绿色安全网站
  • 文摘首页
  • 教学论文
  • 实用文档
  • 个人简历
  • 论文中心
  • 演讲范文
  • 英语学习
  • 党团社会
  • 职场技巧
  • 作文园地
  • 法律文书
  • 幼儿教育
  • 故事大王
  • 教育论文
  • 节日庆典
  • 高考频道
  • 幼儿园大班健康教案
  • 幼儿园大班艺术教案
  • 幼儿园大班科学教案
  • 幼儿园大班社会教案
  • 幼儿园大班语言教案
  • 幼儿园大班数学教案
  • 幼儿园大班游戏教案
  • 幼儿园大班整合教案
  • 幼儿园大班主题教案
  • 幼儿园大班半日活动
  • 幼儿园大班区域活动
  • 幼儿园大班其他教案
  • 我的本领真正大主题活动随笔:小舞台上的成长

    我的本领真正大主题活动随笔:小舞台上的成长
     在“我的本领真正大”主题活动中,我们开展了小舞台角色游戏。小舞台上的展示分为歌曲、诗歌、故事三个环节。在歌曲展示活动中,几乎每位幼儿都积极举手,上台进行了表演,活动中歌唱的曲目以幼儿园里学到的为主,发现幼儿对于以前学的歌词有些忘记了,对于刚学的记忆比较深刻,借此大家一起复习了在幼儿园所学的歌曲,活动氛围很是轻松。张欣懿和陶程博是班上一直比较胆小的两名幼儿,他们看到这么多同伴都上台展示并获得了掌声和五角星,他们俩也时而半举着手,时而又把手缩了回去。

    “你们想不想听听张欣懿和陶程博好听的声音呀?”我问大家。

    “想——”响亮的回答使得他俩的脸上泛着浅浅的微笑,终于迈开了脚步站上了小舞台。他俩的表现没有让大家失望,“你们的声音很好听,下次表演的时候声音再大一点就更好了,相信你们下次会做得更好!”带着大家的掌声和老师的鼓励他们满意的回到了座位上。

    很快,我们又开展了诗歌朗诵的角色表演,这次高举的小手变少了,就连平时很爱说话、发表意见的幼儿,到台上声音也小了,表现的不自信有些拘束。

    “还有谁愿意来展示你学会的诗歌!我们都喜欢胆子大的小朋友!”我问道。

    意料之外,陶程博竟然举手了,并且不紧不慢的朗诵了古诗《静夜思》,得到了大家的一直肯定,他也乐呵呵的下台了,还和旁边的幼儿炫耀“看,我也有五角星了。”

    此时我有意识的看了看张欣懿,说:“我知道有的小朋友她的本领也学得也非常好,愿不愿意为大家来表演一下呢?不要怕,来勇敢的试一试!”张欣懿也终于略带腼腆的站上了舞台,镇定的展示自己的本领,声音也比较响亮清脆,进步较大。于此,我组织幼儿对大家的表现进行了评价,通过同伴肯定鼓励胆小的幼儿勇敢起来。我也相信这部分幼儿只要通过多次练习,愿意不断地尝试在集体面前展示,胆小的他们会克服各种焦虑,逐渐自信大胆起来。 而教师要做的就是一方面引导幼儿学习掌握更多的本领,另一方面为他们创设相互欣赏、交流的平台。

    相关文章
    热门文章
    [设为首页]  [加入收藏]                   RSS
    热门幼儿园大班教案
    最新幼儿园大班教案
    热门范文
    党团范文
    简历范文
    法律范文
    热门作文
    幼儿教育