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  • 和哥哥姐姐一起玩(社会)

    活动目标:
        1、 促使幼儿和大班哥哥姐姐相互认识,培养友好的情感和共同活动的兴趣。
        2、 使幼儿(特别是独生子女)体会到兄弟姐妹之情,增加他们的交往机会。
       
    活动准备:
        与一个大班联系。
       
    活动过程:
        一、 请大班幼儿到小班来。自己找朋友、结对子、互报姓名。在小班玩游戏。大班哥哥姐姐边玩边向弟弟妹妹介绍玩具的名称、玩法。
        二、 带幼儿到大班做客。请大哥哥(姐姐)邀请一个小弟弟(小妹妹)一起玩,到喜欢的角落玩喜欢的玩具。带弟妹入厕、喝水,一起做喜欢的事情。
        三、 哥哥姐姐带弟弟妹妹到幼儿园的烹调室、游戏室、大地图室、美工室、图书馆、小问号室分散活动。
        要求大班哥哥姐姐照料好小班弟弟妹妹:帮助他们穿脱鞋子、擦嘴巴等。
        四、 哥哥姐姐把弟妹送回班 :小班小朋友互相交谈:哥哥姐姐带你到哪里去玩的,怎么玩的呢?
        五、 小结:幼儿园里有许多小朋友们在一起,玩得真开心。
       
    活动延伸:
        这种活动在日常的娱乐活动和全园性的节日活动中要经常进行。

    《和哥哥姐姐一起玩(社会)》
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