“画蛋”的启示

四川省泸州市曹市学校：程思章

邮编：646104

“……终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。”

 达？芬奇——欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家，曾经创作了《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多不朽的名作。

一九八零年走进高考场40分的作文题:《读“画蛋”有感》，以上材料二十多年后又一次浮现在我眼前，真有万分的感慨。它在十五、六岁的我和四十多岁的我看来差别真不小，可能是生活阅历增多了的缘故吧。

佛罗基奥的教诲和达？芬奇以后在艺术上取得的巨大成功，给我以启迪：

一、万丈高楼平地起。

如果芬奇不是用那无数张“蛋的素描”，加上自己的恒心和汗水，筑成坚固的基础，那他能够创作出不朽的名画吗？他的“艺术高楼”能耸立九天吗？

如果芬奇没有名师这一番严格的训练，那就很难想象他以后会成为一代艺术巨匠；著名的意大利小提琴家巴格尼尼如果没有孩提时代的严格基本训练，又怎会成为闻名全球的小提琴之王；我国著名的京剧表演艺术家李少春如果没有扎实深厚的武功和唱功底子，又怎能成为文武兼备的演员，在表演艺术上达到如此炉火纯青的地步……

一句话，他们都曾经“画过蛋”，即他们都经过严格的基本训练，有着扎实的基本功，都为万丈高楼的建造打了深厚的地基，才使他们达到了一般人所不能达到的境界。

 只有老老实实下功夫，打好基础，才能进一步提高。这是达？芬奇和无数人的经历所提示的真理。但道理是一回事，能够做好这一点却是不容易。芬奇开头不是也厌烦反复画蛋吗？他的老师没有迁就，而是讲清道理，芬奇明白以后也就坚决按正确的路子走下去。在这方面，我和我的语文老师，却犯了人们常犯的错误。记得初中时老师教我们一期写了一次作文《新学期的打算》直到期末发下来还原封不动，说真的，十二、三岁时期对老师的做法确实还感到轻松自在，没有压力，感激老师，高中时，作文训练也极少，老师经常是讲文革如何被斗，如何挨批……，听听，替老师激奋，抱不平。现在一谈写点什么，简直无法下笔，当然这还是怪自己，没有刻苦地训练写作。结果我的高考语文成绩一百分只得了50多分。芬奇和他的老师成功了，我和我的老师却失败了。原因在哪里呢？我想，成功，是因为他们懂得了基础的重要性，懂得了成绩和汗水、恒心是分不开的；而我们不懂或不完全懂得这个道理，不想费功夫打好基础，却想大楼参天，结果当然要失败。

有坚固的基础，才有耸立九天的高楼；有勤奋的汗水，才有天才。当我们仰望挺拔的高楼时，不要忘了它的地基；当我们赞叹天才的伟业时，不能忘了他们所花费的平凡而艰巨的劳动。没有“画蛋”，《最后的晚餐》是不会有的，让我们牢记这一点吧。

二、恒心与成功

为什么有恒心才能成功？

恒心可以使你达到目的,博学可以使你明辨世事。——席勒

一个人如果做事没有恒心，他是任何事也就很难成功的。——牛顿

做事是否快捷，不在一时奋发，而在能否持久。——培根

斧头虽小，但经多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍倒。——莎士比亚

伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。——约翰逊

多少名人名句说明了成功与恒心的关系。

科学发展史上的不朽人物成功的秘诀都是大同小异的。华罗庚坚信“一分辛苦一分才”，身居金坛这一穷乡僻壤而不为所限，一举攻克世界数学堡垒，从而为中华民族争光。居里夫人则深知“我们应当有恒心”，在核物理领域中不停歇地进击，从而两次取得了诺贝尔奖金，成为驰名全球的女科学家。门捷列夫为了写《有机化学》一书，３个月不离开书桌。

确实，恒心可以让铁箍磨成针，可以水滴石穿……人可以没有美貌，没有金钱，没有荣誉，但绝不能没有精神——恒心。如果没有了恒心，就像鸟没有了翅膀，永远也不能在蓝天中翱翔。

翻开历史的画册，许多名人都是凭着恒心取得了辉煌成就。爱迪生做实验时虽然失败了1000多次，但依然坚持不懈，终于发明了电灯；田亮不甘以往跳水的失败，恒心使他成为了体坛娇子……      

马克思在大英博物馆图书室的座位下留下了两个深深的足迹……诸如此类，不胜枚举。

相反，如果遇到一点挫折便从此一蹶不振, 不能坚持奋斗, 失去恒心，那么,必然是个失败者。

    公元206年，项羽在垓下之战中惨败,恼怒之下拔剑自刎。可惜了他“力拔山兮气盖世”。原因是什么呢?

    项羽失败了, 但他并不是败给了刘邦, 而是败给了自己。就是因为他没有持之以恒的毅力, 没有坚持奋斗。

    试想，如果当初他给予自己信心和恒心，回到江东，在那儿积蓄兵力, 还是有可能夺回自己失去的江山的。所谓“江东弟子多才俊,卷土重来未可知”, 不就是这个意思吗?

这一切难道还不足以说明只有持之以恒的恒心，才能达到光辉的顶峰？其成功的先例岂止是达？芬奇一人！

三、勤奋与成就

没有勤奋，哪有成就？

最伟大的巨星是谁吗？没错，那就是迈克尔。历史上，能从罚球线起跳扣篮的三位球员之一。那么是什么因素造成他不同于其他职业篮球运动员的表现，而能多次赢得个人或球队的胜利？是天分吗？是球技吗？还是策略呢？乔丹说：“有不少有天分的球员，我也可算是其中之一，可是造成我跟其他球员截然不同的原因是，你绝不可能在找到像我这么拼命的人。我只要第一，不要第二。”乔丹每天勤练不辍。当乔丹率领公牛队连续三年夺得总冠军的时候，电视台的记者采访了当时公牛队的著名教练菲尔的时候，问他如何评价乔丹，他说：“乔丹的身体条件并不是最突出的，但是他却是最勤奋的，他每次都在比赛前两个小时到达球场，开始投篮练习。”俗话说得好嘛，“勤能补拙”啊。在乔丹的身上我们看见了一个词，那就是勤奋，可以说当乔丹第一次三连冠的时候，他完全可以一副篮球巨星的姿态自居，可是他没有，为了保持良好的运动状态，他仍然勤奋练习。

由此可见，任何一种成功，都是与勤奋分不开的。正如爱迪生所说：“成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

“多少事实证明，机遇首先迎候的是勤奋者，天分首先偏爱的是勤奋者，命运首先光顾的也是勤奋者。以机遇不好、天分不够、命运不佳为自己的懒惰和失败开脱，是没有任何道理的。

现在的学生，特别是农村留守学生的一部分，“画蛋”精神的必要性，应该是每一位教育工作者清醒的认识，培养他们的信心，恒心，让他们勤奋。让他们明确成功的人生应该是有恒心、勤奋的人生。要多一些成功，就必须远离懒惰。因为懒隋荒废的不仅是时光，而且包括幸福和生命。

《“画蛋”的启示》