eduzhai > Applied Sciences > Engineering >

Подготовка кадров высшей квалификации: программ много, стандарт один, или Слова и цифры имеют значение (Training of Highly Qualified Personnel: Programs Are Many, Standard Is One, or Words and Numbers Are Matter)

  • Save

... pages left unread,continue reading

Document pages: 10 pages

Abstract: Russian : Статья представляет собой отчет о мини-исследовании реализации ФГОС в образовательных программах высшего образования на примере подготовки кадров высшей квалификации по направлению подготовки 39.06.01 «Социологические науки». ФГОС представляет рамочный программный документ, который определяет условия, цели и результат образовательной деятельности, одновременно предоставляя свободу для формирования целедостижимой образовательной программы. Так как результатом обучения по образовательной программе подготовки кадров высшей квалификации является формирование профессионала в сфере исследовательской деятельности, то интерес автора был сфокусирован на мониторинге учебных планов программ аспирантуры некоторых российских научно-образовательных учреждений и дисциплин, формирующих научно-исследовательские эмпирико-содержащие профессиональные компетенции. Результаты контент-анализа показали, что научно-образовательные учреждения, обладая свободой укомплектования образовательной программой данными учебными дисциплинами, реализуют не только различный объем освоения исследовательских стратегий и тактик эмпирического социологического исследования, но и конкурентные преимущества в создании исследовательского фундамента научно-квалификационной работы (диссертации) будущего специалиста высшей квалификации. English : The article is a report on a mini-study of the implementation of FSES in higher education educational programs on the example of training highly qualified personnel in the field of training 39.06.01 "Sociological sciences ". FSES presents a framework program document that defines the conditions, objectives and result of educational activities while providing freedom for the formation of a goal-oriented educational program. Since the result of training on the educational program for training highly qualified personnel is the formation of a professional in the field of research, the author s interest was focused on monitoring the curricula of postgraduate programs of some Russian scientific and educational institutions and disciplines that form research empirical-containing professional competencies. The results of the content analysis showed that the scientific and educational institutions, having the freedom to complete the educational program with these academic disciplines, realize not only the different volume of mastering the research strategies and tactics of the empirical sociological research, but also the competitive advantages in creating the research foundation of the scientific and qualification work (the thesis) the future specialist of the highest qualification.

Please select stars to rate!

         

0 comments Sign in to leave a comment.

    Data loading, please wait...
×