幼儿园大班语言教案

简介：一、活动目标(一)认知目标让幼儿仔细观察图片上人物的表情动作，发展幼儿思维的流畅性和敏锐性，并学会运用新词：踢、滚，发展幼儿语言表达能力。(二)情感目标教育幼儿与同伴团结...

简介：一、活动目标(一)认知目标1．引导幼儿结合“广告”创编内容并能用连贯、完整的语句表达自己的想法。2．培养幼儿耐心专注地倾听同伴谈话的好习惯，能理解别人谈话的主要意图。(二...

简介：一、活动目标(一)认知目标1．帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。2．围绕话题用连贯的语言谈论“有了翅膀”后的事情，培养幼儿的想像...

简介：一、活动目标（一）认知目标1.通过仔细听辨录音的声音，促使幼儿进行创造性想像，激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。2．通过电脑多媒体教学，激发幼儿参与讲述...

简介：一、活动目标(一)认知目标通过学习图片故事内容，发展幼儿的口语表述能力，发展思维的想像力、求异性和发散性。(二)情感目标通过活动，培养幼儿善良、同情、友爱、助人的情感和行...

简介：一、活动目标(一)认知目标理解诗歌内容，使幼儿掌握诗歌中“高——低”、“胖——瘦”等反义词，能运用“一个……一个……”的句式仿编，培养幼儿思维的严谨性、兼容性、灵活性。(...

简介：一、活动目标(一)认知目标1．学习观察画面的人物形象，能够初步地从人物的重要特征及人物的动作去理解人物间的关系，并能用语言表达。2．懂得日常生活经验，创造性地展开想像讲述...

简介：一、活动目标(一)认知目标1．引导幼儿掌握生活中各种事物的联系，学习判断对错，发展思维能力及语言表达能力，训练思维的流畅性和求异性。2．引导幼儿遵守游戏规则，并迅速对语言...

简介：一、游戏目标1．通过游戏，训练幼儿联想能力和表达的流畅性。2．引导幼儿学习仿编诗歌，发展想像力和创造力。二、游戏准备(一)知识经验准备学会一些物体、动物的手影方法，同时已...

简介：一、活动目标(一)认知目标1．通过辩论，培养幼儿的语言表达能力及思维的敏捷性。2．通过活动，使幼儿明白凡事都具有两面性，培养初步的辩证思维能力与辩论能力。3．使幼儿认识环...

简介：一、活动目标(一)认知目标1．根据幼儿熟悉的故事《龟兔赛跑》，创设新的思路，以《龟兔第三次赛跑》为题，分正、反两方展开辩论，引导幼儿多角度考虑问题，确立自己的思维模式，培...

简介：一、活动目标1．教幼儿通过水果的形状、颜色、用途等概括水果的特征，发展幼儿观察想像和思维能力。2．教幼儿学会编谜语的简单方法，培养幼儿学习的能力。3．要求幼儿用简短、押韵...

简介：一、活动目标1．了解歇后语。2．丰富幼儿的想像，提高幼儿的口语表达能力。二、活动准备几组歇后语的图片。三、活动过程1．出示歇后语图片(猫哭老鼠)，请幼儿观察并描述图片内容...

简介：活动目标：1、在老师启发引导下，合理想象故事情节，完整故事内容，培养幼儿的扩散性、创造性思维能力。2、了解稻草的用途。3、废物利用，并对幼儿进行环保教育。活动准备：1、了...

简介：一、活动目标1．激发幼儿对美好生活的向往，进一步增强幼儿的自我意识，发展幼儿想像力。2．鼓励幼儿努力学习。二、活动准备(一)物质准备各种职业图片。(二)知识经验准备1．幼...

简介：一、活动目标(一)认知目标引导幼儿想像讲述，发展幼儿创造性思维，训练思维的灵活性。(二)情感目标通过活动，让幼儿对社会各种职业有一定的了解，萌发热爱劳动者的情感。(三)人...

简介：一、活动目标(一)认知目标1．通过欣赏故事，帮助幼儿回忆故事内容和故事中人物的对白，进一步激发幼儿的同情心和对美好人生的向往，培养幼儿思维的跨跃性和发散性。2．要求幼儿按...

简介：一、活动目标(一)认知目标通过让幼儿复述故事《卖火柴的小女孩》中的四要素，帮助幼儿理解并掌握故事内容，发展幼儿的语言概括能力，培养幼儿思维的流畅性、发散性和灵活性。(二)...

简介：一、活动目标1．使幼儿能顺序地、连贯地讲述小朋友用各种办法取皮球的事情。2．引导幼儿学习用较准确的词表达各种取皮球的动作，如：取、夹、拨、浮等。3．引导幼儿愿意在集体面前...

简介：一、游戏目标1．通过游戏，区别形近字，发展幼儿视觉辨别能力，识别汉字之间微小的差别，培养幼儿的敏锐性、灵活性。2．能在原有汉字上添一笔，使其形成另一个字，培养幼儿的灵活性...

简介：一、游戏目标(一)认知目标通过玩大转盘的游戏，让幼儿用字组词，用词造句，培养幼儿思维的流畅性、敏锐性。(二)情感目标鼓励幼儿大胆尝试，积极参与游戏，培养幼儿的冒险性、自主...

简介：一、活动目标1．感受散文的优美意境，了解文章的大概内容，并学习有感情地朗诵。2．鼓励幼儿大胆创编不同的简短诗歌，培养发散性和求异性思维。3．学习词语：“梦”、“五颜六色”...

简介：一、活动目标(一)认知目标1．通过欣赏散文，感受散文的内容和意境。2．通过学习散文《冬姑娘的礼物》，感受冬季的快乐，会用不同词语赞美“冬姑娘”，培养幼儿思维的流畅性、求异...

简介：一、活动目标1．通过观察图片，讲述内容，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。2．丰富词汇，培养幼儿学习散文的兴趣以及对文学作品的欣赏能力。3．通过学习散文，培养幼儿良好的说...

简介：一、活动目标1．欣赏儿童化的散文诗，培养幼儿对文学的兴趣和爱好。2．通过总结、对比，感受散文诗的优美意境和含义，并学习有感情地朗诵。3．培养幼儿创造性和发散性的思维能力。...

简介：一、活动目标(一)认知目标1．帮助幼儿学习用准确的语言清楚地说出身边新产品的名称、外形特征及喜欢它的原因。2．引导幼儿说话自然大方，声音响亮，在集体中能耐心仔细地倾听别人...

简介：一、活动目标(一)认知目标1．通过学习“……来……去”丰富幼儿词汇，提高幼儿的口语表达能力。2．发展幼儿的发散性思维及想像能力。(二)情感目标通过竞赛形式，增强幼儿的竞争...

简介：一、活动目标(一)认知目标1．通过一因多果的扩散，训练幼儿的发散性思维。2．通过幼儿的大胆假设和表述，提高幼儿的语言组织能力和口语表达能力。3．培养幼儿爱思考的习惯，发展...

简介：活动目标1．引导幼儿感受散文中对大自然四季景色的描绘，体会散文的语言美、意境美。2．通过多通道感受的方式进一步激发幼儿对大自然的热爱之情，提高其语言表达能力。作品选择与活...

简介：设计意图：在散文欣赏活动中，我曾尝试让幼儿根据原文线索及结构进行创编活动，幼儿很感兴趣。本活动的重点是引导幼儿欣赏、理解“小动物们是如何打扮大树的”，难点是启发幼儿想像和...