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  • 小班科学:有趣的盖子

    活动名称:有趣的盖子(小班科学)

    活动目标:1、使幼儿认识各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、 盒子。

              2、尝试用各种方法打开盖子,并用语言简单的表述出来。

              3、培养幼儿了与参加游戏、体验成功的快乐。

    活动准备:1、各种形状、质地、大小不同的带盖的瓶子、盒子若干。

              2、糖果若干。(装入不同的瓶中)旺仔牛奶、汽水、洗洁

    精、海飞丝洗头液、午餐肉各一瓶。

              3、自备套盒一组。(大纸箱—电脑纸箱—小盒子—巧克力

    盒——小玩具)

    活动过程:一、游戏“送礼物”,引入主题。

               1、出示一个用胶带封好的大纸箱,请幼儿想办法打开它。

    “小朋友,你们好!今天吴老师要给你们送个礼物,我们来看看是什麽吧。”(大纸箱)“谁来帮老师想个办法打开它?”(撕开、用剪刀剪开、用钥匙戳开------)选一种方法打开。

           2、从中取出一个电脑纸箱,请幼儿打开。

           3、从中取出一个小盒子,请幼儿打开。

           4、从中取出一个巧克力盒子,请幼儿打开。

           5、从中取出一个小玩具熊。

         二、请幼儿观察布置好的场地中各种各样的瓶子、盒子。

    “今天老师给你们还准备了许多东西,你们看看大门都是什麽?你都看到里什麽瓶子?”“它是什麽形状的?什麽东西做的?”请个别幼儿回答,教室可引导幼儿选择性地讲述。

       三、请

    幼儿尝试用各种办法打开盒子,并用语言简单表述。

    “吴老师给你们每个小朋友准备了礼物,它们都藏在盒子里,你们要想一些办法打开它就能得到礼物了。你们去挑一个你喜欢的瓶子或盒子打开它,看里面是什麽?拿到里礼物后,请把盖子再盖好放到桌子上。 ”“打开里面有什麽?你是怎麽打开的?”教师巡回观察引导幼儿讲述。

           四、请幼儿回座位休息一会儿,提问:

              1、你们找到宝贝了吗?拿出来看看?是什麽?

              2、你找到了几颗糖?数数看?(幼儿个别提问回答)

              3、出示一个粘胶带纸的透明盒、化妆品的瓶子,请幼儿尝试打开,说说你是怎麽打开的?

           五、请幼儿讲讲你是用什麽方法打开瓶子、盒子的?

           六、教师依次再出示旺仔牛奶、汽水、午餐肉罐头、八宝粥。

    “我这还藏着宝贝呢,小朋友看看是什麽?他们是怎麽开的?”逐个讲解演示。

           1、你还见过那种瓶子的开法不一样,请幼儿讲述。

           2、还有什麽东西跟汽水一样的开法?

           七、教师小结。

       八、活动延伸:将瓶子进行分类

    《小班科学:有趣的盖子》
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