春游收获作文
一篇好的作文是幽谷中的一朵梨花，让人眼前一亮，下面编辑为你们精编的春游收获作文，大家觉得这些文章有帮助吗？
春游收获作文600字篇1
在春暖花开的阳春三月，我们要去美丽的鼋头渚春游。大文豪郭沫若诗赞：“太湖佳绝处，毕竟在鼋头。”虽然我已经去过鼋头渚了，但我依然很兴奋。
我们在大巴车上看见了洒满银辉的太湖，我们大家都被吸引住了，说：“哇，好美啊！”李老师立刻问：“看见这美丽的景色，大家可以用什么成语来形容呢？”陶文澜说：“辽阔无垠。”王浩翔说：“一望无边。”我心里想：“一望无际应该可以吧。”我正准备举起手来，丁嘉昊却抢先了一步，说：“一望无际。”我突发奇想说：“无边无际。”李老师笑着点了点头。到了鼋头渚，我们先来到了游船码头坐轮船，来到神仙号的露天三楼，只见无边无际的湖面，在阳光的辉映下，湖面鳞波闪闪，金光万道。轻风徐徐吹来，水鸟跟着船儿飞来飞去，好像是在迎接我们啊！
船儿一直前进，那平静的湖面犹如一面铜镜，我不禁想起了刘禹锡的诗句：“湖光秋月两相和，谭面无风镜未磨。”构成了这一幅美丽的画卷。一下船就见到了一扇大门上写了“太湖仙岛”四个大字，导游姐姐带着我们来到了灵宵宫，那里有睡佛，老子塑像……朱老师帮我们拍了集体照后就回鼋头渚了。吃完午饭，我们来到樱花谷，樱花谷的樱花有的粉里透白，有的白的似雪，还有的粉的似霞。一阵微风吹过，樱花缓缓地飘了下来，好像一只只粉红色的精灵在空中跳旋转舞。时间过得好快，转眼间我们就要离开鼋头渚了。
这次春游很开心！
春游收获作文600字篇2
早上，万里无云，春风拂面，我们三九班一起去春游。“立正，稍息，开始报数！”“一、二、三、四”看，长长的队伍，准备去哪儿呢？答对了，正是杨开慧的故居，不用说，这肯定是有收获的一天了。
一路上，同学们在客车上有说有笑，欣赏着车外的美景，不知不觉中就到达了杨开慧纪念馆。这时老师清脆地声音响了起来：“大家整理好衣服，我们要宣誓了，我念一句大家就跟着念。”宣誓完毕后，讲解员对我们说：“杨开慧因为敌人要抓他，就躲了起来，本来她躲得很好的，但是那天是她儿子的生日，杨开慧只好到儿子那去，在半路上遇到了敌人，杨开慧就这样光荣地牺牲了。”讲解员还带我们看了杨开慧穿过的衣服，写过字的纸
后面，老师又带我们到了一个神圣的地方，那是杨开慧之墓，老师用缓慢地语气说：“大家鞠三躬，敬一个队礼，不要出声，在烈士面前，一定要安静。”整个过程我们鸦雀无声，非常安静。
最后，老师让我们去寻宝，我们欣喜若狂，可是要找的是藏宝图，藏宝图很小，不容易找到，老师对我们说：“藏宝图是红色的。”我还是找不到，就当我准备放弃时，一个红色的东西跃入我的眼帘，我急忙跑过去，发现是藏宝图，高兴极了！
通过这次春游，不仅给了我很大的收获，还让我明白了，革命战士为了让我们过上幸福的生活，不知流了多少鲜血，我们应该珍惜这美好的生活，认真学习，长大后为祖国做贡献。
春游收获作文600字篇3
刘开渠纪念馆座落在淮北市相山公园。今年我们春游就去了刘开渠纪念馆。站在远处看纪念馆，纪念馆像一座清朝式的建筑，高低不平，四面房屋皆相互连接，屋面搭接，紧紧包围着中间的小院子，很像北京的四合院。
走进纪念馆，院子两侧是刘开渠简介。刘开渠是淮北市杜集区人，是我们淮北的骄傲。在院子的正前方，是刘开渠先生的雕塑作品展厅，里面展满了大师不同时期的作品，有名人塑像、有抗战英雄、还有一般人物，其中给我印象最深的就是人民英雄纪念碑浮雕了，个个栩栩如生，活灵活现，我仿佛站在了真人面前。
随着讲解员的声音，我们来到了刘开渠的恩师蔡元培先生的雕塑前。塑像中的蔡元培先生坐在手推车上，好像在思考什么。听讲解员介绍，刘开渠生活在贫困家庭，没有钱上学。但是他又很爱学习，他的知识几乎都是自学。后来，蔡元培成了他的恩师，资助他到巴黎继续学习。他没有辜负老师的苦心，取得了伟大的成就。听着解说，我心里在想：“不管生活在什么样的家庭，只要不怕吃苦，肯学习，通过自己努力，就一定会获得成功。
这次春游，我玩的很开心，也懂得了一个深奥的道理：“世上无难事，只要肯攀登”。
春游收获作文600字篇4
“明天全校师生去春游。”这句话犹如一阵春风，吹进了整个校园、刮进了整个教室，大家兴奋得一蹦三尺高，老师说的话早已经听不进去了。“一年级去北湖、二年级……三年级……”总算听到公布三年级了，“去哪里春游呀？”“生态公园！”“呀，生态公园！”顿时大家欢呼起来，“喂，你带什么？”“我要买我的最爱……”，教室如同一锅沸腾的粥，炸开了锅。老师不得不用黑板擦狠狠地拍了拍讲桌来整顿纪律，接着宣布了一些游玩时注意事项，大家都异口同声地答应了下来。
第二天一大早，学校操场上人山人海，一根针也插不进去，大家提着大包小包的零食，拿着各式各样的饮料，你一言，我一句地讨论起来。很快排好了队坐上了大巴出发了。上了车后，大家难以掩饰自己心中的欣喜若狂，却出其的安静，因为老师给我们讲过，在公共场所要保持安静。汽车终于到站了，大伙如同开了闸的洪水，齐刷刷地向车门冲了过去！生态公园，我们来啦！呀，放眼望去，只见花草成畦，树木成荫，真是好景致呀！我们一边呼吸着新鲜空气，一边漫步在林荫小道上，这时老师一句“解散”，大伙如同从笼子里冲出的小鸟，一下子飞向了蓝天。纷纷从背包里掏出大包小包的零食，如同饿了三天三夜的难民，一拥而上。你抢一包，我夺一袋……
时间这个奇怪的东西，在欢声笑语中总是过得很快很快……
春游收获作文600字篇5
春回大地，万物复苏，正是外出春游的好时节。
一个阳光明媚，莺啭燕鸣的春日里，我和妈妈出去春游。
刚出门，只觉得浓浓春意迎面扑来。快看啊：樱花打苞了，也有几朵等不及了的，绽开淡粉的色花瓣向人们展示自己的娇美：柳芽儿已经长到半个拇指长了，嫩嫩的.新绿让人感到爱不释手；冬青在去年苍翠的叶片上长出了润泽的绿油油的小叶儿，远望，像披着绿色轻纱的一群小仙子……妈妈把柳芽、冬青嫩叶儿和一朵开得正艳的樱花采下来，放在手心里，对我说：“来，叶子，你喜欢哪一个呢？我把它们全部拿在手里，小心翼翼地举起来，放在阳光下。在金子般闪光的阳光中，这三个春光中的生灵仿佛也在发出五彩的光润，神奇亮丽。我看了看妈妈，又抬头望着三个可爱的生灵，说：“妈妈，你说呢？”“我让你说嘛！”妈妈竟有些俏皮的回答。是啊，有了春光的沐浴，妈妈越发显得精神，越发显得年轻。我笑了笑：“当然——都喜欢！”“为什么？”“因为它们都是春天的精灵，我爱春天，春光中的一切我都喜欢
说话间，我们来到了龙山河边的一个小土坡上，那儿的桃花开了，错落有致的一层层桃树像是日出时的朝霞，有深有浅，或浓或淡。春是一年的开始，又是四季之晨，春季那满山遍野的桃花，不正是早晨美丽的朝霞吗？
春游收获作文600字篇6
啊!真美呀!一眼望去,青的草,绿的芽，各色鲜艳的花,都像赶集似的进入了我的眼帘。可以听见那小鸟美妙动听的歌声在微风中,时而不时的可以闻见花儿和春草的香气。风儿与我擦肩而过，好像春枯娘在抚摸我的脸庞，非常的温暖。今天六一午托组织了春游活动。让人常开心。
春游活动有毛毛虫比赛，拔河比赛、龟兔宽跑……其中最让我印象深刻的是植树活动。植树需要三个人为一组,有人负责浇水,有负责填土，有人负责挖土。因为是第一次植树，一开始我们的速度非常慢，半天才植一棵，时间长了，我发现了一些窍门：比如挖土的时候，如果有一点硬,就可以洒一点水，使它变软。又比如挖土的时候把挖出来的土堆放在一起，这样填土的时候就可以节省很多时间，直接把这些土推到坑里一埋就行了。植到最后，我自己都可以独立操作整个植树过程了。植树是学会了，但要告诉大家的是：洒水后的土地会变的又软又粘，一不小心就会掉下去，嘿嘿，这可是我亲测之后的温馨提醒啊。
这次的春游活动让我收获不少，拔河比赛游戏让我明白了团队成员相互配合的重要性；植树活动让我懂得了小窍门的重要性，做事要敢于思考，不能循规蹈矩，换个角度去思考问题，这样才会有更多的收获。
春游收获作文600字篇7
阳春三月，我们踏着明媚的阳光，排着整齐的队伍，哼着悦耳的小曲，向南宋官窑博物馆出发了。
到了南宋官窑博物馆的门口，就看见一座座陈列有序的陶瓷品，听工作人员的介绍这是八百年前南宋时期打造起来的，至今还能完好无少损，想必一定是稀世珍宝呀！特别是其中的一头梅花鹿造得十分精致，栩栩如生。随后，工作人员又带我们来到当年人们制作陶瓷的地方，正中间有一个大坑，仿佛看到了当年人们制作陶瓷的情形。
一切参观完后，也就是吃饭的时间到了，大家组成一个一个小组，铺上桌布，大家拿出自己的零食，狂吃一阵后，大家又玩起了丢沙包、跳牛皮筋、玩象棋等。
时间过得可真快呀！一转眼已经快两点钟了。于是，我们这些“游击队队员”又向八卦田前进。听说八卦田是按照诸葛亮的八阵图设计的，里面还种着八种庄稼，为了证明，同学们都分头行动。发现的确有八种庄稼。分别有油菜、麦子、稻谷等。我们把八卦田全绕遍了。看看时间，差不多还有一个多小时。老师又让我们在原地休息一会儿，我们这些好动的孩子可站不住脚。听同学说，小溪里有许多蝌蚪，我们听见这消息，急忙放下书包，拿起瓶子去抓蝌蚪，我可是抓蝌蚪的老将，一下手就抓到了两只。我高兴地不得了。
很快就三点了，也就意味着我们该回学校了。这回春游的收获可真不小啊，还抓来了两只蝌蚪。
收获快乐作文
从我记事那一天起，我经历过许多事，但有一件事我永远也忘不了，因为那是我第一次学会了如何关心别人，并从中收获了无限快乐。
那是我六岁的一天，我到楼下玩滑板的时候，看见草地上一位白发苍苍的老爷爷低着头，手里拿着一把小铲子，正在挖着什么。我好奇地跑上前去仔细一看，原来老爷爷正在挖一种野草，我奇怪地问：“您挖这种野草干什么啊？”老爷爷抬起头笑眯眯地说：“这种草叫马齿苋，不仅可以吃，还可以治病呢！”“是吗，那它能治什么病啊？”我不禁问道。“用它煮水泡脚可以治脚气病。”老爷爷回答说。我听了以后惊奇地说：“真的吗？我姥爷也有脚气病，很多药都没有治好。”老爷爷点点头说：“脚气病很顽固，用马齿苋水泡脚要坚持一个月才可治好。”“那我天天都挖一些马齿苋给姥爷泡脚，一定治好他。”我不禁下了决心。
我赶紧跑回家，拿着袋子和铲子去小河边挖马齿苋。那里有许多马齿苋，可是中间还夹杂着不少带刺的藤草，一不小心就会扎了手，但为了能治好姥爷的脚气病，我也顾不得疼了，坚持挖了一大口袋才回家。
一到家我就悄悄地溜进厨房，先把马齿苋洗干净，然后煮了一大盆水，最后把它端到姥爷面前，让姥爷趁热泡脚，并把马齿苋的作用讲给姥爷听。姥爷拍拍我的头说：“双羽长大了，懂得关心别人了!”，妈妈也投来赞许的目光，我心里充满了骄傲与快乐。
这个暑假我天天都去挖马齿苋给姥爷泡脚。最后姥爷的脚气病果然好了。虽然这个假期玩的时间少了许多，但是我用自己的劳动，帮助姥爷治好了脚气病，从中我懂得了应该如何帮助关心他人，同时，在关心帮助他人的过程中，我收获了无限快乐。
我收获快乐作文
感谢这次失败，让我感受成功之悦。
——题记
什么事能让你感到快乐？劳动？助人？表扬？还是成功？等等。可，能让我收获快乐的，这却是一次彻底丢人的失败！
或许作为读者的你难以接受，亦或者你会反问我为什么？不妨让我叙述一下这一段往事吧！
在一次期末模拟考中，我偷懒而没有进行复习，导致考试结果很糟糕。三科总分未抵达优秀线，有第一这把座椅滑到了第31，那种滋味很难受，不禁有种想怨死自己的感觉。可是老师和家长，却破天荒的没有批评我。
这倒是一些同学朋友们，在一旁说三道四煽风点火，让我自己感到很难受。最终还是忍不住，我跑去找语文老师，不晓得她说：
“感受一下这种失败后的滋味，想必比说千言万语更有效吧，会让你记忆更深刻吧？”此时此刻的我，恨不得找一个老鼠洞钻下去，脸唰唰的红了。
下一次测验是期末考，我吸取了上次的教训，很深入很集中地进行了复习，复习课上全神贯注的，做习题时也更细心了。熬过了一个星期，老师给了我一个喜讯：
以语文100分、数学100分，英语98分，总分298分，荣获全级第一！当时我高兴地跳了起来，旋转起芭蕾舞了，阳光的笑容绽放开来了。……
看完我的往事，明白为什么了吗？若没有那一次难堪彻底丢人的失败，让我认识到错，我又何以获得此成功之悦呢？
无论是劳动、助人、表扬还是成功让你感受到快乐，如果没有接受到失败的沐浴，欢乐不够甜。失败，才是收获快乐的神秘包裹。
由衷的感谢失败的洗礼，成功之悦由失败而发！
收获季节的作文
初秋的美丽在于泛黄中微红的枫叶，摇曳着点点若有若无的寒意;晨起的雾霭笼罩着黛青色的山峦，在阳光的驱逐下渐渐升腾飘缈;初升的太阳已褪去夏日骄横的炽热，露出久违款款的深情;不知不觉又走出醉人的一季……
草木萧瑟于秋风的追逐，纷飞的秋雨带来冬的讯息，迷离的思绪犹如苍穹下游移的精灵，忧伤的情怀跳跃着黑色的感叹号，朦胧而遥远的美丽永远抓不到……
金秋是收获得季节，人们怀里揣满了丰收的喜悦，袋里装着辛劳的报酬，心里涌动着来年的希冀。在这样风和日丽，秋高气爽的日子，我又收获了什么，“不知道!”从心底弹跳出的答案令自己莫名其妙。轻柔的送走炽热的夏季，没有预兆的迎来了凉爽的秋季，转换的季节带来片刻的美丽，但却在心里留下了伤感的符号……
君不见枝头翻飞的红叶脱离的痛苦，可曾听到如蝶般美丽飘舞的短暂时分，从此落泥为土不再有往日的美丽，滴滴泪珠化露为雨纷飞在静谧的夜空，难以言表内心反反复复的挣扎，风儿轻轻传送着无奈的叹息，忘了，忘了……
声声叹息，叶落的深秋，如此忧伤又如此的无奈，就应在这如诗般的绚灿迷离中悄悄放手，如那一片片枫红的落叶，轻轻一笑纤手细摇别了，别了……
我收获快乐作文
星期四上午十点，富阳渔山镇的稻田里还翻腾着金色的海浪，到了十一点，只剩下一截截短短的稻杆。原来，这是同学们在收割水稻。秋天是收获的季节，我们在"农事教育体验"的第四天进行了割水稻。水稻，顾名思义，一定是种在水里的稻子，可到了那儿一看，我大吃一惊，田里怎么一滴水也没有？站在一旁的王老师可笑弯了腰："水稻在收割前水会被抽干，当然看不到水。""原来是这样！"我若有所思地点点头。首先我们要领用具。左手戴劳保手套，右手持镰刀，我们变身为地道的小农民。可是模样地道手法却不娴熟。一株水稻中有好几根稻杆，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻杆，好像握乒乓球拍；右手挥起镰刀，像砍柴一样猛地劈过去。就在刀刃即将碰到稻杆的瞬间，一位农民伯伯赶忙叫住了我，他蹲到我旁边，做起了示范。他左手虎口朝右，将整株稻子都握在手中，然后右手把镰刀的刀刃贴住稻杆，像锯木头一样"嗞喀嗞喀"地"锯"起来。我照着做，果然割得又快又好。不一会儿，割完的稻子就堆成了一座座小山，我们都累得汗流浃背，但我们很快乐，因为我们看到了稻子谦逊的品质。它们弯着腰，把果实藏得很低，从不炫耀，从不张扬。这次活动是有意义的，我们收割了稻子，收获了快乐！
我收获快乐作文
五一假期，我和姜姜参加了一次童军营春游活动，这是一次快乐的旅行。
春游中，让我感到最快乐的项目是挖野菜比赛。我们一共分成四个队，我们是二队，我们四个队比赛，看看哪个队挖得最多。
比赛开始了，我们在队长的带领下，迅速占领一个山坡，紧锣密鼓地开始挖菜。刚开始，我并不认识野菜，我看看其他队员挖的菜，努力记下野菜的模样，教官又给我们进行了讲解，我终于能够辨认出来了。可是我又遇到了新的难题，我不知道该怎么挖，看着其他队员们已经挖了好几棵，我的心里非常着急，我使出了全身力气，终于挖动了，可是又把野菜挖坏了。
我急得满头大汗，心想：可千万不要拖后腿啊。这时，姜姜走过来，教我从野菜的旁边插入，再向上一撬，边教边给我做示范，我的心里非常温暖。经过几次试验，我终于成功地挖出野菜了。我们二队相互鼓励，相互配合，一边挖菜，一边唱歌，非常开心。忽然我发现一棵非常大的野菜，我小心翼翼地，生怕再把它挖坏了，用了很长时间才把它挖出来，仔细一看，原来不是一棵，而是三棵，我高兴得一下子跳起来，喊到：“你们快来看啊，我一下子挖出来三棵。”
比赛结束的时间到了，这是最激动人心的时刻，各队开始查数，我们蹲在一起，围成一圈，“一棵、两棵二百二十九、二百三十!”太棒了，我们队的成绩是二百三十棵，是挖得最多的一个小队，我们都高兴得欢呼起来。
这次春游让我们学会了很多东西，也享受到了通过集体合作获得成功的喜悦，这真是一次快乐的春游活动。
我收获快乐作文
妈妈经常背古诗，她也让我背古诗，而爸爸会的古诗就不多，妈妈给我讲的时候他也心不在焉。有一天，妈妈神秘地说：“今天，我们比赛一场，好吗？”爸爸还以为是比赛体育项目呢，就爽快地答应了。我疑惑地问：“比赛什么？”“背古诗。”爸爸目瞪口呆，惊讶地说：“不会吧？”妈妈告诉他：“比赛带‘白’字的诗。”爸爸终于松了口气。
我一马当先，脱口而出地说了“白日依山尽”，妈妈紧随其后，说“天寒白屋贫”，爸爸也不假思索地说“白发三千丈”。接下来，我们分别不甘落后地说出了“黄河远上白云间”、“白云生处有人家”和“一行白鹭上青天”。
到了第三个回合，我觉得有些山穷水尽了，但灵机一动，想起了“朝辞白帝彩云间”，还是妈妈知道的多，然后她胸有成竹地说：“骝马新跨白玉鞍”，我和爸爸都不会，被搞得莫名其妙：“咦？这句诗还从来没有听说过。”妈妈拿出《唐宋诗选讲》，翻开《军行》给我们看，然后妈妈幸灾乐祸地说：“哈，又该你们了，看你们还有什么‘白’诗？”
爸爸冥思苦想了一会，义正词严地说：“要留清白在人间”。又轮到我了，我想：李白写过那么多诗，为什么不把自己的名字写到诗中？想到这里，顿时柳暗花明：“李白乘舟将欲行”。妈妈这个“古诗大王”又平淡地说：“梅须逊雪三分白”。爸爸抓耳挠腮，嘴里念叨着：“白……白……白白！”于是，爸爸只好心服口服地认输了。
背古诗不但可以观察生活、抒发情感，还可以体会人生，比如“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。古诗虽然不像数字小精灵那样引人入胜，但它可以让人感受中国文化的神韵。
妈妈告诉我：“归纳着背诵，比赛着背诵，就可以‘学海无涯乐作舟’了。”
这次比赛，让我体会到背诵古诗所带来的快乐，更让我收获了一个道理：学习知识不再是一件痛苦的事，而是一件快乐的事情。
我收获快乐作文
每个人一出生，就在成长着，无时不刻都在成长着。而在这个过程中，每个人都会有不同的感觉，包括：喜怒哀乐，七情六欲……而在我的成长过程中，得到快乐。
还小的时候，懵懂，常常以为玩小动物，给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心，我在其中不仅快乐，更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水，捉青蛙，捞小鱼。我挽起裤腿，光着脚，在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网，踏进水中，一捞便有三、四条，自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后，我听到在远处吵闹的青蛙，我蹑手蹑脚地走到那边，小心翼翼地伸手一抓，便抓到了一只。看着可爱的青蛙，我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼，把它们都带回家中，养了起来。不过两三天后，鱼儿全部都浮在水面，它们是那么的安静祥和，之前激动的心情被打破了，我依依不舍地将它们丢掉。心里想：鱼儿不属于我的，它只属于它们自己的家，在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么，也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来，我想自己真的错了。
隔日，我再也不捉鱼儿和青蛙，它们有自己的人生，有自己的自由，而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边，水面在阳光的照射下闪闪发光，鱼儿在水里与同伴嬉戏，青蛙和它的孩子在学游泳，风儿在为柳树梳头，园中的宁静和欢乐永远印在我的心中，我很快乐，是它们让我懂得了人不仅需要自由，各种生命都有生存的意义与价值。
当我再也不带网，不带桶来到公园时，妈妈说：“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长，我也了解妈妈说的话了，从此做好了自己的事情，自己独立了。经过那次的鱼儿的死，让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍，但是它给我的不仅是快乐，还有成长。
当我走进池塘边，我想着，虽然你们不能被我拥有，但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家，拥有这些刻骨铭心的故事，我很快乐。对于以后的生活，我充满了希望。因为，我有了两个温暖而可爱的家。
喜悦的收获作文
寒假里每个同学都有不同的收获，有人收获了勇敢，有人收获了知识，有人收获了友情……而我在一次尝试中，收获了成功的喜悦。 平时，妈妈无论带我去肯德基还是去饭店吃饭，我对“土豆泥”这道菜情有独钟。那浓浓的奶香和鸡汤咖喱交织在一起，在我的舌间漫舞，真是美味极了。寒假的一天，我决定自己试着做一做。 我先上网查资料，把做土豆泥的步骤记在脑子里，然后准备了土豆、牛奶、奶酪、香甜沙拉酱、咖喱粉，黑胡椒粉这些食材，一切准备就绪，可以开工了！ 首先，我把洗干净的三个胖嘟嘟的土豆放到阿迪锅里，盖上盖，定时为三十分钟，到了半小时，定时器响了，等散气孔放完气，心急如焚的我伸手就把一个土豆从锅里捞了出来，啊！好烫啊！我急忙从碗橱里拿了一根筷子，把其它两个土豆扎起扔进冷水中。在水中给土豆脱衣服，脱掉外衣的土豆白白净净的，像一个个胖胖的“人参果”，可爱极了！我把土豆切成小块，逐一放在一个小盆里，用擀面杖的一头不停地按压，“土豆泥”初步完成了。 接下来，我叫姥姥帮我点火热锅。随后我把奶酪放进去，“嗞——”奶酪渐渐融化在锅里，我又加了一大勺香甜沙拉酱，把大半杯牛奶倒进锅里。顿时，餐厅里弥漫着浓浓的奶香味，我深深地吸了一口气，哇！好香啊！姥姥看了看锅说：“祺祺，快把土豆泥，调料放进去，不然奶汁就糊了！”我急忙关了火，把小盆的土豆泥到进锅里，往里加了些黑胡椒、咖喱粉、和盐。我用筷子不停地搅拌，不一会儿，锅里的奶汁就被土豆泥吸光了，我把土豆泥装入盘子。“姥姥，快尝尝！妈妈，快来尝尝我做的土豆泥吧！”妈妈走过来，用筷子夹了一口放到嘴里：“哇！味道真不错！不过，这是土豆泥吗？里面怎么还有小土豆块呢？”听了妈妈的评价，我嘟起了嘴。正想办法时，我看到了台子上的小擀面杖，“有了，姥姥请帮我找一个保鲜袋！”我把土豆泥倒进保鲜袋中，放到菜板上用擀面杖擀了又擀，土豆泥变得细腻了。妈妈见了笑着竖起大拇指说：“祺祺真有办法！”我心里也美滋滋地想：这就叫“车到山前必有路，柳暗花明又一村啊！”一种成功的喜悦顿时涌上心头，我终于成功地做出了土豆泥。姥姥还把一小袋鲍鱼汁浇到土豆泥上，那味道真是比饭店的还好吃！ 我细细的品尝着土豆泥的美味，从这次尝试中我收获了勇于尝试、体验成功的喜悦。
意外收获作文
这一天，我昂首阔步走入考场，钟声响起，翻开题目卷，“意外的收获”，那斗大的标题，使我回想起过去的种种回忆……
记得那是我刚升上小学三年级时所发生的事。”铛铛铛…”上课了，这节是作文课，老师走了进来，发下一篇范文请我们欣赏，并试着也写一篇。一拿到那冗长的范文我就头昏眼花了，更别说是细细品茗它的个中滋味了，但是因为课程需要，我也只能硬着头皮写一 篇，交给老师之后，竟意外的得到赞赏，并被推派为作文代表，虽然被称赞很开心，但前方那条“崎岖”又“危险”的作文之路正张开双手迎接我呢！
星期四中午，我早早吃完午饭，随即向教室迈进。然后老师教我们用海报画结构图，而且还让我们小组讨论再一起报告，真的非常的有趣及多元化，不但能从游戏中获取知识，还能渐渐把我的作文技巧提升。没想到作文课没有想像中严格，反而是利用循序渐进的方式来引导我们。现在，我真庆幸当时我没有临阵脱逃呢！
如今，我已经五年级了，作文能力也不再会文不对题，反而蜕变成作文能力如行云流水的学生，和同龄的朋友比起来，对于作文不会选择逃避，反而能够轻松应对，这都要感谢当时推荐我的老师及栽培我的作文老师们，还有那可贵的“意外”及它的收获，这份“收获”将一直陪在我身边，甚至成长，茁壮，直到永远……
