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  • 小班安全教案:我该怎么办

    安全教育方案

    绿星星班  赵景

    设计思路:现代的孩子已处于二十一世纪,他们应该是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题,通过角色扮演,一边发现问题,一边随机教育,不但要让幼儿学会保护的方法,而且要让幼儿的心灵得到共鸣 ,增强自我保护的能力。

                    

    活动内容:我该怎么办

    活动目标:1、了解发生各种危险时,所应该采取的措施。

    2、增强幼儿的自我保护能力和意识

    活动准备:警车(玩具)一辆,用椅子搭成的家,爸爸妈妈的头饰,坏人的头饰

    活动流程:游戏导入--------谈谈议议---------游戏巩固

    实施要点:

    (一)游戏导入

    1、教师创设情景

    指导语:有一天,有一个陌生人进入了家里。可是爸爸妈妈都不在家,就只有一个小朋友,该怎么办?

    指导语:有一天,有个坏人突然闯进了幼儿园,要挟我们,怎么办?

    2、随着幼儿的答案,请个别小朋友表演。

    (二)谈谈议议

    指导语:刚刚这样子对不对?如果你遇到了这样的情况,你会怎么办?

    总结:如果有陌生人在敲门,而爸爸妈妈不在家,我们不能开门!

           如果坏人闯进幼儿园了,我们要安静的想想办法,不能害怕。可以打电话求救,也可以请求别人帮助我们!

    (三)游戏巩固

     根据小朋友及老师总结的答案及过程,请小朋友上前表演。

    活动建议:幼儿在谈到各种自我保护方法时,可能会说出各种办法,有的可能是不合理的,教师不必当场反驳,可以根据幼儿的表演,来请小朋友谈谈

    《小班安全教案:我该怎么办》
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