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  • 幼儿园案例与反思
  • ·从观察者到教育者

    07-18

  • 简介:川西民间童谣是民间文学的组成部分,它经过民间长久流传,精炼爽口,和谐押韵,具有相当浓厚的生活气息和地方特色,诵起来朗朗上口,深受孩子们的喜爱。亲人间一对一的口口相传是童谣...

  • ·《多彩的肥皂》活动反思

    04-11

  • 简介:《多彩的肥皂》活动反思文/xiaobanxsy《多彩的肥皂》活动反思教学活动要有好的效果,首先选材很重要,我选择《多彩的肥皂》是因为肥皂小朋友们生活中非常熟悉的物品,每天...

  • ·托班案例分析:我捡到了什么

    04-11

  • 简介:案例:喜欢捡东西的孩子江苏无锡市甘露幼儿园钱福英背景:中秋后的一次户外活动,玩大型玩具——滑滑梯。托班的小朋友特别喜欢玩那只多功能滑梯:钻、爬、攀登功能具全,上面还有方向...

  • ·饲养金鱼记

    04-11

  • 简介:●善于把握偶发事件隐急的教育价值。●成为幼儿探究活动的支持者、鼓励者和引导者。疑问一:金鱼怎么不见了实录:五一长假后,小楠、希希走进教室,两人不约而同地走向自然角去探望久...

  • ·课后反思《可爱的福娃》

    04-11

  • 简介:“”通过12月17日的教研活动学习,亲自观摩了杨老师执教的主题活动:可爱的福娃,结合这几年来对新纲要的学习和认识,在课后对该课进行了以下反思:首先,在起初的设计意图上就是...

  • ·实践新课程之感悟

    04-11

  • 简介:实践新课程之感悟—————散文诗《树真好》案例《幼儿园教育指导纲要》中指出:要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品...

  • ·对美术活动的反思

    04-11

  • 简介:对美术活动的反思今天的美术活动是“化妆”,在让幼儿看过范画以后我只对孩子提出了两个作画的要求,1、头要大,选用对比色作画;2、你觉得怎么好看就怎么画。结果孩子的画真是出乎...

  • ·不是我打泼的

    04-11

  • 简介:不是我打泼的—教育案例分析这天早晨吃早饭时,王老师刚给小朋友泼好牛奶,才一转身,就听见几个小朋友一起叫起来:“王老师,萍萍的牛奶打泼了!”王老师转过头去一瞧,可不是吗,牛...

  • ·小班案例--吮吸手指

    04-11

  • 简介:原创作品--吮吸手指背景:开学了,宝宝们有的是托班上来的;有的是新生。如今都已是小班的小朋友了!来到了一个又大又漂亮的新教室,环境是崭新的,老师同伴都是陌生的。一切都冲击...

  • ·你自己去解决吧

    04-11

  • 简介:“”,午饭过后,孩子们坐在一旁聊天休息着。突然从后面穿来凯凯的一声“朱老师,豪豪把我的裤带拉下来了”,原来豪豪把别人背带裤上的夹子给拔了出来。“又是这个小捣蛋鬼”,我心里...

  • ·利用身边的自然资源学数学

    04-11

  • 简介:利用身边的自然资源学数学秋天到了,幼儿园里的果树都挂满了果实。一场秋雨打落了很多成熟的枣儿,有一天,孩子们在院子里还捡到了一个已经变黑的核桃。孩子们对成熟的果实的兴趣,引...

  • ·一粒种子是怎样长大的(种植园种植活动点滴谈)

    04-11

  • 简介:一粒种子是怎样长大的种植园种植活动点滴谈案例:《我和向日葵来比高》和孩子们一起种下向日葵的种子,小朋友天天去观察、照顾、浇水。很快,种子就发芽了。小朋友发现小苗生长的很快...

  • ·小白兔和大灰狼

    04-11

  • 简介:●音乐欣赏活动中环境创设的重要性实录:(一)在《小白兔和大灰狼》的音乐欣赏活动中,我播放音乐让孩子们仔细地听着音乐,一遍一遍地帮助他们感受音乐的段落,即表现狼的音乐和兔子...

  • ·爱科学做科学

    04-11

  • 简介:“”爱科学做科学——幼儿科学活动案例评析       浙江桐乡国艺幼儿园杨轶珉主题内涵幼儿好奇好问、爱探索爱活动,几乎科学领域的有关现象和事物,诸如天上飞的小鸟、地上爬的...

  • ·花园里的小秘密

    04-11

  • 简介:“我们去做柳条吧!”愉愉拉着珈珈的手走进了“小花园”。有几根做好的柳条上已贴上几片柳叶,愉愉发现后边数边说着:“长叶子,剪刀叶子,长叶子。我知道,长叶子后面要贴上剪刀叶子...

  • ·种葫芦

    04-11

  • 简介:.案例种葫芦春暖花开,我们的自然角也该整理充实了。前些天,张唯一奶奶给我们带来了各种各样的种子。今天,就让我们进行一次种植活动吧!(让家长参与我们的班级活动,是加强家园合...

  • ·案例:由禽流感引发的讨论

    04-11

  • 简介:案例:由禽流感引发的讨论(主题——动物大世界)星期一早上的“小小说新闻”活动中,孩子们说到浙江一个9岁的孩子患了禽流感,病情危急。“老师,什么是禽流感?”本学期刚转学来的...

  • ·打击乐的启示

    04-11

  • 简介:打击乐《粉刷匠》的启示一、主题背景音乐活动中,经常看到的打击乐教育模式是:孩子跟着老师提供的节奏,一边又一边的模仿练习,直到孩子“学会”为止。如何改变传统的“要我学”为幼...

  • ·细节规矩爱

    04-11

  • 简介:我授权教育资源使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过教育资源网意.反思笔记:把孩子放进大自然中去吃过午饭,隔三岔五地领着孩子们,手牵着手走出校园散步时,那耳边回荡的...

  • ·第一次使用油泥

    04-11

  • 简介:第一次使用油泥背景:泥塑是我国传统的民间艺术,也是深受幼儿喜欢的活动之一。根据小班幼儿的年龄特点,我们选择了泥塑作为我班幼儿的民族文化培训项目。由于以前所用的橡皮泥在作品...

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