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    “”,
    小二班家长会内容

    ㈠、致欢迎辞.
    1、各位家长,大家好!首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动,你们的参与不仅是对孩子的重视,也是对我们工作的支持和理解,谢谢!

    2、会议分这几部分①.向您介绍本班教师的任课及基本情况②介绍幼儿一日生活情况及家长关心的问题③家长协助幼儿园做哪些工作.④意见和建议.
    ㈡、介绍本班教师的任课及基本情况

    ⒈先介绍我班的教师......,虽然我们有分工,但在教学过程中,又是一个整体,也就是保教结合密切协作.。

    ⒉再来了解我园的教育教学情况:我园是一所有十几年历程的幼儿园,积累了大量的管理经验,教师均是幼师毕业,近年来我园还承担了一些市级的科研课题.我们的目标是为孩子一生的发展打基础, . 1教会孩子做人,2教会孩子生活.3教会孩子学习,使孩子在原有水平上都得到发展。我们的每一个孩子都是独一无二的就看我们如何引导,提供怎样的支持,给孩子怎样的发展空间。

    ㈢、介绍孩子在园的时间安排和注意事项

        早上7:30分,老师来园。所以在这里提醒家长们,不要过早将孩子送到幼儿园,因为过早还没有教师来,幼儿幼儿园发生了事故是没有办法控制的,孩子一定要由您亲自送到班里老师处,不能让孩子自己进来,否则出了安全事故我们不能负责。7:40—8:10是幼儿入园时间,如果您的孩子有特殊情况不能来园,请您打个电话请个假,幼儿园的电话号码是5011224。

    8:10—8:30分,幼儿做操,锻炼体质。(冬季早操改在10:10分)。8:30——8:50分幼儿吃早点,(冬季早点是8:10分开始)。

    9:00—9:30进行集体教育活动,这时教育活动内容有很多,有语言、数学、美术、科学、手工、音乐等。

    9:40—10:00是听说练习时间段(我班的课题研究是在幼儿

    语言运用能力的发展方面),这是为了发展幼儿口语表达能力设计的时间段,包括故事欣赏、听说游戏等,希望在我们共同努力下,让孩子在语言方面有突出的表现。

    10:20——11:10是户外活动时间,锻炼幼儿体质,发展幼儿身体的各种动作。

    11:20——11:45幼儿午餐时间,饭后有一刻钟的散步时间。我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿,不挑食、不浪费,因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事,有部分幼儿有点挑食,老师讲了,还会吃或吃一点,而有的幼儿则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,请您在家也督促幼儿不要挑食,因为孩子需要全面的营养。

    在每天幼儿的一日生活中,每项活动结束后我们都会有10分钟提醒孩子喝水、入厕,但为什么有的孩子水分摄入充足,而有的孩子却总是缺水呢?孩子在园应学会生活自理,老师会提醒孩子多喝水、监督孩子喝水,但不可能看到每个孩子的喝水量。家长应教会孩子自己接水喝,在家让孩子学会自己接水喝,不要连喝水都要给他倒好拿来,这样到了幼儿园,尽管有老师提醒监督,但有些孩子却还是不会喝水。

    12:00——2:20幼儿午睡。幼儿会不会穿脱衣服、鞋子、袜子,会不会折叠,就在这时体现出来,有的幼儿从一入学,就不要老师帮忙,每天老早就睡下了,而部分幼儿每天都要老师帮忙,并不是学不会,而是依懒惯了,不愿自己做,所以要到很晚才睡,无意中比别人少睡很长时间,而起床也比别人慢,所以每次拖拉得点心也最后一个吃完。所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,这一集体中,每个孩子都是差不多大的,也许正因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的,

    2:20—3:00吃午点。3:00—3:40下午集体教育活动时间,内容同早上一样。

    3:40——4:20是区域活动或游戏时间,

    幼儿分组活动,由两位教师分别带领。幼儿通过自己动手、动脑,来提高自己的能力,比如幼儿在美工区可以选择画画,在益智区选择大小、红绿分类,我们有时请你们协助我们带的一些物品,也是将材料投放进去的,比如:毛线可以让幼儿学习绕毛线,发展手的协调性,蚕豆和黄豆可以让幼儿练习大小分类,既认识了大小,又发展了手的肌肉群。

    4:30——5:10是户外活动的时间,要保证幼儿有良好的体质就要保证幼儿有足够的户外活动时间,晒晒太阳,促进钙的吸收,增进骨骼生长。因为孩子小自我保护意识差,不懂得什么是危险,所以这段时间有时可能会出现一些意外的碰伤事故,有时两个幼儿会相撞等,而一般情况教师能立刻注意,并采取相应措施,但有时我们也照顾不全,幼儿也因为伤势不重,不与老师讲,而我们也不知道,家长们如果幼儿回家说了,也跟我们说一下,让我们在以后工作中可以尽量注意,并避免此类事故的发生。

    5:30——6:00幼儿晚餐时间。(冬季改为5:00——5:30分吃晚餐)由于孩子在园晚餐吃的较早,到您家里吃饭时已过了快2个小时,因此有些孩子还会和家人再一起吃晚饭,这是正常现象,不代表孩子在园没吃饭或没吃饱。

    6:00——6:30分幼儿离园(冬季是5:30——6:00幼儿离园)。这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容,看看孩子近期在园表现,看看需要你们配合的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们三位老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,并了解孩子近期在园的表现,有部分家长经常利用这段时间与我们交流,我们会很乐意与您交流。

    幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,有时也会因为有

    活动稍作改变。

    ㈣、介绍幼儿园教学内容和使用的教材情况,我班培养重点和课题配合要求

    ⑴、    介绍所使用的教材情况(主题活动形式、家园配合),幼儿用书请家长看完了解,写上幼儿名字

    ⑵、    班级课题开展的目的、重要性、方法,家长需要配合的方面(注意和孩子说话尽量用成人的语言,帮助孩子积累各种词汇,每天给孩子讲故事,关注班级语言教学的内容)

    ㈤、家长协作幼儿园做的工作.教育孩子是家庭,幼儿园,社会共同教育才有成效,家长应做哪些事情呢?

    ⑴、    及时与老师交流,把孩子当天的情况告诉老师,如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名.

    ⑵、    保持一致,不迁就孩子。

    我们发现,每次长假或是短假回幼儿园后,总是会有几个孩子出现不良状况,是我园孩子生病的高峰期。很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此,在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。

    另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致,家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女,在家里对孩子的 照顾往往是2对1,3对1,甚至4对1的模式,这更需要家庭成员之间的沟通,对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求是这样的,而爷爷奶奶却要求那样, 如此不一致的态度,幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好,这也不利于培养幼儿良好的个性。
    ⑶、多关注我们的《家园共育》,那里有对孩子近段进步的表扬.有对您教育孩子提出的建议.有国内外教育的动向.更有您和孩子共同做的事情.也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享.孩子的发展需要我们共同的努力,作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴,你们的很多资源是我们可以开发的,不光是物质资源,还有很多宝贵的资源:如你们在某些方面的专业知识是我们可以利用的,也弥补了我们在某些领域的不足。对于黑板上的一些通知或要求希望家长能及时了解并协助完成。

    ⑷、每月底我们会对个别家长发出幼儿情况联系表,上面有近期孩子的表现、班级保教目标要求,请您务必认真了解并填写意见,及时交回本班老师处。

    ⑸、每月7号在财务处交伙食费,并退上月没来的伙食费,希望家长注意交费时间。

    ⑹、需要给孩子买写学习用具:橡皮泥、泥工板、油画棒、小剪刀、美术用的白纸,价格至少在20元,征求家长意见是否统一交钱由老师购买、或是自己买来放在班里。(收钱)㈥、大家有问题及经验我们现在进行讨论

    孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。当然,我们的工作中也会有不足,我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到。有时孩子尿裤子了、被同伴欺负了、丢了衣服等,而我们却没有发现,在此,我们向各位家长表示深深的歉意。

    如果今后我们在工作中有什么不到之处,我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来,我们会尽量改进,
        总之,我们的活动需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以写在纸上与我们交流,让我们之间能成为更好的合作伙伴,让我们的孩子更好地发展,谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。

    《小班家长会内容》
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