毕业来到我们的面前的时候,我们的心里都生出一股不舍来。我们即将毕业,也就意味着我们即将离开这个我们生活学习的环境,也即将离开我们朝夕相处的朋友伙伴。现在,每当我想起我即将毕业这件事,我满心里都会生出一股不舍。
但是随着离毕业的时间越来越近,我渐渐地反而越发的释然起来。是啊,每个人都将迎来毕业,要知道,有毕业就会有成长。通过一段时间的思考,我对自己即将毕业虽然还有不舍,但是更多的还有一种期待。我期待着毕业后的我,期待着成长后的我。
我们每到一个人生阶段,都会迎来一个毕业,毕业就是我们对这段学习最终的总结。通过这次毕业,我们会明白自己到底学会了多少,又掌握了多少。我们每个人在学习上的毕业都会有一个标准,只有当我们达到了这个标准,这样的我们才能够毕业。
记得曾有学者说过,人生很长,我们永远不毕业,要学到老活到老。这句话用到现在的我们的身上也是适用的,只不过,我们现在所说的毕业不过是对我们现阶段学习的一种总结。当然了,我们日后的人生还有很长,真正的毕业一直在我们的前头,我们要用心去学习,去懂得生活。这样成长中的我们才能够真正的迎来一个突破,找到一个更棒的自己。
如今,我能坦然的面对自己即将毕业了,因为在校园学习的这些时间里,我一直都在用心的学习。如今毕业来临了,我也相信自己能够获得一份好的学习成绩。
写给毕业时作文
光阴似箭,日月如梭。毕业的脚步离我们越来越近了。
老师在叮咛,父母在嘱咐,我们也在努力奋斗,整天埋头学习,为的就是考出优异的成绩,不辜负老师、家长的期望,也为了进入好的中学,为自己今后的前途而铺下阳光大道。但是我们首先必须做一个德、智、体、美、劳全面发展的合格毕业生。
每当看到道道数学题浮现在我的眼前,我头昏脑涨。数学是我三门功课中最差劲的一门,我也最讨厌做数学题,可是,这毕竟是小学的最后一个学期了,我再怎么努力,也要将数学成绩提上去。我每天回家先预习下一课的内容,然后看一看老师以前讲过的一些内容,最主要的是将不懂的问老师或是自己思考,上课认真听讲,再让爸爸再去买些试卷,我在星期六和星期天做,做完了再拿给老师批。
说完数学,就是我的阅读部分有些差了。每次一考试,一碰到阅读部分,我就头痛,可如果我不填写,那我可就要不及格了。要想做好阅读,那就只有看清题目,还得练、练、练,买些阅读题回来做,做好后还要细细地检查,可不能马虎。
一个合格的毕业生是所有的方面都要好才行的。我要争取做个优秀毕业生。
我们将和校园告别,学校的花花草草,曾经丢失的文具,以前打闹的身影,都值得我们去留恋。我们在这个学校寒窗苦读六年,留下过多少同学们的友谊声与吵闹声,而这一切将不复存在……
放心吧!母校,我们会腾飞。放心吧!老师,我们会奋发。蓝天献给白云,长路献给远方。这可感恩的心,将会化成动力,指引我们向前,我会用我的成功,感恩母校。
我在毕业班作文
毕业了,我要和共同生活了三年的同学们分开了,此时的心情是非常承重。因为在初中三年里,有着一个美好的时光。
在初中的三年里,有快乐和不愉快的事情,上午考完中考的最后一课英语后,高高兴兴的跟同学去玩了一会儿。
下午十二点四十左右,该去市工人文化宫,去参加毕业典礼,这次,是最后和共同生活三年的同学在一起了。心里有种恋恋不舍的感觉。
一点来钟,我到了市工人文化宫,和同学相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天当中多多少少有中考考的怎么样的一些话题。
一点半左右,我们开始进场了。当我们进到场内的时候,场内是一片掌声,这让我感到幸福与欣慰。我毕业了也能得到学弟学妹们的掌声和祝福。我似乎得到了大家庭的温暖。
两点左右,毕业典礼正式开始了。第一项是唱校歌,唱完校歌后,副校长和其他两位老师开始念毕业生名单和其他奖项的名单。
念完毕业生名单和奖项的名单后,在校生代表、毕业生代表、3年3班班主任和校长讲话。
主要内容我也没有记住,因为当时在想从入初中到离开前的那段回忆,所以,讲话的内容我也没有注意听。
毕业典礼结束后,演出就要开始了,今年的毕业演出是我最后一次参加了,过了今天,就没有看的机会了。
在演出的时候,多多少少有些怀念,怀念三年的初中生活,也想起了从入学到毕业时的场景。是我感到这大家庭的温暖。
这次演出,使我无法忘记初中的生活,使我还想回到刚入学的时刻。
演出快要结束时,我想了很多,为什么当初我没有好好珍惜初中三年的美好时光呢,我想起这些,我觉得有点后悔,如果一开始好好珍惜这三年的时光的话,也不会说这些话。
演出结束了,这时的我们真正与母校和老师告别。在这里我祝老师们身体健康、万事如意、工作顺利,也祝初中母校越办越兴隆,越办越苍盛。
祝愿同届的同学们考出好的成绩,考上好的高中。也祝愿学弟学妹们好好学习,把握这美好的初中生活。
最新我要毕业了作文
燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!
别了!我敬爱的老师!敬爱的方老师,是你教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改,一个个优异成绩 都倾注着你对我的培养。敬爱的余老师,是你教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光,一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是你教会了我英语 听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给你的回报!
别了!我可爱的同学!我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时,大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时,我们大家都愤怒地看着他们,看得他们无地自容,看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时,我们叹气了,那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时,我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。
别了!我亲爱的母校!看学校的操场,我们就会联想起同学们的最爱――体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上,我曾有过无数测验失利,更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上,曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑,与失败后的叹气和泪水。
再见了,母校!再见了,我亲爱的母校,我可爱的同学,我敬爱的老师!
