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  • 五一劳动节活动记录

    劳动节快乐小班年级组
    设计意图:
    一年里有着许多的节日, “五一”劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系

    ,感谢幼儿园的 老师、阿姨,培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事。
    活动目标:1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日
    2、慰问幼儿园的老师、阿姨、爸爸妈妈,并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
    活动准备: 了解爸爸妈妈的工作   每人自带鲜花活动过程:
    一、了解“五一”节1、介绍自己爸爸妈妈的工作。2、教师介绍五月一日是国际劳动节,知道是所有劳动人民的节日
    二、交流讨论1、幼儿园的阿姨是怎样工作的 ?追问:小徐阿姨为我们做了什么事情?厨房的阿姨为我们做什么事?2、幼儿园的老师做什么事情?
    3、你们觉得老师、阿姨辛苦吗?幼儿讨论,帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐 的事。三、慰问老师、阿姨1、老师、阿姨的工作都非常辛苦,让我们一起送上鲜花、感谢她们好吗?2、指导幼儿使用慰问语。3、向老师

     、阿姨鲜花。
     
     
    庆“五一”活动方案——慰问劳动者
    ——度第二学期  中班组
    一、活动目标:
    1、幼儿在教师的帮助支持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的祝贺。
    2、幼儿学会关注周围的人和事初步了解他们的工作。
    3、增强幼儿对劳动者的热爱、感恩之情,知道尊重普通劳动者。
    二、活动准备:
    1、联系轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员。
    2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:五一节的由来,轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工作)
    三、活动过程:
    1、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。
    2、整队出发慰问两处的劳动者,帮助孩子发现正在工作的人。
    3、幼儿将自己的慰问礼物送给正在工作的人,并对接受礼物的人说一句好听的话。(教师根据幼儿的特点可以帮助孩子一起送,也可以让孩子自己主动去送——这个环节是对孩子的一个挑战)
    4、返回幼儿园,大家互相交流自己向谁慰问了,是自己主动完成慰问任务的、还是通过别人的帮助完成的。

    时间:4月30日
    慰问地:星岛渔港    上海边防检查站     炮

    兵部队
    活动目标:
    1、参观星岛渔港和上海边防检查站,了解他们的工作性质和特点,感知他们工作的辛苦。
    2、向星岛渔港和上海边防检查站的工作人员送花,代表幼儿节日慰问和尊敬。
    活动准备:
    1、事先分别联系上述两家单位,向单位负责人表达我们的活动设想,取得他们对我们此次活动的支持和配合。
    2、幼儿人手一支鲜花。
    活动过程:
    一、集体整队,交代活动要求。
    二、参观星岛渔港、上海边防检查站、炮兵部队了解不同单位人们不同的工作性质和工作特点。
    三、通过倾听相关人员的介绍,进一步感知人们工作的辛苦。
    四、幼儿向工作人员赠送鲜花,表达对劳动者的尊敬和节日的祝福。
    【祝福语】:叔叔(阿姨),你好!我是长征幼儿园大一班的xxx,你们辛苦了,我把花送给你,祝你劳动节快乐!

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