感觉统合治疗问答3

感觉统合训练的机理是什么？

儿童在感统训练室做了很多活动，这些会带给脑大量的前庭、触觉和肌肉关节动觉的刺激。正常孩子再平常游戏中可获得这些刺激，但感觉统合失调的儿童很少在家中自己获得适当的刺激。如果孩子能自己发展很好，不需帮助，他就不需到治疗场所；而发展不良的儿童到治疗场所才能接受别人的指导，做些有助于他个别神经系统发挥较好效果的事。

儿童心理医师深知这些儿童感觉和动作发展不良的情形，他们帮助孩子从事会符合其需要的活动，并产生顺应性的反应，而克服目前的困难。如果治疗不象游戏，孩子不会热心参加，而积极热心是有效治疗的唯一方式，因为没人能替孩子组合好他的大脑，他需要自己组合好，也只有游戏的形式孩子才能自我组合好。让治疗看来很自然，这需要高度的技巧，别人看来是在玩，实际上训练老师和孩子都非常努力，所有的治疗活动都有特殊的目的——达成自我发展和自我组合。