09-22
简介:商务英语毕业论文精选西方翻译研究的新发展[中文摘要]在西方翻译研究领域,近年来可以说有两大派别占据了主导地位:一派以广义上的语言学为基础,致力于建构和发展经验性质的翻译科...
09-22
简介:几年来,通过不断研究,不断实践,我摸索出一种办法,就是分组进行教学,提高了差生的英语成绩,较好地解决了两极分化问题。1993年我在初三年级两个教学班中使用分组教学,112...
09-22
简介:变应试教育为素质教育已经成为我国基础教育以全新的姿态迈向21实际的战略举措,而课堂教学又是实施素质教育的主渠道,因此,如何利用课堂教学这块阵地,对学生进行素质教育,培养学...
09-22
简介:从这类题型来看,它将原来考查交际语言的单句考查形式转化为对话形式进行考查,这就使交际语言的考查更完善。这种考法不仅提供了完整的语言场合,而且体现了交际语言的情景功能,同时...
09-22
简介:thesecondsemester(注:semester附图{图}n.(主美)学期)15~18星期))ofeachschoolyear.Studentslookforwa...
09-22
简介:以上三个单元12课出现的有关被动语态的语言知识可归结如下:1.从时态上说,出现了一般现在时和一般过去时中的被动语态,如:It'susedforcutting.It'swa...
09-22
简介:第一卷(三大题,共95分)Ⅰ.单项填空(共25小题,每小题1分;满分25分)A)从A、B、C、D中找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项。附图{图}B)从A、B...
09-22
简介:例1.语法类试题的解法。原题30.Jane'spalefacesuggestedthatshe______ill,andherparentssuggestedthatsh...
09-22
简介:一、“信息沟”在外语教学中的地位1.“信息沟”的基本概念所谓“信息沟”,就是人们在掌握信息方面存在的差距。由于这种差距的存在,人们才有进行传递和交流信息的言语活动。这种信...
09-22
简介:Heisalwaysthinkingofhowhecoulddomoreforthepeople.他总是想着怎样才能为人民多做些事情。(表示厌烦)Heisconstant...
09-22
简介:一、课时目标的设计课时目标是本课时预期达到的教学结果,它应该具备以下几个特点:1.目标的准确性。课时目标的确定应结合课时的具体内容和学生的实际水平。现以BookⅡ,Les...
09-22
简介:(79MET).Ifyoudon'tknowtheword,whydon'tyou______inthedictionary.(A)lookatit(B)lookafte...
09-22
简介:下面是笔者学习新教材的一些新语言现象的体会。1.Well,it'sgettinglate.Imustbeoffnow.Nicetomeetyou.(SBI,P1)有人认为...
09-22
简介:第一步:展示材料。教师运用不同的教学手段向学生展示语言材料及其主要语言结构,利用复习旧课或设计情景导入新材料,让学生能直接感知语言信息,化难为易,尽力少用母语或不用母语。...
09-22
简介:ii.NMET单项填空中的倒序命题iii.NMET单项填空中较难掌握的情态动词命题iv.NMET98单项填空中的模糊命题v.NMET98单项填空中值得关注的一种命题vi....
09-22
简介:foralongtime与forlong同义,但上句却不可用foralongt-ime来替换forlong。因为前者常用于肯定句,而后者则用于否定句和疑问句。另外,for...
09-22
简介:附图{图}第一步:仿写由模仿到创造,这是学习写作的一条规律,也是提高英语书面表达能力的有效途径。在仿写前,教师应为学生提供各种文体的范文,如短文、日记、便条、书信、通知等...
09-22
简介:分类非谓语动词(可统计题)分布状况单项题完形题拼写题改错题四题所点总分权重值年份'93MET436510.9%'94MET436510.9%'95NMET4328510....
09-22
简介:A.sofastB.sofastasC.asfastD.asfastas2.─Whydon'tyouliketheshirt?─Itsneckisnotbigformea...
09-22
简介:一、结构认识:在复习过程中,我首先用幻灯片出示英语四种疑问句句型:[1]Doyouoftenswim?[2]Whataretheydoingnow?[3]Areyouas...
09-22
简介:一、查时态是否一致时态错误几乎是每年NMET短文改错中必设的改错题。要有目的地去检查文中的每一个谓语动词的时态与上下文、语境以及该句的时间状语是否相符和一致。例如:1.T...
09-22
简介:⒈不定式作主语动词不定式作主语时,句子的谓语动词常用单数,其位置有以下两种:(1)把不定式置于句首。如:Togettherebybikewilltakeushalfanh...
09-22
简介:Hehadfairhairandblueeyes.(JBⅥL2)〔注1〕:其否定和疑问形式变化,在美国通常用助动词do。〔注2〕:在英国口语中常用havegot代替hav...
09-22
简介:初中第二册Lesson94的第一部分Dialogue2中有个语言点"Makeit",学生较难理解,如果按教参的安排,听、读对话后再作讲解,势必会中断后面的情景对话练习,使...
09-22
简介:REPORT”进行练习。一、提出建议并能作出恰当的回答在第二册第6单元已经学到过用“shall”,“Let’s”和“whynot”来提出建议,并作简略回答。如:①-Sha...
09-22
简介:在教学中,我发现有相当一部分学生对高三册英语课本重视不够,甚至干脆不学。他们片面地认为高三册英语“学还不如不学”。究其原因有二:一是认为考点太少,考查机会相对也少,不值得...
09-22
简介:1.学习There+be结构的一般过去时态。并熟悉该结构过去时的陈述句式和疑问句式及应答。2.学会could表示有礼貌的请求这一用法。能在合适的场合中,提出一些简单的请求...
03-16
简介:我国推行素质教育的核心之一就是要培养学生的创造力,要培养创造力首先就是要培养学生的思维能力。著名教育家苏霍姆林斯基曾经过说过:“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”可见,...
03-16
简介:加入WTO对我国国民素质提出了更高的要求,外语是其中最重要的一项素质。掌握一门乃至几门外语,才能使我们更广泛地参与国际分工和合作。据报道,我国进入WTO最需要的人才之一就...
03-16
简介: 根据人事部2006年度专业技术人员资格考试工作计划,2006年度全国专业技术人员职称外语考试时间是4月9日。职称外语等级考试是人事部组织的全国统一标准的职称外语考试,采...
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