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    个人三年发展规划

    当今的社会是一个经济快速发展,知识经济“爆炸”的社会,教师个人的发展是我们做教师的应该关注的问题,幼儿教育对如今的教师提出了更高的要求。为了能使自己的教育工作有一个新的提高,我反思了一下这几年的工作,发现很多自己不足的地方并形成了自己后三年的发展规划。

    一、指导思想:

    以邓小平教育理论为指导,按照“三个代表”的要求,认真贯彻党的十六大精神,遵守学前教育的基本规律,按照《纲要》《规程》上的要求,努力探索幼儿教育的可持续发展之路。

    二、总体目标:

    1、以幼儿为本,改变幼儿的学习方式

    2、注意自己专业素质的提高

    3、发挥自己的特长,做好本职工作,为建成具有农村特色幼儿园服务

    三、实施框架:

    (一)  保教工作

    目标:

    学习贯彻《规程》《纲要》的精神,转变教育观念,加强保教研究。

    措施:

    1、              认真学习二期课改的精神,用先进的教育理念指导孩子,改变孩子的学习方式,开展探索型的主题活动,激发幼儿的探索欲。

    2、              深入开展区域活动,研究区域活动的内容,材料配备,教师指导与评价。

    3、              创设良好的活动室环境,让幼儿在良好的环境中得到更好的发展。

    4、              认真参加自身的学习,多看有关学前教育的书籍,杂志,了解当今幼教的动态,为自己的教育工作打下更扎实的基础。

    (二)  家长工作

    目标:

    积极探索家园共育的方法,内容,途径,实

    现分层次指导,多渠道沟通,突出家长的主体作用,为共同实现幼儿进一步发展而努力。

    措施:

    1、              探索,研究家教的内容,方法,学习与家长沟通的艺术。

    2、              尽力为家长服务,提高家长的满意率。

    3、              灵活运用多种形式与家长沟通,发挥家长的主体作用。

    4、              认真听取专家的指导意见,掌握家教新动态。

    5、              根据家长的需要提供一些家教知识。

    6、              创设好家园联系窗,让家长了解幼儿发展进程。

    《个人三年发展规划》
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