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  • 幼儿园教育探索论文
  • ·中职幼儿教育专业的美术教法探索

    05-07

  • 简介:近年来随着高中的扩招“普高热”愈演愈烈,中职学校的生源素质也越来越差。有许多学生来读职业学校往往是上不了重点高中甚至普通高中的无奈选择。职校新生大多是初中成绩比较差、行为...

  • ·学习张雪门幼儿教育思想,探索中国幼儿教育平民化道路

    05-07

  • 简介:学习张雪门幼儿教育思想,探索中国幼儿教育平民化道路张燕张雪门是与陈鹤琴同时代的著名幼儿教育家。张雪门先生长期从事幼儿教育实际工作,他综合中华文化和他国幼教理论及发展趋势,...

  • ·运用多媒体辅助教学,应该把握好三个“度”

    07-11

  • 简介:运用多媒体辅助教学,应该把握好三个“度”甘肃省临泽县第一幼儿园   豆玉梅幼儿对形象可爱的动画世界充满了好奇,多媒体教学通过图、文、声并茂的多重感官刺激,萌发孩子想学、要...

  • ·浅谈幼儿园打击乐教学

    07-11

  • 简介:浅谈幼儿园打击乐教学甘肃省临泽县第一幼儿园豆玉梅每个孩子都喜欢敲敲打打,打击乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。通过这项幼儿喜爱的音乐活动,可以发展幼儿的合作能力,增强记律...

  • ·早期学习和游戏理论与早期音乐经验的信仰

    04-11

  • 简介:内容提要:本文矫正了有关儿童早期发展的“无知论”观念,提出婴幼儿的认知过程是一个雄心勃勃的学习世界的观点。这种学习的形式,存在于婴幼儿内在固有的美妙的非文本结构之中,并通...

  • ·在教育中用心探索幼儿年龄特征

    04-11

  • 简介:幼儿年龄特征,这个似乎人人都耳熟能详的问题,称得上是幼儿教育的ABC。但从当今幼儿教育的实践来看,这个老问题并没有真正得到解决。违反幼儿年龄特征的行为经常在家庭教育中出现...

  • ·为幼儿终身的学习和发展做准备

    04-11

  • 简介:自1989年《幼儿园工作规程(试行)》颁布以来,广大幼教工作者在幼教理论和实践上进行了一系列的研究和探讨。中央教科所幼教室和北京市教科院学前室合作进行了“提高我国幼儿园师...

  • ·必须注重幼儿活动的过程

    04-11

  • 简介:《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)在很多方面提出了新的教育原则。其中之一便是:“注重幼儿活动的过程”《规程》第二十四条明确规定“幼儿园的教育活动应有目的,有计划引导幼...

  • ·研究性学习的前提性反思

    04-11

  • 简介:[关键词]旁观者知识观;参与者知识观;接受学习;研究性学习  [摘要]旁观者知识观使“接受学习”成为可能,也使历来的教学在强调学生的“主动性“时只是落实为“主动接受”。参...

  • ·更新观念适应新世纪幼儿教育的发展

    04-11

  • 简介:从人类文明发展的历史看,21世纪将是生态文明构建和发展的世纪,而今天的婴幼儿将是承担这一任务的主力军。因此,引进生态观以深化幼儿教育改革具有重大的现实意义和历史意义。的确...

  • ·幼儿教育整体观

    04-11

  • 简介:一、为什么要强调整体观  1、什么是整体、整合    整体是与部分相对的,它是指由若干对象组成的具有对象在分离孤立状态时所没有的新质的统一体。整体从紧密到松散,有不同的类...

  • ·幼儿园主体性教育理论

    04-11

  • 简介:摘要:本文主要是从马克思主义认识论出发,提出“幼儿是他自己学习和发展的主体”,这是一种客观实在,而不是别人“让”的结果;同时,又从主体性教育理论出发,提出主体性的培养,不...

  • ·新课程与教师角色转变新思考

    04-11

  • 简介:角色,可理解为一个人在社会群体中的身份以及与其身份相适应的行为规范。在社会生活中,每个人都属于一定的团体。在团体里,每个人都有一种身份,处于某一位置,或分担一份责任。在学...

  • ·幼儿素质教育浅谈

    04-11

  • 简介:国务院颁布的《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》)提出“素质教育要从幼儿阶段抓起”,这就从人的培养角度,真正把幼儿园和中小学纳入一个素质教育系统。它要求...

  • ·论教育目的之价值取向与实现

    04-11

  • 简介:人本位的价值取向与社会本位的价值取向的论争无非在于人的价值与社会需要孰重孰轻,何者更具有优先性的问题,但问题的本质并非在此。教育的目的――受教育者被期望的理想状态,即人(...

  • ·赏识教育"让孩子们找到了

    04-11

  • 简介:能走进孩子们中间和他们朝夕相处在一起,是我的缘分,从踏进幼儿园的那一天起,我就暗下决心,做一名称职的幼儿教师,善待每一位幼儿.自带班起,我感到了幼教知识和专业技能的欠缺,...

  • ·幼儿园创新教育初探

    04-11

  • 简介:一、创新教育的概念作为实施素质教育的重点,创新教育倍受幼儿园的重视。许多研究表明,创新能力与其它能力一样,存在着递减法则,开发得越早,其发展潜力越大,因而人的创新能力的大...

  • ·在自主游戏中培养幼儿的创造力

    04-11

  • 简介:在自主游戏中培养幼儿的创造力摘要教育在培养民族创新精神和创新型人才方面肩负着特殊的使命。幼儿期是个最富有创造力的时期,如何培养幼儿的创新能力已成为当前基础教育改革的一个重...

  • ·培养幼儿的创造力--浅谈教师在创造性游戏中的指导

    04-11

  • 简介:21世纪是一个科学技术飞速发展的社会,需要人们具备丰富的创造性,具有较强的解决问题与创造革新的能力。没有创新的教育就没有创新的人材。幼儿是未来社会的建设者,创造力的开发和...

  • ·论提高幼儿素质教育

    04-11

  • 简介:随着人们科学文化知识水平的不断提高,幼儿的早期文化教育也越来越被人们所重视。这是个相当艰巨的过程。反观目前的幼儿教育界,这一点尤其欠缺。幼儿必须尽早进行素质教育。南北朝后...

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