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  • 如何与“调皮大王”相处

     如何与“调皮大王”相处

    合肥市实验幼儿园陆荣荣

     

    作为幼教工作者,时常在工作中碰到调皮大王,他们的吸引力大,破坏力也大,影响力更大,如果不把他们管理好,那么整个班级乱套了,对于这些调皮大王的管理,可以从以下几方面入手。

    首先分析每个调皮大王的特点,做到对症下药。如:有的幼儿虽然很调皮,不听指挥,但是乐意帮助别人,我便让他帮助班级分发玩具、碗筷,让他体验到集体生活的快乐;有的幼儿喜欢乱跑、不参加集体活动,但他喜欢看动画片,我便请他给小朋友,讲动画片的故事,有的幼儿喜欢动手动脚打人,我便请他带领小朋友做武术操。总之,多找找这些调皮大王的调皮点,把他们的调皮点化为教育点。

    其次在班级内树立他们的威信。

    这些调皮大王的班里往往是班级的另类,小朋友集体活动时都好排斥他们,不和他们玩,我便引导幼儿说说某某小朋友除了打人不好,他还有哪些好的、值得我们学习的地方,让小朋友发现这些调皮大王的优点,与他们做朋友:还有当他们与别人发生冲突时,让调皮大王先讲理由,让他们觉得老师尊重他、关心他,逐步树立他们在班级中的自信心。

    最后与家长联系,共同教育调皮大王。

    经验告诉我们,调皮大王总有调皮的原因,孩子是一张白纸,家庭环境占有很大一部分原因,有的是爷爷奶奶宠爱的,有的是父母工作忙,放任自流的,有的是家庭变故或搬家等环境造成心理障碍的,我们要将幼儿家庭环境了解清楚,掌握家长的教育观念,然后再将正确的家教观念,与他们交流并分析该幼儿的特点,与家长达成共识,共同在家在园同步教育这些调皮大王。

    总之,与调皮大王相处要讲究艺术,不能急燥,相信一份耕耘,一份收获,只要采取了相应的方法,这些调皮大王都能变成聪明大王。

    《如何与“调皮大王”相处》
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