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  • 小小班语言教案:小树叶飘呀飘

    “”

     

    活动内容:小树叶飘呀飘(小小班)

    活动目标:
      1、愿意跟着老师一起念儿歌

      2、能边念儿歌边做动作

      3、初步感受秋天的特征:树叶黄了飘落下来


    活动重点:愿意参加游戏

    活动准备:
      1、秋天范画一张

      2、卡纸做成的小树叶每人两片(树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环)

    活动过程:
    一、出示图片,教师讲述图片内容

       师:小朋友你们看,秋天到了,小树叶慢慢长大慢慢变黄了,一阵风吹过来,小树叶摇摇摆摆地落下来离开了树妈妈,随着风飘呀飘呀,飘到了自己想去的地方。那你们想不想知道小树叶都飘到了哪里去了?

    二、教师边朗诵儿歌边表演

      1、教师双手套上“树叶”边示范儿歌边做相应的动作

       提问:刚才小树叶都飘到了哪些地方,它是怎么飘的?

      2、第二次朗诵表演

    三、让孩子将“树叶”套到手指上玩,带领孩子一起边念儿歌边做动作

        师:“小朋友,你们想不想当小树叶?那就请你们将中树叶套在手指上和老师一起念儿歌。”

     

    附:儿歌

    小树叶飘呀飘

    小树叶,飘呀飘,飘到我的头顶上。

    小树叶,飘呀飘,飘到我的肩膀上。

    小树叶,飘呀飘,飘到我的膝盖上。

    小树叶,飘呀飘,飘到地上睡大觉。


     

    《小小班语言教案:小树叶飘呀飘》
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