人生第一课
人生第一课600字篇1
我们每个人都有自己的梦想，有的人有奉献社会，关爱他人的梦想；有的人有幸福简单的小梦想。我也不例外：我多么希望人世间多一分宽容啊！
想着想着我的脑海里渐渐浮现出至今令我难忘的那一幕：一位小伙子走到卖西瓜的摊位上，昂着头冷冷的问道：“喂，一个西瓜多少钱？”卖西瓜的阿姨热情的答道：“小伙子，这个西瓜不贵，要不要来一个？”“来一个吧。”小伙子不屑一顾的答道。阿姨仔细的挑了一个大西瓜，双手捧着递给小伙子，他却试图用一只手去接，大家都知道，这样西瓜很容易掉在地上摔碎的。
果然，只听“啪”的一声，西瓜掉落在地上摔得粉碎。只听那个小伙子很不讲道理的吼道：“喂，你是怎么拿西瓜的？”说完嘴巴里还骂骂咧咧的说些什么。卖西瓜的阿姨却笑着重新挑了个西瓜递过去并对他说：“小伙子，拿好。”也许是觉得自己的行为有些过分，小伙子红着脸丢下钱就跑远了。
我有些打抱不平的对阿姨说：“阿姨，刚刚明明是他不对，为什么要那么忍让他？”阿姨却笑着说：“年轻人不懂事难免的，都是自家地里长得，没关系。”听到这里，我打心眼里敬佩这位阿姨，没想到一个卖西瓜的阿姨竟然有这样的胸襟。要是我们每个人都能对别人多点耐心，多点忍让，这个社会将会更加和谐。
回头想想，如果那位阿姨不包容那位小伙子，和他争吵，不知道事情会变成什么样呢？真的是人生处处是课堂啊！
人生第一课600字篇2
这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。
“孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅的童话。
“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”
老师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在空中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来，画一个”爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。
老师把这本"书"高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书;但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”
人生第一课600字篇3
记得那是一个星期天，蒙蒙细雨给这条狭长的街道披上了一层蝉翼似的轻纱。我早早的来到了集市上买酱油。摊前站这一位十三四岁的小姑娘，打着一把退了色的雨伞，浓浓的眉毛下一对水灵灵的大眼睛。“这酱油多少钱？”“八块三一瓶，买两瓶给您十六块五。”小姑娘清楚地回答。“我来一瓶！”说着，我便伸手递过十块钱，小姑娘接过钱，顺手拿过一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干净，小心的放进塑料袋里。“给，请拿好。”说着，忙给我找钱。只见她在箱子里翻了半天，才抬起头对我说：“对不起，我没有零钱了，这是一元钱，先差您2毛…”我一边接过一张又脏又烂的一元钱，一边没好气地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又开口了：“对不起，等一下再找给您？”我有点犹豫了。她又说：“要不，中午收摊时我给您送去，你家住哪？”我一听，就知道她在骗人。不就两角钱吗。算了！我心里虽然这么想，可嘴上却赌气地把我家地址告诉了她。
可是，不一会儿，我就把这事给忘了。
正在我享受午餐时，只听“咚咚咚”的敲门声，会是谁呢？我心里想。爸爸忙去开门，我探头一看，呀！这不是早上买酱油的小姑娘么？
“对不起，找您两毛钱。”小姑娘害羞地说。我走到门前，不好意思地说：“你怎么真的来了？我还以为……”“这钱是你的，我怎么能不来呢？”说完，把一张两角钱塞进我的手里，就钻进了茫茫的细雨中……
我惊讶极了，望着小姑娘的背影，我想了很多……是的，她的诚实守信正是我缺少的。她给我上了人生第一课。我忘不了这人生第一课！
人生第一课600字篇4
这是一家普通的幼儿园。
刚刚入园的美国儿童被老师带进幼儿园的图书馆，很随便地坐在地毯上，接受他们的人生第一课。
一位幼儿园图书馆的老师微笑着走上来，她的背后是整架整架的图书。
“孩子们，我来给你们讲个故事好不好？”
“好！”孩子们答道。
于是老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。
“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”
老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”
一位小朋友立即站起来。“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在厅中回荡。
然而，老师却用一张非常好的纸，很认真，很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。
“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢？”
又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的.后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起。封面上，写上作者的姓名、插图者的姓名，“出版”的年、月、日。
老师把这本“书”高高地举起来：“孩子，瞧，这是你写的第一本书。孩子们，写书并不难。你们还小，所以只能写这种小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”
人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子受到了某种“灌输”。
人生第一课600字篇5
人生一课诚实而有信用，这是每个人必有的道德意识。曾经有一件事使我懊悔而又受益匪浅。
二年级时，学校里的同学们都在玩溜溜球，看着同学们玩得不亦乐乎，我也想买一个，可是我自己又没钱，爸爸妈妈对我又严，不会给我零钱的。
从那以后，我就想方设法的“赚钱”。每天回家时，我总是低着头走路，想捡一些钱来。可一个星期了，连一分钱也没捡着。“天外银龙”各种词汇萦绕耳畔，我迫切地想要钱。我心中突然萌发了一个念头：我就跟妈妈说要买书，不就可以买溜溜球了吗。第二天，我对妈妈说：“妈妈，我要买书。”妈妈从皮包里拿出一张二十元的纸币给我，我心里沾沾自喜的，原来这么简单就可以骗到钱呐。来到学校，我买了一个十元钱的溜溜球，就开始玩了起来。下午，我一路上都在玩溜溜球，把这东西当成了一个宝贝，左擦擦，右摸摸。在家时就把溜溜球放在书里，我以为妈妈不会知道我在撒谎。妈妈微笑着问我：“儿子，买了什么书啊？”我张口结舌的，“我，我”久久不能作答。妈妈好像看出了什么似的，“是买了吃的，还是买了玩的？”我提心吊胆的，“没有，没有。”妈妈说：“那买了什么，如实回答。”没办法的我只好供出来了。这时，妈妈给我讲了《狼来了》的故事，让我明白了其中的内涵，这时我才深知做人不能撒谎，也不禁想起了邓小平的一句话“做老实人，说老实话，干老实事，就是要实事求是。”
这件事虽然是小事，但是让我刻骨铭心，更是我人生中最有意义的一课。
人生第一课600字篇6
在今天做卷子的时候，我读到了一篇名是《人生的第一课》的文章。
这篇文章主要讲了一名老师把刚刚进入幼儿园的孩子们带进了图书馆，先讲了一个童话，然后分别让两名同学讲故事，老师用一张非常好的纸认真记录下来，最后还画了插画，然后装订起来，告诉他们这就是一本小“书”的故事。
我觉得这个故事很有趣，也很有哲学感。这位老师让同学们自己写一本“书”。虽然这本“书”十分的简单，但这位老师依然教着孩子，写书很简单，要去爱书的道理。我觉得这位老师的方法很好。她这种方法，对人为书是复杂的东西的孩子十分有效，可以让他亲自体会一下写书的快乐，和写书的简单。会让很多的孩子爱上看书，让孩子们认为这是一种快乐。
我很喜欢这样的老师，总是为孩子们的快乐着想，让孩子们觉得学习是一种快乐，这一种方法不仅简单，也十分有效。是个一举两得的好方法，不仅让孩子们学上了知识，又让孩子爱上了学习，我很赞成这样的教育方法。
我十分喜欢这篇文章，它告诉了我：每一个人都去爱书吧，书是一名好老师，看书是最快乐的事！
人生第一课600字篇7
放假前夕，园长和我们分享了一些好文章，如《人生第一课》、《你不能施舍给我翅膀》等等，读后感受颇深。开学初再次打开网页欣赏文章，还是那么的有意义。
在十年的一线教育工作中我感悟到，用赏识的眼光看孩子，孩子就充满自信，用赞许的语言鼓励孩子，孩子就充满朝气，用欣赏的态度和孩子交流，孩子就充满激情。现在班里孩子有36个，是一个大家庭，怎样让孩子们感受到家庭的温暖，在这里生活、学习很快乐，是我们老师应该思考的。开学第一天，小家伙们都来园了，很是亲热，纷纷来拥抱我，说“新年好，想你”之类的话让我倍受感动。孩子就是这样，你和他亲，他也和你亲。要走进他们的世界，先要走进她们的心里。
我现在既是一个5岁孩子的妈妈，又是全班36名孩子的“妈妈”，读完文章，让我感觉肩上的胆子更重。我想到自己曾经也打过自己的孩子，回想起打他时，他用失望的眼神看着我，现在想起来挺心酸的。孩子太需要鼓励了，我以自身举个小小的例子：我平常带儿子出去玩时，他经常走一会就让抱她他，以往要不我就抱他要不我就训他。有一次我就对他说，图图是最棒的、最能干的`，不但不让妈妈抱，还要和妈妈赛跑呢！他一下子跳下来，使劲往前跑，我故意跑到他后面还说比不过他，这下他更有信心跑的更快了。
读完《人生第一课》这篇文章，再回过头来看孩子们，发现孩子们的优点多了起来，显得更加可爱了。象一块块精美的钻石，光鲜夺目，闪闪发光。同时，我也深深的体会到，这一个个闪光点能在孩子们身上得到聚集，不正是在其成长过程中一次次赏识、鼓励的结果吗！
这次学习很有意义，写这篇读后感，是一次自身心灵的触动。这是自我提高的一次教育，同时我也会将这份深切的体会带到我今后的教学工作中。
人生第一课600字篇8
我读了一篇文章《人生第一课》，《人生第一课》说了刚刚进幼儿园的小朋友，在一位老师的教育下出了一本非常简单的书。
我最感动的是老师鼓励他们说：“现在你们还小，长大后，你们一定会出很多的好书的。”老师教他们写书，是让他们对书有兴趣，树立信心，实现自己的理想。现在我们身边也有很多这样的例子，如：上午在学校，英语课上完后，老师就布置作业，其中背单词就有很多。当时我觉得太多了，根本完不成。但是老师说：“回去好好背，相信你们一定能背下来的。”回家后想起老师说的话，我就更加有信心了。我反反复复的读，认认真真的背，就全会背了。
一件是自己觉得不能完成，如果有了信心就有可能完成。这不由得让我感叹：人的一生却什么都行，可千万不要缺少了信心！读了《人生第一课》让我受益匪浅。
人生第一课600字篇9
今天，我读了《人生第一课》这篇短文，我读了之后还想读一遍，因为这篇短文实在太感动人了。
这里面主要讲了一位老师让小朋友们讲故事，她们讲的故事很幼稚，还说：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我。”但老师却一本正经，用一张非常好的纸，很认真，很工整的记录下来，他这种做法使小朋友们对学习非常感兴趣。
多么与众不同的老师啊！如果换成别的老师，我想小朋友们基本不会对学习而感兴趣了。虽然只有短短的几行字，但对于我来说，这里面却蕴含着浓浓的爱。虽然是一堂短暂的课，但却是受用一生的东西。老师用自己的爱编织成了七色的彩虹，让毛毛虫也看到了一双梦中的翅膀，有些人眼睛虽然明亮，但心里却很黑暗，如果我是这位老师的学生，我就会努力学习，因为我有希望，我有目标。
其实，我们身边也有这样的老师，但她（他）们都有不同的教育方法，我们应该学习老师这样的品质，让爱传递下去。
人生第一课600字篇10
我的语文卷子上，有一篇名叫《人生第一课》的文章。这篇文章使我感触极深，所以我决定把我的感受写下来……
同学们，每个人的人生第一课都不同，识字、读课文等等。但是在这篇文章里，这些孩子的第一课确是写“书”。“写书？”我听到有人吃惊了，“这么小孩子哪里会写书呢？简直是笑话嘛！”是的，我也很吃惊。但当我慢慢的读完这篇文章，我被深深的感触了。
故事是这样的：
这是一家普通的幼儿园，刚刚入园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。
“孩子们，我来给你们讲个故事。”说着老师拿出一本书，讲了一个很浅的故事。当老师讲完故事，问及哪一个小朋友能给大家讲一个故事？一个小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”这是一个非常幼稚的故事。但老师却拿出一张干净的纸，工工整整的写在上面。
“下面，谁能给这个故事配一个插图呢？”老师问道。随即又一个小朋友站了起来，画了一个“爸爸”，画了一个“妈妈”，再画一个“我”。老师同样认真的接过来，附在故事的后面。又拿出一张精美的封面，与故事和插图钉在一起，最后写上作者和插图者的姓名，以及“出版”的年、月、日。
人生第一课结束了，在不知不觉中，孩子们受到了某种“灌输”，如何看待这种灌输呢？
读了这篇文章，你也一定感触极深吧！那也和我一样写下来！
人生第一课600字篇11
生命第一课是感恩，是流泪，是信念，是奋斗……那么，人生的第一课又是什么？
小时侯，妈妈就曾教育不懂事的我：“乐乐以后要做一个对社会有用的人，哪怕你作出的贡献只有小小的一点。”
一天，我和小伙伴们带上了玩具去草坪玩耍，初夏的小草长得郁郁葱葱，令人越看越喜爱。可是没过多久，天色骤然暗下来，一场大雨即将来临，这时，我的眼睛突然看到了一朵盛开的蒲公英，那黄黄的花瓣和纤细的茎杆在风中显得是那么的孤立无助，眼看大雨将无情地把这弱小的生命摧残。突然，我急中生智，连忙拿出我的玩具小伞，飞快地跑过去，罩在了小黄花上，并在心里默默地为花儿祈祷。
光阴飞逝，如今，以前那个不懂事的小女孩已经成为了一名中学生。暑假里，新村的公告栏里贴出了西部贫困山区的小报，居委会组织新村里的居民自愿捐款。当我们这里的孩子因为饭菜不合胃口而不肯吃饭时，山区里的孩子有了上一顿还没有下一顿；当我们背着书包高高兴兴地上学时，山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼着上学；当我们在亲人和社会的关怀下健健康康地成长时，却还有人因为生病却没有钱用来治病而长期卧床不起。当我看到这里时，我的心里久久不能平静。我想：我也一定要为那些山区里的人们做些什么。突然，我想起我的储蓄罐里好像还有300多元，我何不用这些钱来资助贫困山区呢？于是，我急急忙忙地跑回家，小心翼翼地捧出我的小猪储蓄罐，“哗啦！”一声，把里面所有的钱一分不少地倒了出来。我仔仔细细地把钱数了一遍，一共三百七十二块五毛。接着，我又打开衣柜，把里面我不常穿的，或已经穿不下的衣服一件件拿出来，整整齐齐地叠好，并装进了一个马夹袋。然后，我带上了钱和衣服一蹦一跳地朝居委会走去。在通往居委会的路上，我美滋滋地想：也许，我的帮助可以解决一个家庭一个月的伙食；也许，经过我的帮助，那些渴望上学的孩子们，可以和我们一样背着书包高高兴兴地上学去；在或者，有了我的帮助，那些长期卧床不起的人们可以有钱治病，可以重见阳光……想到这里，我情不自禁地笑了。到了居委会，我亲手把钱投进了一个红色的捐款箱里。
人生第一课是付出，即使做得只是微不足道的的小事，但积少成多，水滴石穿，总有汇成大海的那么一天。
人生第一课600字篇12
读了《人生第一课》我深受启发，这篇短文给我的第一感受是短文中的那位幼儿园老师对每件事情很认真，负责，她把孩子们说的故事都记下来，甚至还要把它装订在一起。封面上还要写上作者的姓名，“出版”的年、月、日，这个事情可以看出老师很负责。
老师在短文中说过：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。”这句话使我悟得一点道理：只要肯思考，人人都能成为伟大的人物。
这位老师其实也很伟大，她用一件事物让孩子们不知不觉的懂得道理，我觉得这个老师的教育方式很好，很有智慧。
我们应该像这个老师学习，学习她的认真；学习她的负责。
人生第一课600字篇13
人生，好像是一个遥不可及的话题，我们每一段曲折的经历，都是人生一课，每一个字，每一段话，都是我们学习的一课。经历的困境是考题，让我们的心作笔，书一篇美好人生。
还仅是初秋，已有微凉的风吹拂着脸颊，神清气爽。余晖照耀在石板路的小径，洒下金黄色的麦子黄，就连行走中的人们，也染上了初秋的色彩。一抹残霞在碧蓝天空分外耀眼，夹杂着香甜的气息。
小径内，花草间，我在家中，书桌前。那一本本作业，一道道攻不克的难题，终于被降我降服。当我正准备逃离这令人讨厌的繁重气息，好好缓一口气，品一客香茗时，那流动的乐章，跳动的指尖——钢琴，又带给了我，一个无法攻克的难题。
“快，赶紧练练钢琴，这都多久没练了，可别把学来的又给退回去了！”母亲的高分贝，带着她与生俱来的不可违逆的味道。愤怒、无奈与压抑许久的悲伤，一时如泉般涌来，涌上我的心头。为什么我每天那么多作业，还要练琴？难道我要做个学习的机器，整天忙得团团转吗？我就没有一点自由吗？
我粗暴的打开琴盖，一通乱按，双脚用力的跺着地板，好像要踩去一切愤怒。我悄悄回头，想看看母亲的反应，却看见她在厨房里不停的忙着，她那光洁的额头上沾满了豆大的汗珠，那双手，那双应该十指不沾阳春水的手，染上了岁月的操劳。或许，她只是希望我做一个更好的自己吧！她的唠叨不也蕴含着她对我的殷切期盼吗？
十指翻飞，一曲年华。我一边弹，一边回想那张含笑的面容，希望我的更好，能让你迟些变老吧。
人生第一课作文
我们每个人都有自己的梦想，有的人有奉献社会，关爱他人的梦想；有的人有幸福简单的小梦想。我也不例外：我多么希望人世间多一分宽容啊！
想着想着我的脑海里渐渐浮现出至今令我难忘的那一幕：一位小伙子走到卖西瓜的摊位上，昂着头冷冷的问道：“喂，一个西瓜多少钱？”卖西瓜的阿姨热情的答道：“小伙子，这个西瓜不贵，要不要来一个？”“来一个吧。”小伙子不屑一顾的答道。阿姨仔细的挑了一个大西瓜，双手捧着递给小伙子，他却试图用一只手去接，大家都知道，这样西瓜很容易掉在地上摔碎的。
果然，只听“啪”的一声，西瓜掉落在地上摔得粉碎。只听那个小伙子很不讲道理的吼道：“喂，你是怎么拿西瓜的？”说完嘴巴里还骂骂咧咧的说些什么。卖西瓜的阿姨却笑着重新挑了个西瓜递过去并对他说：“小伙子，拿好。”也许是觉得自己的行为有些过分，小伙子红着脸丢下钱就跑远了。
我有些打抱不平的对阿姨说：“阿姨，刚刚明明是他不对，为什么要那么忍让他？”阿姨却笑着说：“年轻人不懂事难免的，都是自家地里长得，没关系。”听到这里，我打心眼里敬佩这位阿姨，没想到一个卖西瓜的阿姨竟然有这样的胸襟。要是我们每个人都能对别人多点耐心，多点忍让，这个社会将会更加和谐。
回头想想，如果那位阿姨不包容那位小伙子，和他争吵，不知道事情会变成什么样呢？真的是人生处处是课堂啊！
人生初二作文
一张白纸，很普通，白白的，谁家都有。它可以画画，可以练字，也可以做科学试验。可是，你有想过，白纸就是你的人生吗？
白纸，最常见的物品。但是，我不把它拿来折纸，拿来写作，而是拿来思考人生。
我想着想着，我的人生白纸上出现了我的班主任。她既温柔又严格，手上还有一把戒尺。虽然，她有一点点凶，可是她就是唯一一直陪着我的老师。想到这，我有点开心。
我继续想象，她批试卷时的神情，把眉头皱紧，戴着那副有点旧的老花镜仔细地看，用红笔把一个个符号写得特别清楚。那眼神仿佛是孙悟空的火眼金睛，一个错别字都不放过。这样，她才有一点满意的神情，似乎在说：“嗯，考得不错，明天给他们一点奖励吧。”
我接着想，想到运动会的时候，她也是又紧张又激动，一直对着我们班喊：“加油，加油……”我们听到她的鼓励后更带劲了，最后取得了第一名！
我感谢这位老师出现在我的人生白纸上，她教了我知识，教了我道理，也给了我无数的鼓励……
梦人生作文
有的人，他的一生是波澜壮阔的，是另人敬佩的，是让无数人所羡慕的，是众多人所没有的；可有些人，他们的一生好似大海中的一朵小小的浪花，是令人唾弃的，是让无数人所厌烦的。可是，那些波澜壮阔的海浪没有了这些小小浪花的陪衬，怎么能够让人向往，怎么能够出人头地？人生有时真的很像是一场梦，也许在贫苦时突然变成了富翁，可一切终归是要曲终人散的，或许最后是美好的结局，也可能是悲惨的收尾。
有的人一生有一番很好的作为，受到了无数人的吹捧，可又有谁能真正理解，理解成就背后的苦涩，理解笑容背后的艰辛呢？只有他们自己罢了，只有身边的亲人罢了。在最失落，最惆怅的时候，又有谁会安慰你，只有父母罢了，只有朋友罢了。当你一败涂地时，留心数一数爸，有多少人会离你而去；当你东山再起，又有多少人会重新来巴结你？
别后悔，用自己最自信的一面走下去；别伤悲，用乐观的精神笑下去；别落泪，用快乐的心情活下去。记住：自信的我最可爱，坚强的我最迷人，快乐的我最美丽！
人生，是让人要有一番思考的，是让人要有一番顾虑的。在遇到困难时，一定要报有一丝的希望。即使是被批评，即使是被嫌弃，都要以最坚强的心理面对，都要以最乐观的精神来看待。
人生好似一场梦，有悲伤，有欢乐；人生好似一杯茶，有甜味，有苦涩；人生好似一片天，有蔚蓝，也有乌黑……一定要用最坚强的一面努力奋斗下去，加油！
人生的高三作文
在一个依山傍水的郊外，有一个如世外外桃源般的地方。这里碧草如茵，花团锦簇。在山坡旁还有一条曲曲折折的小河，河水清澈见底，用范仲淹的那句“泉水击石，冷冷作响，游雨细石，直视无碍”形容的恰到好处。在春夏是还有成群的小蜜蜂飞来，嗡嗡作响，构成了一首快乐的春天的赞歌。
每当你走过时，首先会注意到山坡上的那一片片艳丽的花朵。它们白的似雪，红的似火，紫的如霞，正式由于有了他们，美丽的春景图上又增添了绚丽的一抹。
转眼间夏天到了。夏日的午后，炙热的阳光烧烤着大地，一股热气从地下升起。这时柔嫩的花儿经不住太阳的烧烤，不禁叫出了声：“哎哟……这鬼天气，让人怎么活呀！”“太阳怎么一点也不怜香惜玉呀！”就是，晒坏了我们可怎么办啊！“这时有几朵花都不约而同地将目光注意到了旁边的大树上。
“咦，树哥哥，你怎么一点也不觉得热呢？难道你有什么诀窍吗？”
大树说：“其实也没有什么诀窍，只是因为我把根扎的很深，能吸收到土壤深处的水分，这样不仅能使自己生长的更坚固，还不会感到炙热，这不是很好吗？”
花儿听完它的话，互相注视了一下，玫瑰花突然说到“树哥哥，你们大树应该把根扎深，但我们花儿和你们不一样，我们不需要深深扎根于泥土中，而且那样会很消耗养料的。这样好吗？我们躲在树荫下，你替我们挡住阳光好不好？”花儿一见树有些难为情，便一块儿嚷嚷道：“求求你了，求求你了！”大树禁不住劝，便努力用枝叶保护柔弱的花朵。
就这样，花儿在树荫下度过了一个愉快的轻松的夏日。
转眼间夏天快过去了，忽然一天傍晚乌云密布，原本晴朗的天空顷刻间象被泼上了墨一般。俄而，豆粒大的雨点从空中落下，无情的砸到柔弱的花丛上，又一阵劲风吹过，可怜的花儿被吹弯了腰，有的甚至被连根拔起。
暴风雨过后，大片的花儿全部被暴风雨所侵蚀，昔日热闹的场面消失了，那绚烂的花朵再也没有出现了。大树无奈的摇摇头。
后记：花儿的悲哀在于在夏日不把根扎牢，而把希望寄托于大树的保护上，结果导致了后来的悲剧。朋友们，人生不也如此吗？人生同样要依靠自己，人生中的困难只能自己去面对。让我们共同记住这句话——人生当自强！
人生的风景作文
一缕清风悄悄吹过，触一丝清泉缓缓流过，心儿响起轻快的歌，穿上一身戎装，告别柳绿花红的繁杂人世，踏上一段峥嵘，朝着心中的方向，行走着。
人生路上的风景也许是绿水青山，人生少不了比赛与争夺，当遇到较弱的对手时，三五下就可取得胜利，胜利者踏着轻快的步伐，赏山游水于盛世美景中，好不快乐!但这样的胜利只是短暂的，很快吸引人的比拼又来了。
人生路上的风景，也许是结伴共赏的。上一轮比拼的胜利者在慢慢成长，在成长的过程中遇到了几个志同道合的人，他们成为了朋友，也成为了共同努力的队友，一起共赏繁花盛开的春天，小泉流水的夏天，金碧辉煌的秋天和白雪皑皑的冬天。但这样的快乐也是短暂的，他们很快成为了对手，在新一轮的比拼中毫不留情地展现自己的力量。
人生路上的风景也许是孤芳自赏的，在上一轮比拼后，有的人依然结伴而行，有的人却已分道扬镳，独自欣赏这绵延万里的风景。没有了朋友的存在，曾经的胜利者难免会出现磕磕碰碰，跌倒扭伤的情况。但是只要没有放弃，跌倒了就爬起来，收拾下行装继续走上那崎岖的小路，即使周围的风景逐渐变得暗淡无色，可胜利者怀着孤芳自赏的心态继续走着那条通往心中的方向的路。
人生路上的风景也许是美不胜收的。胜利者背着沉重的行囊一直走，不知不觉就到了心中的终点。胜利者终于可以脱下满是泥土的戎装，享受这美不胜收的风景，心中唱起成功的歌儿。
胜利者既是你也是我，而我们的结果是否能像胜利者一样呢?我不知道，但我相信只要我们像胜利者一样步履不停，结果也一定会一样的。
四季人生作文
苏轼，人生的四季
水飘风飏 ，布衣竹杖，黄州落难；大江一词，前后二赋，赤壁突围——
苏轼，冲出寒冬，走进春天！
恍恍惚惚“微雨过，小荷翻”，谁漫步杨柳依依苏堤？依稀不忘“纤手弄清泉，琼珠碎却圆”，谁难逾欢乐梦境？
一声电闪雷鸣，一幕风雨突袭。乌台诗案，遭受贬谪；落魄乡野，辗转难安。你蒙冤受难，遭遇寒冬。毕竟是“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦，不愧为“一蓑烟雨任平生”的行者，难能有“挽雕弓”“射天狼”的雄心。你不畏“荦确坡头路”，更有“独爱铿然曳杖声”的愤世旷达；你无视四郊野草闲花，偏爱“烛照红妆”那一支独秀海棠。你忘却萧条噩梦，躬耕郡东，东坡辟荒；你艰难中自寻其乐，“东坡雪堂”酝酿激情。
你来到赤壁，赤壁成就你。
赤壁，绝地反击，你从此走进春天！
还记得，曹孟德灰飞烟灭，吟叹哀歌；还记得，小周郎风华正茂，何其得意；还记得，多少豪杰志士古今情豪迈一世……阔大山川挡住无情风雨，浩浩江水冲尽人生苦难：“酒酣胸胆尚开张”，你豪情尽放，把豁达演绎成生命主调；“回首向来萧瑟处”，你乐观潇洒，将蒙冤升华为理性转换。身向壁垒，你将古今生命卑微与崇高细细倾吐；面迎江风，你把大彻大悟灵感与激情豁然绽放！
春，掸去你素衣风尘，轻驾扁舟来到古战场；
春，倾听你坚韧豪迈，见证你皎洁心灵；
春，沉淀你不屈执着，记载你东山再起！
难忘：“背绳墨而追曲，竟周容以为度”，杜甫，虽失意，仍忧国忧民；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈子，坚守美政，不屈追求；“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”，李白，蔑视权贵，狂傲不羁；“大江东去，浪淘尽千古风流人物”，苏轼，更是胸怀天下，豪情万丈！
伴着涓涓清泉，沐浴习习江风，你赤壁神游。一拢银丝白发，与皎洁月光辉映；一尊还酹江月，高举烈酿酒杯。啊，消逝了，多少失意和哀伤！
苏轼，不畏寒风呼啸，带着撕心裂肺疼痛冲出布满荆棘冬季；
苏轼，割去郁结心中的块垒，驾着滔滔巨浪走向万紫千红春天。
春天难以风化，时间抹不去你在我们心中永恒的背影！
品茶品人生作文
曾经有幸做客云南大理，品尝当地风行的三道茶（当地居民叫绍道兆），久久不能忘怀。
“三道茶”又叫“百斗茶”、“响雷茶”，是居住在云南大理一带白族居民的待客的传统风俗。相传起源于南诏国时期（公元742年）。宋元时期，白族民间便风行此茶道。
三道茶的头道茶茶色如琥珀，焦香扑鼻，滋味苦涩。是上等绿茶煸炒后加入沸水而得。二道茶香甜可口，营养丰富，俗称“甜茶”。这是主人在杯中加入核桃仁、烤乳扇（用牛奶炼制的地方特产）、红糖等配料的原因。第三道是在杯中放入蜂蜜、姜片、桂皮等，称为“回味茶”。该茶则集甜、麻、辣、涩、苦与茶香于一体，令人回味无穷。
头道茶寓意人们要敢于吃苦，方可苦尽甘来，悠然品味二道甜茶。历史上此类典故不胜枚举，如汉元帝宰相匡衡的“凿壁偷光”勤奋读书、越王勾践“卧薪尝胆”三千越甲可吞吴、帮助刘邦取得天下的韩信亦忍受过“胯下之辱”。我们亦可效仿古人，苦心明智，努力不辍实现自己的理想。
回味茶则揭示人生中会有酸甜苦辣，也会经历无数风雨坎坷，但我相信只要努力，终会见到风雨后灿烂的彩虹飞舞。希望我们回首前尘往事的时候，不会留下遗憾。
一苦二甜三回味富有哲理的茶道，足以激励我们奋发进取，从而走向成功。
人生梦作文
周日的午后，几个要好的中学同学聚会，五十多岁了，都是一个孩子，而且大都不在身边，所以空闲的时间也较多，感觉想找个人聊聊心里话时就会不定时的聚到一起，找个能边吃边聊的小吃店，聊上一段时间。点了菜就坐下等，我们一点都不着急，边喝店家准备的茶水边随意聊，反正我们有的是时间。
其实我们的压力并不小，这个年龄的人，上有老下有小，不是太老又不年轻，不可能完全不上班宅在家，孩子还没自立，又得不时去父母家看看，父母年龄大都八十来岁了。聚会便也就是算一种解压的途径了吧。什么都聊，但这次最为新奇的是小玲讲的一桩穿越：
那天临睡前我喝了一杯咖啡，这可坏了，在床上翻来复去几次，稀里糊涂就睡过去了，做了一个奇怪的梦：
我回到了以前，我们的家还不旧，我们还年轻，孩子还没长大，但已经和我们分屋睡了。我们缠绵又要小心的背着孩子。
哗哗的水声，是谁借用我们家浴室洗澡，我推他一把，然后两人偷笑，水声消失后，又听到孩子去了趟卫生间。
我们在做面包批发，竟有半夜来人与他商议事情，他出去了，我独自躺在床上。这时一个人匆匆走进来，要找他，问：买面包一天能否到？我犹疑着说：那要看东西是本地的还是外地的，我在淘宝买的一样东西是本地的，头一天下单，第二天就到了。
这时他回来了，与来人边聊边往外走。在街边一处石台旁，他与那人商议着，屁股坐在倒骑驴车座上。那人则坐在车上，脚踏着一个纸壳箱，纸壳箱上面一个金属盘，里面放了七八个面包，椰蓉的。
我见那人的脚都触到了面包，心里便极不舒服，可又一想，面包厂也许比这更看不下眼儿的也有，也就没说出什么。
为了多挣钱多揽一档生意，他说只好自己直接去厂家拉回面包，于是骑车走了，我也返身回家。
记不起因了什么事，我急急的离开家，走得很急，去了哪儿记不起来了，把事情办完后，我忽然想起家里空无一人，又忘了锁门，于是就要往回跑，家里还有现金放在外面呢！但我无论如何想不起来回家的路了。
我整理记忆，凭感觉朝记忆中的家走。孩子跟在身旁这时身边出现了孩子我牵着他的手，找寻回家的路。
穿过一条如同迷宫一样摆满各类商品档口的步行街，来到一处熟悉的地方：一条长长的走廊，一间一间屋子，每间屋子的门都留着一条缝。
我猜着：哪间会是我们的家？推开一间，不是。又推开一间，见一人坐在黑影里问：你找谁？我忙说：走错了。又推了两间，仍不是我们熟悉的家。这时耳边传来原单位领导的声音：下班收拾利索了！我怎么会碰见我最不愿见到的头呢？！赶紧往外躲，逃出了这个地方！
牵着孩子的手走在陌生的大街上，身旁不断有行人和车辆经过，我环顾四周，弄不清家的方向，取出电话，打开手机套，却见里面没有手机，只是一层一层放明信片的袋，想起来了，手机常放裤兜里，伸手掏，果然在。我取出手机拨号，却传来语音提示，没有这个号，这让我毛骨悚然，我们不在一个世界！
想起一部外国电影，名字忘记了，一个在战场上牺牲了的飞行官，身体残缺，头却是完好的，一个实验部门将这残缺躯体放到实验柜中，头上插满了电极，实验人员利用他残存记忆破解什么悬疑案件。我也是吗？不然为什么电话里的语音提示会是号码不存在？我们会不在一个世界？
我牵着孩子走，心中无比的悲伤！不觉间走到一处地方，抬眼望，感到好熟悉！放开孩子，我走进那间小屋，但见那双人床上，一侧是空的，另一侧有人。
我绕过去，是他。他露着上身，被子盖在肩膀以下。瞧着那悲凉沧桑的面孔，我哭着轻声唤他的名字，手扶在他裸露在外冰冷的肩膀，推着：你醒醒，我好不容易回来了，你醒醒！
他睁开无神的眼睛看我，老态龙钟，带着怀疑与不信任。我流着泪哽咽着说：我找不到家了，给你打电话又打不通。我离开家走得急，回来怎么你就老成七八十岁的样子了？是我回来又太快了吗？从过去穿越到了未来？！
醒来，换了一下睡姿，却再也睡不着了，反倒是梦的情节萦绕在脑际挥之不去。
梦讲完了，我们都无话。
磨练人生作文
磨练如同风雨后的彩虹，绚丽斑斓；磨练如凝成珍珠的沙砾，圆润光泽；磨练如同海啸中的海燕，高傲飞翔。人生如果没有磨练，那又怎能展现出人生的精彩。
正如冰心所说：成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪痕、牺牲的血雨。
乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作，雨点纷至。滚滚的乌云如同一团浓墨，一条条银色毒蛇在其中翻腾，嘶咬着天空；狂风如旷野中受了惊的野牛，势不可挡；雨点如战场上的枪林弹雨，纷纷而至。如此恶劣的环境下却造就了一朵出淤泥而不染的荷花——彩虹，闪着绚丽的光芒，散发七彩的高贵气质。
沙砾钻进蚌中，给蚌带来了痛苦，蚌用身体将沙砾一点点挤出，可沙砾却牢牢地粘在蚌上。于是，蚌将沙砾不停地卷磨，希望将沙砾磨平，以至于不伤害它的身体，但却付出了自己的鲜血，承受着痛苦的折磨……很久以后，当人们发现它时，在它干枯的体内找到了一颗豆大的，有着晶莹光泽的圆润的珍珠。
南极大陆周边的沿海如镜面，各种生物在这里快乐生存。突然，乌云迅速聚拢，一条长长的闪电划过这宁静和谐的天空，乌云越压越低，仿佛要塌下来一般，海浪拍击着海岸，越来越猛，海啸来临了。企鹅低声沉吟着，手足无措地走来走去。此刻，乌云滚滚中，波涛翻腾里穿过一个个黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍击着海岸，砸得浪花四溅，海燕如一支支离弦的箭，飞速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一阵汹涌狂浪袭来，海燕毫不退缩，勇往直前，全力以赴。终于，天空乌云散尽，明净的天空下，留住了海燕高傲无畏的身影。
只有经过严冬才能迎来盛春，只有历经风雨才能看见彩虹，只有经受磨练才有收获。
行走·人生作文
希腊神秘哲学家早说，人生不过家居、出门、回家。
有人说人生每一天都是现场直播;有人说人生是创作而不是习作;有人说人生像大海，奔流到海不复回。
总而言之，言而总之，人生正在发生，我们只有一步一步向前走。
我想在这条短暂而又漫长的人生路上，摘一朵花儿，饱经风雨洗礼的花朵，即使凋零，也依然香醇，沁人心脾。可是在面对人生路上，美丽的花儿很多，可缠绕在花边的荆棘杂草也不少。摘下那花儿?那钻心的痛、淋漓的鲜血你忍受得住吗?再者望花兴叹，人花儿枯萎凋零、枯萎，抑或随意抓一把杂草，当我们到达人生的终点时，再思忖这一路长途跋涉，又值得吗?这条路哟见有限，唯有钢铁般之意志，搏狮般之勇气，坚持永恒的信心的人才能冲破那层层荆棘，摘得那多怒放的花儿。
阳光总在风雨后，请相信有彩虹。青春是我们的自本报，却不是我们随意挥霍的本钱，每天行尸走肉般的活着便是最大的挥霍，而认真经营这份资产，经年之后，我们也会成为那诸如乔布斯般的人物。人生不如意之事十之八九，如意之事不过一二，，确实这对于我们来说太苛刻了些，可这也是我们的幸运，梅花香自苦寒来，只有经得起这寒气的侵袭，才会成为寒冬里的一枝独秀，才会成为风雨过后的那道彩虹。
行走在人生的路上，我们虽然不能改变它的长度，却能改变它的宽度，而我们只是一个步履蹒跚的小孩，渐渐地我们长大了，脚步愈来愈厚实了，回头看一看昔日的小道，如今已是十分宽大了，脚步并不会因此停留，不断只求更宽更广，即使前方很长，很难走，只坚信勇往直前才会有更多收获。
别让人生太早就画上句号，那精疲力竭的放弃，那自寻清闲的逃避，那江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自我满足，甚至是目标达到后，辉煌的目标也变成了句号，即使这句号熠熠生辉但发光过后只有黯然了。所以别让句号太早来，没有最完美的自己，只有更完美的自己。
行走在人生的路上，想起那位希腊哲学家的话，我想说我们正走在在人生的路上。越走越远。
人生路上挫折作文
曾经，我听过有一位名人说过这样一句话“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有快乐而没有痛苦，那么，这样的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活。”他就是哲学家塞缭尔。期迈尔斯。美错人的一生不可能是一帆风顺的，总会遇到些挫折，但是也就是这些挫折，磨练了我们的意志，让我们再一次又一次的挫折中成长。
记得我很小的时候就对写作文产生了浓厚的兴趣，第一次拿起笔准备在文稿纸上写的时候，心情试过么的激动啊，经过半个小时的努力终于写出了一篇“文章”，当我拿着这篇文章给学校的老师看时，老师看后说：“文章写得不好，你只能重写了。”听后我受到了严重的打击，在家里我哭了，可是我并没有因此而放弃，而是对着这篇作文细细端详着，然后大悟似地飞快地拿起笔在纸头上有重新写了一篇，然后又拿给老师看，老师还是说：“比上次那篇好一些，但是还不是很好，还是要重写。”我也因此一次又一次地写着，终于在老师的精心指导下我的作文水平有了飞跃的提高。
如今写一篇好作文是肯定的了，但是我也不会因此而骄傲，因为我一直坚信人生路上的挫折不会就这么一点，可能还会有很多，但是我一定会更好地去面对他们、战胜他们，从而获得进步和成功！
在人生的路上作文
如果你得到别人的帮助，你应该感激。人生的道路崎岖，很需要相互扶持。如果你受到别人的赞叹，你应该感激。语言的加持，常常有不可思议的神力。如果你得到一个好的建议，你应该感激。智慧的碰撞，往往能产生惊人的奇迹。如果你得到一个智者的指点，你更该感激。过来人的箴言，会提高你生命的品质！
如果有人侵夺了你的利益，你应该感激。别人能取走的，肯定不是你的东西。更何况，他要替你承担太多的业力。如果你遭到别人的压制，你应该感激。英雄从拼搏中诞生，拳王从格斗中崛起。不经过逆境的.历练，你将难成大器。如果你遭到无端的毁辱，你应该感激。你的罪业将由此抵消，你的声誉将由此鹊起。如果你惨遭非人的迫害，你更该感激。天堂的路将由此开通，地狱的门将由此关闭。
学会感激，你便乘上了驶向彼岸的法船；常怀感激，你便获取了极乐世界的国籍。心境因感激而舒展，相貌因感激而美丽，人格因感激而升华，事业因感激而顺利。会感激的人不会失意。常失意的人不会感激。
如果你陷入失意的烦恼中不能自拔，你便想不起感激。在你眼中，整个世界都在与你为敌：赞助你的人，助长了你的贪婪；赞叹你的人，催生了你的狂气；侵夺你的人，造就了你的困窘；贬损你的人，消灭了你的志气……总而言之，害你的人害了你，帮你的人也害了你。这一切一切，造成了你今天的失意。
如果你处于知足的安详之境，你便会充满感激。你会发现，这世界是如此美好，每个人都和菩萨无异。帮助你的人，给了你力量；鼓励你的人，给你勇气；压制你的人，成全了你强者的风采；污蔑你的人，反衬了你忍者的魅力……总而言之，帮你的人帮助了你，害你的人也帮助了你。这其间若改变了任何一个环节，或许就没有了你今天的惬意。在人生的道路上，我们不要忘了感激！
人生台阶作文
每当看到贴在地板或立在地板之上的标示语“小心台阶”时，心里总会涌起一股温暖。
因为我们的家也如孟子的家一样，迁了好几回，自然也见过许多形色不同的台阶。
最初的家，是乡下和奶奶在一起的家。那里的土是最纯朴的黄，天是最清澈的蓝，在土地与人家屋子的连接处，总是横亘着或长或短的台阶，我们家的台阶很高，也许是为了迎合农村台阶越高地位越高的迷信罢。有时每级相连的地方还会生出青草来，甚是可爱，那时婶婶家就在我们家隔壁，我和姐姐一起玩时，总是婶婶照顾我们，一次我们吵着要去玩泥巴，还非要自己走下长长的台阶，婶婶没办法只好一手拉着我一手拉着姐姐由着我们去，我们才方二三岁的小孩子，哪里懂什么分寸，我只看见泥巴就在眼皮下向我招手，一个跟头就迫切地栽了下去。婶婶一着急，撒开姐姐双手把我扶住，结果我倒是立稳了，姐姐一跟头栽了下去，被台阶磕破了嘴唇，那晚姐姐哭了好久，婶婶耐心地为她擦药，我坐在台阶上，心里默默祈祷：好台阶，你快让姐姐好起来吧!
姐姐的伤如期好了起来，而自那时起我却对台阶惧了三分。
后来的家住了楼房，得走上一层层的台阶才能走到三楼的家，我上下台阶总是很小心，从来不会出差错，于是台阶的意义渐渐在我意识里淡化了。
现在我上了初中，主科由三科变五科，小科也丰富多彩时，脑袋和身体便有些招架不住了。有时我会为攻克一道数学难题而绞尽脑汁上小时;有时我会为了背诵语文和英语课文而早起诵读;我也会因为一小点点的疑难而孜孜不倦地钻研下去……每当我解决了一项困惑，我总会拥有莫大的成就感——蓦然回首我才发现，其实一项项的困难不也正像一级级台阶一样吗?只有肯老老实实地迈开步子，我才可以借这级级台阶达到我想要的高度……
现在我们家已经坐落在依山傍水的一处小区一角，每当回家的时候，我也总需要一级级台阶爬上去，才能到达那所梦寐的地方。因为上学的地方离家远，每两周回家登台阶的过程总很神圣：重重的，我要让妈妈给我一个拥抱;轻轻的，我要给妈妈一个惊喜——每一级台阶里，都珍存着一份纯朴的爱，都纪念着一点一滴的努力，都沉淀着沉甸甸的真情和牵挂。
阅读人生之一作文
“知识改变命运，读书改变人生”，最近在很多报告中常看听到这句话。仔细想来，的确如此。一个人想对社会有所贡献，必须有一定的知识，要掌握知识，就必须读书，好好地读书。只有好好地读书，有了知识，才能通往成功之路。
现代社会是一个从孩童起就充满了竞争的社会。要想在不断的竞争中立于不败之地，唯有读书会提高自己的个人修养，使自己成为一个有用的人，一个不会与时代脱节的人，一个能充分发展自己才智，能不断地进行独立思考的人。可以这样说，读书是每个现代人的人生必经之路，也是走向成功人生的金钥匙。
读书对于个人成长、成才的重要性不言而喻。她是我们精神的需要，是我们的精神食粮。记得有人说，“读书虽然不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；读书虽然不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”因为有了书，生活就多了一种滋味，多了一分亮丽；因为有了书，人生才会变得丰富多彩。书是一面镜子，通过它能让你自己看到内心深处。书读得越多，人会觉得自己很渺小，那些平时不读书的人倒是很有可能有些自命不凡。读书，就是通过书本，走向整个社会、走向自然、走进人生。
读书还是生活的一种滋润剂，伴随着读书所得到的感悟和体会，淡淡的喜悦在心头升起，浮荡的灵魂也渐归平静，让自己始终保持着一份纯净而又向上的心态，不失信心地契入现实社会，介入生活，创造生活。读书是一种幸福。拥有宁静的时光，本身是一种幸福；在宁静的时光里又因为有书读而显得尤其充实和美好。
读书就是读人，理解他人，也了解自己。读一本好书，就像是与一位博学的长者面对面品茗聊天，他给你知识，给你力量，教你做人，教你做事，教你如何克服困难，战胜挫折，领悟人生，笑对人生；读一本好书，又像是乘上一列飞驰的列车，醉情地欣赏着车窗外新奇而美丽的风景，心灵得以净化，心情无比舒畅。
书是灯，读书照亮了前进的路：书是桥，读书接通了彼此的岸：书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩，因为接受教育，人生才更完美。
人生贵在于磨练作文
人生需要磨练。只有经过磨练，我们的心灵才能变得成熟，变得沉稳，变得理智，变得更加美丽。
司马迁，他写出了中国第一部纪传体通史《史记》。《史记》成书之前，司马迁受了宫刑后，这对于一个男人来说，应是奇耻大辱，可也阻挡不了他写《史记》的念头，相反更激发他的写作《史记》欲望。在狱中的大部分时间，他都用来写书。为了写书，他忍辱负重，历经坎坷，终于成就了一部传世之作。正因为这样，司马迁为后人所敬仰。
林肯，一位美国著名的总统。从小就父母双亡，一个人在乞讨中读书，丰富阅历。他曾为了参选公议员，多次参加竞选，都是以失败而告终。一次次失败降临在他的身上，但是他没有退缩，而是更加坚强的面对失败，然后又继续投入到选举中去，终于也有成功的时候，甚至成为美国一位伟大的总统。
袁隆平──杂交水稻之父，一位让所有中国人都应该记住的名字，他不仅仅造福于中国人民，同时也给世界带来福音。他取得如此伟大的成就，也是从艰苦磨练中铸就出来的：无论是从最初的提出设想，还是以后的研究，都遭受过重重压力和打击，但是袁隆平爷爷仍然矢志不移地坚持自己的研究，直至成功！
是啊，人生需要磨练，俗话说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。很多成功人士无不都是经过磨练。梅花只有在风雪的肆虐中才更能显示它的美丽；我们人也像梅花一样只有通过磨练，才能将脆弱的心灵变得坚强起来。
所以，我们人类需要磨练，需要经得起磨练，它就是我们走向光明大道的一场洗礼，也是我们成功的前兆！
人生需要磨练！
