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  • 小班:领养小树

    领养树

     

    活动目标:1通过讨论、领养树等形式,培养幼儿关注、爱护周围树木的环保意识。

              2从小事做起,从现在做起,保护幼儿园和社区的绿化,大家一起来争做环保小卫士。

    活动准备:1与当地城管部门或环保联系,开展领养树的活动。

              2卡片、图画纸、笔。

              3我领养的树。

    活动过程:

              1组织讨论:我们应该怎样做,才能让树木为人类做更多的事情?(引导

    幼儿从不攀折树木、不摘树叶、不在树上乱刻乱画、多种树等爱树、护树活动的角度进行讨论。)

              2领养树活动。

    (1)       教师、家长带领幼儿到附近的小树林或公园处领养一棵树(以小树为宜)。

    (2)       在教师、家长的帮助下,幼儿将自己制作的卡片挂在领养的小树上,写上领养人姓名和为这棵树起的名字,也可以写上一句爱护树木的话。

    (3)       为领养的树建立一个档案,为它画一幅图,拓印它的树皮、叶子,仔细观察并记下这棵树上生活着哪些动物。

    (4)       定期为树浇水、陪护,就像关心家里人一样,定期记下树的生长情况。

    活动延伸:

              1在家长的带领下,到附近小树林或公园领养一棵树,定期为树浇水、陪护、定期记下树的生长情况。

     

    《小班:领养小树》
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