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  • 幼儿绘画教育论文
  • ·让幼儿在脸谱中感受美

    04-11

  • 简介:美是一种体验,美的因素无所不在,幼儿审美素质教育是幼儿全面发展教育的重要组成部分,幼儿审美能力的提高,对幼儿情感的培养,个性的陶冶,甚至对他一生的精神素质和文化修养有着奠...

  • ·儿童线描画赏析

    04-11

  • 简介:绘画是幼儿喜爱的一种艺术活动,其源于图画是由色彩的线条和色块组成,孩子们热衷于用五颜六色的彩笔涂涂画画来渲泄内心的情愫和对美的表现,然而线描画的清秀、隽美和含蓄夸张被大多...

  • ·美术活动中语言对幼儿创造作用

    04-11

  • 简介:美术教育作为人类的特有行动,是一种按照一定的目的有计划、有组织、有方法对受教育者施以多方面影响的活动。就学科的特性而言,美术教育被公认为是培养幼儿创造力的最有效途径之一。...

  • ·如何在儿童美术活动中体现“集体学习”的价值

    04-11

  • 简介:儿童,特别是学龄前儿童在尚不能自如地运用语言文字这种符号系统表现自我和与人交流时。美术这种表现自我的符号系统便应运而生,通过他们的随意涂抹来表达自己思想、情感、宣泄情绪、...

  • ·构建立体绘画教育体系,促进幼儿绘画能力发展

    04-11

  • 简介:[内容摘要]:  每一位智力健全的孩子都有可能成为未来的画家,但这需要我们的循循善诱。研究实验证明,构建一种能优化组合家庭、学校、社会及自然多层绘画环境,运用融电教、语言...

  • ·浅谈写生画对幼儿绘画素质的影响

    04-11

  • 简介:转载请注明出处!!!喜欢绘画是幼儿的天性。在绘画的时候,孩子们实际上是在用笔表达自己对生活的理解和感受。现代心理学研究表明,绘画对孩子的启蒙作用是相当大的。它能培养和发展...

  • ·让积极情感贯穿幼儿的绘画始终

    04-11

  • 简介:  绘画教学习惯以教师为中心,重视幼儿知识技能的掌握,孩子在绘画中,往往按照老师的范画去模仿,教师和家长也常常以画得和老师象不象作为好的评价标准,而幼儿自身的创造性呢?幼...

  • ·音乐活动中幼儿创造力的培养之我见

    04-11

  • 简介:在社会急剧变化的今天,教育外部环境发生了根本的变化,现代社会需要的是具有创造力、富有探索精神、能够积极主动产生决策的人,因此幼儿创造意识和创造能力的保护、挖掘、培养是我们...

  • ·如何开展水粉画活动

    04-11

  • 简介:幼儿喜欢五颜六色的世界,所以玩色对幼儿来说非常有兴趣。本学期我以水粉画为主题,配以各种玩色的方法进行教学。但开展水粉画活动对我和小朋友来说要求很高,因为我们是小班小朋友,...

  • ·如何指导幼儿水墨画

    04-11

  • 简介:引导和培养幼儿对水墨画的兴趣,不仅能提高孩子的动手操作能力,也可以提高孩子的思维能力,激发孩子的想象力和创造力,锻炼手部力量,对孩子的发展都会产生积极的作用。根据幼儿园教...

  • ·合情合理恰如其分——幼儿绘画作品评价小议

    04-11

  • 简介:评价是绘画活动的一个重要环节,评价的目的是为了激励幼儿,使他们对绘画活动产生浓厚的兴趣,提高幼儿对美的感受力和表现力。传统的评价常常放在活动的最后一个环节,在评价时也以老...

  • ·不要给儿童的“抽象”画判“死刑”

    04-11

  • 简介:  三四岁孩子的绘画作品,往往很“抽象”,经常被家长甚至老师判了“死刑”。这样下去,孩子会受到很大的伤害,有可能从此再也不会去画画,在那原本很好开发的右脑里,过早地画上句...

  • ·如何端正幼儿绘画书写姿势

    04-11

  • 简介:  幼儿三岁入园开始执笔绘画,学前一年有书写10以内数字和书面进行10以内加减运算的任务,既然有执笔任务便必然存在书写姿势问题。  从幼儿生理和心理特点分析,学前期幼儿肌...

  • ·美术活动中幼儿作品的评价

    04-11

  • 简介:一次,在美术课上我教小朋友画《美丽的鱼》,当他们都在聚精会神的给“鱼”装饰鱼鳞时,我发现黄孙科小朋友正和心茹在讲悄悄话,我就轻轻的走过去,这时黄孙科看到我了就马上用胳膊挡...

  • ·幼儿民间美术欣赏活动的几点体会

    04-11

  • 简介:民间美术具有特殊的审美情趣和魅力,它率直、不拘一格的质朴特性与儿童在艺术活动中所表现出来的倾向有相通之处。可以说,民间美术与幼儿美术有其内在的共同特性,所以,对幼儿进行民...

  • ·幼儿美术活动与幼儿创新之我见

    04-11

  • 简介:幼儿美术活动与幼儿创新之我见苏州工业园区东港实验幼儿园朱静华关键词:幼儿美术活动/创新正文:据有关专家论述,创新精神包含创新意识、创新思维和创新行为。幼儿的创新精神同样包...

  • ·幼儿色彩感的培养与审美教育

    04-11

  • 简介:人的审美感官,主要是视觉,通过视觉可以看到各种色彩、各种美的事物。幼儿期的儿童好奇心强,喜欢鲜艳、艳丽的色彩,有意识地培养他们的色彩感知能力,可以帮助幼儿树立正确的审美观...

  • ·如何教孩子剪纸

    04-11

  • 简介:兴趣导入为了引入幼儿从未见过的剪纸活动,我们首先带领幼儿一同观看录像。片中民间剪纸大师剪出的栩栩如生的作品深深吸引了孩子们。我们问幼儿:“小朋友们愿意学剪纸吗?”他们高兴...

  • ·让幼儿在美术活动中体验自主学习的乐趣

    04-11

  • 简介:著名教育家布鲁姆指出:“┄┄学习者不应是信息的被动接受者,而应该是获取过程的主动参与者”,幼儿美术教学也是如此,教师要跳出教材的框框,以全新的理念充分发挥幼儿的主体能动性...

  • ·绘画——孩子的最爱

    04-11

  • 简介:儿童时期充满着好奇和幻想。孩子们往往通过游戏、音乐、美术、日常生活---发射出宇宙交流的信息、符号。绘画是幼儿表现自己对周围事物的感受和内心意愿的最重要的方式之一,孩子们...

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