幼儿园小班社会教案

简介：目标让新入园的幼儿及其家长初步了解幼儿园生活，熟悉本班教师，消除新生及其家长对幼儿园的陌生感。准备1、时间安排：新生正式入园前某天上午。2、地点安排：本班教室。3、参加人...

简介：目的要求：　　1、通过情景表演动作，知道自己的事要自己做。学习做自己能做的事，不懒惰，不依赖。　　2、学习词：自己；短句：小不点自己穿衣服，自己穿鞋。教学准备：　　地点：...

简介：活动目标：　　1、让幼儿与他人分享食物与玩具。　　2、学习关心同伴和他人。活动一、分香蕉活动目标：　　1、通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。　　2、学习关心...

简介：活动目标：1、促使幼儿和大班哥哥姐姐相互认识，培养友好的情感和共同活动的兴趣。2、使幼儿（特别是独生子女）体会到兄弟姐妹之情，增加他们的交往机会。活动准备：与一个大班联系...

简介：情况分析：刚入园的幼儿年龄小，经验缺乏，各种行为习惯还未形成，且思维具体形象，是在直接感知和具体行动中进行的。柏林斯基说“孩子愈小，对他们的品德教育就愈直接……”因此，在...

简介：歌曲：漱口歌（一）集体预设目标：1．通过反复感受，知道歌曲名称，了解歌曲内容，引起学唱歌的兴趣。2．初步学习在念白处跟随老师说出抬起头、闭上嘴的语言节奏。3．了解漱口过程...

简介：目标使幼儿知道应及时排泄；排泄应在适当的地方；初步懂得要讲卫生，爱清洁。准备认识卫生间的有关标志和图片；自编故事“爱清洁的小猫”；搜集或自编事例：关于幼儿贪玩尿湿了裤子。...

简介：活动目标：1、培养幼儿爱护图书的良好情感。2、发展幼儿初步的理解问题的能力和大胆的语言表达能力。3、通过引导使幼儿掌握看书的正确方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。活动准...

简介：一、活动目标：1.让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。2.培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。二、活动准备：筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干...

简介：教育要求：　　1、通过观察实物，图片，感知香蕉的颜色，形状，构造，味道，科学食用方法，生长地方，谁栽培。　　2、知道吃香蕉有利健康，吃时要适量，培养幼儿不吃独食，愿意与他...

简介：活动目标：1、通过实践和讨论，使幼儿初步学习和同伴友好地共同玩和轮流玩的方法。2、初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力。3、使幼儿感受愉快的活动情绪。活动准备：小汽车，各...

简介：活动目标：1、让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。2、学习用适当的方式表达自己的情绪。3、初步学会与朋友交往的简单方法。活动准备：1、教师平时注意本班幼儿较突出的不高兴的实...

简介：教材分析：本次活动的重点是让幼儿认识自己的标记图，难点是鼓励幼儿大胆用普通话地说出毛巾、杯子的名称，并能学说一句简单的话“这是我的××。”活动目标：1、认识自己的毛巾、杯...

简介：活动1选服装目标：认识自己的性别，理解性别的不同。材料：一些男孩和女孩服装的照片。方法：出示一些男孩和妇女服装的照片，请幼儿选出他们希望妈妈给他们买的衣服的照片，并说一说...

简介：歌曲：漱口歌（二）集体预设目标：1．在多次感受的基础上，边感受边用自然的声音学唱歌曲2．在生活中掌握漱口的方法，养成漱口的习惯重、难点：咬准字音过程：一．游戏：老师做什么...

简介：　　活动目标：　　1、引导幼儿养成良好的午睡习惯：不蒙头、不趴睡；　　2、使幼儿能区分不同的音乐情绪，在音乐中入睡和起床；　　3、以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。　　...

简介：　目标：　　1、培养幼儿的观察力，引发幼儿对大自然的兴趣及热爱大自然的美好情感。　　2、让幼儿了解基本的安全常识。对中国地形图有一个初步的了解。　　3、通过出游锻炼幼儿的...

简介：活动目标：1、初步发展幼儿的空间方位感知能力。2、巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能。3、初步练习分泥的技能。活动准备：彩色长布条若干、红色方块布一块、橡皮泥若干、印模两个...

简介：要求：1、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后|、点心及大便后要洗手。2|、学会念《洗手》儿歌准备：一条脏毛巾过程：一：用游戏口吻，引起幼儿学习洗手的愿望老师：今天我听到毛...

简介：设计思路：贯彻落实《纲要》精神——让幼儿的学习游戏化、生活化，在游戏中学习，在生活中学习。沙发垫作为一种家居用品，既轻巧美观又安全舒适，适合小班幼儿摆弄，漂亮童趣的沙发垫...

简介：活动目标：1.培养幼儿的审美情趣，使幼儿体验成功带来的愉悦。2.初步培养幼儿的社会交往能力，发展幼儿的观察力和动手操作能力。3.帮助幼儿了解夏天人们服饰的变化，练习拓印的...

简介：活动目标：1、通过让幼儿带蛋宝宝来园、回家、照顾蛋宝宝等活动，感受到父母对自己的关爱之情。2、让幼儿学会关心他人。活动准备1、发通知事先与家长沟通2、贴上幼儿姓名的蛋宝宝...

简介：别说我小活动目标：1、理解儿歌的内容。2、鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长。活动准备：爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片、重点难点：结合图片说儿歌，感受成长的快...

简介：袜子变干净了设计思路：孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。本着生活既教育的原则，...

简介：活动目标:1激发幼儿动手制作自己喜欢的事物的兴趣;2培养幼儿的动手能力;3在成人的帮助下,能简单的制作蛋糕活动准备:教具:电视机摄象机与蛋糕师约好请一位家长陪同学具:(每...

简介：“”小班社会实践活动：参观肯德基活动目的：1、通过参观肯德基，幼儿了解有关肯德基内食品的加工，初步感知服务员工作的辛苦。2、在看看讲讲吃吃的过程中激发幼儿珍惜食物的情感。...

简介：我是妈妈的小帮手内容与要求：1、懂得为父母做些力所能及的小事。2、教育幼儿要关心，爱自己的家人。活动与指导：1、“妈妈，我们回来了！”（1）教师带头饰扮兔姐姐，幼儿扮小兔...

简介：穿袜子“”活动目标：1．讲讲做做玩玩，学习穿袜子的正确方法。2．愿意参加集体活动，能使用普通话表达自己的意愿。3．使幼儿养成自己事情能够自己做的习惯。活动准备：1．课前教...

简介：健康：（一）我会穿脱鞋袜培养目标：1、通过活动，让幼儿认识鞋袜各部分名称，基本学会穿脱鞋袜。2、培养幼儿小肌肉动作的灵活性，手眼协调性。重点：教幼儿学习穿脱鞋袜难点：穿袜...

简介：“”，游戏名称：照镜子（小班）游戏目标：1、通过游戏，知道五官名称。2、感受五官的重要，知道爱护五官。游戏准备：镜子、娃娃脸谱（大、小）、音乐设计意图：小班幼儿以自我为中...