幼儿园案例与反思

简介：《多彩的肥皂》活动反思文/xiaobanxsy《多彩的肥皂》活动反思教学活动要有好的效果,首先选材很重要，我选择《多彩的肥皂》是因为肥皂小朋友们生活中非常熟悉的物品，每天...

简介：案例：喜欢捡东西的孩子江苏无锡市甘露幼儿园钱福英背景：中秋后的一次户外活动，玩大型玩具——滑滑梯。托班的小朋友特别喜欢玩那只多功能滑梯：钻、爬、攀登功能具全,上面还有方向...

简介：●善于把握偶发事件隐急的教育价值。●成为幼儿探究活动的支持者、鼓励者和引导者。疑问一：金鱼怎么不见了实录：五一长假后，小楠、希希走进教室，两人不约而同地走向自然角去探望久...

简介：“”通过12月17日的教研活动学习，亲自观摩了杨老师执教的主题活动：可爱的福娃，结合这几年来对新纲要的学习和认识，在课后对该课进行了以下反思：首先，在起初的设计意图上就是...

简介：实践新课程之感悟—————散文诗《树真好》案例《幼儿园教育指导纲要》中指出：要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品...

简介：对美术活动的反思今天的美术活动是“化妆”，在让幼儿看过范画以后我只对孩子提出了两个作画的要求，1、头要大，选用对比色作画；2、你觉得怎么好看就怎么画。结果孩子的画真是出乎...

简介：不是我打泼的—教育案例分析这天早晨吃早饭时，王老师刚给小朋友泼好牛奶，才一转身，就听见几个小朋友一起叫起来：“王老师，萍萍的牛奶打泼了！”王老师转过头去一瞧，可不是吗，牛...

简介：原创作品--吮吸手指背景：开学了，宝宝们有的是托班上来的；有的是新生。如今都已是小班的小朋友了！来到了一个又大又漂亮的新教室，环境是崭新的，老师同伴都是陌生的。一切都冲击...

简介：“”，午饭过后，孩子们坐在一旁聊天休息着。突然从后面穿来凯凯的一声“朱老师，豪豪把我的裤带拉下来了”，原来豪豪把别人背带裤上的夹子给拔了出来。“又是这个小捣蛋鬼”，我心里...

简介：利用身边的自然资源学数学秋天到了，幼儿园里的果树都挂满了果实。一场秋雨打落了很多成熟的枣儿，有一天，孩子们在院子里还捡到了一个已经变黑的核桃。孩子们对成熟的果实的兴趣，引...

简介：一粒种子是怎样长大的种植园种植活动点滴谈案例：《我和向日葵来比高》和孩子们一起种下向日葵的种子,小朋友天天去观察、照顾、浇水。很快，种子就发芽了。小朋友发现小苗生长的很快...

简介：●音乐欣赏活动中环境创设的重要性实录：（一）在《小白兔和大灰狼》的音乐欣赏活动中，我播放音乐让孩子们仔细地听着音乐，一遍一遍地帮助他们感受音乐的段落，即表现狼的音乐和兔子...

简介：“”爱科学做科学——幼儿科学活动案例评析　　　　　　　浙江桐乡国艺幼儿园杨轶珉主题内涵幼儿好奇好问、爱探索爱活动，几乎科学领域的有关现象和事物，诸如天上飞的小鸟、地上爬的...

简介：“我们去做柳条吧！”愉愉拉着珈珈的手走进了“小花园”。有几根做好的柳条上已贴上几片柳叶，愉愉发现后边数边说着：“长叶子，剪刀叶子，长叶子。我知道，长叶子后面要贴上剪刀叶子...

简介：.案例种葫芦春暖花开，我们的自然角也该整理充实了。前些天，张唯一奶奶给我们带来了各种各样的种子。今天，就让我们进行一次种植活动吧！（让家长参与我们的班级活动，是加强家园合...

简介：案例：由禽流感引发的讨论（主题——动物大世界）星期一早上的“小小说新闻”活动中，孩子们说到浙江一个9岁的孩子患了禽流感，病情危急。“老师，什么是禽流感？”本学期刚转学来的...

简介：打击乐《粉刷匠》的启示一、主题背景音乐活动中，经常看到的打击乐教育模式是：孩子跟着老师提供的节奏，一边又一边的模仿练习，直到孩子“学会”为止。如何改变传统的“要我学”为幼...

简介：我授权教育资源使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过教育资源网意.反思笔记：把孩子放进大自然中去吃过午饭，隔三岔五地领着孩子们，手牵着手走出校园散步时，那耳边回荡的...

简介：第一次使用油泥背景：泥塑是我国传统的民间艺术，也是深受幼儿喜欢的活动之一。根据小班幼儿的年龄特点，我们选择了泥塑作为我班幼儿的民族文化培训项目。由于以前所用的橡皮泥在作品...

简介：“”自评课综合教育活动《玩具搬家》宋路2006年4月2日我组织幼儿进行了综合教育活动《玩具搬家》，现从以下几个方面进行自我评价。选材：现在的儿童应有良好的社会适应性，具备...

简介：活动内容：娃娃的餐厅活动目标：1、了解娃娃餐厅的工作，学习扮演角色进行游戏，能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系，加强角色间的联系与交往。2、能根据游戏情境的...

简介：研究中的收获——对一名中班幼儿在美术主题活动中表现的观察与解读进入二十一世纪后，幼儿教育比以往任何时候都更加受到重视和关注，而幼儿美术教育在其中则扮演者主要的角色。美术活...

简介：还给孩子一点个人空间陈春莲背景：孩子们每天在集体中游戏、生活、学习，逐步的由家里的“小皇帝”、“小公主”成长为社会人，懂得了集体规则,有了初步的社会意识。但孩子在幼儿园是...

简介：.在实践反思中成长——-一次绘画活动的前后调整引发的思考阳泉市郊区义东沟幼儿园白彩霞有两组幼儿画树，第一组幼儿画的非常整齐。第二组画的比较凌乱，有些在成人看来根本不像一棵...

简介：社会活动《神奇的电话号码》教学反思随着社会生活现代化进程的加快，现代生活给幼儿带来的潜在危险日益突出，像火灾、溺水、拐骗、突发事件等一系列危险时刻威胁着年幼的孩子。中班幼...

简介：“”冲突发生后背景：　　泽佳和琦琦是一对好朋友，两个人经常喜欢玩在一起，形影不离。实例：早晨，泽佳的大妈妈带着孩子来园，一见我就让孩子和我打招呼。“陈老师早！”“泽佳，早...

简介：实录：滔滔从家中带来了两条小金鱼，孩子们对这两位小客人可好奇了，还你一言我一语地讨论起来。看着孩子们那股子热闹的劲儿，于是我决定让孩子们来画小金鱼。我和孩子们一起仔细地观...

简介：案例分析：弹性作息一．背景：我们知道，幼儿从一个“自我”的“我”走向社会的“我”，他们必须学习和遵循社会的基本规范和原则。所以，我们在提倡幼儿个性的同时，同样不能忽略幼儿...

简介：香喷喷的大米饭一节课的反思今天我教幼儿用纸搓成大米粒，粘在画好的碗里。备课时我认为搓纸很容易孩子们一看就会，于是就把教学重点放在了教授粘贴技能上并考虑到米粒面积小不容易粘...

简介：“”案例：造桥王莉每周在维尼熊建构室中我都会迎来一批批小小建筑师，在这里他们可以三五成群的拼搭大型的作品，也可以一个人专心的拼搭自己的小玩意，我观察着他们的操作，不时的思...