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    一文包括 奥运英语1000句:奥运会时北京非常拥挤|英语口语, 奥运英语1000句:我2003年去过香港|英语口语, 谈初中英语教学中的口语训练|英语口语几部分。在家兼职赚钱怎样网上赚钱现在做什么最赚钱
    第一部分: 奥运英语一零零零句:奥运会时北京非常拥挤|英语口语内容: Beijing will be crowded during the Olympics.在奥运会期间北京将非常拥挤。A There will be thousands of visitors in Beijing for the Olympics.A 将有成千上万的人来北京观看奥运比赛。B You’re right. Everywhere will be crowded.B 你说得对。到处都将非常拥挤。A I guess so. There’ll be tourists from all over the world.A 我想也是这样。世界各地都将有观光客来到这里。B Everywhere will be crowded. The shops, the streets, the hotels, the restaurants, the metro system.B 到处都将十分拥挤。商店、街道、旅馆、餐馆以及地铁系统都将十分拥挤。A I guess the traffic could be really heavy. It’s going to be a really exciting time!A 我想交通可能相当拥挤。那将是一个非常激动人心的时刻!Notes注释一You can talk about the size of crowds by using hundreds / hundreds or thousands / thousands (or even millions / millions) eg: There will be thousands watching the race / There will be thousands watching the race.你可以用hundreds /成百上千或者thousands / 成千上万(甚至 millions / 数以 百万计的)来描述人群的大小。例如:There will be thousands watching the race / 将有成千上万的人观看比赛。二There are various ways to describe somewhere full of people, eg busy / busy : crowded / crowded : Everywhere in Beijing will be crowded / Everywhere in Beijing will b e crowded.有多种不同的方法来描述某地充满了人,例如busy / 热闹:crowded / 拥挤:Everywhere in Beijing will be crowded /北京到处都将十分拥挤。三Remember also the way you can describe traffic, eg The traffic could be really heavy / The traffic could be really heavy.也请记住描述交通状况的方法,例如The traffic could be really heavy / 交通可能相当拥挤。 Key phrases and sentencesThere will be thousands of people in Beijing for the Olympics.You’re right. Everywhere will be crowded.I guess so.There’ll be tourists from allover the world.Everywhere will be crowded.The shops, the streets, the hotels, the Restaurants, the metro system.I guess the traffic could be really heavy.It’s going to be a really exciting time!将有成千上万的人来北京观看奥运比赛。你说得对。到处都将非常拥挤。我想也是这样。世界各地都将有观光客来到这里。到处都将十分拥挤。商店、街道、旅馆、餐馆以及地铁系统都将十分拥挤。我想交通可能相当拥挤。那将是一个非常激动人心的时刻!大智慧经典版同花顺炒股软件最好的炒股软件炒股软件排名

    第二部分: 奥运英语一零零零句:我二零零三年去过香港|英语口语内容: I visited Hong Kong in 二零零三.我二零零三年去过香港。AI’d like to go to Hong Kong for my next break. Have you been?A我下次放假的时候想去香港。你去过香港吗?BYes, I visited Hong Kong in 二零零三. I went there for a short holiday.B是的,我二零零三年去过香港。我在那里度过了一个短暂的假期。AAnd did you like it? A你喜欢那里吗?BYes, it was good. I thought it was a great place. Lots to see and do, plus ?C I like Cantonese food.B是的,香港非常好。我想那是一个非常好的地方。很多可看的东西,很多可做的事情,再加上我喜欢广东菜。AWell, Hong Kong is certainly the place for Cantonese food. What did you do there ?C apart from eating?A哦,香港当然是吃广东菜的地方。你在那里做了什么――除了吃以外?BI went shopping, I went sight-seeing, and I did some short trips to the nearby islands.B我购物了,观光了,我还去了附近的岛屿。Notes注释一Notice the past forms of the verbs when you talk about the past, e.g. I visited Hong Kong in 二零零三 / I visited Hong Kong in 二零零三; I went shopping / I went shopping.当你谈论过去时,注意动词的过去式。例如I visited Hong Kong in 二零零三 /二零零三年我去了香港: I went shopping /我去购物了。二Remember also the use of did / did when asking questions about the past, e.g.: Did you like it? / Did you like it? ; What did you do there? / What did you do there?当你询问关于过去的事情时也用did。例如:Did you like it? /你喜欢那里吗?;What did you do there? /你在那里做了什么?三Remember also apart from . . . / apart from . . . e.g.: What did you do in Hong Kong, apart from eating? / What did you do in Hong Kong, apart from eating?也请记住apart from . . . / 除了 . . . 例如What did you do in Hong Kong, apart from eating? /你在香港做了什么――除了吃以外? Key phrases and sentencesI’d like to go to Hong Kong for my next break.Have you been?Yes, I visited Hong Kong in 二零零三.I went there for a short holiday.And did you like it?Yes, it was good.I thought it was a great place.Lots to see and do, plus ?C I like Cantonese food.Well, Hong Kong is certainly the place for Cantonese food.What did you do there ?C apart from eating?I went shopping, I went sight-seeing, and I did some short trips to the nearby islands.我下次放假的时候想去香港。你去过香港吗?是的,我二零零三年去过香港。我在那里度过了一个短暂的假期。你喜欢那里吗?是的,香港非常好。我想那是一个非常好的地方。很多可看的东西,很多可做的事情,再加上我喜欢广东菜。哦,香港当然是吃广东菜的地方。你在那里做了什么――除了吃以外?我购物了,观光了,我还去了附近的岛屿。如何快速学好英语如何提高英语口语英语学习机哪种好如何学好英语

    第三部分: 谈初中英语教学中的口语训练|英语口语内容: 初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识,培养学生在交际中初步运用英语的能力。为了达到这一目的,就要改变教学中以教师为中心,偏重语法结构的分析、讲解,及机械的句型操练的教学模式。这种教学模式既违背了素质教育的“以学生为主体”的原则,又背离了英语教学的基本规律。因此,在教师要以学生为中心,加强训练指导,加大学生自学的活动量,从而发挥其“主体”作用。特别是在以下两方面要加强口语训练。一、在培养学生讲英语习惯方面加强口语训练在课堂上,为了让学生练好各种句型,教师要创设语言环境,注意情景对话,不孤立教学单词,努力培养学生讲英语的良好习惯。(1)进行多种训练。在对学生句型训练时,每学一个句型,都必须通过重复、模仿、替换、转换、扩展等多种训练,达到熟练程度,为培养学生讲英语的习惯奠定基矗起先应从很容易的句子着手。如:“Sit down,please”、“Goodmorning,Han mei mei”、“How are you?”。然后进行扮演角色的对话。教师用清晰的语言介绍给学生们,并告诉这种新结构的意义及语法的形式。(2)做重复交流活动。练完句型,如果学生们达到了理解的程度,教师应按照上下文逐渐地创造一些交流活动,如介绍情景活动:“去商店买东西”(go Shopprng),让一位学生扮演售货员,让另一位扮演顾客,“Can I helpyou”“How much are…… ”让两位学生利用日常交际用语去演或实习买卖东西这一活动。通过这种交流活动,使学生真正掌握日常交际英语的用法。这样在学中用,在用中学,会使语言形式与语言运用相联系,是培养学生讲英语习惯的好方法。二、在鼓励学生用英语对话方面加强口语训练在培养学生讲英语习惯的训练中,总会有一部分学生含羞,产生不敢讲、不愿讲等心理障碍,教师应采用鼓励的办法,帮助学生消除心理障碍。(1)在面对全体中要有所侧重。在训练中,教师要把侧重点放在有心理障碍的同学身上,除了鼓励、指导外,应给他们较多的锻炼机会,使他们逐渐由羞怯变为敢说。同时,教师一方面给他们做示范,一方面对他们要有耐心,态度和蔼,营造一个宽松和谐的课堂气氛。(2)在训练中多给些有趣的话题。中学生活泼、好奇、好表现、善模仿、喜欢交际。鉴此,在训练活动中要多创设一些有趣味的对话内容。如:talk about&一二七;“your family,your&一二七;favourite&一二七;foodsports”?等等。(3)要及时纠正训练中出现的错误。在练习过程中,特别是口语活动中,错误是不可避免的。因此,教师要认真、仔细、及时地纠正学生在语言、语调上出现的错误,或让学生间互相纠正。

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