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    幼儿园小班区域活动幼儿园小班区域活动幼儿园小班区角活动

    一、         扮演区(理发店)

    活动目标:

    1、扮演理发师,会正确使用理发工具。

    2、按操作程序给“顾客”理发,与“顾客”交流。

    活动准备:

    1、  桌子、椅子、围兜、毛巾、塑料筐、洗发水瓶。

    2、  梳子、剪刀、吹风机、镜子、夹子。

    二、         积木区(小动物的家)

    活动目标:

    1、发展幼儿动手能力及思维能力。

    2、培养幼儿间相互合作的能力。

    3、幼儿心情愉快参与游戏。

    活动准备:

    1、  积木若干。

    2、  “小动物”若干。

    3、  用积木已搭建好的房子。

    三、         数学区(汽车排队)

     活动目标:

    1、在同类物体中能区别物体的大小,并能按一定顺序给物体排序。

    2、学习与同伴分享材料,合作游戏。

    3、游戏时心情愉快,主动参与。

    活动准备:

    1、  小汽车若干。

    2、  停车场标记牌。

    四、         音乐区(敲锣打鼓放鞭炮)

    活动目标:

    1、幼儿能根据音乐的变化学做动作,能感受音乐的节奏。

    2、体验节日的愉快情感。

    活动准备:

    1、  锣、鼓、鞭炮。

    五、         美工区(灯笼)

    活动目标:

    1、运用搓、压、滚等方法及增进辅助材料,表现出“我的灯笼”

    2、学习参照范样,观察、联想进行感知。

    3、萌发操作的兴趣,感知与同伴共庆节日的快乐。

    活动准备:

    1、  彩泥若干、筷子、长条皱纹纸。

    2、  实物灯笼若干。

       活动过程:

    1、              引导幼儿自由选择区角。

    (1) 教师介绍区角内容及操作要求。

    (2) 幼儿自由选择自己喜欢的区角进行游戏。

    2、              幼儿自由活动,教师辅助。

    (1) 游戏时教师注意引导幼儿相互交流。

    (2) 教师可以角色身份参与游戏,帮助能力差的幼儿

    3、              活动结束,教师小结。

    (1) 教师引导幼儿相互交流活动感受。

    (2)

    幼儿间做相互的评价,对于表现好的幼儿给予表扬和肯定。

    (3) 教师组织幼儿收拾活动材料。

    《小班区角活动》
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