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  • 小班语言活动《太阳感冒了》

    目标

    1、发挥想象,大胆表达自己的想法

    2、知道不能多吃冷饮

    准备

    1、背景图一幅、太阳、东东、冰激凌活动图片各一

    2、水粉颜料、水粉笔、抹布等

    过程

    一、        谈话引题(阴天)

    1、这两天太阳公公都没有出来,它怎么了?

    2、太阳公公怎么会生病的?

    二、讲述故事

    1、教师边演示教具边讲述故事

    2、提问

    1)太阳公公究竟是怎么生病的啊?

    2)太阳公公病好了以后还敢吃冰激凌吗?吃的时候应该注意什么?

    3)你喜欢吃冰激凌吗?你吃的时候应该注意什么?

    三、给太阳公公打电话

    1、太阳公公生病了,你想说句什么话问候他?

    2、给太阳公公打电话

     

    反思:

    《太阳感冒了》这个故事切合幼儿的生活经验,又符合近段时间的天气(上周天气很热,本周一直是阴雨)。选材贴近幼儿的生活,容易调动幼儿的生活经验,让幼儿有话可讲。运用谈天似的口吻引题,让幼儿猜猜太阳哪去了?怎么会生病的?自然地过度到故事内容。用夸张的语言讲述故事,抓住了孩子的听觉,结合孩子的特点,设计了能活动的教具(太阳吃冰激凌),深深的吸引了孩子的视线,整个活动孩子都处于轻松、愉快又饶有兴趣的学习氛围中。让他们有话说,想说,敢说,有机会说,充分调动他们的说话欲望和积极性,大胆的发表自己的意见和想法。通过故事内容的学习讨论,知道不能多吃冷饮。最后让幼儿打电话问候太阳公公,进行关心他人的情感教育。整个活动效果教好,但是在个别地方还可以组织的更好一些。首先在引题环节中,可以更紧凑一些,教师的语调平缓,状态可以更好一点;其次在最后一个环节中,可以借助电话机,让幼儿给太阳公公打电话。借助教具,幼儿的兴趣能普遍提高。

                                     &nb

    sp;                     2005.4.13

    附故事《太阳感冒了》

    今天的天气可真热啊,太阳公公热的的脸通红通红的。它想要是能喝低那冰水该多好啊,或者吃个冰激凌也好啊。小朋友们有都热坏了,东东正和小朋友一起吃冰激凌,太阳公公看见了,好谗啊,口水都快掉下来了,东东看见太阳公公热成这样,就大声的问太阳“太阳公公,你要吃冰激凌吗?”太阳公公点点头,东东大声的对小朋友说“太阳公公要吃冰激凌!”“我家有冰棍!”“我家有冰汽水!”“我去拿棒冰!”小朋友一下子拿来了很多的好东西。太阳公公把嘴巴张大,舌头一卷,冰激凌、冰汽水都跑到了太阳公公的嘴巴里。突然,小朋友听见轰隆隆的声音,“呀,打雷了!”东东抬头一看,原来是太阳公公打了一个喷嚏,“啊嚏”。“哈哈太阳公公感冒了!”“太阳公公吃冰激凌感冒了!”太阳公公难为情的低下了头。

    太阳公公只好回家休息去了。它说以后再也不能一下子吃那么多的冷饮了。

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    《小班语言活动《太阳感冒了》》
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