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  • 头晕的小树——赵燕随笔两篇

    一、头晕的小树

      今天的户外活动是在草地上自由玩耍,小朋友们高兴极了。他们连蹦带跳的,很快便和绿色的草地融为一体。
      我在旁边观察着,一会儿,我发现孙家乐和焦纪元两个小朋友正在咬耳朵,过了片刻,焦纪元便抓住附近的小树转起圈来,家乐在一旁站着,嘴里还小声嘀咕着。这怎么可以呢,小树才刚发芽,还很嫩,弄不好会折断的。我便走了过去,问:“家乐,你在干什么呀?”“老师,纪元这样围着转,我给他数着,看能转多少圈儿。”我蹲下来,对他们说:“你两个自己转过圈儿吗?”纪元抢着说:“转过,可好玩了。”“那你能转多少圈儿呀?”纪元想了想说:“最多5圈儿,再转就会头晕的。”我说:“是呀,你们转多了会头晕,小树也是一样的,你们这样晃来晃去,它也会头晕、很难受的,只是小树不会说话。所以呀,我们要爱护小树,不要去碰它,好吗?”他两个小声的说:“老师,我明白了。”

      孩子们年龄小,有些事情不清楚对或错,只知道好玩。我们老师要正确引导,帮助他们树立正确的认识观。

      二、他也没摘帽子

      早上,小朋友们陆续来到活动室,先把帽子放在箱子里,再到小椅子上坐好。
      上课前,我发现李凤岐小朋友还戴着帽子,便说:“李凤岐,把帽子摘下,准备上课了。”这是,他慢慢的从小椅子上站起来,很不情愿的样子。然后,转过身去,用手指着高绍基说:“高绍基也戴着帽子呢。”
      高绍基小朋友是个小病号,一个月里有近半月不上学,不是拉肚子就是发烧,所以老师也对他有所关注。这一切,让别的小朋友看在眼里,有什么事也比着他。是呀,这样做是不对的,我们对待每个孩子应该是公平的。我便对高绍基说:“绍基,你也摘了帽子吧。”他把帽子找了放进箱子里,接着,李凤岐也把帽子放下了。孩子的话给了我启发,我们应该平等、公正的对待每一个孩子。

    《头晕的小树——赵燕随笔两篇》
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