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  • 幼儿数学思维怎么学(5)——数学基础 之 进退位的理解

    进位退位是孩子在学习加减法时最容易遇到的一个难关。很多孩子常常是进位退位一碰到就错。这可能是缺少练习的结果,也可能是在幼年的时候没有对于这件事情有一个具体的理解。这也是为什么孩子在数到100的时候会出现进位数老是数错的原因。

    下面的这个图形很重要:

     


    当孩子会10个10个数了之后,就让孩子看这个图形,问孩子这是几个10,孩子会发现,这是三个10加上一个9,那怎么才能变成4个10呢?需要加一个点,有了这个点,最后的那个9就会变成10,所以就有4个10了。这个练习每天做一题到两题,孩子渐渐就会明白进位的意义了。

    反过来,给孩子看四个10的图,问他,如果拿走一个呢?会变成多少?这就是减法的退位了。

    这个练习的游戏暂时我还没想到,妈妈们可以集思广益哈。

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